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回眸的作文

時(shí)間:2023-05-25 17:25:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于回眸的作文(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于回眸的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于回眸的作文(15篇)

關(guān)于回眸的作文1

  輾轉(zhuǎn)進(jìn)入只屬于我一個(gè)人的世界里,去年的這個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一生中對(duì)我最重要的朋友,去年的今日我充滿著期待,興奮做好一切準(zhǔn)備理解上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒(méi)有人能夠把我們分開(kāi),沒(méi)有人能夠離間我們的友誼,我和她的關(guān)系都被眾人看在眼里大家都感嘆我們?yōu)楹螘?huì)如此的親密要好!而在我們彼此之間僅有信任和關(guān)愛(ài),彼此能夠感受到對(duì)方的心跳能夠體會(huì)到對(duì)方的不開(kāi)心更能夠感應(yīng)到對(duì)方的存在,這一切的一切都建立在我們的信念。可是又有誰(shuí)明白在今年的這個(gè)時(shí)候我一個(gè)人心灰意冷的等待著,等待著我們彼此之間的友誼能夠重新燃燒。

  這是發(fā)生在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的晚上,月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉,走進(jìn)教室我看見(jiàn)你一個(gè)人看著窗外模糊的雙眼更是把你承托的如此高雅,也正是我們彼此的氣質(zhì)讓我們互相欣賞?吹侥愕某聊倚母裢獬兄,也不明白是怎樣回事沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我們盡吵了起來(lái)再言語(yǔ)之間我發(fā)現(xiàn)我們變得不那么的信任,而我對(duì)你的猜疑也是越來(lái)越多,慢慢的和你在一齊也就成為了一種完美的回憶。由于我的多疑我的固執(zhí)和我的懦弱導(dǎo)致我們最終還是分開(kāi)了!

  回首過(guò)去式,在這幾年中真的發(fā)生了太多的事情,我得不成熟給我?guī)?lái)了慘痛的代價(jià)而如今也無(wú)法挽回我們彼此的友誼因?yàn)槟阋呀?jīng)走了,不明白何時(shí)何地我們還能相遇,反思了許多也從零碎的片斷中我認(rèn)識(shí)到了我的不足,明白自我的`問(wèn)題慢慢的我變得成熟了,對(duì)身邊的人不再那么苛求也不再懦弱,學(xué)會(huì)一個(gè)人應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)!因?yàn)閺哪愕纳砩衔颐靼赚F(xiàn)實(shí)是不容改變的它不會(huì)來(lái)遷就你,僅有我們勇敢地去應(yīng)對(duì)它理解它~

  你離開(kāi)的這段日子里時(shí)常會(huì)有和你在一齊的場(chǎng)景浮此刻我的腦海中,你依然生活在我的記憶中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了不在多疑不再固執(zhí)不再懦弱是回憶教會(huì)了我這么多,是你讓我成熟了這么多。

  回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開(kāi)心很幸福的瞬間,而其的價(jià)值是你在回眸的時(shí)候你學(xué)會(huì)了多少?

  我仍然譜寫(xiě)著屬于自我的藍(lán)調(diào),依然守候著回憶里的一點(diǎn)一滴,依然盼望著太陽(yáng)的歸來(lái)!找尋屬于我自我的方向

關(guān)于回眸的作文2

  小時(shí)侯,我常常與鄰家孩子發(fā)生矛盾。吵得不可開(kāi)交時(shí),便與他拉開(kāi)架勢(shì)。每次是他先動(dòng)的手,可最終是我得勝而歸。

  鄰居一大早上門(mén)告狀,加油添醋地描繪我把他兒子打得怎樣怎樣。父親陪著笑臉?biāo)妥哙従雍缶拖蛭覔鋪?lái)。

  我委屈極了,但又不知如何是好,于是撒腿往外跑。父親愣了好大一會(huì)兒,回過(guò)神來(lái)就往外追。

  回來(lái)后,父親的臉色異常難看,把我狠狠地批評(píng)了一頓。我感受到父親的嚴(yán)厲,甚至有些害怕他了。

  后來(lái),學(xué)校里要求買(mǎi)學(xué)習(xí)資料,我便向母親要了十元錢(qián),拔腿就向外面走去。

  不料,父親淡淡地對(duì)母親說(shuō),我也去,陪孩子買(mǎi)資料。

  太陽(yáng)照在身上火辣辣的,可我始終覺(jué)得有個(gè)身影在跟著我。我很不自在地用余光瞟了瞟左右,發(fā)覺(jué)一個(gè)高大的身影緊隨著我。

  我感到那么熟悉,心里一顫,難道會(huì)是父親?我又朝后面斜了一眼,真是父親!

  我不滿地撅了撅嘴,不就是上回買(mǎi)書(shū)掉了十快錢(qián)嘛,值得這么大動(dòng)干戈嗎?真是的!

  我靈機(jī)一動(dòng),想甩掉父親。我加快了步伐,繞過(guò)擁擠的人群,越走越快。

  快到書(shū)店了,我回頭望望父親跟上來(lái)沒(méi)有。只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,父親踮起腳,挺直了腰,用那雙期望的眼睛朝前方焦急地望著。

  幾十步路,有什么好望的?我又不是三歲小孩,難道會(huì)走丟了不成?笑話!我哼了一聲,扭過(guò)頭,繼續(xù)向前走。

  忽然,我的心中涌起一絲沖動(dòng)。我撥開(kāi)吵鬧的人群,朝遠(yuǎn)方的父親奔去。

  我沖到父親前面,走了幾步,反倒局促不安起來(lái)。父親還在我的'后面嗎?他會(huì)不會(huì)走丟了呢?

  不知不覺(jué)中,我也轉(zhuǎn)過(guò)身,踮起腳回眸父親。陽(yáng)光下,父親高昂著頭,望著我,是那樣慈愛(ài)。

  我好像一下子長(zhǎng)大了,也突然明白了。父親看似平凡的回眸中,卻隱藏著,對(duì)我的濃濃愛(ài)意!

  我飛快地向父親跑去,牽著父親的手,慢慢地走向書(shū)店。陽(yáng)光下,一高一矮兩個(gè)身影緩緩向書(shū)店走去……

關(guān)于回眸的作文3

  是回顧。亦是意氣風(fēng)發(fā)的展望。

  一晃,為期六天的軍訓(xùn)已劃上了結(jié)束的一筆。我沿著幽深寂靜的時(shí)間長(zhǎng)廊往回奔跑,直到第一天開(kāi)營(yíng)儀式的情景再次清晰地顯現(xiàn)。筆挺地站在刺眼的陽(yáng)光下,滴滴汗水順著臉頰淌下來(lái),兩條腿的神經(jīng)緊繃得幾乎不會(huì)彎曲,踏步時(shí)有難忍的疼痛,這著實(shí)給我們來(lái)了個(gè)下馬威。但也迫使我們退卻了昔日的嬌氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。正如范范在歌中所唱“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下/又怎會(huì)懂得要多努力/才走得到遠(yuǎn)方”。緊接著,我們便開(kāi)始了常規(guī)的隊(duì)列訓(xùn)練。這里,我們不再是從前的自己,而是一名名小兵士,沒(méi)有理由的服從教官的指示,烈日驕陽(yáng)下,一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿,腳面壓平腿用力走正步,在汗水與淚水中我們邁出嶄新的第一步、第二步……

  我記得從樹(shù)枝空隙看到的天空很高很高,是一種像絨毛般輕柔又像泉水一樣清澈的藍(lán)。一片葉子飄了下來(lái),打著旋,千回百轉(zhuǎn)地抗拒也不甘心,終于以一種凄美如鳥(niǎo)的姿態(tài)告別樹(shù)枝,親吻大地。萬(wàn)物都敵不過(guò)自然界的規(guī)律。當(dāng)換取第二套軍裝時(shí),我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一半了,才發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中我們已“挺”過(guò)這么久。

  其實(shí),軍訓(xùn)期間很多的訓(xùn)練項(xiàng)目都充滿了樂(lè)趣,賽龍舟、模擬射擊、走平衡木、過(guò)逃生網(wǎng)等。讓我們?cè)谟螒蛑懈惺軋F(tuán)結(jié)的力量,消除男女生之間的芥蒂,填補(bǔ)國(guó)防知識(shí)的空白,掌握一定的軍事技能,真可謂“寓教于樂(lè)”。

  就在今天,所有的軍訓(xùn)活動(dòng)都結(jié)束了,也在今天,我發(fā)現(xiàn)自己不停地在盼望與回憶中徘徊,為何我總是討厭現(xiàn)在,而當(dāng)現(xiàn)在過(guò)去時(shí),又懷念現(xiàn)在?我開(kāi)始想念與我們朝夕相處了六天的教官,開(kāi)始懷念六天里與同學(xué)同吃同住、一起辛苦地訓(xùn)練、一起玩耍嬉戲、一起為同學(xué)慶祝生日。也許是因?yàn)槲磥?lái)的坎坷是未知的,過(guò)去的坎坷已經(jīng)過(guò)去了吧。

  人生的`成長(zhǎng)就如同那片葉子的命運(yùn),無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),年少的我們不再輕狂。身后的腳印告訴我前方的荊棘不會(huì)少,但我相信自己能夠憑借在軍訓(xùn)中磨練出的頑強(qiáng)毅力和集體團(tuán)結(jié)的力量的幫助下,踏出堅(jiān)實(shí)的每一步,邁向理想的彼岸。

關(guān)于回眸的作文4

  我痛恨我自己,三年來(lái)茫然不知地讓時(shí)間白白流去,他甚至不回過(guò)頭來(lái)嘲笑我一番就遠(yuǎn)去了。

  我想抓位他,可他比我跑得過(guò),我只好無(wú)奈地在心中和時(shí)間老人默默的許下一個(gè)約定:如果能看看以前的時(shí)光,我定痛改前非。

  正當(dāng)我痛哭流涕地回憶時(shí),時(shí)間老人走來(lái)了,他拍拍我的肩,不喜不慍地說(shuō):“孩子你后悔了,我知道,為了讓你深深記住,去看一下你的過(guò)去吧!”他剛說(shuō)完,我的.身體便輕輕地飄飛了起來(lái)。

  咦!這不是我的教室嗎?課堂上,老師正在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課,同學(xué)們都瞪著渴求知識(shí)的眼睛聚精會(huì)神地聽(tīng)課,多美好的知識(shí)殿堂!但我盡力搜尋,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的身影。

  唉!“我”在哪呢?來(lái)回尋找著,終于在一個(gè)小角落里找到酣睡的“我”,全然沒(méi)有看黑板聽(tīng)課,完全沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上。我憤怒了,正要上前呵斥,我的身體卻又把我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方——我的家。

  夜已深了,窗外漆黑一片。媽媽正在廚房給“我”煮夜宵,細(xì)細(xì)切菜、煮面。再看房間中的“我”,竟然在看玄幻小說(shuō),而面前的作業(yè)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我正想上去制止一下,卻見(jiàn)媽媽端著面條進(jìn)來(lái),“我”趕緊把書(shū)放在作業(yè)本底下,裝模作樣地對(duì)媽媽說(shuō):“唉!作業(yè)好多,寫(xiě)得我好累。 边@時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,那個(gè)“我”分明是在說(shuō)謊。

  時(shí)間老人走了過(guò)來(lái):“孩子,三年一眨眼就過(guò)去了,十年二十年三十年也是這樣……”說(shuō)完我就被送回了現(xiàn)實(shí)中。

  看到如此不珍惜時(shí)間的“我”,真想和我的青春說(shuō)聲對(duì)不起,是我把你荒廢了,我真不該啊!恍惚中,我聽(tīng)到時(shí)間老人說(shuō):“吸取教訓(xùn),來(lái)日方長(zhǎng)!

  我的眼睛一亮,對(duì)!我本不該這樣頹廢,我正年少,我的人生之路還有很長(zhǎng)。

  我和時(shí)間老人約定:痛改前非,珍惜每分每秒,不讓時(shí)間白白流逝,不負(fù)青春韶華。

  中考,還有最后一個(gè)月時(shí)間,我要和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)取無(wú)悔!

關(guān)于回眸的作文5

  有一種愛(ài)叫呵護(hù),有一種情叫期望。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。

  成長(zhǎng)回眸中,有一種愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無(wú)阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無(wú)雨打在我的.衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫(xiě)滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~

  到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”

  愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,有一種情在溫暖的話語(yǔ)中,點(diǎn)亮著我的心靈!霸缟虾谩蔽殷@異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過(guò)程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)!

  后來(lái)我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開(kāi)了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛(ài)在溫暖的話語(yǔ)中升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,我把一切寫(xiě)入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!

  成長(zhǎng)回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過(guò)身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時(shí)間,回憶在心中永存!

關(guān)于回眸的作文6

  喜歡落葉,因?yàn)樗磳⒌蛄悖幌矚g夕陽(yáng),因?yàn)樗磳⑾牛幌矚g……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……

  

  很久很久以前的那個(gè)春天,小女孩牽著奶奶的手穿過(guò)清澈的小溪,翻過(guò)碧綠的山坡去尋找奶奶口中說(shuō)的那個(gè)美麗的地方。奶奶說(shuō),山的那邊有一個(gè)美麗的地方,到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等最終到達(dá)時(shí),小女孩卻發(fā)現(xiàn)那里并不像奶奶所說(shuō)的'完美。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的,奶奶看著,撲哧一笑,變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花,送給她……

  小女孩記住了,春天的花兒是奶奶給的。

  

  很久很久以前的那個(gè)夏天,小女孩一如既往地和伙伴們玩耍,只是這個(gè)夏天似乎異常熱,不到一會(huì)兒,小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子,一邊幫小女孩擦汗,一邊給她扇扇子,那一陣一陣微風(fēng),仿佛是往小女孩心里吹,那樣舒服……

  小女孩記住了,夏天的微風(fēng)是奶奶給的。

  

  很久很久以前的那個(gè)秋天,小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié),充滿著人們歡樂(lè)的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹(shù)下,看著奶奶用竹子做成的叉子細(xì)心地拿著果子,然后奶奶會(huì)把拿下來(lái)的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……

  小女孩記住了,秋天的果子是奶奶給的。

  

  很久很久以前的那個(gè)冬天,下著雨的冬天似乎異常冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自我的掌心,不斷地來(lái)回搓,直到小女孩的手暖起來(lái)……

  小女孩記住了,冬天的溫暖是奶奶給的。

  可是,有一天奶奶突然去世了,像葉子般凋零了,小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……

  在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。

關(guān)于回眸的作文7

  從小到大,我屬于那種喜歡抓著母親的衣角不放的孩子,因?yàn)槲业母赣H很?chē)?yán)厲——異常是對(duì)我。記憶中,我和父親似乎從不進(jìn)行太多的交流,每次問(wèn)我什么時(shí),我都細(xì)心謹(jǐn)慎地輕聲回答“可能是吧”、“我不明白”之類(lèi)的話,就這樣我們平平靜靜地相處著。那天,父親和我一塊兒上書(shū)店,街上車(chē)輛往來(lái)如梭,十分擁擠。父親蹬著車(chē)獨(dú)自在前面騎,我不緊不慢跟在后面,與父親堅(jiān)持著必須的距離。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn),每隔一會(huì)兒父親都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)張望一下騎在后面的我,眸子里洋溢的滿是關(guān)切,滿是擔(dān)憂——父親明白我騎自行車(chē)從來(lái)都是橫沖直撞的。父親這樣頻頻地回眸我很是局促不安,那目光中透出的父愛(ài),我似曾相識(shí),卻又使我萬(wàn)般不自在。于是,我悄悄地加速,超過(guò)了父親……心中一陣解脫,父親再也不用那么辛苦地回眸了。

  這樣騎了沒(méi)多久,我心底悄然滋生出一種女兒對(duì)父親的牽掛,父親的車(chē)舊了,我騎車(chē)的速度又這么快,他跟著我騎,不會(huì)出事吧……想著想著,忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣,我相信我的眼中流露出的同樣是關(guān)切和擔(dān)憂,因?yàn)槲倚闹幸灿辛艘环轄繏。在我們彼此回眸的一剎那,我忽然明白了與父親平日相處的'那種淡漠,掩飾其實(shí)是相互的。唉,何苦來(lái)哉,不更是弄得彼此間很別扭。又一個(gè)星期天早上,我和父親再一次一塊兒逛書(shū)店。父親一個(gè)人單獨(dú)地走在前面,我雙手插在衣袋里,并不時(shí)地東張西望故意落在后面,好像被別人發(fā)現(xiàn)和父親一齊上街很丟人似的。在熙熙攘攘的人群中時(shí),我看見(jiàn)父親停下了腳步,回頭來(lái)瞧瞧我。唉,那要命的回眸又來(lái)了,平日里父親的雙眸實(shí)在太嚴(yán)肅了,令人望而生畏。

  可是今日我在父親的眼中又一次讀到的是呵護(hù),是關(guān)切,仿佛有了磁力,不知不覺(jué)地我加快了腳步追上了父親,自然地挽起父親的胳膊,心里異常舒暢。父親側(cè)過(guò)臉來(lái)看著我,眸子里充滿了笑意,那是陌生而又熟悉的眼神,我仿佛又回到了童年。是的,平日中的父親,其實(shí)心中充滿了愛(ài),充滿了對(duì)我的關(guān)切,只是為了幫我成長(zhǎng)才用嚴(yán)肅冷漠來(lái)裝飾自我。而故意做作的我掩飾對(duì)父親的愛(ài),拒絕被愛(ài),其實(shí)就是想證明自我長(zhǎng)大了。之所以不再像童年的溫馨,其真正原因就是缺少這回眸的關(guān)切。唉,親情無(wú)需掩飾,直的都會(huì)更親!

關(guān)于回眸的作文8

  人生,就像一條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無(wú)憂無(wú)慮地走過(guò)了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首,早已望不到起點(diǎn),而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語(yǔ),都是精彩的一幕幕……。

  記得最小時(shí),常常望著來(lái)去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來(lái)是不是也能那樣,獨(dú)自騎著自行車(chē),穿梭在馬路間。

  不久后我便背上了屬于自己的小書(shū)包,念著只有自己認(rèn)為深?yuàn)W有趣的兒歌,認(rèn)真地度過(guò)了我最初的.學(xué)習(xí)階段。

  上了小學(xué)后,我還是很懂事,認(rèn)真,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事,甚至在酷署時(shí)趕回家,連雪糕也沒(méi)吃就先做完了作業(yè),想想那時(shí)的精神,才稱(chēng)得上是勤奮。

  然而在這樣長(zhǎng)的小學(xué)生涯里,我不可能什么苦楚都沒(méi)有過(guò),第一次忘記作業(yè)時(shí)忐忑的心情,第一次受到批評(píng)時(shí)的沮喪,第一次與同學(xué)爭(zhēng)斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時(shí)無(wú)望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔(dān)憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。

  此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過(guò)許多本來(lái)承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái)的襲來(lái)時(shí),我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說(shuō)一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅(jiān)強(qiáng)了不少,我不會(huì)為自己所遭遇的而感到悲哀,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

  如今的我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段,迎來(lái)了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中,我依然會(huì)抽時(shí)間回顧過(guò)去。回首過(guò)去,曾經(jīng)的無(wú)奈一笑而過(guò);回首過(guò)去,曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈,惟有那辛酸,成了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)……

  人生,這條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,景色不相同,時(shí)而回眸,思緒萬(wàn)千,感受頗多。

關(guān)于回眸的作文9

  人生就是一場(chǎng)行走在旅途上的駐足,一路走來(lái),一路芳菲。與其說(shuō),成長(zhǎng)如同一張絢麗多彩的畫(huà)卷,不如說(shuō),成長(zhǎng)就是一張潔白無(wú)瑕的紙片,沒(méi)有他人知道,這張白紙上將會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的繽紛,因?yàn)檫@是我們自己成長(zhǎng)的足跡,這是我們自己濃墨潑灑的人生。

  繁華景物從身邊而逝,一路燕轉(zhuǎn)鶯啼。成長(zhǎng)是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,回想起那些很遙遠(yuǎn)的歲月,那些美好的舊時(shí)節(jié),就像一幅風(fēng)光迤邐的江南繡圖,安靜且美好,生來(lái)是個(gè)恬淡雅嫻的女孩,捧一杯清茗,閱一卷古書(shū),任憑時(shí)光在字里行間中悄悄流逝。

  云淡風(fēng)輕,歲月靜好。兒時(shí)乖巧的我總愛(ài)著那本厚厚的《王摩詰詩(shī)集》,也許并不能完全的理解詩(shī)中的蘊(yùn)意,但總被詩(shī)中恬淡空靈的詞句所吸引,就如同詩(shī)人摩詰一般,謙遜儒雅,溫文爾雅!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝”淡淡的相思,如塵埃般細(xì)膩,字字空靈剔透!吧街辛(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵”空山幽冥,靜修悟道,清純淡雅的詞句浸潤(rùn)了兒時(shí)懵懂的光陰。

  揮袖瀟灑,論道煮茶。初入青春期,骨子里漸漸成熟的叛逆讓我無(wú)法自拔的愛(ài)上了李白這個(gè)狂妄不羈的男子。愛(ài)著他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的瀟灑自在;愛(ài)著他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的`自信活力;愛(ài)著他“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的凌云壯志。在煦風(fēng)起時(shí)的黎明,在艷陽(yáng)明麗的午后,在流星劃過(guò)的子夜,這樣一個(gè)瀟灑的男子與他狂傲的詩(shī)集陪伴著我度過(guò)那個(gè)叛逆的青春。

  水墨青花,剎那芳華。隨著時(shí)間的流淌,骨子里的叛逆漸漸褪去,歲月沉淀下來(lái)的是淡然的靜默與細(xì)膩情感的訴說(shuō)。相識(shí)容若,是青春歲月中最美好的邂逅,憂傷的他帶著他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進(jìn)我的人生。不知在多少個(gè)無(wú)眠的夜中,我會(huì)默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩(shī)句,潸然淚下。容若對(duì)初戀沈氏入宮的相思,對(duì)愛(ài)妻盧氏亡故的悲痛,無(wú)一不挑動(dòng)這我心中最柔軟的弦絲。那段情,只為真心,無(wú)關(guān)風(fēng)月。

  時(shí)光在人群中穿梭,匆匆,山水又幾重。我與詩(shī)詞相伴,踏著成長(zhǎng)的步伐,揮灑著屬于自己的青春。只是希望,在某個(gè)時(shí)刻,回眸走過(guò)的路程,說(shuō)一句,成長(zhǎng)之路,我心無(wú)悔,我心愉悅!

關(guān)于回眸的作文10

  人的一生總在前進(jìn),但是有的人卻會(huì)停下腳步,回頭看看自己走過(guò)的足跡,然后繼續(xù)前進(jìn)。

  過(guò)往有成長(zhǎng)的足跡,歷史是未來(lái)的導(dǎo)師。在我們十五六歲的生命里,有很多人,有很多事,很多景引人回首凝望;同樣在人類(lèi)前行的歷史中,有很多音符,很多樂(lè)章,久久回響……

  從小到大,一直都在媽媽的嘮叨下成長(zhǎng),有時(shí)甚至?xí)f(shuō)覺(jué)得厭煩。如今,步入高中的我,不用每天回家去聽(tīng)她那多余的話語(yǔ)了,卻也覺(jué)得輕松。幾個(gè)月過(guò)去了,感慨時(shí)光飛逝,我又成熟了幾分,聽(tīng)著班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們,看著他的神態(tài),行為,讓我想起了在家操勞的媽媽。

  停下前往的腳步,回首一望,卻異常懷念那些嘮叨的話語(yǔ),我頓時(shí)明白,那不是多余的話,那代表的是關(guān)心,是愛(ài)。

  老師也常對(duì)我們說(shuō),高中就相當(dāng)于半個(gè)社會(huì)。確實(shí)是這樣,到高中我才明白,沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)平白無(wú)故的關(guān)心你,也沒(méi)有哪個(gè)人整天不覺(jué)厭煩的在你耳朵說(shuō)這說(shuō)那。媽媽的嘮叨不是嘮叨,是我們成長(zhǎng)中的重要因素,是我們不可缺少的話語(yǔ),我們應(yīng)該多停留腳步,回想一下過(guò)去開(kāi)心或者不開(kāi)心的事,也許,你會(huì)突然明白一些什么,也許,你會(huì)更加成熟。

  放眼望去,我即將成年,歲月也殘忍的在媽媽臉上刻下幾道皺紋。也許,我們真的應(yīng)該回眸看看,曾經(jīng)的我們做錯(cuò)了許多,曾經(jīng)的我們是那樣的天真,那樣的不懂事。

  記得有一次,媽媽因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)作業(yè)被老師請(qǐng)家長(zhǎng),而打了我,當(dāng)時(shí)的我也很委屈,再加上不懂事,就跟媽媽犟嘴,然后跑出家門(mén),躲起來(lái),緊接著換來(lái)了媽媽的徹夜未眠,與萬(wàn)分焦急,當(dāng)我第二天回家時(shí),竟發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼角殘留著淚水,眼圈也是紅的,頓時(shí),罪惡感降臨卻還是倔強(qiáng)的跟媽媽賭氣,不理睬她。后來(lái),媽媽做好吃的給我吃,又哄我開(kāi)心,我便下定決心:從這刻起,我要努力學(xué)習(xí),絕不再讓媽媽失望!

  如今,回想起童年往事,不免覺(jué)得好笑,覺(jué)得幼稚。卻也增添了幾分童真。

  或許,人生道路上,我們要時(shí)不時(shí)停下來(lái),像竹子那樣,總結(jié)一下自己,然后繼續(xù)成長(zhǎng),讓腰板挺的更直,長(zhǎng)的更高。

  我們每天都有事情要做,每天都在成長(zhǎng),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們也應(yīng)該看看那些已發(fā)生過(guò)的事情,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后,繼續(xù)前進(jìn)!

關(guān)于回眸的作文11

  潮起潮落,蕩得心情也掀起了波濤,泛著白花,飛散在海風(fēng)里。每當(dāng)回首往事,總會(huì)使自己不禁落淚,心潮起伏,雙眸之中只殘留著一片暗淡的陰影。

  兩年的時(shí)間仿若手里捧著的那些水,拼命地閉緊雙手想要挽留,那流水般的時(shí)間,依舊匆匆流走,手心殘留的些許水漬,提醒著我高二已到了盡頭。驀然回首,那些痛與樂(lè)、喜與悲,還夾雜了點(diǎn)點(diǎn)的傷感。不知為何,曾經(jīng)斗志昂揚(yáng)定下的目標(biāo),竟無(wú)一實(shí)現(xiàn)。就這么莫名其妙地走了兩年,帶著心中的.悔恨和失望。我知道,我已不能從新來(lái)過(guò)。

  即將登上高二的舞臺(tái),最終上演的將是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的孤獨(dú)?粗耆A如流水般從我們身邊溜走,盡管我們哭得嗓子沙啞,哭得淚流滿面?赡切┣嗍[歲月卻早已悄然離去,再也找不回了。那些細(xì)細(xì)碎碎還來(lái)不及慢慢回味,早就消失得蹤影全無(wú)。那些清晰得如同昨天剛發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻似乎成了很久遠(yuǎn)的回憶了。

  那逝去的往事,仿佛已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事了。而在平淡冷漠的今天,再聽(tīng)一段古老的旋律,再翻開(kāi)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日記,所有的昨日不約而來(lái),堆積在這個(gè)午后的黃昏。

  在青春年少時(shí)想到時(shí)光的流逝總會(huì)不經(jīng)意地想到自己的青春年華。人家說(shuō)感慨時(shí)光流逝總是因?yàn)樵谀鞘湃サ臅r(shí)光中沒(méi)有做過(guò)多少事。我承認(rèn),在那過(guò)去的兩年里,我有過(guò)空虛的時(shí)候,但是我所做的事情,我無(wú)悔!

  高二結(jié)束,做好準(zhǔn)備,迎接高三。

  寵辱不驚,看庭外花開(kāi)花落;

  去留無(wú)意,望天上云卷云舒。

  教師評(píng)語(yǔ):

  積極的心態(tài)能激發(fā)你的潛能,愉快地接受意想不到的任務(wù),起到意想不到的變化,寬容意想不到的冒犯,做好想做又不敢做的事,獲得他人所企望的發(fā)展機(jī)遇。不經(jīng)意地回眸,使你頓悟:世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。

關(guān)于回眸的作文12

  又是一節(jié)語(yǔ)文課,鈴聲已響,班級(jí)里一片靜寂,偶爾冒出一兩個(gè)細(xì)小的聲音,班長(zhǎng)大人一如既往的管著紀(jì)律。

  我似乎愛(ài)上了這靠窗的位置,陽(yáng)光在頭頂依稀45°微斜,璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳,我望向那幢熟悉的不能再熟悉的樓房,心里有點(diǎn)小期盼。不久,一抹并不高,微微有點(diǎn)發(fā)胖的身影闖入了我的瞳睛之中,手里依舊捧著一個(gè)文件夾,里面有厚厚的各類(lèi)材料。風(fēng)塵仆仆的跑來(lái),短短的卷發(fā)在小跑中不安分的輕輕晃動(dòng),還記得曾經(jīng)有人將它比喻成面條。

  不一會(huì)兒,那抹身影便踏進(jìn)了班級(jí),急急忙忙的把手中的文件夾放下,頭發(fā)有些許凌亂,上課前,總會(huì)向大家說(shuō)聲抱歉。這個(gè)總是上課遲到,卻很可愛(ài)的女人,就是我的語(yǔ)文老師,吳老師。

  吳老師真的很忙,她有繁忙的行政工作,除了教我們班她還要教12班。有空時(shí),她總會(huì)和我們說(shuō)些悄悄話,這是我們之間不能說(shuō)的秘密。如果讓我用一樣?xùn)|西來(lái)比喻吳老師,她就是一抹淡淡陽(yáng)光吧,沒(méi)有夏日的那么耀眼,是冬日里最溫暖的陽(yáng)光,能讓我冰封的心,漸漸融化。她是陽(yáng)光,而我就是那朵熱衷于太陽(yáng),隨太陽(yáng)回繞的花——向日葵。她的笑,淡淡的,總能勾起我幸福的回憶。

  每當(dāng)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),腦海中浮現(xiàn)的總是那張肉肉的可愛(ài)的臉,還有那獨(dú)特的.嗓音與吳老師的每句教導(dǎo),總能讓我有不少深刻的感觸。我相信,許多年后,當(dāng)我從一堆舊書(shū)中翻出那一本本舊的不能再舊的初中語(yǔ)文書(shū),曾經(jīng)那一幕幕便一定會(huì)在我心中上演,如錄像帶一樣一遍又一遍不停地回放,曾經(jīng)那課堂上的歡聲笑語(yǔ)也會(huì)在我的心中烙下了一個(gè)無(wú)法磨滅的印記,會(huì)讓我的嘴角在不知不覺(jué)中勾起一抹微笑。

  因?yàn)橛龅搅怂也哦,即使我是一只丑小鴨,就算沒(méi)有天鵝的命運(yùn),我也能生活得很開(kāi)心,我也能主宰自己的人生。因?yàn)橛龅搅怂,我知道了人生是一幕沒(méi)有彩排的舞臺(tái)劇,只要用心演好自己的那個(gè)角色,直到謝幕為止。

  我相信,世界上存在著上世紀(jì)的童話,而吳老師定是為我打開(kāi)那埋葬在厚厚的雪下消失了幾個(gè)世紀(jì)的神秘王國(guó)的那個(gè)人。在人生的路途中,驀然回眸,那一張素顏仍在后面引導(dǎo)著我!

關(guān)于回眸的作文13

  余余落輝,我愛(ài)一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡——-我不忘毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)。

  7歲時(shí),我愛(ài)看《西游記》,而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變?nèi)f化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風(fēng)吹雨打,誰(shuí)能頂天立地,堅(jiān)強(qiáng),被一只猴神化得如此悲壯,這便是開(kāi)始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就應(yīng)該這樣。

  10歲時(shí),我迷上《三國(guó)演義》,原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關(guān)羽而怨恨曹操,那一夜,考試失利后難眠的.一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王在割須棄泡后巧施反間計(jì),連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù),不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城后一病不起;不像孫權(quán),奪會(huì)荊州,守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演義到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,曹公的詩(shī)好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困難打不敗,挫折打不倒,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  13歲,我張大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉(zhuǎn)了我,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人,他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn),而堅(jiān)強(qiáng)是他們心中的航標(biāo),即使看不到光明,他們卻將堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)曲,堅(jiān)強(qiáng)是他音樂(lè)的音符;米開(kāi)朗琪羅在教堂中,即使心不情愿,也全神貫注的雕刻,堅(jiān)強(qiáng)是他的靈感,直到生命最后仍在堅(jiān)持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜泉水。

  今年我15歲了,回眸成長(zhǎng)之間,我懂了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,既然上天已降大任于你我,那么,就讓我們帶者堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧!去奮斗,去拼

關(guān)于回眸的作文14

  有一種愛(ài)叫呵護(hù),有一種情叫期望。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我明白,流逝的才是最珍貴的。

  成長(zhǎng)回眸中,有一種愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空。“轟隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無(wú)阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,可是無(wú)雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫(xiě)滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠(yuǎn)方~

  到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“多謝您,奶奶”

  愛(ài)在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,有一種情在溫暖的話語(yǔ)中,點(diǎn)亮著我的心靈。“早上好”我驚異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績(jī)不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過(guò)程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長(zhǎng)!

  之后我的成績(jī)?nèi)缥伵0阃吓溃也⒉欢嗉?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我明白有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開(kāi)了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“多謝您,教師!愛(ài)在溫暖的話語(yǔ)中升華,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中,我把一切寫(xiě)入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!日記一:在童年歲月里,我們?cè)砷L(zhǎng)和歡笑,留下無(wú)盡的笑聲。幻想完美的明天,天真爛漫的`我們打造明亮的藍(lán)天!日記二:在成長(zhǎng)的歲月里,我們?cè)斫夂蛯捜荩粝抡徑獾男β。回憶留戀的過(guò)去,朦朧似懂的我們開(kāi)辟了諒解的峽谷!日記三:在奮斗的歲月里,我們?cè)盍θ紵,留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來(lái),雄心勃勃的我們鋪開(kāi)嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長(zhǎng)回眸中留下濃厚的一筆!

  成長(zhǎng)回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過(guò)身后的腳印抬起頭我明白我該努力了,珍惜此刻時(shí)間,回憶在心中永存!

關(guān)于回眸的作文15

  喜歡落葉,因?yàn)樗磳⒌蛄悖幌矚g夕陽(yáng),因?yàn)樗磳⑾牛幌矚g……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……

  春

  很久很久以前的那個(gè)春天,小女孩牽著奶奶的手穿過(guò)清澈的小溪,翻過(guò)碧綠的山坡去尋找奶奶口中說(shuō)的那個(gè)美麗的地方。奶奶說(shuō),山的那邊有一個(gè)美麗的地方,到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí),小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說(shuō)的美好。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的,奶奶看著,撲哧一笑,變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花,送給她……

  小女孩記住了,春天的花兒是奶奶給的。

  夏

  很久很久以前的那個(gè)夏天,小女孩一如既往地和伙伴們玩耍,只是這個(gè)夏天似乎特別熱,不到一會(huì)兒,小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子,一邊幫小女孩擦汗,一邊給她扇扇子,那一陣一陣微風(fēng),仿佛是往小女孩心里吹,那樣舒服……

  小女孩記住了,夏天的微風(fēng)是奶奶給的。

  秋

  很久很久以前的那個(gè)秋天,小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié),充滿著人們快樂(lè)的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí),小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹(shù)下,看著奶奶用竹子做成的`叉子小心地拿著果子,然后奶奶會(huì)把拿下來(lái)的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……

  小女孩記住了,秋天的果子是奶奶給的。

  冬

  很久很久以前的那個(gè)冬天,下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心,不斷地來(lái)回搓,直到小女孩的手暖起來(lái)……

  小女孩記住了,冬天的溫暖是奶奶給的。

  但是,有一天奶奶突然去世了,像葉子般凋零了,小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死,就像每棵樹(shù)都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬,然后漸漸凋零……

  在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。

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