我們的小學(xué)生活作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們的小學(xué)生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的小學(xué)生活作文 篇1
我家有一臺“l(fā)enovo”臺式電腦。
這臺電腦的顯示器主體呈黑色。這臺電腦是由：顯示器。主機(jī)。鍵盤。鼠標(biāo)。音箱組成的。從外形上看，電腦活像一個小娃娃，主機(jī)是他的大腦。它的.知識非常豐富，你可以在它那兒查到世界各地的新聞及資料，還可以欣賞祖國各地的美景。鼠標(biāo)是它的手，就可以拉著它的手輕輕一點，美妙的音樂頓時令人心曠神怡，或者可以玩游戲，將疲憊拋之腦后。你看，它是多么可愛呀。它還是我穿越時空的隧道，通過它我可以進(jìn)入任何一個地方了解人們的生活、學(xué)習(xí)，還可以到達(dá)恐龍時代了解幾百萬年以前地球上的生物，它也可以把我?guī)У絼e的星球，去漫步、去探險，讓我了解更多的宇宙秘密。
電腦給我了更廣闊的天地，給我的生活帶來了方便，我很喜歡它。
我們的小學(xué)生活作文 篇2
下課了！同學(xué)們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學(xué)坐在教學(xué)樓旁邊粗壯的大樹下的長椅上認(rèn)真的的看著課外書。
在大操場旁邊，有三位同學(xué)在跳大繩，其中兩位男同學(xué)在用力的甩著大繩，中間的`女同學(xué)像蜻蜓點水一樣輕盈，連跳了好幾十個，周圍的同學(xué)正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹下，有三個同學(xué)再踢毽子，五顏六色的毽子像一只只小鳥在同學(xué)們的腳上飛來飛去。
在大操場旁邊有兩個小同學(xué)在長椅上聊天，他們在上課老師提出的問題呢�？�！他們聊得多認(rèn)真呀！
在綠油油的小樹林里有兩個勤學(xué)好問的好學(xué)生拿著花和書，他們是興趣小組的學(xué)生，找老師問一個植物學(xué)的問題，他們邊走邊不停的討論著什么問題。
在大操場上有四個同學(xué)在跑步，他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場中間有一群同學(xué)在踢足球。
這就是我們的課余生活，是那樣的豐富多彩，充滿歡樂！
我們的小學(xué)生活作文 篇3
我的課余生活非常豐富，有看書，寫字，畫畫等。我最喜歡看書。 我 叫媽媽給我買了一本格林童話，里面講了丑小鴨的故事。一天鴨媽媽生出來的蛋都裂開了，里面的小鴨一個一個走了出來，鴨媽媽看見還有一個又大又圓的蛋還沒有裂開。
沒過多久，蛋在慢慢地裂開，鴨媽媽非常高興，小鴨子從蛋殼里走了出來，把鴨媽媽驚呆了，有一次，小鴨子蹦蹦跳跳的來到大街上，動物見了都叫它丑小鴨，眼睛大，頭很小。丑小鴨聽了很難過，丑小鴨走到河過上，哭了起來。幾個月過去了，丑小鴨再次來到河邊，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨自言自語的.說：“原來我不是一只鴨子，是一只美麗的天鵝。” 這一篇故事告訴了每一個人有都有自己美的地方。
我們的小學(xué)生活作文 篇4
俗話說：“青菜蘿卜，各有所愛。”我課余生活豐富多彩，有游泳、有繪畫、還有閱讀……在這幾樣中，我最喜歡跳舞了。
從小我就喜歡跳舞，也許那是女孩的天性吧。于是，媽媽給我報名了跳舞，之前的基本功非常簡單，我三兩下就學(xué)會了，漸漸地，動作有一點難度，我比較吃力。不過，我看了中國好舞蹈之后，就更加有信心了。在學(xué)校里，老師也給我報名了舞蹈興趣小組，我們刻苦練習(xí)著。在“六一”活動那天，我們表演給大家看，我覺得很開心。有時我還會跟著廣場上的音樂翩翩起舞。
每次跳舞課時，我都沒有落課，我覺得跳舞給我充滿了快樂，它還給我?guī)砹擞啦环艞壍?精神。
我們的小學(xué)生活作文 篇5
留心觀察，你會感到我們的生活在變，變得越來越先進(jìn)了。走起來磕磕碰碰的土路變成了流暢的柏油馬路。
以前，家家住得土房子，既不牢固又不美觀，現(xiàn)在變成了拔地而起的樓房，既美麗又舒適。
速度慢，碰到刮風(fēng)下雨就不能騎自行車，變成了既舒適速度又快的小汽車。以前，郵遞書信非常不方便，一封信得很長時間,對方才能收到寄過去的信，現(xiàn)在，有了電腦、電話等發(fā)達(dá)的信息工具，幾秒就能傳過信息，又快又節(jié)約紙張，讓人們深深的感受到，高科技帶來的方便。
現(xiàn)在的'人們穿著很講究，都非常時尚，漂亮。不信你看破大街上來來往往的人，她們的衣著都是一道道美麗的風(fēng)景線。再說吃，現(xiàn)在的人們，再不以大魚大肉為美味佳肴了，而是以自己的口味講究吃得營養(yǎng)吃得健康。
以前人們一提到“環(huán)�！�，和“低碳”好像和自己很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在人們深深的領(lǐng)會到這些事和生活的點點滴滴，息息相關(guān)。
以前用的白熾燈既不節(jié)能，光線很暗�，F(xiàn)在，家家都有了節(jié)能燈，又亮又節(jié)能。像以前隨地吐痰、亂扔垃圾的現(xiàn)象，現(xiàn)在已經(jīng)很少見了，人們的生活質(zhì)量改變了，更重要的是對待生活的觀念在改變，變得讓社會更文明，更和諧了。
我們的小學(xué)生活作文 篇6
“書”這個字，大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，書給予了我們知識。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好。”
如果說讀一本好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中找到快樂。小時候，我臨睡前，都會讓媽媽給我講一個小故事，我才會乖乖的去睡覺，小時候，我喜歡聽童話故事，小美人魚就自己心愛的`人，不惜犧牲了自己，化為泡沫;小紅帽機(jī)智勇敢，與灰太狼作斗爭，令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖，渴望回家，令我憐惜;還有那善良可愛的白雪公主，她的真誠，令我佩服。
每當(dāng)讀著這些美麗，動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我在讀書中得到快樂。讀著文認(rèn)為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下了動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃!讀書使人進(jìn)步，讀書使人一步一步走向成功!白紙黑字，無需彩色，一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，書是作者情感的流露。讀書真好!
讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，無論何時，都愿書能與我相伴，都愿書能與我相伴，我愛讀書!
我們的小學(xué)生活作文 篇7
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實際行動影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f，我不僅改變了媽媽，還通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔�？墒谴笊凤L(fēng)景的是：車上有幾個人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會砸到車上，多危險啊！
大約一小時的路程，我們到了海邊，我把吃過的果皮放在袋子里，請媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅持要媽媽撿起來，立刻改正自己的錯誤。最后媽媽在我的堅持下?lián)炱鹄�，扔進(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。整個上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過了這件事以后，我們?nèi)叶加脤嶋H行動成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的'使者。媽媽更是用她的實際行動讓我感動，她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶�？梢姡v文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去愛護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
我們的小學(xué)生活作文 篇8
歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學(xué)畢業(yè);從對學(xué)習(xí)一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關(guān)愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學(xué)校對我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學(xué)生活真難忘!
我們忘不了小學(xué)美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學(xué)習(xí)邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節(jié)的運(yùn)動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的熱情與關(guān)心.
忘不了小學(xué)有像慈母一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴(yán)寒還是酷暑,老師總是認(rèn)真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學(xué)生病了,老師寒噓問暖;同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的`;進(jìn)步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學(xué)吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學(xué),可那位男同學(xué)還是無所事事地繼續(xù)看漫畫,把她們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),有些同學(xué)叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責(zé)那位男同學(xué)做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關(guān)切的眼神,好像在說:"沒關(guān)系,家人準(zhǔn)備到了,你看那么多同學(xué)在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過老師的調(diào)節(jié),沒過多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.
忘不了小學(xué)有互相幫助的同學(xué).無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學(xué)參加比賽,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運(yùn)會,同學(xué)們總是在積極地排練.訓(xùn)練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問候.雖然同學(xué)之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.
光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學(xué)習(xí)生活.小學(xué)生活真難忘!
我們的小學(xué)生活作文 篇9
我們的課余生活就像是一幅美麗的畫卷，上面描繪了各種美麗的圖畫。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了，同學(xué)們像是脫了韁繩的馬兒一樣飛快地向操場跑去，原來我們是要舉行一場丟沙包大賽。游戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。游戲開始前，大家都很有信心，那些要躲開沙包的小朋友們也高喊著：“放馬過來吧，我可不怕你們！”
隨著老師一聲令下，比賽正式開始了。第一位上場的是一位女生，可別小看她，她雖然是女生，卻有著男生的速度和力量。她先尋找好目標(biāo)，很快她就確認(rèn)好自己要“攻擊”的對象了。接著她又舉起沙包，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后就用力地朝對方丟過去。結(jié)果對方忘了閃避，沙包一下子就打到她的胸口，他很快就被淘汰了，變成了一名觀眾，對他來說這一切都來得太突然了，所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻為這次旗開得勝而歡呼雀躍！
接著我們組第二位選手上場了，只見她斗志昂揚(yáng)，還使出了她的絕招——假動作。只見她假裝作勢要往左邊扔，而對方左邊的`同學(xué)立刻躲開，可其實沙包還一直在她手里，這下所有的同學(xué)都驚呆了！說時遲那時快，她又趕緊向另一個方向丟去，原來那才是她真正的目標(biāo)！結(jié)果那位真正的目標(biāo)一下子沒反應(yīng)過來就被淘汰了，這下打得對手是節(jié)節(jié)敗退！
最后結(jié)果，對手終于被我們打敗了，可是他們并不甘示弱：“下一次我們一定會戰(zhàn)勝你們的！”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，課間十分鐘雖然很快就過去了，但是這些快樂會一直留在我們心里！
我們的小學(xué)生活作文 篇10
這一切一切，都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了，即將告別那幸福的童年生活，升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切，卻令我記憶猶新。
記得以前，我還是一個一年級的小學(xué)生，不識字的我東奔西跑，而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們，告訴我們一個個做人的道理，那時候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任，我們是一棵正生長的幼苗，是祖國的花朵，祖國的棟梁……
后來，我們升到了二年級，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，那時候，我們深知，自己是一個名符其實的少先隊員，要熱心幫助別人，不要再惹老師家長生氣。上廁所時，不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾，是紅旗上的一角，重要的是，我們即將學(xué)習(xí)我們中國的千變?nèi)f化。
后來，我們有升入了三、四、五年級，調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛，屢次頂撞悉心教育我們的老師，每一次，老師都偷偷跑到辦公室，流下晶瑩的淚珠。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重��！某一次，校長恨恨地批評了我們班，好難過。每一次競賽，我們班也從沒表揚(yáng)過……
后來，我們又升到了六年級，面臨著人生的一場臣試，雖然會有人考砸，可是，我們并沒有因此而責(zé)怪別人，而是鼓勵著他人，因為我們學(xué)會了成長。之后，我們就紛紛抄寫同學(xué)錄，訴說著離別的'痛，因為我們每個人都明白，我們即將升入初中，可能會永遠(yuǎn)都見不到彼此，可是每一本同學(xué)錄，都會拴著我們的友誼。 我想說一句：“ 再見了，親愛的母校，再見了，親愛的同學(xué)們。到了中學(xué)，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)的，我要為學(xué)校添光彩，為班級添光彩 ，我一定不會令你們失望的�！�
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