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童心世界作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的童心世界作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
童心世界作文1
今天是個(gè)很特別的日子,因?yàn)橄挛缥覀兗磳㈦x開(kāi)中國(guó),走出國(guó)門,去遙遠(yuǎn)的韓國(guó)。這一天,我是多么激動(dòng)!平時(shí)上課基本上只舉幾次手,而今天的課上,我舉了10多次手。
終于到中午了,終于到了那激動(dòng)的'時(shí)刻!我們就要去韓國(guó),連爸爸也來(lái)送行了。操場(chǎng)上舉行了歡送儀式,全校的人都來(lái)了。我們代表的并不只是天長(zhǎng)小學(xué),從某種意義上講,還代表著杭州,甚至是中國(guó)!
在車上,我一直在想:我們到底是去干嘛的?是去玩的嗎?不對(duì),學(xué)習(xí)取經(jīng)才是最主要的。
到了飛機(jī)場(chǎng),曹校長(zhǎng)代表學(xué)校給我們舉行了簡(jiǎn)短的告別儀式后,我們就上了飛機(jī)。當(dāng)飛行了1個(gè)多小時(shí)后,我隱隱約約看到幾個(gè)城市高樓大廈。聽(tīng)說(shuō),韓國(guó)已經(jīng)到了。我再往下一看,呀!韓國(guó)跟中國(guó)差不多嘛!可一下飛機(jī),我驚一下。啊!韓國(guó)真先進(jìn)!我坐在車上,永遠(yuǎn)都看不夠。
到了賓館,老師叫我們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué),可我怎么也睡不著。我開(kāi)始相信,這次游學(xué)是真的很有意義的。
童心世界作文2
童心,有人認(rèn)為它是一種幻想出來(lái)的東西,并不存在;有人認(rèn)為它是心,是我們的心臟……在我看來(lái),童心是小孩子們的心靈,它是美好的。
在童心世界里,森林是無(wú)比蒼翠,一張張綠油油的.網(wǎng),吞天沃日,一棵棵翠綠的大樹(shù)像士兵似的,守護(hù)著大地;河流是那樣清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦們?cè)谒墟覒颍瑐(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅;天空是那樣蔚藍(lán),那樣遼闊。白云姐姐和太陽(yáng)公公在玩耍哩!還你追我趕的;大地穿著一件綠油油的外套,小草小花把大地裝點(diǎn)得像仙境一般……
童心世界不僅絢麗多姿,而且充滿愛(ài)心。
在寬敞的馬路上,一群活潑可愛(ài)的小朋友正在跳繩,其中一個(gè)小女孩不小心被絆倒了,其他人趕緊將她扶起來(lái),并且急忙問(wèn)道:“要不要緊?有沒(méi)有哪里受傷?”這群小朋友是多么有愛(ài)心呀;在漫長(zhǎng)的假期里,有同學(xué)應(yīng)貪玩沒(méi)把作業(yè)做完,進(jìn)到學(xué)校時(shí),趕忙拿起作業(yè)來(lái)補(bǔ),其他同學(xué)見(jiàn)了,立即來(lái)幫助他;在鬧哄哄的課堂上,有同學(xué)忘了帶鉛筆,其他人就會(huì)爭(zhēng)先恐后地借給他……
童心世界是那樣絢麗多姿,那樣充滿愛(ài)心,這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。
童心世界作文3
今天,我和小姨、外婆、媽媽、弟弟一起來(lái)到觀音橋步行街,下面,就讓我們走進(jìn)她美麗壯觀的世界中吧!
首先,從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一下來(lái),就一個(gè)金碗脫穎而出,它外身是金的,上面有一個(gè)高大的十字架,它與眾不同的是,一般碗里裝的是可口的飯菜和農(nóng)民伯伯的果實(shí),但這碗里裝的確是金光閃閃的金元寶和其他值錢的罕見(jiàn)的元錢幣。走過(guò)“金錢玉碗”就來(lái)到了驚險(xiǎn)、刺激的搖滾獨(dú)木橋,獨(dú)木橋下面水一會(huì)出現(xiàn),一會(huì)又忽閃不見(jiàn),橋上方有幾條拱形的,用木條做的拱形,仿佛要進(jìn)入另一個(gè)美好的世界。不多一會(huì),就來(lái)到了觀音橋步行街的中心,中心是兩只兔子在溜冰,仿佛像兩位溜冰高手在表演精彩的.花樣滑冰,過(guò)了一會(huì)兒,“盤龍陣”中央有一個(gè)弧形的半圓,全身通白。一大群兔子在拉車,有大的,有小的,很多兔子都張開(kāi)了嘴,栩栩如生,仿佛在唱著美妙的歌曲,一步一步的往前拉著,邁向充滿希望的20xx年——。
美麗的觀音橋步行街,不會(huì)忘記你的美,你像水晶一樣的美麗,比鉆石還要耀眼,我喜歡!
童心世界作文4
暑假期間,我和十歲的表姐去安徽的西南部懷寧縣農(nóng)村,看望住在那里的奶奶,體驗(yàn)農(nóng)村生活。那里有美麗的山,清清的水,往年一到奶奶家,我就跑到河邊去看吃草的水牛,看溪水中嬉戲的野鴨。還有水庫(kù)里的魚(yú)兒……?涩F(xiàn)在,這些都看不到了!奶奶心情沉重的`告訴我們,這里已很久都沒(méi)下雨了!小河和池塘都干涸了。因?yàn)闆](méi)有水,大片的農(nóng)田插不下秧苗,祖祖輩輩靠以種田為生的農(nóng)民伯伯們今年恐怕是顆粒無(wú)收了!
聽(tīng)完奶奶的訴說(shuō),我和姐姐的兩雙小手緊緊地攥著出去找水源!
離奶奶家不遠(yuǎn)處,有座百余畝的勝利水庫(kù),岸邊的綠草早已枯竭!往日一眼望不到邊的碧波綠水不見(jiàn)了蹤影,庫(kù)里到處都是大片因缺水而死去的魚(yú)兒,每條足有一尺多長(zhǎng)!僅剩下少數(shù)的魚(yú)兒還在做死亡之前痛苦的掙扎!我和表姐一直走到水庫(kù)中心,心情都很沉重!庫(kù)底大片裂開(kāi)的泥土好像在向我們?cè)V說(shuō)著什么。眼前的觸目驚心,爸爸將隨身帶的相機(jī)拍了許多張照片!看到這些照片,我為這些死去的魚(yú)兒憂傷!為那些找不到食物的水鳥(niǎo)落淚!我讓爸爸快些把照片發(fā)出去!告訴大家這里缺水!
我們呼喚著青山綠水的再現(xiàn)!呼喚著保護(hù)環(huán)境的緊迫!
童心世界作文5
在我很小的時(shí)候,我就感受到家人之間濃濃的愛(ài),在這種溫暖的家庭中,我漸漸地長(zhǎng)大,看到了更美好的生活,還有這個(gè)豐富多彩,風(fēng)景如畫的世界。
春天,農(nóng)民伯伯撒下希望的種子,夏天種子慢慢的發(fā)芽生長(zhǎng),到了秋天,就是收獲的季節(jié)了。我感到這四個(gè)季節(jié)都是大地媽媽的衣服,春天的衣服是綠色的;夏天的衣服是紅色的`;秋天的衣服是黃色的;冬天的衣服是白色的,每一個(gè)季節(jié)衣服的顏色都是代表一種象征,綠色代表希望,紅色代表熱情,黃色代表勇敢,白色代表純潔。我愛(ài)這美麗的季節(jié)。
在生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多感人的小故事,比如在上學(xué)路上,我看到了一位老爺爺獨(dú)自過(guò)馬路,就有好心人攙扶著帶他到馬路對(duì)面。坐公交車的時(shí)候,經(jīng)常都會(huì)有人給老人和孩子讓座位等感人的事情,人和人之間正因?yàn)橛袗?ài),才讓生活這么美好,正如一首歌所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,這就是愛(ài)的奉獻(xiàn),也是人間的春風(fēng)。
我眼中的世界是:溫暖有愛(ài),五彩繽紛,快樂(lè)無(wú)比的。我愛(ài)這個(gè)美麗的世界!
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