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校園伴我成長作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的校園伴我成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園伴我成長作文 篇1
校園是神圣的,校園是陽光燦爛的。她讓我懂得了知識,她讓我們擁有回憶。校園是我們第二個家,是我們成長的搖籃。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)打幾個卷兒,再輕輕地落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開始了,我已經(jīng)步入了六年級的殿堂。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。在溫暖的陽光中我們朝氣蓬勃地走進校園。在這一年里,我們又認(rèn)識了兩位新老師,都非常高興。他們慈祥的臉上掛著對學(xué)生喜愛的笑容,讓我們感到幸福無比。有一個十分優(yōu)秀的班主任,有一個十分優(yōu)秀的班集體,有一個美麗而又溫馨的校園,在這緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活中充滿了快樂。深厚的友誼系在彼此溫暖的心房,猶如燦爛的陽光灑滿整個校園。
第一堂數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)而又不失風(fēng)趣,在數(shù)學(xué)課上我迷上了杜老師循序漸進的思辯,漸漸地我更加喜歡這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。接著是語文課,語文老師是清新的文藝范,我也曾在語文天地里聆聽嚴(yán)老師那詩情畫意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境。接下來是英語課,英語老師既溫柔又開朗,她就像一位博學(xué)而又慈祥的媽媽。老師們個個身懷絕技,知識淵博,談笑風(fēng)生,令我敬佩不已!
除了敬佩的老師,我們校園還有我快樂的小伙伴。有一次我的`胂崴了,行動不方便,下課時我的同桌便扶著我上廁所,問我渴不渴,想不想喝水,他無微不至的關(guān)心讓我暖曖的。遇到不會的問題時,我會向?qū)W習(xí)組長請教,他便一遍遍給我耐心的講解,讓我茅塞頓開。六年的小學(xué)生活,有多少這樣平凡而又溫馨的往事成了回憶,有多少開心的小伙伴陪我成長!
校園的陽光是燦爛的,溫暖的,處處洋溢著溫馨,充滿著感動。在這里我跟老師學(xué)到了豐富的知識,更學(xué)會了做人;在這里我與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼,感受到了童年的快樂!校園,是我們走向成熟的大門;校園,是我們走向成長的階梯!
校園伴我成長作文 篇2
今天,期盼已久的我,終于看到太陽公公上班了,我興高采烈起了床。
我穿上嶄新的校服,戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地懷著喜悅的心情去上學(xué)。陽光灑在我的`皮膚上,溫暖極了!
隨著太陽升起,我將前幾日的不快全都拋之腦后。上學(xué)路上,所有學(xué)生都和我一樣,仰著頭,咧著嘴,臉上洋溢著幸福的笑容,開始了漫長又歡樂的求學(xué)之路。燃起斗志吧,少年!人生苦短,何必荒唐!
不一會兒,大霧彌漫,十米以外都是模糊看不清楚的,但人們燦爛的笑容,像大霧中一輪輪的太陽,照亮行駛在路上的花朵,嫩草上的露珠晶瑩剔透,美麗的風(fēng)景若隱若現(xiàn)。
到了教室同學(xué)們依然在嬉笑打鬧,心里不知為什么涌動著一股暖流,這個班級就像一個溫柔的港灣,我很快融入了這個港灣,這個給我快樂的港灣。
“丁零零”——上課了,周老師滿面春風(fēng)地走進教室,她的課豐富多彩、幽默風(fēng)趣,同學(xué)們身臨其境,與周老師度過了愉快的40分鐘。
生活總是平淡無奇,但只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,將會充滿趣味和歡樂!
校園伴我成長作文 篇3
光陰似箭,日月如梳。轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名初中生了,幼兒園、小學(xué)的童真已成為我的回憶中。
現(xiàn)在我雖然不是一個很有突出的學(xué)生,但是美好的校園哺育著我健康地成長!沒有辜負(fù)父母與學(xué)校、老師、社會對我期望。我雖然是出生于一個普通的工人家庭里,父母對我寵愛有加,他們不但對我的起居飲食,無眉不致;而且對我的教育成長,是不惜代價,想方設(shè)法,都要把我安排入較好、較為規(guī)范的幼兒園、學(xué)校里就讀。
在蒙蒙糊糊的幼年記憶中、教我的可愛幼師,真是多么的可愛、多么的敬佩。記得我在托兒所轉(zhuǎn)入幼兒園的時候,我比其他的小朋友長得特別小。初時經(jīng)常遇到被大個子的小朋友嚇我,時時都要幼師來保護。有時幼師總會走開的時候,大個子的小朋友就來嚇我了。那時雖然我年幾雖小,但我都很有自尊,極不愿意入幼園;有時在午睡時還在偷偷地哭,心想:“我愿意在托兒所,不想入幼兒園了!焙髞砦业那闆r被我的幼師發(fā)現(xiàn)了,幼師對我好象對大姐姐般的教導(dǎo),幼師教我說:“由于你的個子在班小朋友中是較為小的,加上又是新升上來,在小朋友里面還沒有建立友好的關(guān)系,你好的一面又未向小朋友展示,只要你日后認(rèn)真地學(xué)習(xí),在各方面的知識也不比大個子的小朋友落后。那大個子的小朋友以后保正不會再嚇你!
當(dāng)時我也很聽話、很認(rèn)真的聽幼師的課,不管是那種的課堂,我也極之認(rèn)真的去聽好,做好,在每周的評比中,我都評為五星的好孩子。從此以后再也沒有大個子的'小朋友嚇我了,我還成了他們的好友。每天都極之開心地返幼兒園上課。
在幼兒園里學(xué)到了很多很多的知識,為升上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
雖然是有好的幼兒基礎(chǔ),但當(dāng)我上小學(xué)的時候,父母擇校時,一點卻不馬夫,為我選擇一所區(qū)級的重點小學(xué)就讀。
好的學(xué)校,自然要求也高,與幼兒園要求相比真是完全不同,隨著年齡增長,及學(xué)習(xí)環(huán)境的變遷。我也覺得自己慢慢地成熟起來,特別上了小學(xué)的高年級。自己感覺到學(xué)習(xí)的壓力極大,有很多的地方都感到力不從心,有時覺得很煩惱,每當(dāng)我的煩惱出現(xiàn),總是門不過教我的班主任老師郭老師,她很有方法來教導(dǎo)我健康地成長,她由小四至小六小學(xué)畢業(yè)連任我班的主任。郭老師她是我的好老師,有時我覺得她是我的好姐姐、好朋友。
她不但對我們學(xué)習(xí)上無比關(guān)心,而且在生活上,在言、行、舉、動,習(xí)慣都極之關(guān)心。記得我班在小四的時候,學(xué)校突然把我們心愛的英語老師換了,新的英語老師來上課的時候,雖然教室里是靜悄悄地,但同學(xué)的心不是在專心聽新的英語老師講課,結(jié)果全班的英語成績急速下降。那時我們每個同學(xué)都非常擔(dān)心,那新教我們的英語老師也速手無策,那校長當(dāng)然問責(zé)。當(dāng)時我們?nèi)嗤瑢W(xué)只有向校長保證,下次些,但沒有心中的把握,由于我們自己也不知問題出在那里。只有我們的班主任郭老師她早有預(yù)感,她是這樣教導(dǎo)我們的,她說:“各位同學(xué),今次英語全班考差了,你們有什么感想?”全班同學(xué)不約而同地說:“我們不想換新的英語老師教!”那時我們的班主任不但沒有責(zé)怪我們,反而表揚我們說:“你們回答得好,你們很團結(jié),團結(jié)就是力量,那為什么你們?nèi)嘤袔资畟同學(xué)都能這樣的團結(jié),偏偏就不能團結(jié)我們新的英語教師呢?”“郭老師我們明白了。”全班的同學(xué)異口同聲地回答了郭老師,從此以后我們在上英語課的時候消除了對新的英語教師的心理障礙,個個都專心去聽用心去讀,不懂就問,不久我班同學(xué)的英語成績就均勻地趕上了。因我有我的好母校哺育,有我的好老師教導(dǎo),我在童年的小學(xué)過程中,還得到了母校的認(rèn)同,在德、智、體各方面都能健康地成長。
芝麻開花節(jié)節(jié)高,童年的回憶雖然是美好的,而是過去了,我真好運,現(xiàn)在我能考進高一級的學(xué)校就讀,是許海中學(xué),許海中學(xué)無論在校園、在教育的設(shè)施、強大的師資隊伍,都是令人敬仰。學(xué)校對我更寵愛,的學(xué)習(xí)機會給我發(fā)揮,目前我在各方面都有一定的進步,但我總覺得不夠,今后我會把握時機,處處從嚴(yán)要求自己,使自己在新的校園里生得更旺盛,更健康的成長!
校園伴我成長作文 篇4
當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖大地,早起的麻雀在窗前嬉鬧。我起得比他們更早,因為多彩的校園生活在等著我。
吃過媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐,背上小書包,我揮手告別爸爸媽媽,小兔子似的蹦蹦跳跳地上學(xué)去,因為美好校園生活在等著我。
進入校園,第一件事就是去看看我的一位特殊朋友——一棵小樹,比我高一點點的小樹。這棵小樹是我親手栽的,老師把他交給了我,還在上面掛上了我的名字。我向老師保證會照顧好他的',像待我的弟弟一樣待他。每天我都會來看看我的這位朋友,陪他說說話,幫他澆澆水……
看完小樹朋友,我就正式開始了一天的學(xué)習(xí)生活。三位長駐老師,肚子里滿是故事的語文老師相老師,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師李老師,漂亮又孩子氣的英語老師徐老師,就像媽媽的嘮叨,每天雷打不動地在我面前出現(xiàn)。老師上課就像媽媽做菜,不停地變著花樣,好讓我們不膩煩,所以老師像媽媽,從他們的嘮叨中我能感受到對我們的愛。
除了語數(shù)外,每天還會有一些驚喜:手工課,我學(xué)會了疊飛機火箭;音樂課,我學(xué)會了唱歌吹口琴;美術(shù)課,我學(xué)會了色彩搭配;體育課,我學(xué)會了蛙跳鴨子步;道德與法治課,我學(xué)會了如何做一個好人……
一天很快就過去了,這是普普通通的一天學(xué)校生活。正是這許許多多的普普通通的一天組成了我們多彩的校園生活。正是這多彩的校園生活陪伴我們茁壯成長。
我愛這多彩的校園!
校園伴我成長作文 篇5
我們的校園陽光燦爛,色彩紛呈。先看我們學(xué)校的大門,就像一道絢麗的彩虹,我們就生活在這五彩的童話里。
校園前面的周圍被幸福樹合歡環(huán)抱,一年四季,碧綠常青。校園的后面周圍,挺立著高大的楊樹,遮風(fēng)擋雨,守衛(wèi)著校園。進入校園,是一條金色的大道,左邊是七彩廣場,“紅橙黃綠青藍(lán)紫”七根彩柱直指云天。右邊是籃球場,籃球場的周圍是健身路徑,里面有很多健身器材。下課了,七彩廣場成了歡樂的`海洋,同學(xué)們有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,盡情地游戲玩耍;籃球場上,個個生龍活虎,健身路徑上傳來陣陣笑聲。
校園的中間是五幢教學(xué)樓,教學(xué)樓里歌聲陣陣,書聲朗朗。在這里,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力地學(xué)習(xí)知識,探索科學(xué)的奧秘。其中C號樓前的東面是海棠園和月季園,西面是桃李園和翠竹園,D號樓后面是桂花園,桂花園旁邊是清清的荷塘。一年四季,校園里都是五彩繽紛,花香滿園。
校園的后面有網(wǎng)球場和塑膠運動場,還有餐廳和宿舍,同學(xué)們在這里鍛煉身體,就餐、休息,快樂地生活。
我們就是生活在這樣陽光的校園里,幸福地成長,我愛我們的校園。
校園伴我成長作文 篇6
“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包!边@首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧,沒錯,這就是《上學(xué)歌》。我是通師三附的一名小學(xué)生,我每天都會背著小書包,哼著歌,開開心心地去學(xué)校上學(xué)。通師三附是一個非常溫暖的大家庭,在這個大家庭里學(xué)習(xí)、生活,是多么愉快呀!
“哇!真香!”一走進學(xué)校大門,就迎面撲來一陣陣桂花香。“八月桂花遍地開”,這不,剛開學(xué)沒多久,學(xué)校里的幾棵桂花樹就開花了,仿佛在歡迎同學(xué)們又回到美麗的校園。桂花樹上開滿了金燦燦的小黃花,每朵花上有四片花瓣兒,甚是嬌小、可愛。桂花的香味彌漫在整個校園,令人心曠神怡。尋著桂花香,在校園里走一走,你還能看到許多參天碧綠的`大樹和不知名的小花,它們把校園裝扮得分外美麗。
看到這么美麗的校園,就會想起像園丁一樣辛勤工作的老師和如饑似渴學(xué)習(xí)著的同學(xué)們,想起我們剛剛跨進校園大門時的情景。雖然那時候我們什么也不懂,但是老師們耐心地教導(dǎo)我們,把我們領(lǐng)進了知識的海洋,讓我們在知識的海洋里自由地遨游,讓我們的腦子里充滿了知識與智慧。
在美麗的校園里,我們不僅快樂地學(xué)習(xí),還盡情地游戲。拔河、轉(zhuǎn)呼拉圈、踢毽子……同學(xué)們在游戲中健康成長。運動會是學(xué)校規(guī)模最大的體育盛會,每年都要舉行一次。在運動會上,運動員頑強拼搏,為班級爭光;拉拉隊員在一旁為自己班的同學(xué)加油,讓運動員對比賽充滿信心,使他們爆發(fā)出自己的全部能量。友誼第一,比賽第二,在運動賽場上,處處可見振奮人心的、感人的場面。在運動會上,一個個未來的全國冠軍、世界冠軍正在成長,一朵朵友誼之花正在開放。
啊,通師三附,我愛您的迷人景色,我愛您的書聲朗朗,我愛您的朝氣蓬勃,我愛您的每一天。
校園伴我成長作文 篇7
清晨,初升的太陽灑進我們校園,我們愉快地走進校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書聲充滿校園,每個人的臉上都洋溢著笑容,校園顯得格外美麗,格外和諧。
走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力,向你涌來。在這里處處鳥語,處處花香,有同學(xué)神采奕奕在操場做運動,有同學(xué)在水泥堤上談聲說笑,還有同學(xué)在大叔下交流,這就是陽光校園生活的一部分。
我的陽光校園有六個班級,每個班級都各具特色,有的好,有的懷,有的強壯,有的弱小,有的愛惡作劇,有的又腳踏實地。這象征著我們陽光校園的多樣化。有的時候,各班會舉行班會,看著大家興高采烈的樣子,我也會和大家一同分享著快樂的美好時光。
每當(dāng)早晨,藍(lán)天下,書聲瑯瑯——“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”激勵著我們要不斷向上,“開元盛世”引領(lǐng)我們穿越歷史,回味無窮?傆幸还蓾庥舻臅銚淙肽愕谋侵,讓你停下來品味、欣賞。由于老師們的努力教導(dǎo),同學(xué)們一天一天地增長知識。
最能表現(xiàn)出我們有著青春活力的',那必然就是大課間操了,整齊的步伐,高昂的氣勢,展示著學(xué)子們的斗志昂揚。
學(xué)習(xí)之余,便是生活,走廊上、操場上,人頭攢動,成群結(jié)對,我們揮汗如雨,更是你追我趕,我一切都看出了我們天真幼稚的一面。
如果你要問我心目中最陽光的,那么我會自豪地告訴你,我們152班是最陽光的,因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增光添彩,大家都互相團結(jié),為了班級的榮譽,同學(xué)們更是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀,這些都是我們幸福的源泉,更是我們前進的動力。
我愛我的陽光校園,我愛我可愛的班集體,是老師的辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加華麗動人。
同學(xué)們,讓我們在這充滿陽光的環(huán)境中成長吧!
校園伴我成長作文 篇8
宿豫區(qū)實驗小學(xué),坐落在區(qū)教育局的東北方向,是一顆璀璨的明珠,也是我成長的搖籃。
剛進校園,一股香氣撲面而來。那是花園內(nèi)的花,看,她們多么美麗!仿佛仙子一樣。有的花兒爭奇斗艷,好像在舉行比美大賽呢。一幢幢樓房拔地而起,有教學(xué)樓、科技樓、宿舍和餐廳,它們在比美嗎?NO,它們在比誰高誰矮,高的驕傲的`昂著頭,矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高樓里,有我們的教室,它窗明幾凈,地上一塵不染。
“叮鈴鈴”,隨著一陣鈴響,同學(xué)們像猴子一樣竄進了教室,課堂上,我們專心聽講,勤于思考,踴躍發(fā)言。下課了,我們玩各種游戲,可開心了。
在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,真幸福呀!
校園伴我成長作文 篇9
剛剛步入學(xué)校的時候,真是讓我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看,是鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)中飄揚。再看那雄偉整潔的教學(xué)樓。!好美的校園啊!我想:“在這么漂亮的校園里,我一定能快樂地成長。”
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,回首過去的幾年里,老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)到了很多道理,豐富了我的知識,改掉了很多缺點。記得有一次,在上課的時候,我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里,老師忽然轉(zhuǎn)過頭來看見我在吃糖,我以為老師會嚴(yán)厲的批評我,但沒想到老師不動聲色,雖然沒被老師批評,但我感覺十分慚愧,課后我主動跑到老師跟前,慚愧的說:“老師,我錯了,上課不該吃糖!睕]想到,老師和藹的對我說:“沒關(guān)系,只要知錯能改就是好學(xué)生!蔽夷氐拖铝祟^。
我不僅從老師身上學(xué)會了很多知識和道理,而且也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多寶貴的精神。我一個同學(xué)非常關(guān)愛生命,他連一只小毛毛蟲都不忍心傷害,我問他為什么,他說:“萬物皆平等!边@句話讓我明白了,再小的'生物也是生命,我們不能傷害它們。除此以外,我從同學(xué)們身上學(xué)會了關(guān)心班集體的精神,有一次書畫比賽,參加比賽的一位同學(xué)生病了,但她仍然堅持比賽,我問她為什么,她堅定的說:“為了班集體,這點小病不算什么!蔽覐乃砩峡吹搅怂P(guān)心班集體的精神,她把我們當(dāng)做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹,我從你們身上學(xué)到了很多!
作為21世紀(jì)的小主人,祖國的花朵,我立志:盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強奉獻(xiàn)一生的力量!
校園伴我成長作文 篇10
十一月的陽光照射著我們的面孔,滋潤著我們的心靈。20xx年xx月xx日,濮家小學(xué)第二屆“七彩虹”語文節(jié)《經(jīng)典詩文,伴我成長》的詩詞朗誦比賽正如火如荼地進行中。
兩位主持人——陳昕宇和李天一的精彩主持,帶領(lǐng)我們穿越時空,來到了詩詞盛行的古代。在悠揚的音樂中,濮家校區(qū)一年級的同學(xué)登場了!“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”稚嫩的童聲使我們重新品讀了這首我們5歲時就耳熟能詳?shù)脑姡麄兂錆M童趣的表演逗得我們臉上都掛著微笑。
萬家校區(qū)的同學(xué)也毫不遜色,同樣聲情并茂的朗誦起來,配上精美的圖片和音樂……它們兩個團隊的表演都贏得了我們的陣陣掌聲!接下來幾個隊伍的表現(xiàn)也十分精彩,《月下雪峰》、《水調(diào)歌頭》,《村居》……一首首朗朗上口的的詩詞讓我們翱翔在詩詞的天空,奔跑在詩詞的草原!
終于輪到我們隊——濮家校區(qū)五年級了!齊頌的同學(xué)身穿藍(lán)色的衣服,看上去十分的陽光!我們的主題是——“明月照酒”,主要講述李白的故事。我和另外兩位主持的`女同學(xué),還有齊頌的同學(xué),快步走到臺上,表演開始了!“中國——一個詩的國度……”大家為了能在這次評比中勝出,都朗誦的格外響亮,聲情并茂!“與爾同消萬古愁!”當(dāng)《將進酒》的最后一句被吟誦出來后,觀眾席上響起了一片掌聲!
表演結(jié)束了,但我的心卻依舊留在了詩詞古代——詩詞的魔力真是讓人沉迷!
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