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雷鋒成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-25 15:25:33 話題作文 我要投稿

精選雷鋒成長(zhǎng)作文匯總5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的雷鋒成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選雷鋒成長(zhǎng)作文匯總5篇

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇1

  在這春意盎然的季節(jié),讓我們隨著春天的旋律重溫、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

  雷鋒不是牛頓、愛(ài)因斯坦等科學(xué)巨匠,但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”,他并沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但幾十年來(lái),雷鋒短暫的二十二年人生歲月,在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是屬于中國(guó)的永恒主題,即使時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都有永不褪色的魅力!

  那么,什么是“雷鋒精神”呢?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無(wú)私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體的精神……其核心是公而忘私,為他人付出,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信,生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)身邊有困難的同學(xué),是否自覺(jué)地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的'點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

  今天,我們回望雷鋒,就是要向雷鋒學(xué)習(xí),撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)知禮儀的的文明之星;與人為善,你將得到別人的幫助和尊敬,獲得快樂(lè)……

  讓我們?cè)趹涯罾卒h時(shí),拋棄口號(hào),用雷鋒精神激勵(lì)自己前進(jìn),我們將牢記雷鋒的名言,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為我們生活道路上的指路標(biāo)!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇2

  提到雷鋒這個(gè)名字,你們可能都不陌生。對(duì),就是22歲被電線桿打中了太陽(yáng)穴而死的雷鋒。

  他小時(shí)候就是個(gè)孤兒,他19歲的時(shí)候當(dāng)了兵。每月只花五角錢來(lái)理發(fā),剩下的津貼全部獻(xiàn)給別人,它在部隊(duì)上是一個(gè)司機(jī)。

  他20歲的'時(shí)候去了天安門,心想:我終于可以去見(jiàn)毛澤東了。可惜沒(méi)有見(jiàn)到。

  在他犧牲的以后,毛澤東為他寫(xiě)下了一篇文章。

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇3

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”我們唱著歌,迎接著“雷鋒日”的到來(lái),盼望著“雷鋒在行動(dòng)”的到來(lái)。

  我們班這次活動(dòng)去地點(diǎn)是敬老院。我們班分成了13個(gè)小組,每個(gè)小組去一個(gè)房間看望老爺爺、老奶奶。

  我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組,為了這次活動(dòng),我們做了精心準(zhǔn)備:準(zhǔn)備水果、糕點(diǎn)、面包之類軟的食品;準(zhǔn)備一些關(guān)于回憶童年的話題;準(zhǔn)備和保健養(yǎng)生相關(guān)的資料;準(zhǔn)備一項(xiàng)娛樂(lè)表演。我們還做了分工,分別負(fù)責(zé)食品、幫做、聊天、娛樂(lè)。

  冒著大雨,我們出發(fā)了,敬老院離學(xué)校不遠(yuǎn),幾分鐘就到了。

  湯老師開(kāi)始報(bào)組長(zhǎng)的名字,分配小組,我們一小組被分配到301室的'老奶奶那里。

  我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天,徐一瀾問(wèn)奶奶:“奶奶,您小時(shí)候都玩些什么?”“您小時(shí)候的玩具是不是都是自已做的?”張傲寰也問(wèn)了一句,老奶奶一聲不吭,似乎聽(tīng)不懂他們倆說(shuō)的話,他們說(shuō)了兩次,奶奶還是聽(tīng)不懂,張傲寰問(wèn):“奶奶,您幾歲了?”奶奶回答:“我已經(jīng)90多了!蔽也唤蟪砸惑@,她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點(diǎn),奶奶把食品都放旁邊了,什么也沒(méi)有吃,嘴里還念叨著:“你們吃,你們吃!庇谑俏覀兲嶙h為奶奶唱一首歌,歌名就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。伴隨著歌聲,大家離開(kāi)了敬老院。

  這是一次難忘的經(jīng)歷;這是一次有意義的活動(dòng)。雷鋒精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我們;雷鋒事跡將永遠(yuǎn)伴隨著我們,向雷鋒學(xué)習(xí)!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇4

  在我們身邊也處處存在著活雷鋒。他們也為人民奉獻(xiàn)著、付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生、護(hù)士是雷鋒的化身,即使在“非典”時(shí)期也忠于職守,即使家里有著生病的孩子,也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的'老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化,雷鋒精神在這里得到了彰顯。

  雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,讓我們新一代人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。也許你是一滴水,但你也能滋潤(rùn)一片土地,也許你只是一粒糧食,但你也能哺育有用的生命!讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長(zhǎng)!

雷鋒成長(zhǎng)作文 篇5

  我是一個(gè)寒門學(xué)子,來(lái)自社會(huì)各界的叔叔,阿姨們對(duì)我貧困家庭伸出了援助之手。這種無(wú)私的,愛(ài)的.奉獻(xiàn),使我深深地感到無(wú)比的溫暖與幸福。

  記得每年我生日,南方基金的劉阿姨總是不辭辛勞地送來(lái)生日蛋糕,經(jīng)典的書(shū)籍和玩具。每個(gè)學(xué)期準(zhǔn)時(shí)送來(lái)愛(ài)心捐款,資助我的學(xué)習(xí)。每逢過(guò)年時(shí),古東社區(qū)的阿姨和南方基金的劉阿姨總是默默地送來(lái)愛(ài)心捐款和豐盛的年貨。令我一次次感到人間真情,真愛(ài)的無(wú)私和偉大。這種助人為樂(lè)的雷鋒精神就宛如縷縷春風(fēng),沐浴,溫暖著我幼小的心靈。

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