【精品】玫瑰作文匯總7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的玫瑰作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰作文 篇1

　　我喜歡花，要說最喜歡的，那必定是玫瑰花了。

　　它生長在我家陽臺的花瓶里，早上太陽從窗戶射進來，照到了玫瑰花，它的色彩變得更加美麗，更加鮮艷。每當(dāng)太陽的光照到玫瑰花上，玫瑰花好像得到了溫暖，太陽好像笑嘻嘻地對玫瑰花說：“你長得真漂亮。”

　　我每天早上6點就起來幫花澆水，玫瑰花一天一天地長大，它的.花瓣不斷地擴大，這朵玫瑰花還沒謝，又一朵開了，它們不斷地長大，一朵一朵的接下去。

　　當(dāng)冬天時，花瓣落得滿地都是；秋天，玫瑰花的花瓣一片片飛下去，好像一只只繽紛多彩的蝴蝶在空中飛舞，我每天早上都早早起來觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們漸漸長大。

　　我喜歡它的花瓣，因為它的花瓣有美麗的顏色，特別是它的葉子，綠綠的，像玫瑰花穿著衣服，它的枝長長的，好像是玫瑰花的身體。

　　有時，我看著看著，我想到我是一朵玫瑰花，風(fēng)吹來講訴我做的夢，蜻蜓飛來贊揚我美麗。

玫瑰作文 篇2

　　希澤頓時緩過神來，說：貌似是你這個守護獸沒看守好吧！對了，這7朵玫瑰從何而來，為什么要我和楓真星羽去找？幻說：是誰的責(zé)任不重要，現(xiàn)在是天宮希澤和楓真星羽尋找玫瑰的時刻了，紅玫瑰是熱情愛情，藍玫瑰是敦厚善良，粉玫瑰是感動，白玫瑰是天真純潔，黃玫瑰是歡樂高興，紫玫瑰是夢幻，綠玫瑰是純真簡樸。玫瑰組合現(xiàn)在去小區(qū)花園集合！你放心，我和影的話是一樣的，所以你答應(yīng)了星羽也會答應(yīng)的。走吧，希澤。希澤說：小區(qū)花園？我去看看吧，這可不代表我答應(yīng)了哦！

　　四人在小區(qū)花園見面了，希澤和星羽同時問對方：你也住在這個小區(qū)？你也知道玫瑰的事了嗎？那你要幫忙嗎？希澤說：我住在這個小區(qū)，我知道玫瑰的事，但我也不知道該不該幫忙，你呢？星羽。星羽說：星羽？干嘛突然這么叫我？老實說我的想法與你一樣，不過它們這一男一女兩個守護獸連7支玫瑰都守護不好真的很無能耶！不過話說回來，影，我們就算想幫忙好像也不能做什么吧！影說：小幻小姐我們一起告訴他們吧！幻說：影先生，我們一起為他們頒發(fā)魔法項鏈吧！影說：星羽是黑色的，希澤是白色的，接下來你們重復(fù)小幻所說的咒語就可以了，說完咒語后，會變身，可以感應(yīng)出玫瑰的大致位置，然后用項鏈變成的權(quán)杖一起封印玫瑰，放到盒里，聽清的話就開始重復(fù)小幻的.話。要記住一點，不能告訴任何人這件事，否則你們將變成兩個玩偶。小幻說：玫瑰啊，顯示出你的位置吧，讓玫瑰組合用真情打動你吧，封印，玫瑰！兩個人跟著讀后果真變身了，星羽穿了意見黑色的輕便西服，而希澤則穿了一身白色的小禮服，兩人的鑰匙也變成了魔法權(quán)杖，兩人互相告別，回到了自己的家里。

　　第二天上學(xué)，大家注意到了二人的項鏈，有一個叫南艾的女生問：喲，昨天的吵架呢，今天把黑白情侶鏈都來了。冉婭說：星羽，我們以前那么要好，你們認識不過兩天，竟如此大膽啊，太讓我傷心了。海翼說：我可愛的陽光女神竟有了與自己相配的王子，真是遺憾，不過你放心，我們這些男孩會永遠守護您的。小伊說：星羽，這是個誤會對不對？你最喜歡的是我不是嗎？這時一群女生都不滿了，他們吵了起來，星羽說：你們別吵了，我喜歡的確實是希澤，這是情侶鏈又如何？冉婭說：真是大膽，你們要證明給我們看，你們吻一下對方吧，如果真是情侶，這不成問題的吧！星羽突然抱住希澤吻了她一下，班級頓時一片騷動，沉默了許久，教室只剩下星羽與希澤了，星羽說：對不起，希澤，因為不能說出魔法玫瑰的真相，所以才希澤搖搖頭，說：這也沒辦法，雖然是初吻，不過算了。我們回家吧兩人相視而笑，一起走回家。

玫瑰作文 篇3

　　秋天，啄木鳥像往常一樣去覓食，無意中看到了一株玫瑰花被人連根拔起，扔在地上。玫瑰花看到啄木鳥飛了過來，急忙喊道：救救我!就這樣，啄木鳥把玫瑰花叼回了家。

　　啄木鳥的家松松軟軟的，還鋪了許多木屑，啄木鳥去拿了一個花盆，放上一些土，把玫瑰花種了進去。啄木鳥問玫瑰花：你為什么會被人連根拔起呢?玫瑰花說：因為那些小朋友特別喜歡花。我本來生活得開開心心，不料，有一個調(diào)皮的小男孩把我從土里連根拔起了!啄木鳥說：啊，幸好我把你叼了回來，我們做好朋友吧!玫瑰花說：好啊，好啊，我也想和你做朋友!

　　后來，啄木鳥和玫瑰花成了最好的朋友。她們一起散步、一起游玩、一起睡覺。啄木鳥只有在出門覓食的.時候，才會把玫瑰花放在家里。有時候，啄木鳥還會帶點肥料回來給玫瑰花施肥，她們就這樣一直過著快樂的生活。

　　有一天，啄木鳥帶著玫瑰花和其他朋友們一起去公園玩。在啄木鳥和朋友們玩的時候，玫瑰花被小偷偷走了!等啄木鳥發(fā)現(xiàn)玫瑰花不見了的時候，小偷早就跑得無影無蹤了。啄木鳥和朋友們找到小偷后，和小偷進行了一場大戰(zhàn)，很快就把小偷打得落花流水，小偷只好把玫瑰花還給了啄木鳥。玫瑰花感激地對大家說：謝謝你們!

　　從那以后，玫瑰花與啄木鳥形影不離，也就再沒有出現(xiàn)玫瑰花被偷走的情況了。

玫瑰作文 篇4

　　小鳥的快樂是一片蔚藍的天空；蚯蚓的快樂是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快樂是一朵美麗的鮮花。而我的快樂，是幫助別人。

　　天氣不錯，陽光明媚，微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)，我愜意的走在去學(xué)古箏的路上。在這充滿寧靜的下午，被一陣刺耳的哭聲打破了。原來，是一個五六歲的小女孩在路邊大哭著，我跑過去，拍著她的'肩膀，她抬起頭，用紅腫的眼睛看了我一眼又低下頭大聲哭泣起來�！靶∨笥�，不要哭了，有什么事跟姐姐說好嗎？”我掏出紙巾，一邊安慰著她。終于，她抬起頭，抽抽搭搭的說:“我……我和媽媽走散了。”“你知道你家住在哪里嗎？”“不知道……但是，但是我知道我住的小區(qū)的大門上有一個“千”和一個“園”字�！�

　　一個“千”和一個“園”字？我的大腦飛快的思考著:小女孩家應(yīng)該就在附近，可是“千”和“園”這兩個字是哪個小區(qū)的呢？突然，一個名字在我的腦海中閃過：“千禧園”！對了，就是我們古箏行所在的小區(qū)，而且就在附近！我?guī)е�小女孩走向小區(qū)，發(fā)現(xiàn)有一個女人在大門口焦急地到處張望，似乎在找什么東西。當(dāng)她的目光轉(zhuǎn)到我們這里的時候，就定住了，馬上沖過來，緊緊地抱著我身邊的小女孩，不停地對我說謝謝。

　　這時，我的心里有一股暖流流過，雖然古箏課遲到了，但是我感受到了幫助的快樂�！百浫嗣倒�，手有余香”，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。

玫瑰作文 篇5

　　今天是母親節(jié)。老師說，自己做的禮物才最珍貴，所以她教我們做玫瑰花。這樣，我們就可以把花作為禮物送給媽媽。

　　老師給我們準備的材料有：筆、剪刀、竹簽、玫紅色紙。她先做示范：在正方形的紙上畫圈，再沿著線剪，紙就變成了一個長條。長條怎么變成玫瑰花呢？沒等我們想明白，老師已把長條慢慢卷起來，緊接著把竹簽插進去，一朵漂亮的玫瑰花已呈現(xiàn)在我們眼前了�？粗�花朵，我不禁心想，媽媽手捧著女兒親手做的玫瑰花，該是何等的高興��！

　　我趕緊自己動手做起來。我先做第一步“畫圈”。第一次畫圈畫得太密了，沒成功，我只能重來，把紙上的圈畫得像巨大的棒棒糖。接著再做第二步“剪圈”。這很簡單，我沿著圓圈的線條開始剪，正方形的紙很快變成了一個長條。然后做第三步“卷圈”。這個步驟真難，因為紙條一邊窄一邊寬，卷著卷著就散了，我卷了好幾次才卷好。長條形的紙就變成了一朵小玫瑰花。最后插竹簽，我插得太大不好看，老師過來幫我。老師右手把竹簽從玫瑰花的`底部插進花蕊中，握住紙圈的左手一放，紙圈就松開了，小玫瑰花變成了大玫瑰花，就像花骨朵在盛開一樣。太神奇了！

　　一張正方形的玫紅色的紙，經(jīng)過我們的畫、剪、卷、插，竟然變成了一朵鮮艷的玫瑰花。我深呼吸，仿佛聞到了一絲絲玫瑰花的香味呢！

　　我要把這朵鮮艷的玫瑰花獻給母親，它一定會像玫瑰花一樣綻開笑容的。

玫瑰作文 篇6

　　我家種了許多，有茉莉、紫薇、杜鵑、小金條、蘆薈，今天，媽媽種了好幾盆植物，那是什么?紫荊?薔薇?No，No，No。是玫瑰。

　　我仔細地看著這些玫瑰，哇!玫瑰粗粗的根上長著尖尖的刺，長著綠油油的葉片，嫩嫩的瓣朝上長著，里面的芯像是被托著的一盤誘人的黃蛋卷，散發(fā)出陣陣清香。一朵朵含苞欲放的`玫瑰如同嬌羞嫵媚的少女，黃的、紅的、白的、藍的、橙的、紫的、粉紅的，真漂亮!

　　我趁今天沒事做，便開始調(diào)查關(guān)于“玫瑰有什么作用”的資料。哦!原來玫瑰用途很廣，特別在藥用和染料方面有著非常高的價值。玫瑰很香，它是世界上著名的香精原料，人們多用它熏茶、制酒和配制各種甜食品，其價值常比黃金還高。玫瑰入藥，其蔭干，有行氣、活血、收斂作用，果實中維生素C含量很高，是提取天然維生素C的原料。

　　今天，我意識到玫瑰花的用途后，就越來越喜歡玫瑰了。

玫瑰作文 篇7

　　傍晚時分的景色最是迷人，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！笨赡莿尤说木吧珔s磕不開我的心扉，因為我早已傾心于家鄉(xiāng)天邊的那一抹玫瑰紫。

　　小時候，我總是沐浴在一片玫瑰紫色的晚霞中，等待目前下班回家。早早地搬一把小椅子在家門口張望。時間慢慢消逝在空氣中，天空中仿佛是誰種下的玫瑰，又潑上紫色的預(yù)料渲染，這樣一位畫技高超的藝術(shù)家，除了大自然，再無他人。母親總是踏著玫瑰紫晚霞鋪成的小路歸來，裙裙輕擺，遠遠望去，宛如仙境。我總是能很快看見母親，和母親唇邊寵溺的笑容，與晚霞融為一體，漾著令我心馳神往的玫瑰紫的溫暖。

　　當(dāng)我開始扔開故事書，掰著手指算加法的時候，我和友誼在時間的轉(zhuǎn)角相遇。幼兒園后的游樂場，放學(xué)后總是回蕩著小孩子開心的笑聲。友誼牽著晚霞的手，在我身邊翩然降落，我有了最好的伙伴，擁有了最真摯的友誼，可那玫瑰紫的晚霞卻讓我們分離，于是我們十指相扣對著它承諾，永遠是好朋友，依依不舍地分開，我百般惆悵。于是那一抹玫瑰紫尾隨我悄然而至，告訴我還有承諾相伴，我便日日守著那玫瑰紫，因為它守著我的承諾。

　　轉(zhuǎn)眼小學(xué)、初中紛沓而至，讓我應(yīng)接不暇。大了，懂得多了，千愁萬緒“剪不斷理還亂”。哀婉的琴聲中，我感覺到了梁山伯與祝英臺思念彼此的愁緒與至死不渝的堅貞。于是，我把這份執(zhí)著的感情訴與那一抹玫瑰紫：漫天飛舞的'粉色花瓣中，我看見黛玉執(zhí)鋤葬花，一同埋葬的更有那份執(zhí)著深愛卻無疾而終的愛情。于是，我把這段記憶給予那一抹玫瑰紫。仲夏的夜晚，我隨著莎翁一起放飛思緒，構(gòu)造屬于我自己的仲夏夜之夢。于是，我把這縷思緒交與那一抹玫瑰紫。

　　家鄉(xiāng)的那一抹玫瑰紫，是我情感訴說最忠實的傾聽者，是我記憶最無私的守護者，是我思緒中最美的錦帛。

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