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詩(shī)中的春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的詩(shī)中的春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)中的春作文1
春天在哪里呢？
朱熹說(shuō)："等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春。"
孟浩然說(shuō)："春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)。"
葉紹翁說(shuō)："春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。"
韓愈說(shuō)："草樹(shù)知春不久歸百般紅紫斗芳菲。"
我說(shuō)："春在詩(shī)人的筆下，在嫩綠的草中，在我的眼中，心中。"
"兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶。"今天放學(xué)放得早，孩子們把書(shū)包放到家，再到草坪上放風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，一陣春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，孩子們高興的笑著，像快樂(lè)的音符。
"竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。"春天來(lái)了，桃花笑紅了臉，鴨子也出來(lái)了！瞧！那有一群鴨子在游泳，有只鴨子總是掉隊(duì)�？矗∧怯幸恢圾喿釉诤人�。有的在河邊嬉戲，有的在訓(xùn)練游泳，還有的在尋找吃的。
"草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。"廣場(chǎng)是那個(gè)到處都是綠草，一扒開(kāi)，就有一根嫩草探出頭來(lái)，身子搖搖晃晃好像在像我招手，河邊的柳樹(shù)都戴上了綠發(fā)夾，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)飄呀飄，仿佛走進(jìn)了畫(huà)卷。
我愛(ài)春天，喜歡它美麗的'花朵，喜歡它嫩嫩的草兒，更喜歡它的無(wú)限生機(jī)！
詩(shī)中的春作文2
小時(shí)候，爺爺就開(kāi)始教我背唐詩(shī)宋詞，讓我體會(huì)古人豐富的情感。爺爺搖頭晃腦地讀著詩(shī)，我也跟著搖頭晃腦，窗外風(fēng)吹過(guò)柳葉，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛也與我們一起朗誦著詩(shī)歌。我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)春天，因?yàn)椤洞簳浴肥俏視?huì)背誦的第一首詩(shī)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，哦，這首詩(shī)我懂得。在春天我睡覺(jué)都睡得很熟，醒來(lái)時(shí)會(huì)聽(tīng)到窗外有鳥(niǎo)聲此起彼伏，想起昨夜下的一場(chǎng)春雨，不禁猜想明天早上會(huì)有多少可憐的花朵被吹落了呢？這詩(shī)句中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來(lái)了。我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫(xiě)春天的古詩(shī)。“曉看紅濕處，花重錦官城”，我問(wèn)爺爺“花重”是什么意思，爺爺笑著說(shuō)，下雨過(guò)后雨水沾在花朵里，花兒不是自然垂下了頭嗎？花朵就顯得飽滿(mǎn)而又沉重了，這就是“花重”。哦，懂了。“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，這兩句詩(shī)我也懂得，讀著讀著，腦海里便映出一副春光爛漫，暖和的沙灘靜睡著一對(duì)鴛鴦的畫(huà)面。讀到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，就是一副平靜的夜景畫(huà)了，詩(shī)人離鄉(xiāng)多年，卻不能回鄉(xiāng)看望，心中是多么的痛苦啊！李白有一首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”還有白居易的《賦得古原草送別》中的'：“又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情�！眱上鄬�(duì)照，不都把送別親朋好友那悲痛的心情寫(xiě)活了嗎？
漸漸地，我就在這一聲聲朗誦聲中成長(zhǎng)，讀懂了不少詩(shī)，慢慢也會(huì)自己試著理解詩(shī)的大意，體會(huì)當(dāng)時(shí)詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的心情。為此，我的水平也大大提高了許多。
詩(shī)中的春作文3
小時(shí)候，姐姐，總是教我一字一句地朗誦古詩(shī)。見(jiàn)姐姐讀詩(shī)時(shí)，很奇怪，總會(huì)邊讀詩(shī)邊搖頭，聲音還頓挫抑揚(yáng)。我問(wèn)姐姐為什么，姐姐大笑起來(lái)，還說(shuō)：“邊讀詩(shī)邊搖頭，這才能讀出詩(shī)的韻味�！蹦菚r(shí)的我還不知道詩(shī)的韻味是什么，只是一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我想，第一次和詩(shī)做“朋友”，一定是始于春天。因?yàn)椤洞簳浴肺易x的第一首也是會(huì)背誦的第一首唐詩(shī)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�，我問(wèn)姐姐“聞啼鳥(niǎo)”是什么意思，姐姐說(shuō)，聞就是聽(tīng)，當(dāng)你每天清晨起床時(shí)，不是時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲嗎?這就是“聞啼鳥(niǎo)”。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天的詩(shī)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！迸�，這句詩(shī)我懂得。一團(tuán)團(tuán)野火在燃燒野草，但怎樣也燒不完還留根，當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹起，野草又重生了。
“國(guó)破山河在，城春草木深。”這兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國(guó)家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿(mǎn)城，荒木滿(mǎn)街。讀到：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的.墨水圖，詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式，又讓我想象出一幅“明月照我還”的畫(huà)面，可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園啊!
朱熹有一首《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！倍鸥τ幸皇住洞阂瓜灿辍罚骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城�！眱上鄬�(duì)照，不都把春天的景色給寫(xiě)活了嗎?漸漸地，我讀詩(shī)讀出了韻味，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路相隨。它占據(jù)了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位，給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受，使我讀出詩(shī)的韻味。
詩(shī)中的春作文4
小時(shí)候，爸爸教我一字一句地朗誦唐詩(shī)，還說(shuō)，你長(zhǎng)大了就能懂得讀詩(shī)的妙處。我問(wèn)爸爸，什么叫“妙處”？爸爸笑而不答。讀詩(shī)的時(shí)候，天上的星星眨巴著眼睛，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，沙沙地為爸爸伴唱，把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因?yàn)椤对伭肥俏視?huì)背誦的第一首唐詩(shī)。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽覇�(wèn)爸爸“綠絲絳”是什么意思？爸爸說(shuō)，“綠絲絳”在詠柳里是指柳條象絲帶一樣，但它的本義是指用絲編織的繩子。哦！懂了！
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天地古詩(shī)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”哦！這首詩(shī)我懂得：我家屋后是片樹(shù)林，每到春天的半夜，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)牛毛細(xì)雨落在樹(shù)葉上的.聲音。這詩(shī)句中的意境就隱隱浮現(xiàn)出來(lái)了。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@兩句我也懂得，只是為什么有落紅呢？腐爛的花瓣又黏又臭，如果它們不是肥料的話(huà)，我是不會(huì)喜歡它們的。讀到“只等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睍r(shí)，就是另一幅五彩繽紛的水粉畫(huà)了。春風(fēng)吹綠了萬(wàn)物，使得春天的大地生機(jī)勃勃的。
漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同一類(lèi)題材的不同寫(xiě)法與詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)心起了詩(shī)人們地身世際遇。我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)，學(xué)到了很多很多！
詩(shī)中的春作文5
小時(shí)侯，媽媽總喜歡讓我聽(tīng)錄音磁帶里的古詩(shī)，說(shuō)長(zhǎng)大后對(duì)我有很多好處。
當(dāng)時(shí)，我并不知道古詩(shī)是什么，好奇心驅(qū)動(dòng)著我，讓我每天聽(tīng)磁帶中的古詩(shī)。我學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)是《春曉》，不僅僅是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)少，而是因?yàn)橄矚g它的背景音樂(lè)。一聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)啼聲，一陣陣柔柔的風(fēng)雨聲，讓我想到雨后的清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，一派生機(jī)勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟著錄音讀，腦子里一遍又一遍地浮現(xiàn)出春雨后早晨的景象，漸漸我就把它記住了。
后來(lái)，我又學(xué)了好多首描寫(xiě)“春”的古詩(shī)。“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句我懂，因?yàn)槟棠碳业拇禾欤彩沁@么一番美景。小路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色、蘭色的無(wú)名小花，無(wú)數(shù)的花兒垂在一起，都彎下了腰，蝴蝶被花兒的芬芳迷住了，黃鶯也自由自在地歌唱。這詩(shī)中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來(lái)了。
還有一首也記得很牢，就是《詠柳》。那最后兩句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽春風(fēng)為什么像剪刀��？媽媽笑呵呵地說(shuō)，你看那千千萬(wàn)萬(wàn)的柳枝像不像千千萬(wàn)萬(wàn)的綠色絲帶啊！就是春風(fēng)把柳枝剪出成綠色絲帶的.，春天是生機(jī)盎然，充滿(mǎn)活力的。朱熹有兩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)雨，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
是啊，春天是美麗的，春天是萬(wàn)紫千紅的，讓我們從詩(shī)中去了解春天吧！
詩(shī)中的春作文6
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人們溫暖和詩(shī)意。
春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。春天，意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，多少詩(shī)人喜愛(ài)春天、贊美春天、歌頌春天。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@是蘇軾的《惠崇春江晚景》�？窗�！綠竹稀疏，掩著幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃花競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，如一片粉色的海洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭(zhēng)先恐后地跑到江里，歡暢地游著，串串“嘎嘎”的歡叫聲在江上回蕩……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”在賀知章的筆下，春風(fēng)專(zhuān)心地梳理著楊柳那修長(zhǎng)的.、垂在胸前的、碧綠的秀發(fā)，佇立在河邊的楊柳，被春風(fēng)這位杰出的發(fā)型師修理得多么美麗。那細(xì)細(xì)的柳葉，那漫長(zhǎng)披拂的柳條，都是經(jīng)過(guò)它的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。這春意盎然的景色誰(shuí)會(huì)不留戀呢！
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币恢t杏脫出了園子的懷抱，堅(jiān)強(qiáng)地伸出了墻外。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@句的意思我也懂得：青草遍布山野，幾只黃鶯正在空中飛舞，楊柳在風(fēng)中翩翩起舞……
隨著年齡的增長(zhǎng)，在腦海里的詩(shī)越來(lái)越多，漫步在古詩(shī)百花園，徜徉在詩(shī)的海洋，享受著這如詩(shī)般的春天！
詩(shī)中的春作文7
春天來(lái)了，春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)�？刹皇牵y怪許多的古代詩(shī)人愛(ài)寫(xiě)春天。讓我們沉浸在古代詩(shī)人的表達(dá)中吧。
詩(shī)中有春的生機(jī)勃勃：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”從這句詩(shī)中，我感受到了小草的生命力有多強(qiáng)，凡是春風(fēng)吹到的地方，都是一片生機(jī)勃勃的景象。生活中也一樣，跌倒了不要緊，要緊的是等待機(jī)會(huì)，重新站起來(lái)。詩(shī)中有春雨的.沙沙聲：“歲風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”從這句話(huà)中我感受到了春雨的可貴，種子喝到了甘甜的雨水，開(kāi)始冒芽，農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。抓住每一滴春雨，長(zhǎng)出的生命，就像我們抓住機(jī)會(huì)，把握自己。
詩(shī)中有春天的五彩繽紛：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！笔前。禾斓木吧欠浅Ｃ�，可是有的人卻觀察不到它們，其實(shí)生活中美的東西很多，有的只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。詩(shī)中有春意盎然：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”看這不是春的繁榮嗎？我們也應(yīng)該這樣，不要只滿(mǎn)足于狹小的空間，要突破困難，找到新的生活樂(lè)趣。
“國(guó)破山河在，城春草木深�！边@兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國(guó)家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿(mǎn)城，荒木滿(mǎn)街。讀到：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖，詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式，又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫(huà)面，可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園��！
春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路相隨。它占據(jù)了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位，給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受。
詩(shī)中的春作文8
一夜之后，雪停了。春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。從窗臺(tái)望去，就像袁枚所說(shuō)春風(fēng)如貴客，一到便繁華啊！
燕子飛時(shí)，綠水人家繞。在奶奶家，在屋前小院抬頭望，許多燕兒在湛藍(lán)的天空飛舞，清澈的水流圍繞著小屋，場(chǎng)景頗為和諧。
細(xì)雨下了一上午，下午我出去散步之時(shí)，看見(jiàn)山上又開(kāi)了不少嬌艷多姿的鮮花，風(fēng)兒吹動(dòng)著，給山路做了一些美麗的點(diǎn)綴，使枯燥無(wú)味的山充滿(mǎn)了生機(jī)。我不禁脫口而出，朗誦道：春路雨添花，花動(dòng)一山春色。還有什么地方比得上這時(shí)的山呢？
河邊，幾片碧苔襯托著河里清凌凌的水；在樹(shù)枝的掩映之下的黃鸝偶爾用動(dòng)聽(tīng)的`嗓音歌唱兩聲；河邊種了一排柳樹(shù)，隨處可見(jiàn)到飄飄悠悠的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng)。這讓我不禁想起了晏殊的一首詞：池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。
我站在柳蔭下，對(duì)著身旁的媽媽說(shuō)：您瞧，太陽(yáng)穿過(guò)柳蔭的幽靜，清幽的光輝灑滿(mǎn)了我的衣裳！是，這正如‘幽映美白日，清輝照衣裳’。春天就這樣��！當(dāng)時(shí)年幼的我不懂事，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到現(xiàn)在，我才能細(xì)細(xì)品讀這些詩(shī)，了解它們的真正意義。
慢慢的，我對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛(ài)上了詩(shī)詞，因?yàn)樵谠?shī)詞中，我找到了生機(jī)盎然的春天，也找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
春天，我要在詩(shī)詞中繼續(xù)尋找你
詩(shī)中的春作文9
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。在無(wú)邊無(wú)際的詩(shī)海中，一首首關(guān)于春天的詩(shī)，就像這枝紅杏，在茫茫的詩(shī)海中，成為我的首選。
深圳其實(shí)沒(méi)有真正的春天，這里的“春天”和這里的其它三個(gè)季節(jié)差不多，所以美麗春天只有在詩(shī)里找到。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”是我喜愛(ài)的.詩(shī)句之一，它使我想到五彩繽紛的顏色灑滿(mǎn)了花組成的艷麗的大海，眼前彷佛出現(xiàn)一個(gè)花的世界，猶如進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛、集赤橙黃綠青紫藍(lán)一身的夢(mèng)。
每當(dāng)我看見(jiàn)《春江花月夜》這個(gè)詩(shī)題時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：春天的一個(gè)夜晚里，一輪明月正在悄悄升起。明亮的月光照在鮮艷的花朵上，照在翠綠的小草上，照在高高的大樹(shù)上，大地上灑滿(mǎn)了銀輝。一條大江正在緩緩地流淌，反射出月亮的迷人光輝……我仿佛又到了一個(gè)更美麗的夢(mèng)的世界。
我喜歡春天的花草，喜歡春天的樹(shù)木，但我更喜歡的還有春天的雨水�！洞阂瓜灿辍愤@首詩(shī)就讓我想到了春雨。在一個(gè)黑呼呼的夜晚里，偶然出一次門(mén)，居然撞到了春雨，雨絲軟綿綿的，滑過(guò)手心，墜入地面，花兒們貪婪地吸著雨水，明早，花兒一定都帶著露珠開(kāi)放了吧……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。夢(mèng)幻似的春天，在詩(shī)里如雨后春筍似的冒出來(lái)，帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。這些詩(shī)常讓我有身臨其境的感覺(jué)。即使是冬天，我也會(huì)感到“暖風(fēng)熏得游人醉”，好似一場(chǎng)夢(mèng)。
詩(shī)中的春作文10
古詩(shī)中的春，春色撩人，愛(ài)花如扇，柳煙成陣，沐浴著春光，順著春天的足跡，我們一起來(lái)看詩(shī)中的春。
隨著“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的到來(lái)，春也就來(lái)了，它讓大自然煥然一新：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，到處都是新的生命�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”小草破土而出，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗�！安恢�(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭f(shuō)出了楊柳從種子到翠芽，長(zhǎng)出了新的枝葉，成了隨風(fēng)漂灑的柳樹(shù)，一切都是春的味道，一切都是春的色彩。
“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。”春天綠得那么美，那么自然，那么和諧。“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明�！蹦鞘菬o(wú)渲染的綠，那是天然的綠，這種綠，讓我覺(jué)得不是在讀詩(shī)，而是在真實(shí)的世界里，這種綠，令我沉醉。
春天是活潑的，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！贝禾煺轮鼥V細(xì)細(xì)的.雨，在這樣的春天里，魚(yú)兒跳出水面，在空中來(lái)了一個(gè)華麗的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一轉(zhuǎn)身，變回到了水下，不敢跳的魚(yú)，則躲在水面下吐泡泡，給別的敢跳的魚(yú)加油；燕子順著風(fēng)，飛快地拍打翅膀，像一支離弦的箭劃破天際�！安輼�(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且粋�(gè)萬(wàn)花筒，是一副生機(jī)勃勃的景象，春天的活力，那么富有生機(jī)，小草努力將自己的身子鉆出泥土，為了看到春天，也讓春天觀看它那翠綠的身姿，多么美好，好一幅多姿多彩的畫(huà)��！
春天是綠的，春天是活力四射、生機(jī)勃勃的，它綠得鮮明，朦朧優(yōu)美，活力中顯出幾分生機(jī)，共同展示了春意盎然的多彩畫(huà)，多么美的春天風(fēng)光啊，詩(shī)中的春天，令我回味，我盼望著春的到來(lái)。
詩(shī)中的春作文11
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸總是一絲不茍地教我背誦唐詩(shī)宋詞。
我背詩(shī)起始于某一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗的春天。那一天，爸爸教我背誦唐代詩(shī)人李白的一首“《春曉》”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。嘻嘻，爸爸，這首詩(shī)說(shuō)的是：春夢(mèng)纏綿，不知不覺(jué)，天朦朧的亮了，醒來(lái)之后，只聽(tīng)見(jiàn)處處鳥(niǎo)而的歡聲?shū)Q叫，一夜的刮風(fēng)下雨，有誰(shuí)知道花被打落了多少呢？爸爸一聽(tīng)，笑逐顏開(kāi)。
從此以后，我對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了興趣，還背會(huì)了唐代詩(shī)人賀知章的一首“《詠柳》”“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀�！边@首詩(shī)的詩(shī)意我也懂。有一棵碧玉似的梳妝成的高高的柳條，千絲萬(wàn)縷嫩綠樹(shù)枝都垂下了樹(shù)梢，綠色的絲絳。我們又有誰(shuí)知道這細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的，二月的春風(fēng)似鋒利的剪刀。這不就襯托出詩(shī)人喜愛(ài)春天的弄弄春意了嗎？
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)生聲？”這是唐代是人杜甫的“《春夜喜雨》”這是多么及時(shí)的`雨好像知道時(shí)節(jié)似的，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候就飄飄灑灑地下來(lái)，催發(fā)植物生長(zhǎng)。春雨伴著春風(fēng)悄然無(wú)聲。
詩(shī)，一直伴隨我成長(zhǎng)，讓我去領(lǐng)悟詩(shī)中的境意，去品喂那字里行間行云流水般變幻不定的語(yǔ)句吧……作文
詩(shī)中的春作文12
小時(shí)候，爸爸教我一字一句地背誦唐詩(shī)，還說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就能讀懂詩(shī)的妙處�！蔽覇�(wèn)爸爸什么叫“妙處”，爸爸笑而不答。不過(guò)，背詩(shī)的時(shí)候，窗外沙沙的春雨滋潤(rùn)著地里的植物。風(fēng)吹竹葉沙沙的響，還有春雷轟轟聲，把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因?yàn)椤对铡肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)。“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽覇�(wèn)爸爸“新桃、舊符”是什么意思，爸爸說(shuō)，最近，鄰居不是把對(duì)聯(lián)換新的嗎？新桃指新的對(duì)聯(lián)，舊符指舊的對(duì)聯(lián)。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天的古詩(shī)“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)應(yīng)春臺(tái)。”哦，這首詩(shī)我懂得。我老家在很高的地方，也非常冷，經(jīng)常下雪。當(dāng)“萬(wàn)木凍欲折”的時(shí)候，深雪里卻開(kāi)出了一枝梅花。這首詩(shī)中的意境就隱隱的浮現(xiàn)出來(lái)了。
“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@兩句詩(shī)我也懂得，我非常喜歡梅花，白白的花瓣散發(fā)著清香，但是我更喜歡梅花那不畏寒冬的精神。讀到“當(dāng)年臘月半，已絕梅花闌�！卑具^(guò)了寒冬盼來(lái)春天的.梅花，已經(jīng)開(kāi)盡了，心中是多么難舍��！
王僧儒有一首《春思》：“雪罷枝即青，冰開(kāi)水復(fù)綠。復(fù)聞花雕鳥(niǎo)聲，全作相思曲�！边�有李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！眱上鄬�(duì)照，不都把思念朋友和親人的心情寫(xiě)活了嗎？漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同一題村的不同寫(xiě)法和詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了，我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
詩(shī)中的春作文13
我學(xué)詩(shī)是始于一個(gè)春天的。冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，還有小鳥(niǎo)在花香中歌唱，襯托著詩(shī)的意境。我背的第一首詩(shī)是《春曉》“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨中，花落知多少。”開(kāi)始我不太懂這首詩(shī)的意思，后來(lái)再一想就明白了：在春天夜晚的夢(mèng)中，不知不覺(jué)天就亮了；醒來(lái)后，只聽(tīng)處處都是鳥(niǎo)兒的鳴啼。昨晚刮風(fēng)下雨，誰(shuí)知花被打落了多少呢？
我便一首首接著讀了下來(lái)。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”非常明顯，這是寫(xiě)的柳景。柳樹(shù)好像是由碧玉裝點(diǎn)而成的，萬(wàn)縷柳枝都垂下了碧綠的絲條。每當(dāng)看見(jiàn)初春街上拂揚(yáng)的枝條，此詩(shī)之意境就流露出來(lái)了。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！弊x了這首詩(shī)，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅情景：故友又要辭別與你，煙柳縹緲，瓊花四綻，捎來(lái)了濃濃的春的氣息。而同是唐代詩(shī)人的王維所寫(xiě)的'《送元二使安西》的“渭城小雨浥清塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”則又像一幅淡雅的水墨畫(huà)——早上的渭城剛下了雨，柳葉上也拂去了清塵。好朋友又要與我分別，多么難舍�。《鴦⒂礤a《烏衣巷》則又把我?guī)肓艘粋�(gè)世界——朱雀橋邊盛開(kāi)著野草野花，烏衣巷口，夕陽(yáng)西下……仿佛一幅色彩明麗的油畫(huà)，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界……
一路走來(lái)，詩(shī)一直伴隨我左右。詩(shī)，寧?kù)o淡泊，幽情雅致，是我永遠(yuǎn)的朋友，伙伴。她，將永遠(yuǎn)陪伴我走下去，到明天，到未來(lái)，永遠(yuǎn)……
詩(shī)中的春作文14
我小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀詩(shī)，讀詩(shī)的時(shí)候，家前的小溪旁的柳樹(shù)正隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥(niǎo)在天上自由的飛翔，把我的詩(shī)聲襯托得很“古典”。
我會(huì)讀的詩(shī)大多是描寫(xiě)春天的，《春曉》是我最早會(huì)背的`第一首詩(shī)。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這是多么美麗的一首詩(shī)��！詩(shī)中的每個(gè)字都那么樸實(shí)。
一首首詩(shī)伴我長(zhǎng)大，《詠柳》是我最喜歡的詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不在細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹�(shī)人賀知章用了形象的比喻，把柔軟的柳條比作了條條綠色的絲帶，使細(xì)嫩的枝條更生動(dòng)更形象的浮現(xiàn)在紙上；又把二月的春風(fēng)比作一把靈巧的剪刀。這我清楚，因?yàn)榧议T(mén)前的小溪旁，都種著柳樹(shù)。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”這首詩(shī)是王安石寫(xiě)的，我會(huì)背，可我不知道詩(shī)人為什么要用“綠”字，不寫(xiě)成“到”字，不也很通順？我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“‘綠’字在詩(shī)中的吹綠的意思，比‘到’字更生動(dòng)得體�！迸叮颐靼琢�。
詩(shī)人朱熹寫(xiě)過(guò)一篇《春日》“勝水尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”還有白居易的《憶江南》“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”還有葉紹翁的《游園不值》，高鼎的《村居》杜牧的《江南春》張志和的《漁歌子》……
漸漸的，讀詩(shī)以成了我的興趣，它使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
詩(shī)中的春作文15
其中，詩(shī)人們大多都特別喜歡春天。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@句詩(shī)充分地表達(dá)了春天來(lái)臨，詩(shī)人興奮、高興的心情。鳥(niǎo)兒在輕輕地啼唱，多么美麗的一幅春景圖�。�
除此之外，唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的一首《春夜喜雨》也深受讀者們的喜愛(ài)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！睂�(xiě)出了春雨對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)。而最后一句詩(shī)——“曉看紅濕處，花重錦官城�！币脖磉_(dá)了杜甫對(duì)春天的喜愛(ài)。“花重”一詞顯現(xiàn)出了花朵因沾上了露珠而顯得飽滿(mǎn)沉重、嬌美紅艷的樣子，可見(jiàn)字里行間都透出了春天的美麗。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！鼻啻涞闹褡印⒎勰鄣奶一ǘ家粋�(gè)接一個(gè)地探出頭來(lái)，這首詩(shī)中的那股淡淡的春意，連著花草的香氣，也都漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了。
“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！比~紹翁的這首《游園不值》，我認(rèn)為在許多描繪春景的詩(shī)中，是無(wú)與倫比的。詩(shī)中的“蒼苔、關(guān)不住、紅杏”等詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了春天的一派生機(jī)勃勃的.景象，而我最喜歡的則是那句“一枝紅杏出墻來(lái)”。紅杏是春天的一種具有代表性的植物，園子內(nèi)都容不下它了，生長(zhǎng)到外頭去，春意更加濃郁了呢！
還有許多描寫(xiě)春景的詩(shī)，“喜愛(ài)”二字無(wú)影無(wú)蹤，卻生動(dòng)地刻畫(huà)出了春天的美麗景色，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春景的偏愛(ài)，可見(jiàn)寫(xiě)景是多么重要的事情��！
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