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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)鋼琴作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)鋼琴作文 篇1
星期六,媽媽帶我去了一個鋼琴老師的家,讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。
到了老師家,見到了一位女鋼琴老師,人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字,又看了看我的手,說我的手指肚又大又圓,非常適合彈鋼琴。然后,老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?墒,我太緊張了,沒拍好。老師說我有一定的天賦,可以學(xué)鋼琴了。從哪天開始,每到周一晚上,我就準(zhǔn)時去學(xué)習(xí)鋼琴。
以前有過學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),剛開始學(xué)習(xí)鋼琴,感到很容易,聽到美妙的聲音從自已手底下傳出,感到非常的高興。但是,學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難,有時,一支曲子,我要彈幾十篇才能彈好,累得我胳膊痛,手指酸,甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級了,只要堅持到底就能成功,于是,我休息一會兒,又努力練習(xí)。日記大全
終于,我彈熟了所有的曲子,到了考試的日子,我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子,升級成功!我感到非常自豪,還要繼續(xù)努力練下去。
學(xué)鋼琴作文400字
我有一個手指會跳舞的老師——董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時候,我就羨慕不已,心想:我什么時候也能像董老師一樣呀!
這學(xué)期的選修課我選了鋼琴,因為媽媽說過學(xué)鋼琴不但能使人變聰明,而且能使人變得有氣質(zhì),所以我喜歡彈鋼琴。
剛開始學(xué)鋼琴的'時候,我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子,眼睛就花了,它們仿佛在說:“小朋友,加油學(xué)呀!我們很快就會成為好朋友的!我會讓你彈出悅耳動聽的曲子的!”我仿佛受到了鼓舞,努力的認(rèn)識譜子。很快我已經(jīng)會彈1、2、3、4、5、6、7、1了!
可越學(xué)越難,對自己沒有信心了,上課的時候很不專心,一會兒東瞧瞧,一會兒西望望,一會兒站起來走走,聽見老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里,我對媽媽說:“媽媽。我不想學(xué)了!”媽媽笑著說:“事上無能事,只怕有心人吆。”媽媽的話啟發(fā)了我,于是,我暗下決心,一定要把鋼琴學(xué)好!
在以后的每一次鋼琴課上,我都聚精會神地聽,一字不漏地記,哇!我的進(jìn)步可真大,從第三條彈到了第九條,又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢多美!從穿指到跨指,從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來。我的
手指會基本的舞步了!雖然比不上董老師,但我相信:經(jīng)過努力,我也一定能有一雙會跳舞的手!
學(xué)鋼琴作文 篇2
當(dāng)你來到我家,去外屋,你會看到一架鋼琴,當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。
初學(xué)者鋼琴
有一天,在學(xué)校,一個同學(xué)被很多人圍著。走近一看,他正在炫耀他媽給他報的補習(xí)班,說那里的老師太好了,有的是海外的,有的.是大城市的,都回家了。我告訴媽媽我想去補習(xí)班。媽媽說:你在補習(xí)班干什么?你的成績還不錯。但是我就是想上課。于是我媽,在我的威脅下,答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課?纪暝,我如愿以償,上了夢想中的鋼琴課。
被擊中
我不知道鋼琴是什么,但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課,已經(jīng)兩周了,但是沒有認(rèn)真學(xué)過,所以什么都不彈。老師問我整張紙條是什么,需要彈多少秒,我什么也做不了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時,我向同學(xué)們炫耀。我的一個同樣在彈鋼琴的同學(xué)問我:在?你能彈幾首曲子?我結(jié)結(jié)巴巴地說,不知道該怎么回答。那個同學(xué)又問我:你學(xué)了幾周?我學(xué)了兩周,會彈三首歌。我很慚愧,明明時間一樣,卻因為態(tài)度不同,差距那么大!我沮喪地回到家,看到媽媽在看電視,就把這件事告訴了她。我媽說:你要專心學(xué)習(xí),不要當(dāng)笑話。
精力充沛地上升
聽了媽媽的話,我開始認(rèn)真對待鋼琴。老師說的每一個技能我都會記下來,一直玩到下課,我還在練習(xí)。過了第十三周,我成功了,可能只是一件小事,但對我來說卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個音符的樂譜。我覺得自己有炫耀的資本,但我沒有再向同學(xué)炫耀,因為我漸漸開始明白,鋼琴是一門需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。
每次看到鋼琴都覺得很親切。也許在我的腦海里,鋼琴不再只是一架鋼琴。
學(xué)鋼琴作文 篇3
我從大班的寒假學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,而在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我有不少經(jīng)驗,而且這些事我都可以一一舉出,象是我的學(xué)習(xí)過程等。
在大班的寒假中,天氣非常冷,而且在鋼琴教室里還得開著冷氣,手都快凍結(jié)了,根本像“賣火柴的女孩”一樣在那里一直發(fā)抖,所以老師就問我說:“你為什么還不開始彈,我就說:“好的,我馬上彈。”,我這樣回答,可是我還是一直發(fā)抖,老師看了就說:“你會冷,對不對,我這就把溫度升高!拔衣犃撕芨吲d,之后我不覺得冷了,我也很快得彈出一首美妙的曲子,老師聽了也很高興,因為她根本沒有想到我會彈得那么好,老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢!
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,就到了春天,天氣也愈來愈暖和了,我的`課本也變難了,里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調(diào)號,我過我都認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師也夸贊我,我聽了老師的許多贊美,我也聽了很高興,希望以后可以更進(jìn)步。
所以我認(rèn)為學(xué)鋼琴并不是一件簡單的事,彈琴可以讓心情轉(zhuǎn)到下個心情,這種事有多美好,而且又可讓心靜下來,所以琴聲可說是法寶,可是說是神奇的畫家,在布上彩繪表達(dá)自己的心情呢!
學(xué)鋼琴作文 篇4
一年級的時候,我看到別人彈鋼琴,那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣,真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好,心想:我也要學(xué)鋼琴。
媽媽把我報進(jìn)了一個鋼琴班,據(jù)說那個鋼琴老師很厲害,我特別高興,因為我也能去上鋼琴課了。
老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí),并且教我指法。下一節(jié)課的'時候,老師教了《拜厄》的1至15條,并且對我說:“這些小曲兒可是基礎(chǔ),在家可要多練習(xí)哦!”
就這樣,我就從來沒有停止過練習(xí),就算老師教我很難的曲子,我也要堅持練下去。
過了一段時間,老師教我的曲子越來越難了,老師對我的要求也越來越嚴(yán)格了。
到了三年級,老師教我彈《練習(xí)曲》。有時,彈到一半,老師會突然要我停下,狠狠批了我一通,“這個si是降si,彈的時候五指要立起來,注意力度記號是sf……總之,這首曲子彈得太不好了,得慢練20遍,其他曲子也得慢彈15遍!”
回家以后,我難過極了,差點想不學(xué)鋼琴了,但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人,我默默地為自己打氣,遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅持每天練兩個小時。
現(xiàn)在,我不再羨慕那些人,因為我自己也會彈那些優(yōu)美的曲子了,并且決定一直學(xué)下去,直到我通過十級為止。
學(xué)鋼琴作文 篇5
今天下午,爸爸帶我去學(xué)鋼琴,我就順便拿了一瓶酸牛奶上路了,爸爸說:“老師說了,今天我們必須3點半去學(xué)鋼琴的,所以要快點!闭f完我們就來到了停車站,聽說今天好象有外國的領(lǐng)導(dǎo)人來參觀,要封路,要等外國的`領(lǐng)導(dǎo)參觀人走了才能走。那不就遲到了。果然,我和爸爸來到了老師家,已經(jīng)遲到了。
我喝完牛奶,就開始上鋼琴課了,發(fā)現(xiàn)考級書沒有帶,不過老師也沒有罰我,我只好練另外一本書了。
我練了車爾尼,鋼琴初步教程,作品599的35,36,37課。我練了一個小時,老師說:“還不錯,但只能得1顆星。我以后要好好學(xué)鋼琴。
上完剛琴課,我看見爸爸提著一帶子的考餅來接我,我聞了聞,好香!然后我們就回家了;丶业穆飞,我一直聞著考餅的味道,一路自言自語地說:“好香啊,好香啊,好香啊……。”一直念到家門口才停,我好想吃啊!
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