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法制伴我成長作文

時(shí)間:2023-05-25 13:08:43 話題作文 我要投稿

關(guān)于法制伴我成長作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的法制伴我成長作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于法制伴我成長作文9篇

法制伴我成長作文 篇1

  最近,我讀了《第一本法律故事書》。這本書并不像我想象中的那樣枯燥,而是用故事形式講述案例,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆梢罁?jù)剖析案例,把枯燥的法律變得有聲有色,讓我在閱讀的同時(shí),增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素養(yǎng)。

  孟子說過,不以規(guī)矩,不成方圓。在現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代,如果沒有了法律,那么一切就將亂了套,不能再維持穩(wěn)定的局面。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們更是應(yīng)該知法,懂法,守法,用自己的力量去帶動(dòng)身邊的親人,一起去創(chuàng)造一個(gè)安寧的社會(huì)。

  讀書過程中,我印象最深刻的是一個(gè)關(guān)于少年小宇制毒、販毒的故事。故事中,小宇算是留守兒童,他小學(xué)畢業(yè)后就沒再上學(xué),而且還進(jìn)了網(wǎng)吧,認(rèn)識(shí)了一些不三不四的人,在好奇與貪婪的驅(qū)使下,走上了一條不歸路。

  從這個(gè)案件中,我們可以看出,小宇沒有受到合格的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)與社會(huì)保護(hù)。首先,他的父母沒能履行教育小宇的責(zé)任,使小宇小小年紀(jì)就犯法;其次,學(xué)校在小宇沒有上完義務(wù)教育所規(guī)定的課程時(shí),沒有讓他繼續(xù)讀書;最后,網(wǎng)吧是不能讓未成年人入內(nèi)的,而這家網(wǎng)吧的老板顯然是沒有遵守規(guī)定,使小宇走上了墮落之路。

  我們不難發(fā)現(xiàn),未成年人的安全與健康,與成年人有很大關(guān)系。監(jiān)護(hù)者應(yīng)用健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆恕7梢庾R(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng),而與未成年人接觸最多的家長,則是他們最好的老師,家長的一言一行,都在潛移默化中改變著孩子。

  現(xiàn)在學(xué)校剛開學(xué),初一新生剛剛步入初中的大門,家長們也是第一次送孩子上中學(xué)。在離學(xué)校不遠(yuǎn)的.十字路口,經(jīng)常會(huì)發(fā)生闖紅燈的現(xiàn)象?梢钥吹,一名名家長騎著電瓶車,后面載著上學(xué)的孩子,在紅燈下呼嘯而過。這些闖紅燈的家長有沒有想過,自己背后的孩子是怎樣的心情。老師都講過,要遵守交通法,而自己的家長卻不遵守交通規(guī)則,你們讓他怎么想?也許當(dāng)他有一天也面對(duì)紅燈時(shí),他或許會(huì)覺得這樣做不對(duì),但他極有可能也會(huì)闖紅燈,因?yàn)樗募议L就是這樣做的。從眾心理是中國式過馬路的一個(gè)很重要的因素,更何況是跟自己家長一樣的做法呢?

  所以,家長們的榜樣力量是很重要的。家長們是孩子的啟蒙老師,不僅僅限于文化知識(shí),更重要的是要有良好的習(xí)慣和做人的品質(zhì),家長們應(yīng)該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長,讓孩子從小就知道法,認(rèn)識(shí)法并且守法,讓孩子在一個(gè)秩序井然的社會(huì)中成長。

  作為新世紀(jì)的小公民,讓我們用自己的行動(dòng)去證明我們是知法懂法守法的好公民,讓法治教育伴我成長。

法制伴我成長作文 篇2

  每個(gè)星期二的晨會(huì)課,都是我們學(xué)習(xí)法制的時(shí)間。這不,洪晨翰正緩緩地走向講臺(tái),在黑板上寫下了四個(gè)大字“勿闖紅燈”,之后便捧起書本抑揚(yáng)頓挫地講了起來。這不時(shí)讓我想起那一個(gè)陽光明媚的下午……

  這天下午,萬里無云。我正挎著報(bào)在馬路上走著,在一個(gè)紅綠燈口,我看到一個(gè)七、八歲的小男孩,在紅燈的情況下飛奔向?qū)γ,一輛黑色汽車正向這邊快速地駛來,眼看就快要撞到小男孩了,那男孩向后一退,嬉皮笑臉地跑向了對(duì)面。我等到綠燈時(shí),走向了那個(gè)小男孩。

  我拍了拍他的'肩膀,說:“小弟弟,你剛才為什么要闖紅燈呀?”

  他疑惑地看了看我,說:“什么是闖紅燈?我沒有闖呀!”

  我耐心地對(duì)他說:“你在紅燈的時(shí)候穿過馬路,就是闖紅燈!”

  “是嗎?可我覺得很好玩呀,我喜歡跟車子玩‘躲貓貓’的游戲!”他開心地笑著說。

  “這樣太危險(xiǎn)了,如果剛才你來不及躲,車子就會(huì)撞到你,輕的可能受傷,重的你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。 蔽乙馕渡铋L地對(duì)他說。

  他慚愧地低下了頭,說:“我們想到后果會(huì)那么嚴(yán)重,我以后再也不會(huì)闖紅燈了!”

  “知錯(cuò)就改就是好孩子!”我欣慰地說。

  “嗯!”他揚(yáng)起了笑容。

  “我們不能闖紅燈,要學(xué)做知法守法的好孩子!”我的思緒又隨著清脆的講課聲回到了課堂。

  這一課,讓我明白了“勿闖紅燈”的重要性,也讓我知道了要做知法守法的城市小公民。我們每個(gè)人都是法制小主人,我們要好好管理我們心中法制的世界!

法制伴我成長作文 篇3

  我們,21世紀(jì)的青少年!我們是祖國的花朵!我們生活在美好的藍(lán)天下,要想做好21世紀(jì)的青少年,第一點(diǎn)就是要遵守法律規(guī)定。而我就親身經(jīng)歷過這樣一件事:

  有一天,我和三個(gè)小伙伴,去看電影。我們興高采烈地走著,高興地議論著要看什么電影。突然,一個(gè)30多歲的男子,引起了我們的注意。他上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條黑色的短褲。躡手躡腳地站在一位阿姨的旁邊,不時(shí)往阿姨的包里瞅一眼!八粫(huì)是想偷東西吧?”第一個(gè)小伙伴問,“嗯,好像是!”第二個(gè)小伙伴答道。第三個(gè)小伙伴嚇得驚心膽戰(zhàn)。這時(shí),令人意想不到的一幕發(fā)生了,他竟然把手小心翼翼地伸進(jìn)那位阿姨的包里,又迅速縮了回來,拿走了阿姨的錢包!昂!不如我們?nèi)グ阉䝼(gè)正著?”第二個(gè)小伙伴說,“不行,萬一他有刀呢?我們要抓住小偷,也要保護(hù)自己!”我說。我們沉思了片刻,突然,一個(gè)小伙伴想到了一個(gè)萬全之策:“要不然這樣,小張,你去告訴前門的'門衛(wèi);小麗,你去告訴后門的門衛(wèi);我就去打110;皖湘,你去跟蹤!”“好!”我們齊聲答道。我們,兵分四路,我小心翼翼地跟著他,他停了一下,向四周環(huán)顧了一下,決定向后門逃走。我一個(gè)轉(zhuǎn)身,躲在了柜子后面,我長嘆了一口氣:呼!還好沒發(fā)現(xiàn)!看著他向后門逃去,我也跟了過去。他剛要出后門,就被門衛(wèi)攔住了。他拿出刀,說:“我有到,還不后退!”看著這驚心的一幕,我焦急地想:警察怎么還不來?真是的!就在這時(shí),警察從四面八方圍了過來,小偷被抓住了,我的心里樂開了花!

  為了美好的明天,認(rèn)真學(xué)法吧!改掉不良的習(xí)慣,樹立正確的人生觀。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下,成為21世紀(jì)的棟梁吧!

法制伴我成長作文 篇4

  12月20日下午兩點(diǎn)的班隊(duì)課上,北郊小學(xué)3--6年級(jí)開展了《法制教育》的活動(dòng)。

  最近,許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的法制觀念和知識(shí),在班隊(duì)課上,就講了發(fā)展方面的知識(shí)。你看,六一班的`同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看著。

  法制分為很多類,如:憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動(dòng)法類、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護(hù)類……

  老師第一個(gè)講的是《未成年人保護(hù)法》。老師說:“我們?cè)賮砜匆豢匆恍⿲?shí)例!蹦莻(gè)故事講了13歲的小花因?yàn)榧依镓毟F,所以退學(xué)了。老師說:“《未成年人保護(hù)法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。”

  接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢!“拾到他人物品可以不還嗎?在一個(gè)社會(huì)中,不是每個(gè)人都有高尚的道德,所以在拾得他人遺失的物品后,有人可能會(huì)拒絕返還。對(duì)此,法律的回答非常明確!段餀(quán)法》第109條規(guī)定:“拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人!奔词暗梦锲罚仨毞颠。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣,做一個(gè)守法的公民!

  最后,老師還講了《憲法》:“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 接著老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報(bào),同學(xué)們七嘴八舌地討論著,個(gè)個(gè)都開心極了!你看!

  讓法制伴我們成長!

法制伴我成長作文 篇5

  法律好比一艘大海上的船,在船上活動(dòng)的空間是自由的?梢坏┛绯隽诉@艘船的底線,就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰!

  而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

  那是一個(gè)悶熱無比的夏天,當(dāng)時(shí)我還只有九歲,上三年級(jí),可那天發(fā)生的那件事情,現(xiàn)在回想起來都還心有余悸,想忘記都很難。

  早上7:20分,媽媽像往常一樣開車帶我去王昕老師家學(xué)習(xí)鋼筆字?諝庵袥]有一絲風(fēng),媽媽就把車窗搖下半截,順手把包放到了副駕駛上,我像往常一樣坐在車后排。

  車子徐徐地開到二號(hào)街拐彎處,這時(shí)前面有三名男子,大約有三十歲左右,正面向我們走來,。媽媽使勁的按喇叭,可是他們沒有一點(diǎn)兒避開的意思。眼看就要撞上了,突然中間的一名男子蹲了下來,媽媽急忙踩剎車停了下來,以為碰到了。誰知一看,原來假裝在系鞋帶。而另一名男子來到了媽媽的窗戶邊,對(duì)著媽媽指了指自己的腿,媽媽以為撞到了那個(gè)人的腿,于是把窗玻璃拉到了底線,對(duì)著那人說:“不好意思,有撞到了嗎?”而那個(gè)人卻一言不發(fā)的,只是又指了指自己的腿。媽媽突然覺得眼前有個(gè)黑影一閃,就警覺的把目光瞄到了副駕駛上。。≡愀,包不見了!再抬頭一看,卻被眼前的一慕驚呆了:剛剛?cè)凶硬恢螘r(shí)不見了蹤影。而此時(shí)還懵懂無知的我也被眼前的一幕驚得目瞪口呆,半天才恍過神來跳下車,一邊往街后面跑去尋找,一邊大喊:“有賊啊,有人搶包啦!”而此時(shí)媽媽也下了車,立即引來了很多好心人:“哪里有賊,哪里有賊?”媽媽把剛才發(fā)生的事情大概講了一遍,那幾個(gè)好心人迅速往街后面去尋找可疑人物。可那幾個(gè)壞蛋早已跑得無影無蹤,而那時(shí)九歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無能為力!

  與法律做朋友,與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無視法律的存在,與法律抗衡的'結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會(huì)受到法律的懲罰的!

  21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以加強(qiáng)對(duì)青少年教育是一門必修課。

  法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!

法制伴我成長作文 篇6

  因?yàn)槲覀兪浅錆M活力與希望的,所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與向往的同時(shí),我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護(hù)、管理、培育,只有這樣我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長的,正是我們國家日益完善的法律法規(guī)。

  十年樹木,百年樹人;ú輼淠镜呐畈L,尚且需要陽光雨露的滋潤;需要人們?yōu)樗鼈儩菜、施肥;需要人們(yōu)樗鼈兂荨⒆较x,消除病害。更何況培養(yǎng)一代人?這需要花費(fèi)更長的時(shí)間,花費(fèi)更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接續(xù)、繁衍、傳承,才能江山代有才人出,才能永續(xù)繁衍、生生不息!

  可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛,大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛!所以國家針對(duì)我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》!段闯赡耆吮Wo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的`存在是不夠的,我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險(xiǎn)和傷害時(shí),知道如何才能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己,捍衛(wèi)自己!

  知法守法,與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生,更是國家的小公民、社會(huì)的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法,既保護(hù)我們自己的權(quán)益,又不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。

  我堅(jiān)信,沐浴著法治的陽光,感受著社會(huì)的關(guān)愛,我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放!

法制伴我成長作文 篇7

  在我還未知曉“法制”這個(gè)詞時(shí),法制已悄悄走進(jìn)我的生活,伴我成長。 ——題記

  兒時(shí)的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,充滿著夢想與渴望,但那顆天真的心啊,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又聽到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  到了公園,那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛護(hù)花草樹木”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣,法制一步步地走進(jìn)我的生活,無時(shí)無刻不在我身旁,陪伴我成長。上了小學(xué),我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……。正因?yàn)樽窦o(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。

  突然間,我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時(shí)刻,我慢慢地走進(jìn)社會(huì),去了解法制。就在我慢慢了解法制的'時(shí)候,自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我,對(duì)法制的接觸也就愈來愈頻繁了。

  學(xué)校開設(shè)了法制教育課,在課堂上,我們觀看了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯們和我們年齡相仿,有的是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫,有的是因?yàn)榇蚣軅耍械氖且驗(yàn)樵p騙、綁架。我想,他們或許也有過斑斕的童年,有過對(duì)美好未來的憧憬,有過在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子,也許只是一念之差,才誤入歧途,踏上了這條不歸路。而正是因?yàn)樗麄儾恢,不懂法,才使那原本光輝美好的未來,被自己的無知?dú)缭诤诎抵小?/p>

  法律意識(shí)的淡泊,讓他們留下了一生的悔恨,也為人們對(duì)法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開法制,就像人離不開空氣一樣,法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧,更加安定,更加美好的社會(huì)。感謝法制,從兒到現(xiàn)在,法制一直伴我成長,讓我在人生路上走好每一步。

  作為青少年的我們,祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ欤鼞?yīng)該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長,為了自己的未來,為了家人朋友,為了國家的發(fā)展,更為了社會(huì)的安定和諧,遵法,守法是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí),去建設(shè)祖國美好的明天。人生路上,法制伴我行。

法制伴我成長作文 篇8

  法律像行駛在大海上的一艘輪船,人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑,一而再,再而三的向下跳,結(jié)果走上了犯罪的道路。

  國有國法,家有家規(guī),法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗!

  那是一個(gè)大雨滂沱的下午,我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前,恰巧,“3……2……1”黃燈亮了,過了三秒,紅燈亮了起來。于是,我便記著父母與老師常說的“紅燈停,綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候,一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下,便快步闖入大雨中。恰時(shí),從左邊又來了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的'車子,眼看就要撞著那個(gè)女的,我放射性的閉上眼睛。“吱——”一聲急促的剎車聲響徹云霄。一睜開眼,那位白衣女子被車子撞到在地,她身邊早已是鮮血淋淋。10秒,只是那10秒,讓祖國又失去了一位人才!

  遵守交通規(guī)則,也是在遵守法律,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律的制裁。法律是高尚的,是神圣的,它像一棵聳立在大地上的大樹,向我們這些弱者伸出援助之手,把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們,我們要遵紀(jì)守法,沐浴著法律給予的陽光,健康快樂的成長!

法制伴我成長作文 篇9

  法律就像是大自然的守護(hù)神,讓森林中的雀兒、小鹿、小熊等動(dòng)物有一個(gè)安全、溫馨的避所;讓海洋里的魚兒、烏龜、鯨魚等海洋生物有一滴純凈、清澈的海水;讓陸地上的青草、鮮花、綠樹有一口新鮮清新的空氣……所以,法律無時(shí)無刻都在我們的身邊,悄悄地保護(hù)著我們。

  然而,犯罪卻想一雙罪惡的魔爪,面目猙獰,不斷地誘惑著意志脆弱的人掉入萬丈深淵。它猶如一支尖銳鋒利的矛,無情地刺向善良的心中,幸虧有法律這一張無堅(jiān)不摧的盾在默默地保護(hù)著我們。

  犯罪催使著無知的人類使徒肆意地破壞著大森林、大草原,毀壞了動(dòng)物們的住所,使它們流離失所,失去了家園的庇護(hù)。但是,《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等法律保護(hù)著大自然中的小動(dòng)物們的生活環(huán)境,使它們有一個(gè)溫馨的小窩快快樂樂地生活。

  但是,犯罪并沒有那么簡單,它還破壞了海洋資源、水資源等寶貴的資源。犯罪催促著那些無良的商家和工廠不斷地向河流湖泊中排放污水,使原本透明、清澈的水流變得渾濁不堪,使原本再水中快活自在的.魚兒等水生動(dòng)物悄然離去,甚至消失得無影無蹤。那么,這么惡劣的行為是不是沒得到制止,任憑它四處污染呢?并不是那樣的。國家很在就頒布了《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國水資源保護(hù)法》等一系列法律為海洋生物提供了保障,為它們提供了一個(gè)廣闊而潔凈的海洋,一條條洶涌澎湃的江河,并且按照不同的緯度位置,我國實(shí)施從6月1日起大約為期兩個(gè)月的休漁制度,保障了海洋生物的繁殖,不易滅絕。

  空氣中彌漫著煙塵、有害氣體等對(duì)動(dòng)植物都具有非常壞的影響的物質(zhì),這也是犯罪的“杰作”,一種看似小事,實(shí)則大事的環(huán)境污染。汽車尾氣、工廠廢棄、燃燒秸稈放出的黑煙等都強(qiáng)行侵入空氣中,使空氣變得刺鼻難聞,導(dǎo)致了植物翠綠的葉子變得枯黃,熏得花兒都謝了。動(dòng)物們也同樣遭受災(zāi)難,有毒的空氣導(dǎo)致了許多呼吸道疾病,甚至對(duì)天氣造成了酸雨、臭氧層空洞等一系列問題。或許沒有人能使空氣變回清新了……不!國家制定了《中華人民共和國大氣污染防治法》等一系列法律法規(guī),嚴(yán)格規(guī)定了對(duì)大氣污染的防治措施,禁止工廠隨意排放廢氣,限制購車等措施有效地控制了大氣污染的程度和速度,為大自然的每一個(gè)生命提供了一份保障。

  大自然遭受災(zāi)難,人類必定難逃一劫。所以,我們一定要遵守法律,根據(jù)母法《中華人民共和國憲法》,拿起法律的武器與犯罪斗爭到底,絕不退縮,學(xué)會(huì)保衛(wèi)自己的家園。

  我堅(jiān)信——法律伴我成長,環(huán)境以我們而更加美好!

  

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