【精華】快樂的成長作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
我們成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉來轉去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
開始上學了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜歡�！逼鋵崳灰皇翘焐鷼埣�，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運抗爭，做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？
從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學習的重要性，也找到了自信，開始注重分數(shù)、榮譽，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎狀時，心里甜滋滋的，因為我的辛苦沒有白費，這時心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚，獲得的榮譽，促使我更上一層樓。
因為我長大了，多了一份冒險精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的.嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。
回想著已經(jīng)走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順，我要做好面對挫折的思想準備，同時面對困難也要勇往直前，最終一定會達到目的。
今年我已經(jīng)13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。
快樂的成長作文 篇2
五月份，學校開展讀書節(jié)活動，我們得以遨游在詩詞的海洋中，每人背誦古詩一百多首，自主設計詩配畫……豐富多彩的活動，推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族的燦爛文化之中，盡情地領略文人墨客們帶給我的繽紛美景和深遠意境。
陽光燦爛的春日，吟誦“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，你會立刻被鶯歌燕舞，草長鶯飛，百鳥爭鳴的熱鬧場面所感染;月朗風清的夏夜，看驚鵲別枝，聽蟬鳴蛙唱，嗅稻花芳香，是詩人辛棄疾把我們帶到如詩如畫的田園;秋風蕭瑟的日暮，望斷小橋流水，穿越古道西風，一匹老馬，一抹夕陽，羈旅歸途的`游子，該是怎樣的思鄉(xiāng)情切，柔腸寸斷?是馬致遠把我們帶到秋天的悲涼之中;銀裝素裹的嚴冬，吟誦一首《白雪歌》，你不得不嘆服岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇特想象。品味古詩詞，就像瀏覽四季的美景，令你心馳神往，流連往返。
品味古詩，就像跟自己的密友交談�！吧賶巡慌Γ洗笸絺薄屇忝靼�，時光易逝，青春難再，要珍惜每一寸光陰;“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，讓你領悟，眼前看似困難重重，但是翻越千山萬水，你就會迎來美好明天;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，讓你懂得，堅持的可貴，理想的價值。
古詩是一條帆船，運載著中華五千年的文化;古詩是一間書庫，里面裝滿了中華民族的智慧;古詩是一條歷史的長河，記載著中華從古至今的歷史滄桑。
大自然中的山山水水因古詩而更加壯觀;世界因古詩而更加璀璨;我的人生將因古詩而更加絢麗多彩。
快樂的成長作文 篇3
人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折，面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對"快樂"的釋義都會有所不同。每個人都能找到屬于自己的快樂，我也不例外。
成長中，快樂就是無憂無慮。快樂，它總是在我專心致志地做著平凡的事時，不經(jīng)意間來臨。童年時，快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地遨游，在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖�？鞓肪褪翘旌畷r父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時親人們那無聲的祝福......快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充實在我的心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲到了許多。其中結識到許多朋友，便是我們無窮的財富�？鞓吠谟亚橹心貍魉椭�。遇到困難時，朋友會給我善意的幫助;遭遇挫折時，朋友會給我真摯的鼓勵;驕傲自大時，朋友會遞上恰當?shù)奶嵝?.....友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光，親情讓我的`前途充滿了希望。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談，也是快樂的。生活中，快樂總是在與親友交往間而得到滿足。
成長中，快樂是成功的滿足。俗話說："一分付出一分收獲"。快樂對于農(nóng)民伯伯來說，是豐收的喜悅;對于教師而言，快樂就是桃李滿天下;對于我而言，快樂就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績的慶幸、一次成功嘗試的滿足、賽場上一次奪冠的興奮......快樂總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手于某件事時，就不一定能成功，成功的希望中也伴隨著失望的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗，每次在我著手于某件事前，都會對自己說："盡力去做，讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以，我每次都把自己當成一個成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。
"陽光總在風雨后"，沒錯，但不管經(jīng)過多少風雨，我一直在快樂的成長著，因為，我是一個成功者，我是一個"大寫的人"，我要萌發(fā)，我要向上!
快樂的成長作文 篇4
小時候，希望長大后成為一個有故事的女孩。
長大后，終于明白——無需強求，我們的生命本身，就是最奇妙的故事。
那些成長的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現(xiàn)，突然以最驕傲的姿態(tài)；最安詳?shù)纳袂槌霈F(xiàn)在你面前。因為記錄著最美好的瞬間和快樂的點滴。
6歲的成長充滿幻想而欣喜
會因為背上書包去上學而激動不已，放學后就自豪地和小伙伴說：“我要回家寫作業(yè)”。想當然地認為寫作業(yè)就是長大了的標志，固執(zhí)地認為所有種子都會像童話里一樣能長成會結神奇果子的參天大樹，于是精心呵護—株從別處挖來的'小苗，種在房子后面。一天，出去看三遍，后來它長成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲，那是個笑容能把所有傷心和失望融化的年紀。
12歲的成長自認為走向成熟。
開始學會承諾，并且在每個承諾后面都帶上“永遠”；對自己承諾“要永遠做個好孩子”。和朋友承諾“我們會永遠在一起”。鼓勵同學“我永遠支持你”……就連傷心的時候，會哭著對朋友說“我永遠也不會快樂了”；愛上和推理有關的一切……那時的生活，就被這些現(xiàn)在看起來超級無聊的事情，滿滿的填充得異常充實。12歲，那是一個終于不再認為生活就是童話的年紀，那是一個開始在快樂生活中穿插悲傷的年紀。
15歲的成長里自認為足夠成熟
不再強求自己和他人，因為生活對我多年的教育終于讓我了解世界上沒有完美的人和事物；有了明確的理想和目的，卻時�？嘤谇巴镜奈粗偷缆返那�；在夢想與現(xiàn)實中徘徊。我不了解每個人所說的“特別”背后究竟都有什么不同的含義，我也不愿意去了解。
年少癡狂，是尋夢的季節(jié)。
三月，唯美的季節(jié)，你聽聽，看看，聞聞，就會春暖花開……因為有你成長的腳印，記錄著你的酸甜苦辣。
我成長，我快樂！
快樂的成長作文 篇5
童年是快樂的，童年也是難忘的。在父母的呵護中，伴隨著一件件令人啼笑皆非的事，我快樂而又茁壯地成長著。
小時候，剛學會用剪刀，高興地整天愛不釋手。有一次，竟然把媽媽剛買的新褲子剪了幾個洞洞。直到媽媽發(fā)現(xiàn)，才停下了手。媽媽看著嶄新的破褲子，生氣卻又舍不得打我，只好無奈地苦笑著。
自從踏入學校的大門，我一天天地懂事，一天天地成長著。成長中，雖然也有煩惱，但成長的過程是快樂的。
進入四年級后，記得是一個星期五，大家在班隊課上選班干部。我有幸被選上了中隊長，心里別提有多高興了！第二天，我上任了，有點得意洋洋地站在了講臺上，神氣地望著下面�！鞍�，給我看一下龍珠。”“你的'戰(zhàn)斗機畫得真好，要再畫一輛坦克嗎？”“……”下面的同學仿佛當我不存在，一片亂哄哄的，我一氣，便猛地一拍桌子，大吼道：“安靜！吵什么吵？”同學們被我吼得一下子楞住了。但不一會兒，又吵開了。“夏冰、胡澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來！”我氣急叫道�！皯{什么？”他們異口同聲回答著，“哼，就憑你們不守紀律，太吵！”霎時，班級里又是一片安靜，大家面面相覷�？蓻]多久，又嚷嚷開了，有的還不服氣地瞪著我。我一下子不知所措。就在這時，毛老師來了。我立刻委屈地向毛老師匯報，結果，那幾位“不聽話”的同學被罰了。
可是，自那以后，同學們對我疏遠了，有的甚至還不愿意理我了。我感覺很孤單，也很委屈，回家忍不住哭著向媽媽訴說。媽媽笑著安慰我，教我要友好地對待沒一位同學，作為一個班干部，不但要自己以身作則，工作上更要講究方法，尤其不能有恃無恐呀！
之后的日子里，我努力使自己脾氣改了許多，即使同學再調皮搗蛋，我也總是友好地提醒，平時，也總是熱心地幫助同學，積極為班級做事。漸漸地同學們又和我親近起來，我也又開心起來了，老師也更喜歡我了！現(xiàn)在我可是同學們的好朋友呢！
童年是快樂的，雖然快樂中也夾有些許煩惱。但成長的過程中是有許多小插曲值得我們去細細品味的，因為那就是成長中快樂！
快樂的成長作文 篇6
我在一天天地成長，在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的，因為我在生活中，不斷地成長中，發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大，是一件快樂的事，擁有一個完美的童年，是一件快樂的事。
我在成長，爸爸媽媽不會再把我當作小孩子，他們會像對小大人一樣地強調我是個男子漢，他們也會毫不留情，嚴厲地批評我，他們也不會允許我再調皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自我此刻雖然還是一樣不老實，但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學著騎自行車，雖然每次都是難看地側身摔下來，但覺得奇怪的是，自我依然持續(xù)信心，不斷地爬起來，重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想，成長就是這樣不斷地遇到困難，不斷地克服，不斷地提高，成長中的挫折是快樂的，沒有困難的成長是沒有好處的。在溫室里成長的花朵，經(jīng)不起風雨，體味著表面上的快樂。他們從來體會不到戰(zhàn)勝困難后的欣喜與快樂。我想，我是幸運的，我能與很多朋友共同學習成長。
在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的.，而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船，在滄海中，勇敢地揚著，乘風破浪。在我成長的過程中，我的朋友們陪著我一齊學習，一齊嬉戲，一齊前俯后仰，一齊哭笑不得，我們的友誼是最純真，最快樂的。在今后的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自我，使自我不斷的成熟，像大人們一樣認真對待每一件事。做到在學習上認真刻苦，作業(yè)獨立按時完成，爭取更大地進步。生活上艱苦樸素。使自我真正成長為一個大人。
快樂的成長作文 篇7
當太陽從地平線上升起，我們追趕著太陽奔跑；當?shù)谝豢|陽光透過教室的窗子，我們燦爛地微笑，沐浴在陽光里，我們快樂地成長。
有趣的繞口令
“哈哈……”，咦，是從哪來的笑聲？哦！是95班呀！他們正在舉行繞口令比賽。講臺上有一個小胖子——凡卓昊。他正在讀繞口令：“一面小花鼓，鼓上畫著虎……一口標準的普通話，讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師連連點頭，嘖嘖稱贊！
課間十分鐘
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起來，同學們像小鳥一樣飛出教室！來到辦公室，我們拉著王老師就走。你知道我們拉王老師干啥？嘻嘻！告訴你吧，我們要和王老師“決斗”羽毛球呢！我們來到操場上，首先上場一是“機靈鬼”——劉偉杰，只見他面帶微笑，非常自信。王老師呢，她揚起球拍，“啪”的一聲，球飛起了，劉偉杰縱身一跳，竟然把球回了過去。果然真是個“機靈鬼”！同學們都為他鼓掌。接著，“酷哥”李韶鵬閃亮登場，老師發(fā)了一個短球，他以為接得著，便來了個急轉身，沒想到摔了個嘴啃泥，逗得我們捧腹大笑。該輪到“聰明蛋”我，上場了，老師發(fā)了一個快球，“嗖”的一聲，從我頭上飛過去，我驚呆了！老師說“加油，不要退縮，要全力應戰(zhàn)！”我聽了之后，受到啟發(fā)。我握緊球拍，準備等球來。這時老師發(fā)球來了，我一鼓作氣，終于接住了球。就這樣，我和老師打了好幾個回合呢！
防震演習
今天，我們正在上數(shù)學課，突然，一陣急促和警笛聲在校園上空呼�！翱熳�！到操場上去！”老師一聲令下，同學們井然有序地沖向安全地帶。走到最后的`是老師和我們幾個班干部，不好！我們發(fā)現(xiàn)賀雅婷、劉新慧還站在那兒發(fā)愣，我和李韶鵬不由分說一人拉一個向樓下飛奔。賀雅婷說：“干嘛？”我快速地說：“防震演習！”過一會兒，我們班全體師生居然是最早到達安全地帶。當教師豎起大拇指夸我們時，我們莊嚴地向老師行禮：“我們是班干部！”
快樂的六一
六一兒童節(jié)到了，我六點鐘就起床了，戴上紅領巾，穿好校服就去學校。我和同學、老師一起布置教室，黑板上掛著五顏六色的氣球，窗臺上插上絢麗多姿的花兒，美麗極了！布置完后，我們排隊到操場上看文藝會演。演出開始了，首先是大合唱《茉莉花》，演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味，就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝�！�。她身穿蒙古舞服，腳穿蒙古靴，隨著悠揚的音樂，扭動起柔軟的肩膀，衣服的銀片也跟著閃動，像一條銀蛇在狂舞；她雙手拿著酒杯，又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學前班小朋友表演《趕小鴨》，只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服，頭戴鴨子的頭飾，和著音樂節(jié)拍，一步一點頭向我們傻笑，真像一群活潑可愛的鴨子……一個個精彩紛呈的節(jié)目，讓人嘖嘖稱贊，操場上的掌聲是此起彼伏，我們都沉浸在歡樂的海洋里。
當主持人宣布：“六一文藝會演到此結束，祝小朋友們節(jié)日快樂！……”，我們才回過神來，在老師的帶領下，我們迎著朝陽向教室走去……
快樂的成長作文 篇8
凡是一株植物，都應該有它扎根的地方和努力的目標。我作為一棵大樹，也不例外。
在我還沒有生命的時候，是一位人類給了我生命——他給我埋下了一棵樹種。后來，不知什么原因，他就不來看我了，把我埋在深山老林里，讓我生長。于是，我開始茁壯成長。當我長到我最興奮的時刻，有人拿刀子在我身上亂涂亂畫。后來才知道，這片深山老林，已經(jīng)被開發(fā)成旅游盛地。之后，有更多人來騷擾我。但我已經(jīng)習慣了，不理那些旅客了。因為我知道，別人是別人的事，自己是自己的事，不要理會別人在做什么，要做最好的自己。
后來，我每天成長。只是，原來一天下來竟長高了20厘米，后來卻只長高不到1厘米，甚至有時1毫米也沒長高。但我沒有氣餒，依然努力地從地下汲取營養(yǎng)，不到生命最后關頭，決不放棄！
過了大概一兩年，有一位伐木工竟然要砍下我做木料，但當時的我已是一棵參天大樹。那位伐木者用電鋸試了試，他費了九牛二虎之力，都沒有把我砍倒。他只好就此放棄了，我也為此松了一口氣。心想：人類就是壞，無論哪里的樹，他們都會為了錢而不惜一切代價，真是的！
又過了幾個月，暴雨來襲擊我；再過幾年，洪水又來進攻我；再過幾年，沙塵暴又來攻擊我。但還是被我龐大的`身軀制止了。我的同伴就問我：“喂，老兄，同樣的樹，你怎就能長的那么高呢？”我告訴他兩個字“努力”！
在未來的幾年，我可能不在人間了，但面對自然摧殘和人類的破壞，我依然把我的精神傳遞給我的后代們。
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