直尺的自述作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的直尺的自述作文，希望對大家有所幫助。

直尺的自述作文1

　　大家好！我是一把可愛、精致、漂亮的直尺。

　　我長著細(xì)長的身子，透明的身體上有密密麻麻的刻度。我身長16厘米，寬3厘米。我上面有非常漂亮的圖案，兩列高鐵在站邊�？�，仿佛在等待遠(yuǎn)行的游客。這兩列高鐵的名字叫“晨光號”，意思是早晨的陽光照耀在列車上。

　　我的`作用可大了，小主人在數(shù)學(xué)課上，老師讓全班同學(xué)畫一條直線，可，小主人畫得亂七八糟、歪歪斜斜的。這時，我迫不及待的想跑出來幫小主人的忙，小主人好像知道我的心思，立馬拿出了我。在我的幫助下，小主人畫得又直又好，還得到老師的表揚(yáng)呢！除此之外，我還能幫小主人精確地度量各種物體的長度。把我往那一放，小主人就能準(zhǔn)確地說出書本的長度，鉛筆的長度等等，我的本領(lǐng)很大吧！

　　我還是小主人的好朋友呢！每當(dāng)小主人做作業(yè)累的時候，我會對小主人說：“小主人，你累了吧，讓我來陪你玩一會吧！”每當(dāng)小主人考試沒考好的時候，我便和藹的安慰他：“小主人，不要泄氣，好好學(xué)習(xí)，下一次一定能考的更好，加油！”每當(dāng)小主人取得好成績時，我會說：“小主人，恭喜你，不過不能驕傲哦！”

　　希望大家能記住我，也要記住我的優(yōu)點，這樣，我會更好的為你們服務(wù)，當(dāng)然，大家也一定要記住我的小主人哦！

直尺的自述作文2

　　大家好，我是從小博士文具店里出來的。小主人一進(jìn)來，就看中了我，一個勁地跟媽媽說：“要買這個，我要買這個”。因為呀，我長得太可愛了。

　　我全身是透明的藍(lán)色，還可以對折，打開后，就像一把飛鏢。我的最上方寫有1~30的`數(shù)字，中間畫著米老鼠的圖案，瞧它雙手高舉，面掛微笑，好像在做自我介紹，又像在和我打招呼，真是可愛極了。在我的右邊還有一些圖形，有三角形、圓形、正方形……小主人每次在圖畫本上畫這些圖形時，我都特別自豪。我可是小主人的好幫手。每次做豎式時他都離不開我。

　　可不久我和小主人大鬧了一場。一天晚上，小主人做完作業(yè)，想玩大炮射玩具游戲。于是倒扣來玩具、橡皮和我自己。他把橡皮放在我身上，把玩具放在桌子上，然后，一拍，誰知一用力，把我也帶出去，重重地摔在地上，變成了兩半，他把我撿起，連連說對不起，我只好原諒了他。經(jīng)過了那件事后，小主人特別愛護(hù)我，可另一半，只能做我的老弟了。

　　我真希望能天天待在小主人身邊，為他效勞。

直尺的自述作文3

　　嗨！我是一把直尺。顧名思義，就是很直不彎曲，可以用來量尺寸、畫表格的物品。我出生在文具廠，被文具店的老板批發(fā)到店里。我長著高高的個兒，透明的身體的上端有密密麻麻的刻度。

　　記得那是一個早晨，天氣格外晴朗，陽光明媚。一位小朋友跟他爸爸來到我所在的這家文具店里，結(jié)果一眼就看中了我，把我捧在手心，一副愛不釋手的樣子，他爸爸便將我買下來給了小朋友。從今往后我便一直跟隨他一同上學(xué)、回家，每天他都把我擦得干干凈凈。平常不用我時，我就躺在文具盒里安閑地睡睡覺，和文具朋友一起說說笑笑。到了數(shù)學(xué)課，就是我大顯身手的.時候了，這時如果要時計算、畫表格、量尺寸，少了我能行嗎？看著的小主人本子上打的優(yōu)+星，我心里樂滋滋的�？珊镁安婚L，剛用了幾天，小主人就把我拿在他的手中，東搖西甩；一會兒又拿我敲打桌子，弄得桌子面目全非，眼淚汪汪地直喊疼。

　　可大家也再看看我吧，我不是這里缺一塊，就是那里少一點，再也畫不出筆直的線，量不準(zhǔn)尺寸。這下，小主人才知道了不愛惜文具的后果，后悔極了。可早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？

【直尺的自述作文】相關(guān)文章：

直尺的自述作文3篇05-25

自述的作文12-21

作文 青蛙的自述08-25

自述優(yōu)秀作文05-21

鯨的自述的作文10-21

橡皮的自述的作文06-20

自述文作文08-30

寫自述的作文05-16