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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2023-05-25 11:39:08 話題作文 我要投稿

精選優(yōu)秀成長的作文合集七篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選優(yōu)秀成長的作文合集七篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  進(jìn)入大千世界,讀書與成長有著密切的關(guān)系。如果你在成長中沒有接受大量的教育,那你就是一個(gè)文盲,不能在社會(huì)上立足,在社會(huì)上毫無地位。但在接受知識(shí)的過程,要接受咱們的好朋友--書。所以,書無疑是很重要的。

  俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師!睍--是我們每一個(gè)人所需要的。就與吃飯睡覺一樣,與我們的生活,與我們的成長都密不可分。

  “好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食!边@是陶淵明先生對(duì)書的癡。

  “我有了面包和馬鈴薯便足以充饑,偶爾搞到一支蠟燭,能在夜里讀書,便有天大的快樂。”這是左拉先生對(duì)書的迷

  我對(duì)書的癡迷,卻從接觸第一本書本便充斥心頭。最早遇上的書或許是《安徒生童話集》,那跳躍的小草,透亮的泉水,活潑的陽光,人性化的動(dòng)物,曾給心靈留下不知多少悸動(dòng)。我曾為《皇帝的新裝》而捧腹,為《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》而舒懷、為《賣火柴的小女孩》而悲傷……一篇篇悲與喜,愛與恨的詼諧爛漫的故事,心不知給烙下了多少感動(dòng)的痕跡。從那時(shí)起不自覺地愛上書,走進(jìn)七彩斑斕的書世界,走進(jìn)充滿美好的另一個(gè)世界里……

  在陪伴我們成長的搖籃--書籍里,我們不曾害怕。在我為充滿豪情壯志的《三國演義》而激動(dòng)的時(shí)候,那飽含人間真情的《繁星·春水》平撫了我心中激起的漣漪;在我為《紅樓夢(mèng)》里撕心裂肺的愛恨情仇而心潮澎湃的時(shí)候,那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的世界……

  成長是離不開讀書的,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!备郀柣'這番話是不會(huì)錯(cuò)的。讀書,讓精神得到升華,讓心靈得到洗禮;讀書,是在體悟著時(shí)空的靜謐,是在讓躁動(dòng)的靈魂有所寄托。

  書陪伴著我走過人生的喜怒哀樂,然而,你可想過沒有書的日子會(huì)是怎樣的?是孤寂,是愚昧。如果沒有了書,教師無言,學(xué)生無語;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值。

  可見,書在我們的成長中占據(jù)了多么重要的地位。

  晴好的日子,瓢縷的檀香,我徜徉在密郁的書林,摩挲著書卷;月夜,香茗與書--或許是最完美的搭配。任朦朧的月光撫摸發(fā)梢,任古樸純清的書香彌漫鼻尖,任泛黃的書頁在指間翻動(dòng),任書香陪伴我成長……

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  長大,我們每天都在長身體,原因是汲取了物質(zhì)的需求;而是心靈上的成長,卻是因?yàn)椋覀冇龅搅四硞(gè)讓自己心動(dòng)的瞬間;蛟S是感動(dòng)的、難堪的、心痛的,等等。

  不得不說,我也遇到了這么的一瞬間,是親情之間的,是感動(dòng)至極的,她仿佛就像是一瓶凈水,凈化了我心中的小肚雞腸;他就是空中漫天飛舞的雪花,灌溉了我心中的情;它猶如一臺(tái)時(shí)光旋轉(zhuǎn)機(jī),把我從懵懂無知帶到寬容理解。 那是一個(gè)知了聲重重的傍晚,姨媽帶我和表妹去了超市,買了一大堆的零食,再加上兩瓶重似泰山的洗衣液,算起來也有六大袋。當(dāng)時(shí),我耍了一點(diǎn)小聰明,心里想著:〞這么重,弱小的我怎么提得起呢?再說,沒了我,這些東西又不是提不回家。〞于是,我三十六計(jì),走為上計(jì),我假裝去旁邊看東西,待姨媽和表妹兩手提滿之后,我就見風(fēng)使舵。跑回來虛情假意的`問候:〞呀!都沒了呀,我該提些什么呢?〞姨媽聽了,就給了我一袋,便走上了回家的路。

  走在路上時(shí),我先是沾沾自喜,心里想到:〞切,表妹怎么那么笨。∫膊恢缹W(xué)我。我的腦子就是好使,只提了一個(gè)袋子,表妹提了兩個(gè),姨媽最慘了,不僅拿了兩瓶'泰山'還加上一個(gè)袋子。〞想想,我就想笑,可是,不一會(huì)兒,我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的分量,而是移到了姨媽的那雙手:〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠,再一個(gè)就是皺紋很多。〞 看到這里時(shí),我在心里憤怒地責(zé)備自己:〞葉靖儀呀葉靖儀,你怎么可以蠢到這種地步,為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而就去麻煩別人,而且還是愛你的親人呀!再說,你想想,姨媽是對(duì)你多么好,現(xiàn)在,你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕:姨媽為了讓我的樣子更美,穿得更洋氣,不惜花重金把衣服從美國運(yùn)到中國,不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補(bǔ)衣服…您卻只是淡淡的說一句:〞只要你開心我就快樂,這點(diǎn)東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤,拿走姨媽手中的一些購物袋。表妹問我:〞姐姐,你不覺得重嗎?〞而我只是笑著回答:〞不,一點(diǎn)也不!〞因?yàn),那時(shí)那刻,我心里想著:〞我長大了,這些力所能及的事不算什么,哪怕再給我一百個(gè),一千個(gè),一萬個(gè)袋子,我也愿意提,因?yàn),只要大家開心,快樂,那么,我就會(huì)更快樂。

  姨媽用她的愛,滋潤了我心中的那潭冰;用愛,在我的世界里,加上一個(gè)火熱的太陽;用愛,在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時(shí),我將會(huì)把它傳播于那些還沒〞長大〞的人們。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  如果成長是一條河,那么煩惱就是隱藏在河底的污泥;如果成長是一塊白板,那么煩惱是角落里擦不掉。抹不去的黑點(diǎn);如果成長是一棵樹,那么煩惱就是啃食樹枝的害蟲……總之,煩惱是我們甩不掉的記憶,埋藏在心的深處。

  我的煩惱在大多數(shù)的少年身上都是不存在的',他時(shí)不時(shí)就會(huì)引起別人的嘲笑,那就是——胡子!按說像我這么小的孩子不應(yīng)該長胡子的,可是這胡子卻神不知鬼不覺地選上了我?蓱z我的臉蛋!竟被這等丑陋的東西選上了,真是人生一大污點(diǎn)!

  每到學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)時(shí)不時(shí)的提起我的胡子,隨后便招來一陣陣的嘲笑。我每每聽到這樣令人討厭的笑聲都會(huì)大發(fā)雷霆,追上他們,三下五除二就把他們胖揍一頓?墒撬麄冞是“江山易改,本性難移”。最后,我實(shí)在是沒有辦法了,干脆就把他們當(dāng)空氣?墒沁@依然沒有用,他們還是常常打擾,“你看你都長胡子啦,還密密麻麻的。”我每次聽到這些話看,就想把這討厭的胡子剪掉。

  終于有一天,我下定決心要把這些胡子消滅掉了,讓它遠(yuǎn)離我,讓那些嘲笑聲永遠(yuǎn)消失。可是,就當(dāng)我要剪的時(shí)候,爸爸來了,他立馬制止了我,說:“別剪,別剪,越剪胡子越多!蔽衣犃酥,嚇得立即把剃須刀甩掉了,心想這已經(jīng)夠煩了,再多我就無法見人了。從此以后再也不敢要剪了,只好任由它長。

  過了一個(gè)多月,這場(chǎng)騷動(dòng)漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會(huì)有人提起我的胡子,我也不在乎,因?yàn)槊康竭@時(shí)我都會(huì)想:反正胡子男孩長大都會(huì)有,我的胡子只是比他們的早生幾些罷了,怕什么?再說,這樣也可以顯現(xiàn)出我男子漢的氣概。

  沒錯(cuò),煩惱就是這樣,你煩它就惱,你只要樂觀地接受它,從另一方面去看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱雖然很討厭,但是也會(huì)有它光彩的一面!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  初一的第一個(gè)學(xué)期匆匆而去,又不知不覺,跑到了記憶里。

  20xx的最后一個(gè)夜晚,我思緒萬千,該向20xx訴說多少不舍,這一年,是我青春怒放的一年,是我最難忘的一年。是我小學(xué)畢業(yè)的一年,是我踏入中學(xué)的一年。呵呵,人生不知有多少回這樣的情緒。

  晚上11點(diǎn)多。思緒被時(shí)針敲打著。我很努力地想抓住時(shí)間,請(qǐng)求速度別把這一刻帶走。我要把這一年里所有的記憶都翻出來,從頭到尾重新嘗一遍。反反復(fù)復(fù)想著記憶深處記得最清晰的事情。我突然害怕那些我們都說不會(huì)遺忘的事情,會(huì)在念念不忘的日子里,被我們不知不覺地遺忘。

  聽著樓下電視節(jié)目“跨年演唱會(huì)”里主持人歡呼著20xx的到來。我把手放在胸口,眼淚順著臉頰滑落下來。我明白:20xx把20xx扔進(jìn)了記憶里。

  記憶是美麗的回憶,是讓人痛苦的、甜蜜的,是讓人回味無窮的,是無可奈何的,是我們成長的痕跡。面對(duì)記憶,我們都要微笑。不要去在意它是歡樂的還是悲傷的.,我們誰都不甘心讓記憶缺少一點(diǎn),因?yàn)槿绻麤]有這記憶,那么腦海里便是一片空白的,冷冷的。有了記憶,才會(huì)讓我們的生活過得越來越精彩,才會(huì)讓我們懂得如何去珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  成長就如一首歌,伴隨多樣的心情變換著音律!}記

  每個(gè)人的成長史,都會(huì)譜出屬于自己的一首歌。

  伴隨正好奇與無知的我們剛剛出世時(shí),成長的腳步便開始了記錄。從第一次呼吸,第一聲啼哭開始,就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個(gè)世界,對(duì)一切充滿著好奇。

  剛剛踏入幼稚園時(shí),一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音,與好友們一起展開的笑顏,在腦海中一一浮現(xiàn),那是多么天真而又單純的時(shí)期啊。那一切仿佛都是剛剛過去。可成長的腳步不舍得停止,帶著我進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代,那是的我對(duì)世界有了一絲的了解,貪玩而又好學(xué)的混亂角色在我身上展現(xiàn),每次都努力學(xué)習(xí)力爭第一,只為博得媽媽的贊揚(yáng)和好友們的目光,是的,我就是這么虛偽,羅呆子好的我再次被成長的腳步帶走,留下的使用無止盡的遺憾……

  剛?cè)氤踔袝r(shí),羞澀的我很少與同學(xué)們交流,怕弄出什么尷尬。對(duì)新學(xué)期,新科目的好奇使我更加努力學(xué)習(xí),也曾踏上學(xué)史的頂峰?墒,這卻給了我驕傲的理由,使我墮落……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全褪去了幼時(shí)的物質(zhì)和剛?cè)雽W(xué)的羞澀,與同學(xué)們打成一片,同時(shí)也擁有了一群愛我的姐妹。雖有時(shí)依然褪不去對(duì)幼時(shí)的留戀,但也無奈,成長的腳步絕對(duì)不允許后退。現(xiàn)在想想,也不怕,隨時(shí)去了童年,但在同時(shí)有了一群愛我的伙伴,有他們給我幸福,我不曾害怕,也不曾孤獨(dú)。因?yàn)榧词固焖聛,我還有一群姐妹陪我撐!不知,以后成長的腳步還會(huì)帶來什么……

  成長的腳步不會(huì)停止,他雖然會(huì)帶走我許多東西,但我不害怕,因?yàn)樵趲ё哌@些東西的同時(shí)也會(huì)帶來血多東西。所以,我不再害怕,要鼓起勇氣前進(jìn),創(chuàng)造美好人成長就如一首歌,伴隨多樣的心情變換著音律!}記

  每個(gè)人的成長史,都會(huì)譜出屬于自己的'一首歌。

  伴隨正好奇與無知的我們剛剛出世時(shí),成長的腳步便開始了記錄。從第一次呼吸,第一聲啼哭開始,就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個(gè)世界,對(duì)一切充滿著好奇。

  剛剛踏入幼稚園時(shí),一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音,與好友們一起展開的笑顏,在腦海中一一浮現(xiàn),那是多么天真而又單純的時(shí)期啊。那一切仿佛都是剛剛過去?沙砷L的腳步不舍得停止,帶著我進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代,那是的我對(duì)世界有了一絲的了解,貪玩而又好學(xué)的混亂角色在我身上展現(xiàn),每次都努力學(xué)習(xí)力爭第一,只為博得媽媽的贊揚(yáng)和好友們的目光,是的,我就是這么虛偽,羅呆子好的我再次被成長的腳步帶走,留下的使用無止盡的遺憾……

  剛?cè)氤踔袝r(shí),羞澀的我很少與同學(xué)們交流,怕弄出什么尷尬。對(duì)新學(xué)期,新科目的好奇使我更加努力學(xué)習(xí),也曾踏上學(xué)史的頂峰?墒,這卻給了我驕傲的理由,使我墮落……

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全褪去了幼時(shí)的物質(zhì)和剛?cè)雽W(xué)的羞澀,與同學(xué)們打成一片,同時(shí)也擁有了一群愛我的姐妹。雖有時(shí)依然褪不去對(duì)幼時(shí)的留戀,但也無奈,成長的腳步絕對(duì)不允許后退,F(xiàn)在想想,也不怕,隨時(shí)去了童年,但在同時(shí)有了一群愛我的伙伴,有他們給我幸福,我不曾害怕,也不曾孤獨(dú)。因?yàn)榧词固焖聛,我還有一群姐妹陪我撐!不知,以后成長的腳步還會(huì)帶來什么……

  成長的腳步不會(huì)停止,他雖然會(huì)帶走我許多東西,但我不害怕,因?yàn)樵趲ё哌@些東西的同時(shí)也會(huì)帶來血多東西。所以,我不再害怕,要鼓起勇氣前進(jìn),創(chuàng)造美好人生!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  利用你的時(shí)間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動(dòng)才能得到的東西!K格拉底

  身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,小息片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感煩躁之時(shí),我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長都離不開書,幼兒園的時(shí)候要看書,小學(xué)的時(shí)候也要看書,等到以后也要看書,所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系!

  很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時(shí),又豈在朝朝暮暮!边@千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的.大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間。一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,更無從談發(fā)展!

  今后,我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

  一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  我成長的故事在一本厚厚的相冊(cè)里。每一張相片都是一個(gè)故事。這不,我又看起來了:

  看著看著,突然,一張相片輕輕的掉在了地上。我撿起相片,看著眼前的相片,回想起以前的故事。 第一張相片是:我偎依在媽媽懷里。小時(shí)候,我很淘氣、很貪玩。趁媽媽不注意時(shí),從抽屜里偷偷拿錢買玩的。漸漸地,媽媽發(fā)現(xiàn)抽屜里的錢少了,責(zé)問我:“你拿了錢沒?”我支支吾吾的不知怎么回答。媽媽仿佛看透了我的'心思,和藹的對(duì)我說:“犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn),知錯(cuò)就改,這才是好孩子!蔽也粻帤獾臏I水不斷的流出,低聲說:“媽媽,我錯(cuò)了,我不會(huì)這樣了。”媽媽笑了,緊緊地把我抱在懷里。

  第二張照片是我穿著跳舞的服裝。那是一次“六一”兒童節(jié),我們班要表演一個(gè)節(jié)目?晌姨焐懶,一看到臺(tái)下那么多人,心里就很緊張,喘不過氣來。這時(shí),站在臺(tái)下的媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像說:“寶貝,加油!你是最棒的!”看著媽媽的眼神,我的信心倍增,在心里暗暗為自己加油。對(duì),我是最棒的!那一次,我表演得很出色,媽媽笑著、跳著,高興得像個(gè)小孩。

  上小學(xué)了。作為一名學(xué)生,我告誡自己成績不能太差;作為女兒,我告誡自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣……我多么想把成績提高上去,不過,總不能稱心如意。不是這科失手,就是那科敗下陣來。諸多情況往往讓人始料不及。 “你怎么這么粗心,真是死腦筋,轉(zhuǎn)不過彎。語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……”老師、爸爸、媽媽、外公、外婆的這些批評(píng),在我耳邊不知說了多少遍。是啊,我怎么了?已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,可還像一年級(jí)的小學(xué)生一樣粗心大意。 為了我的學(xué)習(xí),讓老師、父母、外公、外婆操盡了心。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难,每?dāng)考試沒考好時(shí),我的心里也很難過。接下來的便是:老師找我談話;父母問長問短;外公外婆問寒問暖。我真切的感受到:他們給了我陽光和雨露、給了我溫暖和滋潤,照亮了我、澆灌了我。

  瞬間,我長大了。謝謝你們教會(huì)了我成長、教會(huì)了我愛、教會(huì)了我無論再巨大的失落與挫折,也會(huì)隨著和煦的暖風(fēng),被完全的治愈。 隨著我又重新恢復(fù)了斗志,回到寫字臺(tái)旁,筆緊緊地握在手里,又潛心于書上自己的一躍而起,題海之中。

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