有關(guān)小學(xué)生難忘作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生難忘作文 篇1
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,是你們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要勤勉、要腳踏實(shí)地的做人。
五歲那年,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手,把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校,看著講臺(tái)上的那位老師,我預(yù)感她會(huì)像媽媽一樣愛(ài)我們、呵護(hù)我們,您是那么親切,使我一下子就喜歡上了您,所以,我最愛(ài)上您的課,我忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光,從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心、流了多少汗。
記得有一次,您嘴巴里起了泡,一說(shuō)話就特別疼,但您一直堅(jiān)持在給我們講課,不錯(cuò)過(guò)讓我們吸收知識(shí)的機(jī)會(huì),可您為什么不休息一會(huì)兒呢?還有一次,我們班有一位同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),又沒(méi)有請(qǐng)假,老師您擔(dān)心得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕那位同學(xué)出什么事情……
老師,您是美的耕耘者、美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的'心田才綠草如茵、繁花似錦!!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李都在向您敬禮。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更深切。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的敬愛(ài)!您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,培育我們情操的美果,在這即將離別的時(shí)刻,我們獻(xiàn)上深深的祝福。
恩師珍重!
小學(xué)生難忘作文 篇2
那事發(fā)生在妹妹過(guò)九歲生日那天,現(xiàn)在想起來(lái)我都還記得很清楚。
我覺(jué)得我已經(jīng)是大孩子了,理所應(yīng)當(dāng)幫大人們做點(diǎn)事。于是我跑到媽媽那兒,媽媽正在切菜。我讓媽媽給我切,媽媽,搖了搖頭不答應(yīng),但最終還是耐不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我。
于是我就開始切菜了,剛切了一會(huì)兒,妹妹跑過(guò)來(lái)叫我給她試試。我擺出一副大人的樣子,嚴(yán)肅的.說(shuō)。:妹妹你還小,等長(zhǎng)大些再學(xué)也不遲,快出去玩吧?擅妹脜s不吃我這一套,纏著我不放。我生氣了,舉起菜刀做出一個(gè)嚇唬她的姿勢(shì),可她還不走。于是,我假裝要切她的手,一刀揮過(guò)去。由于沒(méi)有控制好力度,這一刀真的劃破了她的手,頓時(shí)鮮血直流,妹妹哇哇大哭起來(lái)。
一個(gè)好好的生日,喜慶的歡樂(lè)氣氛就這么被我毀了,F(xiàn)想起來(lái)都還有點(diǎn)后悔。
現(xiàn)在,妹妹手背上有了一個(gè)疤痕。每當(dāng)我看到這個(gè)疤痕,我就十分愧疚。這次經(jīng)驗(yàn)給了我一個(gè)難忘的教訓(xùn)。
小學(xué)生難忘作文 篇3
我的老師長(zhǎng)著一頭黑黑的短發(fā)加一張小小的臉蛋,和一身儉樸衣著湊成了我的老師。我的老師是那樣的細(xì)心和嚴(yán)肅,記得一年級(jí)的`時(shí)候每天都會(huì)有午睡的,在那幾天里的午睡,周老師每天都來(lái)給我們講睡前故事知道我們?nèi)克X(jué)。還有一次是夏季的時(shí)候周老師為了不讓我們生病,特意立了一條規(guī)矩:每天必須要喝兩杯水才能回家,不然的話就要留下來(lái)。所以那時(shí)的我們?nèi)嗪芙】怠?/p>
可是就在今天周老師才告訴“我下學(xué)期不教你們了”霎時(shí)間我們?nèi)喽急恢芾蠋煹倪@句話驚住了,我久久不能相信周老師的這句話!真希望周老師不要做啊。難忘我的老師,難忘以前和周老師相處的三年時(shí)光。愿周老師身體健康!
小學(xué)生難忘作文 篇4
“鑰匙又丟了,大家快去找!”這句話成了我們班的流行語(yǔ)。除了周末,我們幾乎天天重復(fù)這句話,還要付出找鑰匙的實(shí)際行動(dòng)。這是怎么回事呢?
從上周一開始,我們班就開始發(fā)生一件奇怪的事:大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點(diǎn)也是千變?nèi)f化,不是跑到垃圾桶里,害得我們翻個(gè)底朝天,就是躺在一些同學(xué)的抽屜里,讓我們不停地對(duì)抽屜進(jìn)行“大掃蕩”,搞得老師們愁眉不展,同學(xué)們手忙腳亂。不過(guò),雖然費(fèi)了一些周折,但是有驚無(wú)險(xiǎn)。在我們的努力下,鑰匙總會(huì)乖乖地為我們服務(wù)。
周四下午放學(xué)后,我像往常一樣背著書包回家。剛來(lái)到校門口,咦,是什么東西硌了我的腳?低頭一看,哎呀,這不是我班的大屏幕鑰匙嗎?怎么又“云游四方”了?奇怪又升級(jí)了,讓我百思不得其解。
鑰匙自己不會(huì)跑,一定是有人故意扔掉的。沒(méi)有了鑰匙,我們就無(wú)法從大屏幕上看生動(dòng)的課件,也不能學(xué)習(xí)老師給我們補(bǔ)充的有益的知識(shí)。我真希望個(gè)別同學(xué)不要再開這種損人不利己的玩笑,我也相信總有一天這件奇怪的事一定會(huì)真相大白的。
在我的腦海里,許多事情已經(jīng)忘記了,但是有一件事還讓我難以忘懷。
一天晚上,我正準(zhǔn)備要看圖書,突然發(fā)現(xiàn)我的“珍藏品圖書”不見了,我四處尋找,嘴里還不停的說(shuō):“是誰(shuí)拿的呢?”我突然想起來(lái)了,妹妹最喜歡看我的“珍藏品圖書”的',一定是她拿的!
我走到客廳,只見妹妹正開心地看著電視,我拿起遙控器,把電視關(guān)掉了,妹妹生氣地說(shuō):“你干什么把電視關(guān)掉,那可是精彩的部分呀!”我說(shuō):“你發(fā)什么火,我問(wèn)你,是不是你把我的“珍藏品圖書”拿走的?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地說(shuō)“才……才不是呢!”我拿起妹妹的書包,一看,哇,我所有的“珍藏品圖書”都在,我拿出來(lái),舉得高高地說(shuō):“看,這是什么?”說(shuō)完,就氣呼呼地沖回房間了。
妹妹坐在客廳大聲地哭著,媽媽連忙從廚房跑出來(lái),說(shuō):“你做錯(cuò)了事,必須承認(rèn)錯(cuò)誤,才是好孩子!
這件事情雖然過(guò)去很久了,但是還深深地記在我的腦子里。
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