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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-25 09:08:20 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文合集7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文合集7篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  兩天兩夜的下雨,原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來,穿上衣服,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,便開始了一天的忙碌。

  吃完飯,打開窗子,便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。伸出手,驚奇的.發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認(rèn)為很酷的自行車,向?qū)W校飛奔而去。

  路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿了水。一輪過去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。

  來到學(xué)校,剛拿起書本,班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來了,一束太陽光照射在我的桌上。抬頭望天,藍(lán)藍(lán)的。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

  看,這就是雨后的早晨!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  一天早晨,我坐在椅子上,拉開了抽屜,翻開了一本厚厚的相冊(cè)?粗且粡垙堈掌也唤貞浧鹦W(xué)生活······

  在這六年里,有的同學(xué)過得非常充實(shí);有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語文老師說過:“少壯不努力,老大徒傷悲!本腿鐚W(xué)習(xí)一樣,我們?nèi)绻蛔x好書,就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以,我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里,最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活!

  回想起一年級(jí)入學(xué)的.第一天,見到許多陌生的面孔,大家一句話也沒有說。同學(xué)們由家長(zhǎng)領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上,站著我們的老師——林老師。那天,我們揭開了小學(xué)生活的序幕。記得有一次,我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍,情況十分危急,曉明為了照顧媽媽,輟學(xué)了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息,心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法,在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上,有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過來,望向我們,用嘲諷的語氣說道:“你們這些人,肯定是一群騙子!”“就是,出來騙錢!蔽覀兟牭胶,都既憤怒又難受。但是我們都想:不,不可以放棄,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班!在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下,最后募集了不少錢,雖然還差很多,但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中,最難以忘懷的事。

  合上相冊(cè),我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了,但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚,媽媽突然問我:“寶貝你想學(xué)什么樂器啊?”我對(duì)這突如其來的問題猶豫不決,這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感,不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言為定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。

  過了少許天數(shù),媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓,我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“為什么教得這么慢呢?電視里的人打的多好呀!為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒有你想象的那么容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個(gè)都是從零起步!甭犃诉@番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生!

  時(shí)間過得真快,一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了!也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí),又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”,這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂,然后便開始反復(fù)聽這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的`節(jié)奏,就像寫作文一樣先打草稿,草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來,聽能否融入音樂,再邊聽邊改,這樣腹稿就打好了,接著再改一些小細(xì)節(jié),比如:如果有N種形式能打,那么要反復(fù)推敲,反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí),偶爾我也會(huì)和自己生氣,怎么還找不到最好的節(jié)奏呢?媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續(xù)練習(xí),雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以后就越來越流暢了,我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一,于是我練習(xí)的更為賣力了,每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

  這個(gè)月,我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了!一分耕耘一分收獲,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦!

  這就是我的課余生活,充滿激情與活力。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也即將離開充滿歡樂、充滿溫暖、充滿愛的母校。母校哺育我長(zhǎng)大,使我從一個(gè)充滿童心、幼稚的小男孩兒,變成了一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的少年。小學(xué)的生活多么令我難忘!

  小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時(shí)光兩千多頁就這樣匆匆翻過;厥壮ο嗵幍娜兆,同學(xué)、老師、父母風(fēng)雨同舟、榮辱與共。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。

  記得那是個(gè)干燥的下午,教室里塵土飛揚(yáng),空氣異常干燥,悶得我們透不過氣來。而且是冬天,暖氣開得特別足。老師見我們一個(gè)個(gè)跟斗敗了的公雞似的,便拿起噴壺在教室里潑水,使我們又重新容光煥發(fā)、精神抖擻。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露,使我難忘。

  老師把我們當(dāng)作自己的孩子,她把我們看得比什么都重要,甚至勝過她的兒子。老師也有孩子,而老師卻拋下自己的孩子,給我們上晚自習(xí),直到很晚才回家。老師的愛,是那勝似母親的關(guān)懷,使我難忘。

  那一次,我在學(xué)校突然腿疼,疼得我走不了路,是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室,連口水都沒喝就走了。同學(xué)的愛是在我需要幫助時(shí)伸出的援助之手,同樣使我難忘。

  夏天,校園的桑樹上結(jié)滿了色彩斑斕的桑葚兒,在綠葉的襯托下,好像無數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,猶如一個(gè)果實(shí)的天地。放學(xué)后,我們爬走到樹上,摘下最好的.桑葚兒送給老師,老師也在樹下摘最好的送給我們。啊,桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒,使我難忘。

  周末,媽媽很早就起來給我做飯。這兩天她本應(yīng)該休息的。可她卻不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)雪泥濘,媽媽依然堅(jiān)持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語、學(xué)書法繪畫。從一點(diǎn)一滴中,我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴,使我難忘。

  在小學(xué)生活中,我也學(xué)會(huì)了感謝。感謝父母,是他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝師長(zhǎng),是他們輔助我強(qiáng)健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué),他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園,是它使我品嘗到了甜美的果實(shí);感謝小學(xué)時(shí)代的一山一水、一草一木,是它們給予了我無私的愛;感謝……

  再見了,難忘的同學(xué)們;再見了,難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了,難忘的母校;再見了,那令我難忘的小學(xué)時(shí)光!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  窗外,一群小鳥從我面前掠過,輕聲高唱著一首首歡樂的歌。我想,活力四射的我,不就如這高飛的小鳥一般么?青春向上,激情昂揚(yáng)。我在書山探幽,在題海泛舟,放飛的夢(mèng)想不就如這高飛小鳥一般么?勇往直前,絕不退縮。我在操場(chǎng)仰天大笑,在考場(chǎng)奮筆疾書,在跑道揮灑激情,這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般么?承載歡笑,直視痛苦。

  窗外,一棵小樹迎風(fēng)飄灑,卻依舊傲然挺立。我想,其實(shí)我不就如這小樹一般么?經(jīng)狂風(fēng)的洗禮,經(jīng)暴雨的滌蕩,經(jīng)飛雪的磨練,才會(huì)蛻變成一棵粗壯的樹,一棵接受挫折坎坷,卻依舊對(duì)任何人、事、物都懷著感恩之心,對(duì)一切生命都存著敬畏之情的'樹。我笑了,笑著去看這棵飄灑的小樹,也許它現(xiàn)在沒有怨懟,沒有消極,沒有悲觀,它用一顆勇敢的心去面對(duì)這個(gè)世界帶給它的所有快樂和不幸,F(xiàn)在,我雙手合十,愿自己也能勇敢的面對(duì)生活給予我的所有快樂與不幸。

  窗外,已濃云密布的天露出了久違的陽光,過了一段時(shí)間,云褪去了壓抑的灰黑,披上了皎潔的亮白。我想,其實(shí),人生不就如這陰晴不定的天氣一樣么?快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般,可總會(huì)有坎坷磨難自己找上門來,但我們要始終堅(jiān)信,黑暗過后便是黎明。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才知彩虹的絢爛,只有經(jīng)歷過失敗,才知成功的甘甜,只有經(jīng)歷過黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因?yàn)槲磥淼膿渌访噪x、難以捉摸么?讓我們接受這一路的挑戰(zhàn),面對(duì)這一路的未知,用剛毅鑄就輝煌。

  獨(dú)坐窗前,享人之悲歡離合,看月之陰晴圓缺,感天之不測(cè)風(fēng)云。我提起筆,抒寫我這一時(shí)的快感 :我擁有青春的激情,要勇敢的面對(duì)未來的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我來到體育場(chǎng)觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去,我們都?xì)g呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂我成長(zhǎng)[300字] 陳倩怡

  小時(shí)候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。

  9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

  成長(zhǎng)的快樂 一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的`床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄,就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂!

  最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!

  這次的勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  其實(shí),夏天也像一個(gè)大花壇,里面有滿池塘的荷花,有各種色彩的玫瑰花,有粉色的雞冠花,有喇叭似的喇叭花······別看夏天全是綠色的,夏季的.花壇,也是五顏六色的。 先說荷花吧。

  荷花也稱蓮藕,整個(gè)夏季都生長(zhǎng)在荷塘里,身邊還有荷葉作伴。荷花就像一位位身穿粉紅衣裙的小姑娘們,有的大大方方地“浮”在水面上,顯得很有氣質(zhì);有的遮掩在荷葉下邊,仿佛十分羞澀,但又很可愛;有的還沒有完全綻放,好像還在呼呼大睡;還有的在荷葉旁邊,似乎正和荷葉說著悄悄話呢!微風(fēng)吹過,所有的荷花都跳起舞來,仿佛衣裙也在飄動(dòng)著,而荷葉也在一旁伴舞。荷花小姑娘們都是可愛的,美麗的,荷花,就是夏季一道美麗的風(fēng)景。

  再瞧瞧玫瑰花,玫瑰花們個(gè)個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。紅玫瑰好似穿著紅裙的姑娘們,顯得格外喜慶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直紅得似火;黃玫瑰黃得賽金,比金子還要艷麗三分;還有白玫瑰白得像雪,簡(jiǎn)直似雪球一般。每一朵玫瑰花都像是染了顏料一般,艷麗極了。一朵朵玫瑰花嵌在碧綠的枝葉上,就好似寶石一樣。玫瑰花一簇簇,一團(tuán)團(tuán),為夏天增添了不少生機(jī)。

  還有雞冠花。雞冠花,顧名思義,你瞧,每一株雞冠花都像在公雞頭上的雞冠一樣,只不過大了許多,雞冠花全是粉紅色的。遠(yuǎn)看,就好似一大片晚霞一般,風(fēng)兒吹過,雞冠花們?nèi)继鹞鑱恚秃孟袷谴蠛V械睦嘶ㄒ粯,壯觀極了,而且有時(shí)還會(huì)撒下幾粒小種子······

  夏季花壇中,還有許多各種各樣的、五顏六色的花兒。其實(shí),夏季開放的花兒,全是我們的榜樣,因?yàn)樗鼈儾活櫹奶斓难谉幔宰蠲赖淖藨B(tài)綻放在炎日下,它們的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!

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