【推薦】中學(xué)生作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生作文 篇1
那年，我在家里的柜子下拾得一個(gè)鼓鼓囊囊的袋子，袋子是用細(xì)麻繩做成的，現(xiàn)在恐怕是沒人用那種袋子了吧�！袄锩嫜b的是什么？”好奇心促使我將里面的東西倒了出來(lái)，誰(shuí)知這一倒，倒出了一段韻味十足的記憶。
“喲，是一疊照片�！蔽医谐隽寺�。我拿起其中一張，看到爺爺奶奶和父親站在一個(gè)土墻青瓦的房子前，后面是一個(gè)光禿禿的小山包，這個(gè)環(huán)境讓我非常陌生，我努力回想身邊所熟悉的.地方，竟沒有一個(gè)地方與照片上對(duì)得起的地方。我非常不解，便跑去問奶奶，她看了看笑著說：“這些照片是好些年前的了，你自然是認(rèn)不得的�！蔽矣謫枮槭裁磿�(huì)有這樣一個(gè)土墻青瓦的房子，比現(xiàn)在的房子差遠(yuǎn)了。奶奶似乎有些不高興說：：“如不是共產(chǎn)黨，你連土墻青瓦的房子都住不成！”“共產(chǎn)黨是誰(shuí)，我怎么不認(rèn)識(shí)？再說，它就能讓我家富起來(lái)？”我不服氣的說�！柏M止是我們家，他讓所有人都富起來(lái)了”奶奶說，“不信你看這些照片”。
奶奶抽出另外兩張照片，第一張上面是爺爺和父親坐在一塊大石頭上，旁邊是幾大擔(dān)糧食。奶奶在一旁解說：“這就是那年國(guó)家免交公糧時(shí)拍的”。第二張是父親與一些人在一個(gè)很大的廣場(chǎng)上，他們身后都停著一輛摩托車，他們大笑著……奶奶又拿來(lái)去年拍的照片，與我之前看的第一張可以說發(fā)生了翻天覆地的變化，那土墻青瓦的房子變成了時(shí)尚闊氣的小二層，我們一家人坐在大門前笑得嘴都合不攏了，屋后面多了一片竹林，在微風(fēng)中搖曳多姿。
從那時(shí)起，我便對(duì)這位叫“共產(chǎn)黨”的人產(chǎn)生了敬意。后來(lái)，我上學(xué)了，才明白“共產(chǎn)黨”不是一個(gè)人，而是一個(gè)組織，是一個(gè)由千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士用鮮血和生命構(gòu)建的組織，它帶領(lǐng)中國(guó)人民從落后到進(jìn)步，由貧困到富強(qiáng)，漸漸過上了幸福美好的生活。我對(duì)它的敬意更深了。
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我內(nèi)心的激動(dòng)和感激，只想大聲的呼喊“中國(guó)萬(wàn)歲，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”
中學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校開展了“校園小明星”活動(dòng)。同學(xué)們都努力爭(zhēng)當(dāng)校園小明星，一時(shí)間，整個(gè)校園興起“爭(zhēng)星”熱潮。校園地面干凈了，同學(xué)們文明禮貌了，好人好事多了，一顆顆“星”爭(zhēng)相亮起來(lái)。光我們班就有不少明星。
先說我們班的學(xué)習(xí)星陸冠宇吧。他非常熱愛學(xué)習(xí)，不僅學(xué)得積極主動(dòng)，而且學(xué)得輕松、有效率。每上新課前，他都要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，記下弄不懂的問題，以便課堂上更好地分配注意力；課堂上，他認(rèn)真傾聽老師的講解和同學(xué)們的發(fā)言，并且善于質(zhì)疑，敢于提問，不放過一個(gè)問題；每天晚上，他完成作業(yè)后，對(duì)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容都要進(jìn)行梳理、總結(jié)，進(jìn)一步理解和掌握。正因?yàn)槿绱�，他感到學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一件愉快的事情。他酷愛課外閱讀，認(rèn)為多讀書能開闊視野，提高處事的能力，所以一有空，就捧起書來(lái)讀，同學(xué)們戲稱他為“書蟲”。大量的課外閱讀使他的寫作能力不斷提高，習(xí)作常在同學(xué)中傳閱。他的成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K名列前茅。雖然取得了好成績(jī)，但他從不驕傲，因?yàn)樗靼住皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，自己是一個(gè)小明星，必須不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
再說我們班進(jìn)步星牛培琦。以前他寫作業(yè)字體歪歪扭扭的，課上不遵守紀(jì)律，課下說話總是帶臟字，所以我們班的同學(xué)都不愿和他玩。可最近，他變了個(gè)人似的`。字體比以前規(guī)范了、漂亮了；上課發(fā)言積極了，老師提什么問題，他都能在第一時(shí)間舉手，還回答得非常流利；再有，他現(xiàn)在不僅自己不罵人了，而且還幫助別人養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。一次，我們班有位同學(xué)因一時(shí)沖動(dòng)先出手打了牛培琦一下，這事正好被老師看見。老師處理時(shí)讓這位同學(xué)先道歉，可牛培琦卻紅著臉，低著頭說自己也有不對(duì)的地方，自己是男子漢不夠理智，于是先主動(dòng)給那位同學(xué)道歉了。牛培琦這看似“沒面子”的行為，讓同學(xué)們刮目相看，這才是真正的男子漢！他以自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的“星”夢(mèng)想！
除了他們，我們班還有紀(jì)律星張小彪、學(xué)習(xí)星張琦……
我們校園里這樣的小明星還有很多很多！這顆顆星匯聚成一條燦爛的“星河”，成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景，它引領(lǐng)著我們積極向上，激勵(lì)我們不斷向新的目標(biāo)去努力。我當(dāng)然不甘落后，也要努力成為這燦爛“星河”中的一顆。
中學(xué)生作文 篇3
在賣火柴的小女孩的世界里，幸福不知從什么時(shí)候開始就離開了她，再也沒有歸來(lái)。
這是一個(gè)圣誕夜。
賣火柴的小女孩手里緊握著一把火柴，她伸出沒有穿鞋子凍得通紅的腳，緩緩向前邁去。這是個(gè)寒冷的雪夜。大片大片的雪花，漫天歡快地舞蹈，一切都沉浸在圣誕的喜悅之中，除了賣火柴的小女孩。
她緩緩走向一個(gè)墻角，拉緊了自己的衣服，蜷縮著，蹲坐在那里。就在她的身邊，是一單結(jié)了霜的密閉的落地玻璃窗。她伸出手，在窗上輕輕抹了抹，朦朧的窗上頓時(shí)出現(xiàn)了清晰的一小塊，透過這一小塊清晰的玻璃窗，她看到房子里有一個(gè)巨大的.火爐，里面燃燒著熊熊的火焰，啊，真暖和呀！火爐附近地桌子上有一盤烤雞，散發(fā)著誘人的香味。小朋友們圍著烤鵝，愉快她交談著，等待著晚宴的開始。這時(shí)，走過來(lái)一位老先生，拉了一下窗邊地繩子，唰地一聲，里面的百葉窗落下了，小女孩眼前頓時(shí)一片漆黑。溫暖的火爐，噴香的烤鵝都不不見了。這樣的事情她已經(jīng)遇見太多了，但她依然想哭。
她似乎看到了遠(yuǎn)在天邊的幸福，離她更遠(yuǎn)了。
“唉”，她深深地嘆了口氣。擺弄著手中為數(shù)不多的火柴。忽然，她拿起一根火柴、，再輕輕地在墻上一劃，“哧”，火柴擦亮了�；鸸庵兴吹揭恢豢均Z，散發(fā)著香氣，搖搖擺擺地向她走來(lái)。她的眼中散發(fā)出渴望的光芒。她剛想伸手去拿，烤鵝，變成了一縷青煙消失了，她的手中只剩下一根燃盡的火柴棒，火柴頭正閃著微弱的火星。
她看到幸福離她近了一點(diǎn)。
她又擦亮了一根火柴，火柴亮了，她看到周圍變成了一個(gè)溫暖的房子，眼前有一個(gè)金色的溫暖的火爐，火爐中的火焰燃燒得正旺，散發(fā)出溫暖的光芒。多么溫暖�。∷腚x那個(gè)火爐近一點(diǎn)，火爐變成了一縷青煙，又消失了。
但是，她卻仿佛看見幸福離她又更近了一點(diǎn)。
她開心極了，把所有的剩下的火柴都擦亮了，四周的一切都沉浸在溫暖的火光之中。這一次，她看見了烤雞，米飯，牛排，還有一個(gè)更大更溫暖的火爐。她露出了有生以來(lái)的第一次幸福的笑容。
幸福離她越來(lái)越近，越來(lái)越近……
終于，她微笑地輕輕閉上她的雙眼。幸福終于歸來(lái)了。
中學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。這一年我47歲了，科技發(fā)展到令人難以想象的地步——擁有知覺、可以流淚的機(jī)器人，在陸地上行走的魚兒，會(huì)說話的家具遍布整個(gè)地球。
孩子們?cè)僖膊挥脼樯蠈W(xué)遲到而煩惱，再也不用為來(lái)不及吃早飯而頭疼，因?yàn)榻┠晟蠈W(xué)不限時(shí)間，不限內(nèi)容；孩子們都是做飛毯去上學(xué)，只要拍一下手，飛毯上便會(huì)出現(xiàn)一桌熱氣騰騰的飯菜任你使用。坐在飛毯上飛毯會(huì)根據(jù)你的心情，放出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，是你一整天都擁有好心情。20xx的學(xué)校建在森林里，學(xué)校很小，只有一間教室，那是雨天孩子們學(xué)習(xí)的地方，晴天他們都在森林里玩耍，邊玩邊學(xué)讓他們愛上了大自然，愛上了學(xué)習(xí)。
讀到這兒，你肯定會(huì)說：“哇，這還叫學(xué)習(xí)嗎？也太爽了吧！”其實(shí)，大人們更爽：每天早上起床都有機(jī)器人保姆幫忙穿衣服，每天只上1個(gè)小時(shí)的班，剩下的.時(shí)間干什么？當(dāng)然是玩啦！現(xiàn)在的大人比小孩還貪玩，他們?nèi)ブ苡问澜纾翁�，別提有多開心了！
現(xiàn)在人們住的房子要么飄在天上，要么沉在水里。房子的形狀各種各樣，但每一座都有著說不出的奇特：房子是用冰塊砌成的，窗戶的邊框鑲上了大大小小的鉆石和水晶，床是用奶油堆成的的，桌子是用蘑菇拼成的……
要問我現(xiàn)在世界上有幾片沙漠的話，我會(huì)自豪地對(duì)你說：“一片也沒有！”通過人們的努力，沙漠全變成了森林，從地圖上看，你會(huì)被嚇傻的——綠色的版塊形成了一片海洋，每一年都會(huì)冬暖夏涼。河里的水清澈見底，甚至可以跳進(jìn)河里洗澡。
要說我的生活，那可是好得沒話說！我得到了一塊土地，與朋友合作開了一家深受兒童喜愛的綠色純天然零食工廠，生意越做越好，有時(shí)候我也挺恨自己為什么生意做得那么好，害得我天天數(shù)錢數(shù)到手抽筋。
“哈哈哈！”一想到自己這么有錢，我不禁開懷大笑，再環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)所有家具都變成了21世紀(jì)的風(fēng)格，咦，怎么回事？再看看自己正躺在床上，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
如果我的未來(lái)像我夢(mèng)到的一樣，那該有多好！
中學(xué)生作文 篇5
就像周素珊所講的：第一次真好，第一次的感覺真奇妙。在生活中，總會(huì)有幾個(gè)第一次牢牢印在你的腦海中，他們不會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡；也不會(huì)逝去，好似不曾存在。
第一次會(huì)多姿多彩，妙趣橫生。
第一次做飯，鹽放多了，米沒淘好，抽油煙機(jī)還忘記打開。當(dāng)我端著自己的'成果從煙霧迷漫的廚房中沖出，頓感陽(yáng)光普照，苦澀和辛酸一掃而光。
第一次騎自行車，猛烈地左搖右擺之后，我在操場(chǎng)上飛快地騎著，就像騎著烈馬在沙場(chǎng)馳騁，但一陣大笑之后，竟發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)會(huì)剎車。
第一次接近大海，與幾個(gè)孩子歡叫著投入海廣闊的懷抱，一陣?yán)艘u來(lái)，登時(shí)我的嘴里灌滿海水，表面苦不堪言，心里依舊甜蜜。
第一次在博客上看到人們對(duì)我文章的評(píng)論，各種贊美之言把我的心房填得滿滿當(dāng)當(dāng)。
第一收到筆友的回信，看著那清秀的字體，我開心地發(fā)出陣陣尖叫，爸爸故作嚴(yán)肅地摸了摸我的額頭“沒事？”我打落他的手，“喚作是你，你會(huì)比我更加瘋狂！”
還有第一次去游泳，向來(lái)是旱鴨子的我一下子便手足無(wú)措。但漸漸我與水混熟了，它輕輕把我托起，于是曾經(jīng)是旱鴨子的我在水中暢游。
第一次并非都是甜蜜，它會(huì)毫不留情地?cái)r在你面前，給你一點(diǎn)小小的挫折。
第一次參加中小學(xué)生主持人比賽，在幾百雙眼睛的注視下，我不知如何是好，于是復(fù)賽過后，我便被幾位評(píng)委無(wú)情地趕回家中。
第一次背誦《孟子》，我被其中的深?yuàn)W道理弄得頭暈?zāi)垦�，�?jiǎn)單的三頁(yè)，我用了幾個(gè)小時(shí)才牢記于心中。
還有第一次寫古文，押韻，還有許許多多的“之乎者也”，讓我已不辨東西南北，最后干脆湊了幾句，匆匆寫完結(jié)尾了事。
不管是新鮮刺激還是并不愉快，那些第一次都會(huì)記入我的記憶之書中，難以磨滅。
中學(xué)生作文 篇6
1.生活還像一杯紅酒，熱愛生活的人會(huì)從中品出無(wú)窮無(wú)盡的美妙，將它握在手中仔細(xì)觀察，它的暗紅色中有血的感覺，那正是生命的痕跡;抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一絲苦澀，如人生一般復(fù)雜迷離;喝一口下肚，余香沁人心脾，讓人終生受益。
3.人要高瞻遠(yuǎn)矚，應(yīng)走出生活里的山谷與陰影，進(jìn)入一望無(wú)際的高原，然后沉浸在那陽(yáng)光里，讓靈魂翱翔，讓內(nèi)心充滿偉大的夢(mèng)想，讓生命、生活和熱情恣意奔放。
4.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無(wú)法回頭。
5.青春是用意志的血滴和拼搏的'汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
中學(xué)生作文 篇7
你心目中的完美班主任是什么樣的？和藹可親的，嚴(yán)厲的，還是可愛的？我可不同，我心目中的是完美的喲！但是，畢竟“十全十美”的班主任是很難找到的。可是我很幸運(yùn)，就遇到了這位“十全十美”的班主任——王班主任，我們班的班主任。接下來(lái)就像你們介紹這位“十全十美”的王班主任。
她是為語(yǔ)文班主任。她呀，上課從不講那些枯燥無(wú)味的內(nèi)容，她的.課堂是一片歡樂的海洋，會(huì)深深吸引你，同時(shí)也會(huì)讓你登上“知識(shí)的高峰”。又是一堂語(yǔ)文課，同學(xué)們興致勃勃地坐在位子上。王班主任早已滿面春風(fēng)地來(lái)到教室�！拔医o大家講一個(gè)故事：有一位學(xué)生寫了一篇作文，寫的挺好，但是全文就一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他的班主任讀時(shí)，差點(diǎn)被憋死�！薄巴瑢W(xué)們，這個(gè)故事就是要提醒我們要注意加標(biāo)點(diǎn)。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下標(biāo)點(diǎn)家族：句號(hào)是個(gè)小水珠，逗號(hào)是個(gè)小蝌蚪，省略號(hào)是那調(diào)皮的小蝌蚪的頭排成一排，不要丟掉哦……”生動(dòng)的比喻讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了標(biāo)點(diǎn)家族。
別看王班主任現(xiàn)在很溫柔，很可愛，但她也是個(gè)嚴(yán)厲的班主任。
有一次，我家庭作業(yè)沒好好寫，字寫的很潦草，就對(duì)我說：“下次把字寫好，要不你就練字吧！”從此我的字不再潦草了，作業(yè)認(rèn)真寫了。
這就是我的班主任——王班主任。
其實(shí)，每位班主任都是一本色彩斑斕的書，一本內(nèi)涵豐富的書，讓人愛不釋手……
中學(xué)生作文 篇8
午休時(shí)，聽著“滴答滴答”的手表轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我閉上了眼，回想起這周我們的軍訓(xùn)時(shí)光。
第一天，伴隨著雷鳴般的掌聲，一位來(lái)自武警第二支隊(duì)的教官走進(jìn)了我們班里�！皬慕裉炱穑揖褪悄銈兊慕坦倭��！彼麄�(gè)子不高，穿著一身軍裝，很是威風(fēng)，但他總是一副很好惹的模樣，自然就讓很多調(diào)皮的人鉆了空子。
最期待的就是學(xué)軍姿了。這是我們學(xué)的第一個(gè)內(nèi)容，所以大家心里都免不了好奇和緊張。“把頭稍微抬起一點(diǎn)，拇指并攏貼緊褲縫，兩腳尖分開約60度�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都站得像軍人一般，身體立的可直了。
最郁悶的就是走正步了。因?yàn)槊看巫哒綑z查時(shí)都是四個(gè)人一起走，一旦有一個(gè)人走錯(cuò)，全部重走，所以就很郁悶。“當(dāng)在走正步聽到立定的口號(hào)時(shí)，如果“定”字在左腳就直接靠腳，如果“定”字在右腳，就要再往前走一步后靠腳，總之就都是右腳靠左腳�！痹诰毩�(xí)原地踏步時(shí)，教官又說原地踏步，和正步走是一樣的標(biāo)準(zhǔn)，立定也是右腳靠左腳�！本驮谶@不停的重復(fù)中，我們不僅學(xué)會(huì)了正步和踏步，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
最開心的就是學(xué)轉(zhuǎn)向了。雖然我們之前就學(xué)過轉(zhuǎn)向，但是有些動(dòng)作仍然不標(biāo)準(zhǔn)，比如：“在向右轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)該先將腳轉(zhuǎn)向，右腳后腳跟著地，左腳前腳掌著地，然后再靠腳�！蔽抑哉f學(xué)轉(zhuǎn)向開心，是因?yàn)槊看无D(zhuǎn)向時(shí)都會(huì)有人左右不分，因此鬧出不少笑話。有一次，一個(gè)同學(xué)問教官：“教官你二不二？”“二�！睘槭裁唇坦贂�(huì)這么回答呢？哦，原來(lái)當(dāng)時(shí)教官正好在練轉(zhuǎn)向，說“二”時(shí)正好被這位同學(xué)碰上了，哈哈，不過，這反而更加深了我們對(duì)轉(zhuǎn)向的認(rèn)識(shí)。
最辛苦的時(shí)候就是我們被檢閱的那天。太陽(yáng)散發(fā)出的熱氣包圍著我們，射出的光線直照在我們身上。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……過去了，我們都堅(jiān)持了下來(lái)，一個(gè)個(gè)汗流浹背，時(shí)不時(shí)一個(gè)巨大的.汗珠就會(huì)像孩童玩滑梯一般滑向我的臉頰。看著身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)倒下，我也曾萌發(fā)了放棄的想法，但一想到我們才訓(xùn)練幾天而已，學(xué)姐們都是訓(xùn)練幾個(gè)星期，卻都沒有喊苦喊累，我們這些又算什么？
最自豪的時(shí)候就是方陣被檢閱�！艾F(xiàn)在向我們走來(lái)的是初一某班……”我們邁著堅(jiān)定的步伐走了過來(lái)，隨著教官的喊聲，我們都決定最后一搏，“一，二，三，四�！�
掌聲響起來(lái)了，可能是被我們的精神給感動(dòng)了吧。結(jié)束時(shí)我們都累倒了，擰著頭發(fā)里的水，我們笑了，在陽(yáng)光下，顯得更加燦爛了。
中學(xué)生作文 篇9
這次的疫情，可以說是野生動(dòng)物界給人類的一次“反噬”。歷史總是不斷地重復(fù)，“人類唯一能從歷史中吸取的教訓(xùn)就是，人類從來(lái)都不會(huì)從歷史中吸取教訓(xùn)”。人們總是好了傷疤忘了疼，但人總要吸取點(diǎn)教訓(xùn)。人要敬畏自然。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人要生在的角度;我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件壞境，更應(yīng)該提高云我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠天使，我們來(lái)綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的.夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候當(dāng)我們努力工作物想人生理想的時(shí)候，您可知道，有一群人奮戰(zhàn)在一線，把苦，累，怨留給自己;將樂，安，康送給病人。珍惜生命，善待他人，真誠(chéng)服務(wù)，以心為燈的是愿作生命的守護(hù)天使的醫(yī)護(hù)人員!命運(yùn)無(wú)情人有情，樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。醫(yī)護(hù)人員們做的就是這些。
拒絕野味，從我做起。
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