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【精選】優(yōu)秀成長的作文300字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文300字 篇1
每個人都有自己的成長故事,快樂的、苦惱的、悲傷地、幸福的……下面就由我來講一講我的成長故事吧!
那是在暑假里,舅舅來我家玩,送我了一個漂亮的`滑滑板。
舅舅先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個小竅門。正講著,他的手機響了,舅舅接聽完電話,就對我說:“丹丹,舅舅今天有點事情,下次再教你,你先在家自己練。舅舅先走了!睕]辦法,我只好自己在家練,自己琢磨。
我按著舅舅教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來了。我馬上爬起來,再試圖站上去,還是摔下來。我沒有氣餒,沒有放棄,因為媽媽說失敗是成功之母。每次摔下來,我都會暗暗地為自己打氣,加油!加油!爬起來繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺,滑了大約三米多,我心里樂開了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復(fù)練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。
第二天,第三天,我越練越好,上滑板車也不用扶墻了,可以滑很長的距離了,可以上下坡了,我終于學(xué)會了滑滑板。
我非常高興。雖然很累,但是學(xué)滑滑板讓我明白了一個道理:無論做什么事,都要堅持到底;只有堅持到底,才能獲得成功,才能慢慢長大體會成長的酸甜苦辣。
優(yōu)秀成長的作文300字 篇2
“最近比較煩,比較煩……”好歌,道出了咱們的心聲!
今天是星期五,像往常一樣,作業(yè)真不少。但我會做完的,象蝸牛那樣。
作業(yè),這個令無數(shù)學(xué)生頭疼的名詞,它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時好不容易找到一個小豁口,可往往是沒等我們“竄出”,馬上又被堵住了。我討厭作業(yè),但我不恨作業(yè),只因為它能使成績說:“我要飛得更高!”
今天就要回家了,熬了一個星期終于可以歇歇了。“我要看[來源]電視看到眼酸!”“我要打游戲打到手麻!”“我要吃零食吃到牙倒!”同學(xué)們在教室里大聲暢談自己的.心愿。突然,數(shù)學(xué)老師走進教室:“同學(xué)們,星期天別光顧玩,把“卷子”和“一課三練”做完。英語課代表也受英語老師之托把這兩份資料做完。語文老師到教室里說什么我沒聽清,就聽到最后幾個字:“就這么多吧?”奧,My ga(我的天),我的計劃又泡湯了!蒼天呀,大地呀,咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”,不要緊,至少有人和我共患難------本班的71名同學(xué)和我一起,哈哈,不孤獨!
優(yōu)秀成長的作文300字 篇3
燕子去了,有再來的時候;▋褐x了,有再開的時候。春去春又回時。而我那段無知而快樂的時光已成過去。
10歲時,也就是去年上三年級時,學(xué)習(xí)負擔(dān)一天比一天重,同學(xué)一個比一個認真,才懂得競爭,我也不例外。加倍努力為的是考好成績。那時的我已懂得了讀書,知道了理想,知道了目標(biāo)。成長過程中經(jīng)歷了酸甜苦辣,我嘗過了失敗的滋味。被老師批評過,曾經(jīng)也被老師表揚過。
11歲時,就是現(xiàn)在四(7)班的一位女生。11歲的我是人生的.轉(zhuǎn)折點,一向性格內(nèi)向的我在開學(xué)的第一天就被老師選為副班長,我有點暈頭轉(zhuǎn)向找不著北了。就在此時我感覺一天天在長大,一天天懂事,漸漸的成熟許多,人和事多多少少也了解些。回頭望望成長的路,不長也10年了,不短也10年了。日復(fù)一日我漸漸長大以后的日子里,我要更加努力學(xué)習(xí),走向美好的明天。加油!
優(yōu)秀成長的作文300字 篇4
在三年級里我學(xué)到了一些方法和技能。
怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經(jīng)常獎勵我們好吃的東西。
我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅持跳了一段時間后,我們班很多同學(xué),一分鐘可以跳200多個,還有同學(xué)發(fā)誓打破了實驗學(xué)校四年級運動會的跳繩校紀(jì)錄。
每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時間。我按照這個方法,背書速度的確加快了很多。
我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會了做讀書筆記。
我們的.吳老師真厲害,教我們學(xué)會這么多的方法和技能。三年級的這一年是我滿滿收獲的一年。
優(yōu)秀成長的作文300字 篇5
在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學(xué)習(xí)的“高潮”時期,老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱,壓得我氣喘吁吁。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的.要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!
到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然,發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習(xí)班的同學(xué)來說,只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習(xí)班的同學(xué)來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!
一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了……
優(yōu)秀成長的作文300字 篇6
“最近有點煩,有點煩……”這首歌可真是道出我的心聲。身為初一的學(xué)生,我有一個最大最大的煩惱就是“學(xué)習(xí)怎樣才好!
姐姐在市重點中學(xué)上高一,學(xué)習(xí)可好了,獎狀一張又一張的,榮譽證書也一又一本的,況且學(xué)費學(xué)校全免。在全家都引以為榮的同時,爸爸給我定了目標(biāo),今年必須把成績提高上去。為了把成績提高上去,爸爸媽媽要求我每天都要看我作文,背英語單詞和背古詩,這不是強人所難嗎?
星期天,我的一顆牙齒松動,下午外婆買了蛋糕回來,一向嘴饞的我卻一反常態(tài),并沒有向外婆要一丁點兒來吃。媽媽拿著蛋糕又走過來,嚴(yán)肅地說:“彤彤呀,你的作文那么差,你的作文還要加油。好好寫,看明年你能不能把成績提高,爸爸媽媽的榮譽也寄托在你身上!蔽以谙霝槭裁丛谖已劳吹臅r候也不可以休息呢?
看著墻上的獎狀,摸著抽屜里的榮譽證書,我的心里很不是滋味,那是姐姐的'呀。仰問大地,地默然無聲。“小小少年,沒有煩惱……”這是我現(xiàn)在最愛唱的歌,隨著時間的流逝,升初中的問題緊緊地纏著我,摧殘著我,
家長的目標(biāo),我覺得太高太高了。
爸爸媽媽。給我一點點自由吧!
優(yōu)秀成長的作文300字 篇7
我周歲的那天,爸爸在樓下栽下了一棵小樹苗,從此,我和小樹一起成長!
每年的春天,爸爸就會給小樹松土、澆水、剪枝和噴灑農(nóng)藥,我就問爸爸為什么這么做?,爸爸就說:“松土和澆水是為了小樹成長提供更好的生長環(huán)境;剪枝就是把不需要的樹枝剪去,這樣,樹苗才能長的又高又直;噴灑農(nóng)藥就是給小樹去除病蟲害,讓小樹不生病。就像你一樣,隨著你慢慢地長大,爸爸和媽媽也要給你足夠的食物和知識,這就是營養(yǎng);你有什么壞毛病和壞習(xí)慣,爸爸和媽媽也給你指出來并讓你改正,這樣,你長大才能成為一個好孩子!”。
我經(jīng)常聽爸爸這么說,但是小的時候不太理解;隨著年齡的`增長,爸爸講的道理,我也慢慢地理解了。我現(xiàn)在要好好吃飯、不挑食,好好讀書,這樣才能為我的成長提供充足的營養(yǎng);有什么壞習(xí)慣和壞毛病,我也要及時地改正;這樣我才能健康地成長。
我相信,小樹會一天天長高、長粗,會成為一棵有用之材;我也會一天天長大,成為一個對社會有用的人才!
優(yōu)秀成長的作文300字 篇8
在我的成長過程中,經(jīng)歷過許多事,有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。
那是二年級下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時,我心里一激動,立刻想起爸爸說的話:“如果你考到100分,我就給你買一個小自行車!蔽倚闹幸幌,想:這下同學(xué)們懇定會羨慕我的。到我們放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話,當(dāng)輪到我的時候,老師對我說:“李文凱,其實你應(yīng)該考了99分,紙條上寫錯了!蔽业.眼睛濕潤了,想:真倒霉,小自行車又沒了。我回到了家,給爸爸打來了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機,爸爸問:“文凱,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分!卑职趾芨吲d,說:“明天我給你買小自行車!钡诙,爸爸果然給我買了一輛新自行車,我看著嶄新的自行車悶悶不樂。傍晚,吃了飯,我對爸爸說:“其實,這個100分是假的,老師改錯了,應(yīng)該是99分!卑职譁厝岬貙ξ艺f:“這輛自行車仍然獎給你,因為你很誠實,你是個好孩子。”
這件事讓我永遠難以難忘。
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