【實(shí)用】我的老師小學(xué)作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的老師小學(xué)作文 篇1

　　進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)三年了，教過(guò)我的老師有很多，他們對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的愛心，都讓我們很感動(dòng)�，F(xiàn)在每天伴我成長(zhǎng)，給我印象最深刻的就是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。且讓我一一道來(lái)。

　　我的英語(yǔ)老師曲老師胖乎乎的身材很可愛，她很有幽默感。一次，英語(yǔ)老師讓我們起來(lái)背單詞，輪到杜茜捷背了，英語(yǔ)老師說(shuō)：“知道我為什么讓杜茜捷嗎？”我們都很疑惑，接著老師解釋道：“因?yàn)槎跑缃莺芟裎倚�時(shí)候的樣子。”哈哈，細(xì)細(xì)看看，胖乎乎的杜茜捷還真有些和英語(yǔ)老師相似呢？我們聽了便哈哈大笑起來(lái)。輪到方新月了，英語(yǔ)老師又開始耍寶了：“大家別看方新月上課老實(shí)，下課以后，卻簡(jiǎn)直像小瘋子一般�！庇⒄Z(yǔ)老師的點(diǎn)評(píng)又讓我們捧腹大笑。這節(jié)課，老師一共點(diǎn)評(píng)了四十人，就在歡笑聲中，我們輕松度過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課。

　　數(shù)學(xué)老師也姓曲，她可是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老教師。她講課十分精彩。數(shù)學(xué)老師常說(shuō)：“看題時(shí)要眼到、手到、心到！”數(shù)學(xué)老師講課時(shí)像孫悟空一樣，一會(huì)“蹦”到這里，一會(huì)“蹦”到那里。開始我們很不適應(yīng)，但時(shí)間久了，我們便適應(yīng)了老師的教法。雖然數(shù)學(xué)老師年齡很大了，普通話也不標(biāo)準(zhǔn)，但是數(shù)學(xué)老師聲音洪亮，上課極其認(rèn)真，一節(jié)課也不落下，她的認(rèn)真敬業(yè)讓我們很敬佩。

　　說(shuō)起我們的.語(yǔ)文老師，她可是和我們相處了三年了，是我們的啟蒙老師。語(yǔ)文老師姓李，李老師雖然是成人了，但是她還是有些調(diào)皮，甚至還有些天真。上課時(shí)，她陪著我們笑，下課陪著我們一起玩鬧。我們每個(gè)孩子都喜歡她。課堂上，老師一會(huì)把我們帶到神秘幽靜的山谷，一會(huì)兒把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋，一會(huì)又把我們帶入高聳入云的山峰。我們隨著她一起感受大自然的無(wú)窮魅力，一起感動(dòng)課文中的精彩故事，一起為故事的小主人的悲慘命運(yùn)而傷心難過(guò)……在李老師的帶領(lǐng)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)一直很高，大家都愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

　　這就是我的三位老師，我愛我的老師！

我的老師小學(xué)作文 篇2

　　我有許許多多的老師，其中我最敬佩的老師就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——周老師。周老師瘦高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的'臉。一雙炯炯有神的眼睛，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔。他說(shuō)話風(fēng)趣、幽默。知識(shí)很淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒他，他上起課來(lái)總是那么輕松、生動(dòng)、有趣、還很認(rèn)真。

　　有一次在課堂上，我思想開啟了小差，沒(méi)想到這樣也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。下課了，周老師讓我去他辦公室。一路上我的心緊張得要跳出胸膛，等待著被周老師批評(píng)。可到了他的辦公室，周老師竟然沒(méi)批評(píng)我，他把上課的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的講了一遍，要記的紀(jì)好，要?jiǎng)澋膭澓�，直到我聽懂為止。這件事至今我還是記憶猶新！每次想起來(lái)都會(huì)很感動(dòng)。

　　還有一次，我在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候不小心摔了一跤，把腿給摔傷了，我哭著跑回了教室，周老師剛好也在，他看見了忙說(shuō)：你沒(méi)事吧？然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我。

　　這就是我們的周老師他既是我們的老師，又像我們家長(zhǎng)。我以后一定要腳踏實(shí)地，做一個(gè)上課認(rèn)真、勤奮好學(xué)的好學(xué)生，來(lái)報(bào)答周老師孜孜不倦的教誨和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

我的老師小學(xué)作文 篇3

　　我的老師已經(jīng)30多歲了，他長(zhǎng)了一雙晶瑩透亮的眼睛，高高的鼻梁、大大的.嘴巴，笑得時(shí)候很好看。

　　有一次上課的時(shí)候，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我不會(huì)，我看到別的同學(xué)都舉起手來(lái)，我也不由地舉了起來(lái)，我想：“老師您可千萬(wàn)別叫我。”結(jié)果老師真的叫了我，我就站了起來(lái)�？墒俏也粫�(huì)，這時(shí)，老師用眼神告訴我：“你這么聰明，你一定行的！”我就使勁想，終于想出來(lái)了，我就流利的把問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們給我鼓起了掌。

　　是老師讓我向勝利邁進(jìn)了一步，我感謝您——親愛的老師。

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