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精選書(shū)包的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)包的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)包的作文300字 篇1
從一年級(jí)到現(xiàn)在的五年里,我用壞了九個(gè)書(shū)包。媽媽責(zé)備我說(shuō)用書(shū)包太費(fèi)了!我覺(jué)得委屈,什么時(shí)候我不愛(ài)惜書(shū)包了?
吃過(guò)晚飯,我躺在沙發(fā)上無(wú)情打采地望著放在桌上的書(shū)包。每天上學(xué)、放學(xué)背著書(shū)包步行六里多路,肩膀累的酸痛難忍。書(shū)包,難道你不覺(jué)得累嗎?電視里減肥廣告鋪天蓋地風(fēng)涌而來(lái),心漸漸疲憊、腦子便昏昏然……
第二天,我又背起那沉重的書(shū)包上學(xué),心中有種把它扔了的'欲望。我整理了一下書(shū)包,好像輕了一些,心理作用吧?我挺了挺腰桿,酸疼感似乎真得輕了。我笑了,并把這種狀態(tài)保持到學(xué)校。
把書(shū)包放到課桌上,我覺(jué)得輕盈了許多。把書(shū)包掏出一看,文具變得袖珍了,書(shū)也都是袖珍書(shū)。驚訝。狂喜。
“你們?cè)趺春鋈痪妥兊媚敲疵鐥l了呢?”我問(wèn)我的語(yǔ)文課本。它有些吃驚的看著我,說(shuō):“我們不是喝了減肥茶嗎?不是主人您想讓我們變小,讓書(shū)包變輕的?”
我恍然大悟,我不是一直有這樣的夢(mèng)想嗎?難道這些都變成了現(xiàn)實(shí)?
……
“睡覺(jué)到床上睡去,著涼了怎么辦?”媽媽推搡著我。我睜開(kāi)惺忪的睡眼。
書(shū)包還扔在沙發(fā)上,鼓囔囔的。
我看了,想流淚。
書(shū)包的作文300字 篇2
未來(lái)的電子書(shū)包只有一本“新華字典”那么大,別看它體積小,它可有很多的功能哦!
未來(lái)的電子書(shū)包重300克,能裝很多課文。只要按一下書(shū)包旁那個(gè)紅色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鍵盤(pán),按一下鍵盤(pán)上寫(xiě)著“語(yǔ)文”的'鍵,電子書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)屏幕,上面有語(yǔ)文書(shū)上的課文,還有題目的答案。老師布置作業(yè)可就容易多了,只要用手指在屏幕上寫(xiě)出作業(yè),然后再發(fā)給同學(xué)們,那就OK了!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,只要按一下書(shū)包旁邊那個(gè)黃色的按鈕,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)上的內(nèi)容。而且還會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)計(jì)算機(jī)供你需要的時(shí)候用。如果你要列乘法除法的豎式,就按一下鍵盤(pán)上的“寫(xiě)字板”鍵,然后,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)寫(xiě)字板供你使用。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,你只要按一下書(shū)包旁那個(gè)藍(lán)色的按鈕,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)英語(yǔ)內(nèi)容。如果你遇到不會(huì)讀的句子和單詞,就按一下鍵盤(pán)上那個(gè)“聽(tīng)讀”鍵,書(shū)包旁那個(gè)聽(tīng)讀器就會(huì)讀給你聽(tīng)。
看,未來(lái)的電子書(shū)包神奇吧?
書(shū)包的作文300字 篇3
上課時(shí),鉛筆盒被拿出書(shū)包了。每當(dāng)鉛筆盒被移動(dòng)時(shí),語(yǔ)文書(shū)就在一旁嫌棄:“這該死的鉛筆盒,每次都咔嚓咔嚓的響得不得了,想把我吵死啊!”
今天放學(xué)時(shí),語(yǔ)文書(shū)又開(kāi)始念念叨叨了:“鉛筆盒,你有完沒(méi)完啊,你這么吵,想把我們給吵死。 便U筆盒特別傷心,但又有什么辦法呢?自己本來(lái)就是裝鉛筆的,鉛筆在移動(dòng)時(shí)就是會(huì)發(fā)出聲音的,難道還要把里面的`鉛筆拿掉嗎?
晚上睡覺(jué)時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)默默嘆氣道:“唉,這語(yǔ)文書(shū)呀,怎們就不懂得珍惜友誼呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌棄呢?”
第二天,語(yǔ)文書(shū)又開(kāi)始埋怨鉛筆盒了。這次,他還找數(shù)學(xué)書(shū)評(píng)理。但是數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)出的話讓語(yǔ)文書(shū)氣的滿臉通紅。數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“語(yǔ)文書(shū),你再這么不友好,就沒(méi)人愿意跟你做朋友了!薄笆裁,你也站在鉛筆盒的陣列!
不過(guò),語(yǔ)文書(shū)仔細(xì)想想,覺(jué)得鉛筆盒幫了自己一個(gè)大忙。有了鉛筆盒,鉛筆們有了家就不會(huì)在書(shū)包里把自己涂出好幾個(gè)“斑點(diǎn)”,弄得臟兮兮的了。而且,要是沒(méi)有鉛筆盒,鉛筆就會(huì)在書(shū)包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的書(shū)包弄得亂糟糟的。
從此以后,書(shū)包里再也聽(tīng)不到吵架的聲音了。
書(shū)包的作文300字 篇4
我有一個(gè)非常普通的書(shū)包。
書(shū)包的表面是藍(lán)色和灰色的,中間寫(xiě)著一個(gè)詞:運(yùn)動(dòng)。
書(shū)包里有三個(gè)寬包,旁邊有三個(gè)小口袋。第一個(gè)袋子里住著一家人知識(shí)淵博的書(shū)。第二個(gè)包里裝著我的備用物品。在第三個(gè)包里住著我心愛(ài)的鉛筆盒和尺子。至于那兩個(gè)窄窄的小游樂(lè)設(shè)施,當(dāng)然有高高的飲水杯!
我的書(shū)包每天默默地為我服務(wù)。每天早上,我的'書(shū)包都帶著一摞摞的文具,跟著我去學(xué)校。每次我拿出文具,我感覺(jué)我的書(shū)包對(duì)我說(shuō):“你必須努力學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥懈冻,才有收獲!就是所謂的& lsquo不勞無(wú)獲。好吧。我相信你會(huì)得到一些東西!”這時(shí),我暗暗下定決心:我必須努力學(xué)習(xí),不要讓我的書(shū)包掉下來(lái)!”
哦!書(shū)包,雖然你很簡(jiǎn)單,但你的知識(shí)是如此豐富,你的世界是如此廣闊!我喜歡我的簡(jiǎn)單書(shū)包!有了這么好的書(shū)包,我怎么能不努力學(xué)習(xí)呢?我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)它!
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