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我的小手作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我的小手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小手作文1
我有一雙可愛的小手。
我的小手由左手和右手組成。我的左手和右手一樣大,它們長(zhǎng)得細(xì)細(xì)又長(zhǎng)長(zhǎng)。
我的`手由手心和手背構(gòu)成。手心有點(diǎn)白,手背有點(diǎn)黑。我讓左手和右手摸一摸,手心比較粗糙,因?yàn)槭中挠姓萍y;手背比較光滑,因?yàn)槭直成现挥屑?xì)細(xì)的毛孔。手指上長(zhǎng)著指甲,指甲是用來保護(hù)手指的。
每只手上都有五兄弟,它們是大拇指、食指、中指、無名指和小指,兄弟們長(zhǎng)短不一。中指最長(zhǎng),小指最短,大拇指最胖。小手張開時(shí)像美麗的楓葉,還像高大的五指山。它們像十個(gè)好朋友,天天在一起做游戲。
我的小手可能干啦!它會(huì)幫我畫畫,它會(huì)幫我寫字,它會(huì)幫我打電腦,它還會(huì)幫我拿東西……我一定要好好保護(hù)我的小手。
我的小手作文2
“我的小手表,時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚,回家的路上情不自禁,看看手表!在這光滑的椅上......月光下我看到自己的手表,有時(shí)很酷,有時(shí)很炫!
在張智涵生日那天,我和媽媽買了兩只酷酷的柯南手表,一只給我,一只給張智涵。當(dāng)我戴上這手表時(shí),一種炫酷感打從心里油然而生,我便帶著這只手表去參加張智涵的`生日派對(duì)。我一直擺弄著這只手表。沉浸在屬于自己的手表世界中,完全沒用心去玩,似乎把別人都“拋到九霄云外”去了。
現(xiàn)在,只要我戴上這只柯南手表,我就會(huì)控制不住自己,情不自禁地在別人面前大聲唱起這句歌詞。俗話說得好,江山易改,本性難移啊。
現(xiàn)在再介紹一下我自己的柯南手表,需要一百元人民幣,附有紅外線和錄音功能,聽著很炫酷吧,是在我家門口的玩具店那里購(gòu)買柯南手表,如果不清楚地址的話還可以選擇預(yù)訂購(gòu)買柯南手表哦。隨叫隨到!是不是很方便呢?
我的小手作文3
我喜歡我的小手表,因?yàn)樗芸帷?/p>
這個(gè)手表是黑色的,圖案十分引人注目:,,好像總有說不完的話……
它總在生活上不短地提醒我:每當(dāng)我做事慢吞吞的時(shí)候,它好像在指責(zé)我:“‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,小主人,你可千萬不可以浪費(fèi)時(shí)間哦!”每當(dāng)我考試不理想了時(shí)候,它又好像在鼓勵(lì)我:“加油,正所謂‘失敗是成功之母’嘛!別灰心喪氣,振作起來,考前認(rèn)真復(fù)習(xí),你一定會(huì)考好的!”每當(dāng)我成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候,牙又好像在提醒我:“‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’啊,小主人,你可千萬不能驕傲!”
這個(gè)手表是我6歲的時(shí)候爸爸送給我的生日禮物,那時(shí)候我還小,不知道爸爸為什么要送手表給我。那時(shí),我認(rèn)為爸爸明明知道我喜歡卡通書包,卻不給我買,氣得我整天都不理他。
隨著我的`長(zhǎng)大,我終于知道爸爸送我手表是要我珍惜時(shí)間。
我愛我的手表!
我的小手作文4
我有一塊神奇的小手表,是在暑假期間買的。
五顏六色的一殼上有幾顆閃閃發(fā)光的小五星。表帶上還有“小松鼠”、“獅子”和“小兔”、“小貓”、“鴨子”、“雞”、“小狗”等等,各種小動(dòng)物都是用好看的顏色組成的。圓圓的表面罩著一塊金光閃閃的玻璃,真像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著12個(gè)羅馬數(shù)字,像那12個(gè)玩皮的小朋友在大草原上做游戲。
我特別喜歡它的`顏色,更喜歡它勤勞的精神。表針“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走著。每當(dāng)中央一臺(tái)新聞開始時(shí),分針總是準(zhǔn)確地指在羅馬數(shù)字上。它的作用可大啦!早上我在睡懶覺時(shí),它“叮叮!钡亟兄,好像在說“該起床了,不然就要遲到了!蓖砩衔以谕娴臅r(shí)候,它又“叮叮!钡亟兄,好像在說:“時(shí)間不早了,快睡覺吧。”它會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步。
我的小手作文5
我有一雙勤勞的小手,他能畫能寫。爸爸媽媽牽著我的小手長(zhǎng)大。
瞧瞧我的小手,白白的,軟軟的,好可愛呀!
我的手指像一棵棵小樹并排站立,我把小手并在一起,又慢慢地打開,小手像貝殼一樣,在一張一合中呼吸著新鮮的空氣。小手是位魔術(shù)師嗎?
在五指之中,中指最高,像一顆粗壯的`大樹。食指次之,大拇指又次之,如一個(gè)小胖墩兒。
除了高矮,還有一個(gè)小秘密呢!你知道嗎?大拇指有一個(gè)關(guān)節(jié),其它的都是兩個(gè)關(guān)節(jié)。
我的指甲很短,媽媽說指甲長(zhǎng)了就會(huì)有細(xì)菌,會(huì)影響身體健康還會(huì)不小心傷到別人。
不同的職業(yè)有不同的創(chuàng)造。作家用他的雙手為我們創(chuàng)造精神食糧,醫(yī)生的手為人們治病,畫家的手為我們描繪美麗的世界,媽媽的手為我做飯、洗衣……
我的小手也很努力。小手能把地擦得干干凈凈,把碗刷得潔凈如新,還為媽媽捶背、洗腳……
媽媽說,我有一雙最美的手!
我的小手作文6
我有一雙可愛的小手。
我的小手有五根手指,它們高矮胖瘦不一樣。矮矮的,胖胖的,是大拇指。高高的,粗粗的是中指大哥。又矮又瘦的,那當(dāng)然是小指了!把手指并攏放在遠(yuǎn)處看,就像一座連綿起伏的小山。把它們打開又像一條金魚的尾巴,像秋天的楓葉。
我的手指甲是粉紅色的,根部有白色的彎彎的月牙形。手指甲既像一個(gè)個(gè)小小的盾牌,又像一個(gè)個(gè)海里的貝殼。手指肚稍微突起,就像一個(gè)孕婦懷著一個(gè)小寶寶,還像爸爸的啤酒肚。上面還有一道道花紋,花紋一圈包著一圈,每個(gè)指肚上的花紋都不一樣,看得我眼花繚亂。
手背的皮膚下有一兩根青色的血管,就像一兩條小青龍,還象彎彎曲曲的小蚯蚓一樣,手背上還有四個(gè)凹下去的小窩,像小姑娘微笑時(shí)的小酒窩。
手心上面有許多縱橫交錯(cuò)的'紋路,其中最引人注目的就是那三條又深又長(zhǎng)的,它們組合起來就像一個(gè)大大的川字。
這就是我的手!
我的小手作文7
我有一雙靈巧的小手。
在學(xué)校,我可以用小手幫助他人。有一次,小伙伴哭了,我問他為什么哭,他就是不肯說。最后,他才說有重要的東西忘記帶來學(xué)校了。我一邊安慰他,一邊用手拿紙巾遞給他。在我的安慰下,他的心情很快就平復(fù)了,停止了哭泣。我覺得我的小手真溫暖!
在家里,我可以用小手寫作業(yè)。上網(wǎng)課的時(shí)候,我的小手總是很勤快地寫著課堂筆記。課后,我的小手總是認(rèn)真地書寫作業(yè)。有一次,我的作業(yè)寫得又快又好,不僅全部答對(duì)了,而且書寫工整、漂亮,還被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)呢!我高興極了!我覺得我的'小手真努力!
在校外,我可以用小手和舞蹈班的同學(xué)一起練習(xí)舞蹈,和書法班的同學(xué)一起練習(xí)硬筆書法和毛筆字,還可以和妹妹一起玩!矣X得我的小手真靈活!
我的小手真能干!
我的小手作文8
我有一塊手表,那是我儲(chǔ)了很久錢才能買到。我可喜歡它了。
它的外形可好看了,它上面下面共有兩只威猛的獅子,四周有一些工整的阿拉伯?dāng)?shù)字,表上面有一根短短的時(shí)針、一根粗粗的分針和很長(zhǎng)的秒針,別看時(shí)針最大,可它又胖又嫩,人家分針圍著表面走了一圈,時(shí)針才走了一小格,秒針弟弟最活潑,老是跑得最快,他們從來沒有喊過累。
別小看這手表,它的用途可大了呢!老師規(guī)定傍晚五點(diǎn)到六點(diǎn)十分之前要吃完飯和洗完澡,每次要到上課的時(shí)候,手表就會(huì)滴滴答答地響,好像在對(duì)我說:“小主人,快點(diǎn)吃飯呀,六點(diǎn)快到了!痹谒谋O(jiān)督下,我總能準(zhǔn)時(shí)到課室,手表時(shí)我準(zhǔn)時(shí)到課室的得力助手。
手表快沒電的時(shí)候,它就會(huì)慢騰騰的'非常困難地走動(dòng)。好像在說:“小主人,我快撐不住了,快點(diǎn)給我充電吧!笨吹竭@手表的螺絲御下來,把新電池放進(jìn)去,它又可以歡快地為我服務(wù)。
它的用途這么大,我以后一定好好保護(hù)這塊手表。
我的小手作文9
一只手有五個(gè)手指頭,高矮胖瘦都不同,團(tuán)結(jié)起來可以幫人們做很多事情。
我有一雙靈巧的小手。不管什么樣的拼圖,只要到了我的手里,都能快速拼好。這雙小手還可以快速玩轉(zhuǎn)魔方、魔尺,我會(huì)用魔尺拼出各種各樣的造型。我還代表班級(jí)參加學(xué)校的魔尺比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光呢!不過,我的小手最喜歡做的事是彈鋼琴。一碰到鋼琴鍵,它就情不自禁地動(dòng)起來,隨著譜子盡情地彈奏出樂曲。它會(huì)一直堅(jiān)持下去,為大家彈奏出更多美妙的樂曲。
我有一雙勤快的`小手。每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地捧飯碗,拿筷子分給大家。飯吃完后,我又把碗捧進(jìn)廚房。假期里,只要一有機(jī)會(huì),我就幫媽媽拖地,把地板拖得干干凈凈。出去買菜時(shí),我會(huì)挑重的東西拎。鄰居阿姨看見了,夸我是個(gè)懂事的孩子。
我喜歡我的小手,它是那樣靈巧,那樣勤快,我要用它做更多有意義的事情。
我的小手作文10
我有一雙靈巧的手,畫的畫可美了。它們拿起筆,在紙上畫了一個(gè)圓圓的小腦袋,很快,一只可愛的`小貓就畫好了。我很自豪。
我有一雙靈巧的手,可以照顧媽媽了。媽媽渴了,它們趕緊給媽媽倒上一杯水,并小心翼翼地端給媽媽面前,媽媽很感動(dòng),說:“寶寶,謝謝你!”我好高興。
我有一雙靈巧的手,對(duì)同學(xué)可關(guān)心了。同學(xué)摔倒了,它們連忙來到同學(xué)的面前,把他扶起來,同學(xué)很感激,說:“張樂頤,謝謝你!”我很開心。
我有一雙靈巧的手,經(jīng)常幫老師做事情。老師把同學(xué)們的作業(yè)本遞給了我,它們馬上把作業(yè)本一本一本地發(fā)給了同學(xué)們。我真快樂!
我有一雙靈巧的手,它們樣樣事情都會(huì)做。
管
我的小手作文11
我有一雙靈巧的小手,幫媽媽做過許許多多的事。有一次,媽媽生病發(fā)高燒了。那天,我在看電視,只聽見“咚”的一聲,原本是媽媽從床上下來打掃衛(wèi)生。我對(duì)媽媽說:“您的病還沒好,還是休息吧,我來幫您做!蔽蚁饶脕砹藪甙,把地掃干凈,再拿了一塊濕毛巾,把每個(gè)房間的地板擦干凈,這樣就大功告成了?粗麄(gè)家被我打掃得透亮透亮的,媽媽的臉上露出了欣慰的`笑容。還有一次,我?guī)蛬寢屇锰枪,我拉開抽屜,拎著瓶蓋就拿了起來,結(jié)果好事沒做成,做成了壞事,糖罐蓋沒蓋好,“啪”的一聲,掉在了地上,糖和玻璃撒了一地。我害怕地看著媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“昀昀干什么事情都要細(xì)心點(diǎn),這樣才能把事干好。我的小手還做過好多好多的事,下次再說給大家聽吧!
我的小手作文12
“人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考!
我有一雙小小的手,我的小手白白嫩嫩的像一把小扇子。我的小手細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,媽媽說:“你能當(dāng)鋼琴家呢!”
我有一雙勤勞的小手。我的小手能做好多事情呢!幫媽媽捶背、洗衣服、擦桌子。媽媽說:“你勤勞的`小手真能干呀!”
我有一雙靈巧的小手。一天,我在學(xué)校寫字,老師看見說:“字跡工工整整的,真好看!蔽衣犃藰纷套痰。我畫出的畫栩栩如生,同學(xué)們都非常羨慕我。還能把書包整理得整整齊齊的。
我的小手那么能干,我一定要好好愛護(hù)它,讓它每天都干干凈凈的,我相信我的小手變成了大手后會(huì)幫大家做更多的事情。
我的小手作文13
我們平時(shí)是用嘴說話的,不過我們的小手也會(huì)說話,那你們知道我們的小手會(huì)怎樣說說話嗎?
那我就給大家介紹種“手語”吧!
第一個(gè)手語是發(fā)生在比賽上,當(dāng)你贏了,就會(huì)用食指和中指變成了一個(gè)“v”字形,好像在說:“我勝利了!”
第二個(gè)手語是“噓”,發(fā)生在吵鬧的教室里。當(dāng)老師想說:“安靜”的時(shí)候,它會(huì)用一個(gè)食指頂著自己的另外一只手掌心,就好像在說:“上課了,不要吵了!
第三個(gè)手語是“鼓掌”,發(fā)生在比賽上。當(dāng)你比賽的成績(jī)很好的時(shí)候,就會(huì)說:“不錯(cuò)!边@個(gè)手語是這樣做:雙手的手指頭合攏,然后一起拍。好像在說:“很棒,加油!”
最后一個(gè)手語是“揮手”,發(fā)生在你和你的朋友即將告別的時(shí)候。這個(gè)動(dòng)作是這樣做的:你要把你的`胳膊伸出來,甩動(dòng)起來,好像在說:“再見,小伙伴,下次再來玩。”
我們的手還能做出好多手語,比如:“招手”、“停止”、“點(diǎn)贊”。我們的小手真能干!
我的小手作文14
我有一雙可愛的小手,他們像一個(gè)美好的大家庭,粗粗短短的大拇指是爸爸,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的中指是媽媽,無名指和食指是一對(duì)相親相愛的兄弟,還有一個(gè)可愛的小拇指妹妹。
每個(gè)手指上都有一個(gè)指紋,像樹的一圈圈年輪,手指上面還有指甲,好像保護(hù)手指的盔甲。
我可以用小手玩手影游戲,幫媽媽做家務(wù),自己還可以寫字。
我喜歡我的小手,每天抺點(diǎn)護(hù)手霜保護(hù)我的小手。
這是一篇介紹手的文章。小作者介紹了手的特點(diǎn)和用途,表現(xiàn)了作者對(duì)手的喜愛和保護(hù)。小作者描寫手的'特點(diǎn)時(shí),語句生動(dòng)活潑:“我有一雙可愛的小手,他們像一個(gè)美好的大家庭,粗粗短短的大拇指是爸爸,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的中指是媽媽,無名指和食指是一對(duì)相親相愛的兄弟,還有一個(gè)可愛的小拇指妹妹……”把手比作一個(gè)大家庭,突出手的特點(diǎn)和聯(lián)系,語言充滿童真童趣。
我的小手作文15
我有一只小手表,它是爸爸送給我的生日禮物。這只小手表外形精巧別致,走時(shí)準(zhǔn)確。他那湛藍(lán)色的表殼正面的外圈,鑲著一圈銀邊,他與一般表的不同之處是12個(gè)數(shù)字都刻在銀邊上,而不是在表盤內(nèi)。圓圓的表盤上罩著一塊透明的玻璃,表盤上還嵌著兩個(gè)閃閃發(fā)光的“鉆石”?瓷先ィ嗝戳钊讼矏郯!
表帶也是深藍(lán)色的,與表盤的.顏色非常協(xié)調(diào),帶在我的手腕上,非常漂亮,總讓我愛不釋手。它的秒針總是不辭勞苦,“咔咔咔”地走著。每當(dāng)《新聞聯(lián)播》響起報(bào)時(shí)的最后一聲時(shí),它的秒針總是準(zhǔn)時(shí)地走到這個(gè)數(shù)字上。
這個(gè)小手表對(duì)我的幫助可大了。每當(dāng)我做口算時(shí),它都要鐵面無私地來給我計(jì)時(shí)間,督促我“快算呀,快算呀,算得越快越好呀!”;每當(dāng)晚上時(shí)鐘指向9點(diǎn)時(shí),抬碗看著它,它都會(huì)忠實(shí)地告訴:“該睡覺了,明天再玩吧,要不就長(zhǎng)不高個(gè)了。”我非常喜歡這只小手表,把它當(dāng)做我的寶貝,它伴我度過美好的一天又一天的學(xué)習(xí)生活。
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