有關(guān)禮物的作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　我的親人，朋友，送給我過(guò)很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧櫻櫻。

　　這個(gè)娃娃是個(gè)儲(chǔ)錢罐，她的脖子是一個(gè)彈簧，頭會(huì)一搖一搖的。

　　櫻櫻是個(gè)小女孩，棕褐色的長(zhǎng)發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛(ài)。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點(diǎn)，襯托出她的可愛(ài)。她穿著一雙雪白的'靴子，靴子周圍有簡(jiǎn)單的愛(ài)心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡(jiǎn)直是個(gè)呆萌可愛(ài)的小蘿莉。

　　有一次，我的小侄女果果來(lái)我家，她一眼看到了那個(gè)娃娃，想玩娃娃，那時(shí)她才一歲，口齒不清地說(shuō)：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕果果把娃娃摔倒地上，所以我不想讓果果玩娃娃，可果果執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給果果。沒(méi)想到這個(gè)“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無(wú)損的！所以，我放心讓果果玩我的搖頭娃娃。

　　現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會(huì)哭會(huì)跑會(huì)說(shuō)話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的就是這個(gè)娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會(huì)傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺(jué)得它是個(gè)好玩具。

　　雖然這個(gè)搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。

禮物的作文 篇2

　　今天是兒童節(jié)，大街上隨處可見(jiàn)拉著父母一臉愉快的向各個(gè)玩具店跑去的孩子，空氣中彌漫著快樂(lè)的氣息�！昂撸〕魦寢專≌f(shuō)好兒童節(jié)給我買個(gè)新洋娃娃的，又反悔，看我不離家出走急死她。”我穿著新買的洋裝，望著手上已有些破舊的娃娃，不滿的嘟囔。這時(shí)，一個(gè)張兮兮的女孩引起了我的注意，她穿著破舊打補(bǔ)丁的衣服，安靜的坐在馬路邊，擺在她面前的，是一個(gè)缺了口的瓷碗，里面孤零零的躺著幾枚硬幣。然而最令我奇怪的是：她并不看碗里少得可憐的硬幣，也不在意來(lái)往行人不屑或鄙夷的目光，她澄澈的大眼睛眨也不眨的盯著馬路對(duì)面，眼中充斥著一種我讀不懂的渴望。

　　好奇心的驅(qū)使下我走近了她：“你在干嘛？”專心看著對(duì)面的女孩被突然冒出來(lái)的我嚇了一跳，好半天才結(jié)結(jié)巴巴的回答：“乞……乞討。”可當(dāng)她看到我時(shí)，眼神莫名的熾熱起來(lái)。

　　“你不和媽媽過(guò)兒童節(jié)嗎？”每個(gè)孩子都會(huì)過(guò)兒童節(jié)的呀！

　　“我……”她低落的低下了頭，語(yǔ)氣中有著難以掩蓋的悲傷，“我沒(méi)有兒童節(jié)�！闭f(shuō)完，她偷偷看了我一眼，羨慕的神情一閃即逝。她不舍的把目光移開(kāi)，繼續(xù)定定的望著馬路。

　　我順著她的目光望去：只看到一家裝飾精美的玩具店，那透明玻璃的櫥窗里，一個(gè)十分漂亮的`洋娃娃安靜的躺著。看了看自己手中的娃娃，我突然明白女孩開(kāi)始為什么那樣看自己了。

　　即使她是個(gè)乞丐，可她也是一個(gè)女孩�。∫粋�(gè)渴望洋娃娃，有著卑微夢(mèng)想的女孩！

　　我把手中的洋娃娃遞給她，說(shuō)：“送給你，兒童節(jié)快樂(lè)！”她不可置信的看著我，但馬上被欣喜若狂所替代。她顫抖著接過(guò)娃娃，緊緊的抱在懷里，如獲至寶，不停地和我說(shuō)著“謝謝”。我的心里格外復(fù)雜，她的快樂(lè)只是一個(gè)洋娃娃這樣簡(jiǎn)單。而我，卻以離家出走威脅媽媽來(lái)達(dá)到自己得到娃娃的目的。那一刻起，我仿佛長(zhǎng)大了許多。

　　“寶貝，你去哪了？急死我了，媽媽這就給你買娃娃去�。　币坏郊覌寢尵图�動(dòng)的抱著我又親又吻。

　　“不用了，我已經(jīng)收到禮物了。”我一臉的微笑，再也沒(méi)有以往的驕縱。

　　“是誰(shuí)送的，我得好好謝謝人家。”

　　“是天使！她送給了我世界上最寶貴的財(cái)富�！蔽覓觊_(kāi)母親的懷抱，俏皮的眨了眨眼睛，帶著一串銀鈴般的笑聲跑開(kāi)了。

禮物的作文 篇3

　　記得三年級(jí)媽媽的生日時(shí)，媽媽做家務(wù)都忘記了。爸爸工作太忙，也忘記了。只有我和妹妹，還清楚的記得。

　　晚上，媽媽打電話問(wèn)爸爸：“你晚上回來(lái)吃飯嗎？”爸爸說(shuō)：“不了，晚上要加班�！眿寢尠β晣@氣：“哦！”于是，晚上就媽媽和我、妹妹一起去吃飯了。

　　吃飯的時(shí)候，我和妹妹偷偷地帶上手機(jī)，跑到廁所里。我們打電話給爸爸，“喂！”“爸爸，”我用左手捂住自己的嘴巴，小聲地說(shuō)：“今天是媽媽的生日啊！”“今天？今天是……”爸爸驚訝道，“對(duì)！今天果真是媽媽的生日！你看我，怎么把這么重要的事給忘了，我也沒(méi)買禮物��！怎么辦呢？”我靈機(jī)一動(dòng)，“我知道了！爸爸，待會(huì)兒八點(diǎn)半，我們?cè)跇窍录�合�！薄昂冒�！”爸爸說(shuō)。

　　到了八點(diǎn)半，我們急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們有事，出去一下�！薄霸缛ピ缁�！”媽媽說(shuō)。

　　我問(wèn)匆匆忙忙地跑下樓，看到爸爸一個(gè)人在那里等我們。之后，我們仨三遍了無(wú)數(shù)家店，幾十條街。可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太晚了，幾乎每家店都關(guān)門了，整條街一片漆黑。我們都跑得筋疲力盡只見(jiàn)前面有一處燈光，我們沖了上去。原來(lái)，是一家“兒童趣味服裝店”，上面還寫著24小時(shí)營(yíng)業(yè)。我們便走進(jìn)去看了一下，妹妹指著兩套禮物盒型的衣服，說(shuō)：“哇！真不錯(cuò)呀！爸爸沒(méi)有跟我們商量，就買下了這兩套衣服�！�

　　回到了家，我和妹妹都不知道爸爸在打什么算盤，在家門口，爸爸讓我們穿上這兩套衣服。“咚咚！”地敲了門，媽媽打開(kāi)一看，只見(jiàn)爸爸抱著我和妹妹，而且我們倆像禮物一樣。爸爸喊“祝你生日快樂(lè)！這是我送給你的生日禮物。”媽媽這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，把我和妹妹親了又親。

　　原來(lái)，爸爸要送給媽媽的.生日禮物是我和妹妹，叫我們倆都嚇到了。這禮物是“最大”的！

禮物的作文 篇4

　　生活，多姿多彩，像燦爛的煙花那樣顏色醉人；同樣，禮物也不例外，有觸手可及的，也有彌散在我們周圍，需要你我用心去體會(huì)……己之所欲，施之于人；那么，朋友們和我共同分享下我那別樣的禮物吧！

　　這是一個(gè)星期天，我完成了作業(yè)，心里空落落的沒(méi)事干。忽然，見(jiàn)家里凌亂不堪，就滋生了干活的欲念。

　　我首先掃地。先把笤帚簸箕請(qǐng)出來(lái)，把灰塵、垃圾掃成一堆一堆的，用最真誠(chéng)的心態(tài)給垃圾送進(jìn)垃圾桶里。

　　此時(shí)，灰塵幾乎讓我窒息，我就灑水。當(dāng)水涓涓地注滿水壺時(shí)，我像觀士音托凈瓶灑水一樣，讓水均勻地布在地上。

　　最后，我頗小心地把笤帚簸箕整理好后放回原地，開(kāi)始檫拭桌子上的灰塵，極用心的'……

　　再最后，讓我很感意外的是：媽媽見(jiàn)到此情此景而潸然淚下；那時(shí)，我知道了這是我無(wú)意間帶給媽媽的禮物，是金錢難買、無(wú)價(jià)可談、無(wú)以言表的赤子之心禮物！你說(shuō)呢，我的朋友！

禮物的作文 篇5

　　禮物有很多種，有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等，可是這些禮物在我看來(lái)很普通，只有我的同班同學(xué)沙文龍的禮物很特別。

　　沙文龍的家庭并不富裕，我在班上說(shuō)我要過(guò)生日時(shí)同學(xué)們都說(shuō)一定會(huì)來(lái)我家一起給我過(guò)生日。

　　到了我過(guò)生日的這一天，我和媽媽在家里收拾準(zhǔn)備飯菜和生日蛋糕，不一會(huì)就有同學(xué)到場(chǎng)了，再過(guò)了一會(huì)幾乎全班同學(xué)都到了，只有沙文龍沒(méi)有來(lái)。我心里有一種說(shuō)不出的難受，一瞬間我感覺(jué)天都己經(jīng)變得昏暗了，可是我怎么等都等不到。

　　過(guò)了很久，我聽(tīng)到了腳步和喘息聲，扭頭一看原來(lái)是沙文龍的一雙大長(zhǎng)腳和一張帥氣的臉。我問(wèn)過(guò)之后才知道他的家在山上，他是一路狂奔跑過(guò)來(lái)的，我看見(jiàn)他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的衣服，還有高高挽起的褲腳，還有那沾滿泥水的鞋子。

　　我連忙把他扶進(jìn)房間里，讓他把濕透的衣服換下來(lái)，把我的衣服換上，我為他倒了一杯水讓他喝下，一直到他感覺(jué)到好一點(diǎn)了才一起和同學(xué)們玩。

　　我準(zhǔn)備去晾曬他的濕衣服時(shí)，從他的褲兜里抖出了一個(gè)同樣被水浸濕的盒子。我問(wèn)他這是什么他說(shuō)，這是他給我的生日禮物，這個(gè)盒子上有一些千紙鶴和小星星。

　　等到他們都走了，我才把所有的禮物一個(gè)一個(gè)拆掉包裝，所有的禮物幾乎都是毛絨玩具，擺件一類的。一直拆到了沙文龍送給我的禮物，我打開(kāi)包裝的一瞬間差點(diǎn)哭了出來(lái)，里面裝著一封信，信上面寫著：我的`爸爸去了杭州工作，明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這時(shí)我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來(lái)。我決定保存這個(gè)禮物，這個(gè)禮物我永遠(yuǎn)忘不了。

　　我曾經(jīng)去游玩時(shí)到過(guò)杭州，我碰到學(xué)校就打聽(tīng)沙文龍的音信，可是只因地址不詳而沒(méi)有打聽(tīng)到他。第二年，我隨著爸爸出差又去了杭州，終于在一個(gè)山溝里找到了他，他還是原來(lái)的樣子，我問(wèn)了他的生活情況，他們過(guò)得非常貧窮，他的爸爸在工作上失敗了。最后，我戀戀不舍地回了家。

　　我把他給我的信放在了我的床頭，每次我看見(jiàn)那封信，就回想起我的好朋友一一沙文龍。

禮物的作文 篇6

　　白云是藍(lán)天的禮物，豐收是沃地的禮物，暖陽(yáng)是寒冬的禮物……我也有自己最珍貴的禮物——一支兔毫毛筆。我更不會(huì)忘記送我禮物的人——我上四年級(jí)時(shí)到我們學(xué)校支教的數(shù)學(xué)老師。

　　兔毫毛筆外形修長(zhǎng)纖細(xì)。筆頭受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛變成了灰白互相交錯(cuò)，如老者的毛發(fā)一般。筆桿是木頭做的，橙色的表皮刷上亮油后更顯光澤。

　　期中考前，教導(dǎo)主任來(lái)到我們班詢問(wèn)有沒(méi)有人懂書法或者寫過(guò)毛筆字時(shí)，不知是哪來(lái)的勇氣，也許是平時(shí)我對(duì)寫字的熱愛(ài)吧，我舉起了手。我小小的'身軀緊跟在主任身后，來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師笑著帶我到臨近窗戶的一張書桌上，我看見(jiàn)上邊的筆墨紙硯，我知道要發(fā)生什么。

　　“要寫字，是嗎？”我歪著頭看老師，眼睛里閃著些許期待的光芒。老師笑容不減，要我照他說(shuō)的，拿起那支兔毫毛筆抄了一遍《泊船瓜洲》。我寫好了，老師看了一下，對(duì)我投來(lái)贊許的目光。自此，每天中午的十二點(diǎn)半，我都準(zhǔn)時(shí)到數(shù)學(xué)老師辦公室練習(xí)寫毛筆字，老師早已在那里等我。練字的時(shí)候，老師總站在一旁，從握筆的姿勢(shì)，到字的結(jié)構(gòu)、筆畫、起筆、收筆耐心地指導(dǎo)……直到有一天他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出另一首詩(shī)讓我寫，還囑咐我寫完詩(shī)記得署名。

　　那時(shí)我并不知道要比賽，只當(dāng)練字。臨近期末時(shí)班主任遞給我一張獎(jiǎng)狀，上邊赫然寫著“榮獲書法比賽二等獎(jiǎng)”，我心中頓時(shí)涌出一股喜悅。數(shù)學(xué)老師站在窗口，笑著用手示意我向辦公室走。老師把沒(méi)練完的字帖、宣紙、墨硯以及那支兔毫毛筆送給了我，還叮囑我以后沒(méi)事要多練，我有練字的天賦，可不能浪費(fèi)，然后便是好長(zhǎng)一段話，我記不清了。

　　那時(shí)我并不明白老師說(shuō)的話，待我上五年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了這所學(xué)校，去了另外一所學(xué)校。我問(wèn)了教導(dǎo)主任，主任說(shuō)：“他這一去可能就不再回來(lái)了。”我才明白老師的禮物以及長(zhǎng)談是在提前與我告別。這支毛筆我至今仍在用，雖有些舊，但它伴我成長(zhǎng)，我很珍惜，它對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比。

　　這支毛筆讓我開(kāi)始接觸書法的美，以筆桿為身，以毛刷為裙，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字躍然紙上。這支毛筆承載著的不只有我的努力與汗水，更有老師的辛勤與期望，它對(duì)老師來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)我更有不可言語(yǔ)的重量。

　　我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物——兔毫毛筆。

禮物的作文 篇7

　　“呀！明天就是感恩節(jié)，我還沒(méi)給奶奶準(zhǔn)備一份禮物呀！”我看著桌上翻開(kāi)的日歷，“奶奶天天為了我忙里忙外，我一定要送一份禮物好好謝謝她！”

　　“該送什么好呢？”我躺在床上絞盡腦汁，可還是不知道要送什么。“好吃的？好看的？好玩的？不行，奶奶不喜歡不實(shí)用的.東西。我也沒(méi)有錢��！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，“對(duì)了，奶奶不是讓我和她去買東西嗎？可以去街上看看呀！”

　　走在街上，一家家店鋪中，有不少都在賣日歷。看到這些精美的日歷，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭。不如……送奶奶一本小掛歷吧！掛歷掛在墻上既方便，又實(shí)用，還很漂亮呢！一想到這份禮物，我忍不住笑起來(lái)�！澳阈κ裁矗俊蹦棠淌�分奇怪。

　　說(shuō)干就干�；氐郊液螅�我把臥室的門緊緊關(guān)上。我翻箱倒柜，終于翻出了爺爺送給我的一本小掛歷。太簡(jiǎn)單了。不行！把東西轉(zhuǎn)送出去，也太沒(méi)有心意和誠(chéng)意了吧！我在日歷頂端鉆了一個(gè)小洞，用繩子穿過(guò)去，就可以掛了！一想到奶奶天天往墻上一望就能看時(shí)間，我又笑了起來(lái)。我拿出筆，再在上面做一些裝飾……我看了看小日歷，還不錯(cuò)嘛！

　　我雙手背在身后，拿著這份“大禮”慢慢地走出臥室。奶奶正坐在沙發(fā)上。我小心翼翼地走過(guò)去，神秘兮兮地望著奶奶，把小日歷從身后拿了出來(lái)，向前一遞，“感恩節(jié)快樂(lè)，奶奶！”我的心怦怦直跳。奶奶很驚訝，“謝謝你，我的好孫女！”她一邊笑著，一把把我摟進(jìn)懷里。

　　小小的掛歷，小小的禮物，濃濃地情。原來(lái)一份禮物能讓別人這么開(kāi)心。來(lái)年我還要再準(zhǔn)備一份“大禮”，我還要讓奶奶開(kāi)心。

禮物的作文 篇8

　　從小到大，我不知道收了多少個(gè)大大小小的禮物。但讓我印象最深又最感動(dòng)的，是在我六歲生日時(shí)所收到的一片DVD。

　　這片DVD是我小時(shí)候爸爸和媽媽用V8錄影機(jī)拍下來(lái)的，上面用簽字筆寫著：“維維的成長(zhǎng)紀(jì)錄”。

　　這片成長(zhǎng)紀(jì)錄可不是普通的成長(zhǎng)紀(jì)錄，這是媽媽費(fèi)盡心思日日夜夜為我拍下來(lái)的'成長(zhǎng)紀(jì)錄，它讓我看到我出生時(shí)可愛(ài)的模樣，以及小時(shí)候的總總?cè)な�。例如：小時(shí) 后的我最喜歡爬上沙發(fā)再滾下來(lái)，以及轉(zhuǎn)著圈圈學(xué)著電視卡通說(shuō)愛(ài)哭維維獸進(jìn)化，超級(jí)愛(ài)哭維維獸，還有頂著光頭騎著電動(dòng)機(jī)車；……等，我?guī)缀跆焯於荚诳�，每看一次就捧腹大笑，直到我上了小學(xué)。

　　成長(zhǎng)紀(jì)錄仍然繼續(xù)拍著，媽媽也開(kāi)始安排我的學(xué)習(xí)生活活動(dòng)，時(shí)間越來(lái)越緊湊，雖然如此，但我還是常常抽空看這片成長(zhǎng)紀(jì)錄，每當(dāng)我在看時(shí)，我常會(huì)感覺(jué)到一股莫名的溫暖，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福又美滿的家庭還有愛(ài)我的父母。就像一首歌：“我的家庭真可愛(ài)，媽媽慈祥又溫柔……你的恩惠比天長(zhǎng)。”

　　這片成長(zhǎng)紀(jì)錄在別人的眼中，或許是一個(gè)微不足道的普通光碟。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻是意義重大，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程只有一次，而一個(gè)人的記憶往往有限，尤其是小孩子，媽媽卻 為了保留我們的童年回憶而如此的細(xì)心，它在我心中成為我成長(zhǎng)的一大動(dòng)力，這個(gè)禮物可以陪著我一輩子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最貴重的禮物。

禮物的作文 篇9

　　今天是9月10日是中國(guó)教師節(jié)，我很想給敬愛(ài)的老師送一份禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻(xiàn)一首小詩(shī)？不，我要用自己手中的畫筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情意的肖像。先畫什么呢？對(duì)里先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作過(guò)度勞累，絲絲白發(fā)過(guò)早地在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志地畫著，望著筆下出現(xiàn)的根根銀發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年夏天的'一個(gè)傍晚，突然下起暴雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，只留下我一個(gè)人。媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來(lái)的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈地哭了，心里不斷地呼喚著：爸爸，你怎么還不來(lái)接我啊！這時(shí)，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是爸爸來(lái)了，高興地跳起來(lái)，一看是老師，有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣地說(shuō)：“呀，這么大了，還落金豆豆��！”我不由得破涕為笑，抬起頭來(lái)望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說(shuō)什么好。老師教我們巳經(jīng)很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活。回家路上，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，��！老師為了不讓我淋著，把一大半雨衣披在我身上了，而她自己卻淋濕了半個(gè)身子。我感動(dòng)得落下了眼淚，雨水打在我臉上，分不清哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕流渡的頭發(fā)，�。∧菐捉z白發(fā)格外顯眼。畫完了老師的頭發(fā)，最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了，眼睛是每個(gè)人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切地看著我，使我又一次展開(kāi)回憶的思路。那天語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)書桌上的那個(gè)玩具式小油筆，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來(lái)，正巧被老師看見(jiàn)了。她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課……

　　接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里進(jìn)出的話語(yǔ)，總是那么熱情，那么生動(dòng)，像股股甘泉泊泊地流進(jìn)我求知的干渴的心田。老師啊，您孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語(yǔ)，為我們傳播了知識(shí)的種子和革命的思想，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，就會(huì)想起您那親切鼓舞的話語(yǔ)……

　　望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對(duì)老師的敬意和深情更進(jìn)一步加深了，�。∽鹁吹睦蠋煛�—人類靈魂的工程師，向您獻(xiàn)上這份禮物，它代表著我對(duì)老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

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