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生命的感悟作文

時(shí)間:2023-05-24 19:20:51 作文大全 我要投稿

生命的感悟作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的生命的感悟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的感悟作文13篇

  生命的感悟作文 篇1

  生命,對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,但我經(jīng)常想,生命是什么?

  那時(shí)候,我想看看植物發(fā)芽長(zhǎng)大的規(guī)律,就讓媽媽找來(lái)幾顆小黃豆,我把它輕輕地放入泥土中,澆上一點(diǎn)水,開(kāi)始等待。

  我常常有很多遐想,等一棵黃豆長(zhǎng)出來(lái)時(shí),是炒著吃還是做稀飯吃,想起來(lái)就覺(jué)得高興。不過(guò),我更想看看它的生長(zhǎng)過(guò)程!

  一天、二天……豆子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),我有點(diǎn)著急,雖說(shuō)心急吃不了熱豆腐,可這“熱豆腐”也太慢了吧!讓我很無(wú)奈。

  第三天清晨,下了蒙蒙小雨,我從窗外看,種子還沒(méi)有發(fā)芽。“哼!”我大叫一聲,“我不信這豆子長(zhǎng)不出來(lái)了”我立刻想扒出壤看看。一近看,一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來(lái)到了世上,我深深地被疑問(wèn)?為什么它們不在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)出,反而在寒冷的雨后長(zhǎng)出呢?

  我終于知道了,他們是一群勇敢者,它們敢于冒險(xiǎn),在生命中的道路是危險(xiǎn)的,特別是狹窄的'路,呢里隨時(shí)都要與死神交鋒,只有勇敢者,冒險(xiǎn)者才能通過(guò),所以,狹路相逢勇者勝!

  那些勇敢的黃豆門,我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻!

  生命的感悟作文 篇2

  生命,生命,到底是什么呢?

  班級(jí)里的布架上放著一個(gè)玻璃缸,記得里面的3只大小不同的烏龜是林特臣買來(lái)給我們寫觀察作文用的`。那時(shí)候我們對(duì)它們很好,一有空就過(guò)去逗它們玩,給它們喂食換水。可如今,卻遺忘了它們。我們到布架上搬作業(yè)時(shí),烏龜如同一股空氣,我們?cè)趺炊伎床灰?jiàn)。不再逗它玩,不再給它喂食,換水。今天我正在搬作業(yè),無(wú)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)了玻璃缸里的烏龜。原本三只肥肥胖胖的烏龜們,現(xiàn)在兩只已經(jīng)奄奄一息了,只剩下一只。這最后一只烏龜比以前消瘦了許多,臉上的兩道腮紅沒(méi)有以前紅潤(rùn),龜殼沒(méi)有以前那樣光亮。整整150多天,烏龜就在一個(gè)寂寞的魚缸里,陪伴它的只是一叢沒(méi)有生命的花兒和幾顆海螺,石頭。當(dāng)烏龜想家時(shí),用盡所有力氣往上爬,可還是掉了下來(lái);當(dāng)烏龜饑寒交迫時(shí),它在玻璃里四處尋找食物,直到累得筋疲力盡;當(dāng)烏龜感到寂寞時(shí),它會(huì)跟花兒,石頭說(shuō)說(shuō)話······

  生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,都只有一次,因此這一次顯得珍貴,我應(yīng)該珍惜生命。就像烏龜那樣堅(jiān)強(qiáng)!

  生命的感悟作文 篇3

  我到池塘邊去釣魚,釣到的不是魚,而是一只烏龜,我嚇了一大跳。

  我把烏龜放進(jìn)魚桶里,開(kāi)始觀察烏龜。一進(jìn)魚桶時(shí),烏龜傻乎乎地呆在原地,過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)烏龜正努力地往上爬,堅(jiān)持了一下它掉了下來(lái),又爬上去,又掉下來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)的做了很多遍,最后我被這只小烏龜求生的欲望、渴望自由的信念感動(dòng)了,我依依不舍地把小烏龜放回了池塘里。

  小烏龜一蹬水,就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我的心頭怦然一震,我頓時(shí)感受到了自由的暢快、自由的樂(lè)趣。

  從小烏龜?shù)纳砩衔叶昧松罹拖窈Q,只有意志?jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸和堅(jiān)持就一定能勝利的道理,明白了在困難中自由的渴望,還感受到了求生欲望的強(qiáng)烈。人的.生命只有一次讓我們一起珍惜生命、熱愛(ài)生命,不白白的浪費(fèi)生命。要是我們能像小烏龜一樣堅(jiān)持到最后,那么這個(gè)世界上就會(huì)有更多的成功者。

  生命的感悟作文 篇4

  花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。

  老師對(duì)我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻!笔茄,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。

  親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤棋局,一盤漫長(zhǎng)的棋局。

  有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。

  我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。

  風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑!

  雷對(duì)我咆哮:生命是如此的.鏗鏘! 電對(duì)我舞蹈:生命是如此的暢快!

  花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!

  生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!

  生命的感悟作文 篇5

  19課《生命生命》這篇課文就是由三個(gè)事例來(lái)說(shuō)明生命的寶貴的,第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強(qiáng)的生命力,即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫(yī)生的聽(tīng)診器,靜聽(tīng)自己的沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。作者還說(shuō):“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼!摇梢院煤玫氖褂盟部梢园装自闾K,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)!弊髡咝恿肿幽苷f(shuō)出“一切由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)”這句話來(lái)的話,說(shuō)明作者一定不會(huì)讓自己的生命白白的糟蹋的,而且還是好好的使用它。這又說(shuō)明了作者一定有自信,相信自己的`堅(jiān)定的決定。

  而且,我覺(jué)得自己也要做個(gè)對(duì)生命的感悟反。阂郧埃瑡寢尳(jīng)常把我叫到書桌前面,然后說(shuō):“做完這兩頁(yè)口算吧,你就可以下去玩了!

  可是,我一想到下去玩了以后,我就爽快的答應(yīng)了媽媽,然后又堅(jiān)定的說(shuō):“好吧!

  但是,我在做口算的過(guò)程中,沒(méi)有怎么做的好:書寫不是“認(rèn)真”,而是“潦草”;質(zhì)量不是“優(yōu)秀”,而是“差勁”;準(zhǔn)確度不是“為高”,而是為“較差”……

  以上是我對(duì)自己的反省,以后我會(huì)盡力去做的!

  生命的感悟作文 篇6

  一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。

  一個(gè)人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無(wú)法承受,匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí),我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢?就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)的`生活,考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此,只有這樣的人才能成功,向困難低頭的人只能注定失敗。

  一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰;也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值?谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn),當(dāng)炸彈爆炸的永恒的瞬間,依然在人們心中。

  人生雖然短暫,但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒,完全由自己掌握。

  生命的感悟作文 篇7

  一陣涼風(fēng)吹來(lái),轉(zhuǎn)眼已到冬季,花兒謝了,樹(shù)葉凋零了,大雁南歸了……

  當(dāng)冬夜?jié)u冷,眼前已是荒涼一片,就當(dāng)我走在那白雪皚皚的林間小道上,看不到一點(diǎn)生命跡象時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)了只有那小小的臘梅花依然屹立在風(fēng)雪中,不畏嚴(yán)寒。語(yǔ)文書中曾有《蟬》這篇課文,一只蟬,那么小,卻那么響,竟響徹了整個(gè)夏天!自然界的生命是豐富多彩的,各種生命都以不同的形式存于大自然中,每一個(gè)生命體都有著它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯(lián)想到了自己對(duì)待生命的方式,體現(xiàn)出一種樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時(shí)間里讓生命更有價(jià)值,讓人生變得更有意義。

  生命不在于它的長(zhǎng)短,而在于它的獨(dú)特,它的豐富多彩。每當(dāng)一天過(guò)去,我甚至在思考,今天的自己是否取代了昨天的自己;自己的'不足是否得到了正確的指引;一天天的努力是否得到了收獲……這都是值得我們思考的,父母把我們帶到了這個(gè)世界,或許我們留給他們的全是抱怨和不滿,但我們與那些貧困山區(qū)的孩子相比起來(lái),還真是生在福中不知福啊!

  生命在未來(lái)等待我們唯美盛開(kāi)!

  生命的感悟作文 篇8

  今天我在圖書館買了一本書——叫《生命流淚的樣子》,我被深深的感動(dòng)了。書里面講一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的.橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。

  看完這本書以后我知道了,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過(guò),生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起的,仿佛四季的花朵,春天美麗的花朵長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì)凋落,到了冬天,那些花瓣就會(huì)融進(jìn)大地里,用它們?nèi)康纳B(yǎng)育來(lái)年新的花朵……地球上的生命都是一次一次的輪回。

  看完這本書書以后讓我懂得了生命的意義,過(guò)去了就過(guò)去了,人死了是不能復(fù)活的。要過(guò)好未來(lái)的每一天。

  生命的感悟作文 篇9

  最寶貴的莫過(guò)于生命,這讓我們欣賞世界的美景,讓我們品嘗秋天的味道,讓我們聆聽(tīng)優(yōu)美的音符,讓我們感受酸甜苦辣的生活,讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)就是勝利的起點(diǎn),幸福是我們最寶貴的源泉。但生命到底是頑強(qiáng)的還是脆弱的?

  有一次,我正在寫作業(yè),寫的正好的時(shí)候,突然有一只小蚊子一直在我旁邊飛來(lái)飛去的,讓我沒(méi)了耐心,但用手怎么捉都捉不到,于是我就在它停留休息的時(shí)候用書輕輕的一蓋,哈,“終于抓到你了!卑褧瞄_(kāi),咦,怎么不動(dòng)了?仔細(xì)一看,這只小蟲子已經(jīng)被我的'書壓的“去世”了,這是什么情況?剛才還是“活蹦亂跳”的,被我的書輕輕的一壓,就成了這副模樣。生命真的就那么脆弱嗎?

  但,有一次,我姥姥家種了一顆小樹(shù)苗,晚上突然就下大雨,我心想:小樹(shù)怎么辦?我就透過(guò)窗戶看看小樹(shù),我吃驚了,小樹(shù)苗被雨水打的一次次彎下了腰但小樹(shù)就是不服輸,又一次次的直起了腰,我真佩服小樹(shù),生命真頑強(qiáng)。

  但,每當(dāng)我從電視上看到那些生病的人蒼白的面孔,出了車禍的人不是重傷,就是已經(jīng)救治無(wú)效,生命好脆弱。

  冷風(fēng)搖曳,誰(shuí)還在生命的盡頭,顧影自憐?

  生命的感悟作文 篇10

  生命也許只是一滴水,慢慢地從小溪流到河流,再流向江湖,最后又到大海洋的歸宿,不要再想起以前,要把眼光放遠(yuǎn),放長(zhǎng)。

  也許,人生會(huì)有酸甜苦辣,但我們何曾去坦然面對(duì),何曾在黑暗里獨(dú)自憂傷。生活不會(huì)眷顧你,它對(duì)每個(gè)人都是公平的.,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,也會(huì)有煩惱、挫折。每當(dāng)遇到這些,我就會(huì)獨(dú)自坐在樓頂,看著月亮,越發(fā)憂愁,月亮它仿佛懂得,用手拔來(lái)兩朵云,遮住了自己,遮住了我的恐懼,遮住了一切。困難被我的決心打敗了,灰溜溜地逃去。我現(xiàn)在抬頭望湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,只剩太陽(yáng)和自己心里的光明。

  雖然少了憂愁,卻多了一份煩惱,那就是快樂(lè)。當(dāng)老師在表?yè)P(yáng)時(shí),在操場(chǎng)上玩耍時(shí),到處都充滿快樂(lè)。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),孤獨(dú)已經(jīng)漸漸在侵蝕我,我努力掙扎,卻一點(diǎn)也沒(méi)用。發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不懈可擊的病毒。我開(kāi)始變異,歡樂(lè)似乎都會(huì)變成以往。每當(dāng)想起,就會(huì)更加孤獨(dú),無(wú)人能來(lái)安慰我,我多么期望有人來(lái)陪我,讓“孤獨(dú)”煙硝云散。

  我漸漸找到了方法,不要想起以前,要忘記從前,把現(xiàn)在的自己做好,考慮未來(lái),就會(huì)對(duì)生活充滿希望。

  生命的感悟作文 篇11

  生命是短暫的,是有限的,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童,從朗朗讀書的少年到立足社會(huì)的成人,每一段經(jīng)歷都體現(xiàn)出一個(gè)人生命的價(jià)值。 記得在一本書中,提到一直被病魔纏身的霍金,二十一歲身患絕癥,醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救了,但他卻為了理想,與死神搏斗,現(xiàn)在已六十七歲,仍在頑強(qiáng)地生活著,他堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,我有我愛(ài)和愛(ài)我的人......對(duì)了,我還有一顆感恩的心! 正因?yàn)榛艚疬@份頑強(qiáng)的意志,才使他脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng),短暫的生命變得永恒。 珍愛(ài)生命,是我們每一個(gè)人做人的原則,既然父母給予了我們生命,那我們就應(yīng)該好好地去體現(xiàn)出它的價(jià)值,作為學(xué)生來(lái)說(shuō),就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,把自己培養(yǎng)成一名德、智、體全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生,來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,將生命的價(jià)值體現(xiàn)出精彩的一面!

  生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的:生命是短暫的,也是永恒的,生命的存在是一種希望!讓我們攜起手來(lái),珍愛(ài)自己的生命吧!

  生命的感悟作文 篇12

  我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,才能一望無(wú)際,所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命,時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。

  我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過(guò),路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上,有著許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的'話很對(duì),生命是條坎坷的路。

  老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對(duì)手較量,這并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝自己?粗蠋煹拿纨嫞尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

  生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。

  自然界的生物,它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō),生命是首交響曲,是顆感恩的心。

  為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會(huì)感悟。

  生命的感悟作文 篇13

  秋天,我望著葉子從樹(shù)上籟籟而落,不禁暗暗嘆氣:人的生命就像這些長(zhǎng)埋泥土的葉子,終有調(diào)零的一天,只不過(guò)各自的旅途不同罷了。

  有的人,在世界上忙忙碌碌,每天都在重復(fù)三件事:吃飯,睡覺(jué),工作。每天早上到公司笑瞇瞇地迎接領(lǐng)導(dǎo),做什么事都要看上頭的`臉色,整天提心吊膽,生怕一不小心就被“炒魷魚”。就這樣,一生就走到了盡頭。臨終之前才后悔自己當(dāng)初只會(huì)工作,沒(méi)有好好享受人生。只是他們有沒(méi)有想過(guò),自己一生為什么要那么拼命地工作?為了養(yǎng)家糊口?為了一展報(bào)負(fù)?為了爭(zhēng)名奪利?

  還有一些人,跟那些只會(huì)工作的人相反,生活過(guò)得很充實(shí)。雖然他們也會(huì)為工作努力,卻懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯給自己“放假”。在繁忙中抽身到大自然去享受清新的空氣,靜靜傾聽(tīng)小鳥的歌聲,細(xì)心觀察蜜蜂如何采蜜,為自己的心靈充氧再重投工作,倍添干勁。當(dāng)他們的生命走到了盡頭,卻是微笑地閉上眼睛的,因?yàn)樽约旱娜松幸饬x,張弛有度,不再是空余勞累庸之身軀。

  如果你也為工作奔波,那請(qǐng)你給自己放放假吧。

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