【精品】優(yōu)秀日記5篇
已到了一天的末尾，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
我們期盼已久的春游終于等到了，二年級(jí)要游玩的地方是烈士公園和動(dòng)物園。
上午八點(diǎn)，同學(xué)們興高采烈地上了校車。在車上，我激動(dòng)萬分。車廂內(nèi)歡聲笑語，歌聲瑯瑯；
車廂外陽光燦爛，車水馬龍。
一到動(dòng)物園，我們一眼就看到了幾只大鴕鳥，大家議論起來：“其實(shí)鴕鳥很溫馴，就是吃東西粗魯了一點(diǎn)！”接著，我們發(fā)現(xiàn)了許多只愛美的孔雀，為了讓它們開屏，我忍不住跳起舞來，孔雀看了看我，其中一只抖動(dòng)了幾下后“嘩”地一下就開屏了，引得我們哈哈大笑。然后，我們還參觀了孟加拉虎、獅子、色|狼……真是令人應(yīng)接不暇！
離開動(dòng)物園，我們心滿意足地走進(jìn)烈士公園。耶！
這可是我們自由自在地吃喝玩樂和游戲的時(shí)間！
同學(xué)們紛紛拿出收了一個(gè)禮拜的'零食大吃起來。王老師還買了口哨興致高昂地開展了跳繩比賽！
在回校的路上，我們還意猶未盡，不斷地回味著這種無拘無束游玩的感覺。這真是一次愉快的春游，令人難以忘懷！
優(yōu)秀日記 篇2
今天下午，爸爸媽媽帶我去科技館參觀。
科技館可大了，有兩層樓。里面有很多相關(guān)知識(shí)的實(shí)物展示和圖片展示：有關(guān)球類運(yùn)動(dòng)發(fā)展相關(guān)知識(shí)的`展示，我知道了網(wǎng)球制造的過程;還有節(jié)約用水相關(guān)情節(jié)，讓我知道了節(jié)約用水的重要性，圖片 上介紹了東北干旱地區(qū)無水洗菜，而是用刷子刷掉菜上的灰塵，下大雪時(shí)他們把雪存在井里等雪化了作為飲用水。
更讓我高興的是還看了機(jī)器人表演，機(jī)器人表演了走路、下腰等動(dòng)作，最后還表演了街舞呢，可惜只表演了兩分鐘，一點(diǎn)也不過癮，下次有機(jī)會(huì)再來欣賞了。
優(yōu)秀日記 篇3
回首往事，望著我那一串串幼稚而堅(jiān)定的腳印，我知道，它們不僅飽含我的努力和拼搏，也飽含著長輩的關(guān)愛，老師的幫助，同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語，微笑甚至一個(gè)眼神都像春風(fēng)一樣輕拂我受傷的心靈，像清泉一樣沖走我內(nèi)心的懊惱，使我重整旗鼓，蓄勢(shì)待發(fā)，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，吹響自信的號(hào)角，向人生一個(gè)個(gè)制高點(diǎn)進(jìn)軍。
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開設(shè)毛筆字課，我對(duì)這軟質(zhì)筆束手無策，它總是打轉(zhuǎn)，根本寫不出一個(gè)成形的字。我在家中鋪開幾張報(bào)紙練習(xí)，母親在燈下做鞋。由于執(zhí)筆手法依舊，我急躁地把筆扔了。母親正微笑著引線，一次又一次，針線好像作對(duì)，但母親仍試著……終于，成功了。母親微笑著看看我，仿佛講述一個(gè)簡單而有深刻的道理來鼓勵(lì)我。我又重新拾起筆，回憶著老師的姿勢(shì)，一次又一次……終于，我也成功了!大字本上的字中飽含著母親穿針引線的鼓勵(lì)。
光陰荏苒，日月如梭。我在鼓勵(lì)中快樂地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，在操場(chǎng)上飛舞著，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上。在親人和朋友的鼓勵(lì)中，我進(jìn)入了競(jìng)爭激烈而又豐富多彩的高中時(shí)代。
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，陌生的一切和想家的'思緒使我遲遲不能進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí)，周圍的同學(xué)告訴我：生活是一面鏡子，你對(duì)他笑他就對(duì)你笑，我們相信你會(huì)快樂的!于是，我用笑臉來接受了陌生，逐漸品嘗到了高中生活的五彩繽紛。
如今在高中這塊希望的田野上，不單有陽光鮮花的溫馨，更會(huì)有風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)，失敗的滋味不時(shí)常常闖進(jìn)我的生活，然而在心灰意冷、悲觀自憐時(shí)，同學(xué)們、老師們都說：拼搏奮斗，青春無悔!激情的話語像雨露一樣滋潤了我的心田，我擁有了自信，向著勝利的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。
鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱萎靡時(shí)，只消幾口，便會(huì)神情氣爽;鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)我干渴無力時(shí)，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是
春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵(lì)中生活，我學(xué)會(huì)了自信。
優(yōu)秀日記 篇4
他微笑，因?yàn)樗兰词棺狭丝燔嚕矔?huì)有一窗山 水在等待�！}記
是的，沒什么丟人的，我就是那只住在井底的青蛙。
當(dāng)我還是蝌蚪的時(shí)候就生活在這里，我不知道自己是如 何來到這個(gè)世界的，不知道我的父母是誰，他們?cè)诤畏健?但我并不怨恨自己的出生，還有我的父母，至少，他們留 給了我一片藍(lán)天，還有一雙看得見藍(lán)天的眼睛。
常常，有一群候鳥從我的天空飛過，也有一些會(huì)落下 來，在井邊潤一潤喉嚨，然后說一打他們的旅行見聞，嘲 笑一下井底的我，帶著一串歡笑騰空而去。我微笑著目送 他們遠(yuǎn)去。他們不懂，他們有一對(duì)翅膀，可我也有我的天 空。與其行色匆匆，我寧可做一只井底之蛙，至少我可以 看清眼前。
晴朗的日子里，懶懶地看云朵隨著清風(fēng)奏響的華爾 茲在天空劃過三步舞，伴著蟋蟀的奏鳴曲，聽井底的水流 叮咚。天空傷心的時(shí)候，我的井里盛滿他的淚水。不過當(dāng) 水退去，我會(huì)發(fā)現(xiàn)井里的苔痕綠得更有內(nèi)涵。苔鮮的色彩 映在天空，知道嗎，‘那就是彩虹。
唧唧喳喳的麻雀說我的目光太短淺，看不到遠(yuǎn)方。我 不是大雁，每年都能去很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。老天忘了給我翅膀， 于是我用幻想飛翔，張開想象的翅膀，耳膜也能聞到花 香。我的`世界因我而存在，我心中的遠(yuǎn)方，是大雁的翅膀 永遠(yuǎn)無法到達(dá)的。“世界就在我的心中，即使閉上眼我也 能感知時(shí)光的流動(dòng)，世界在為我顫動(dòng)�！甭槿刚f我在狡辮， 他不懂，即使鷹的眼睛，也無法窺視我的世界。當(dāng)森林還 是白雪皚皚的時(shí)候，在那枝樁處早已有一個(gè)個(gè)嬌嫩的芽 芭在等待，只等我的歌聲帶給她們信號(hào)，一起綻放春天。 可惜，大雁們的雙眼永遠(yuǎn)無法看見森林所蘊(yùn)藏的力量，因?yàn)樗麄冋猩掖�。和云彩一起飛翔的雄鷹，只把目光聚 焦在地上的野兔，卻忘了他身邊多彩的世界。麻雀依然說 我在狡辮，叫著“狡辮，狡辮!井底之蛙!”唧唧喳喳地 飛走了。我依然微笑著望著天空，即使它只是那么一小 塊，它一定和遠(yuǎn)方的天空一樣藍(lán)吧，不，一定比遠(yuǎn)方的天 空更加蔚藍(lán)，因?yàn)樗３Ｏ瘳F(xiàn)在這樣對(duì)我微笑。不僅僅是 它，還有苔鮮、細(xì)流、井壁上開出的野花。微笑，我的世 界包容在微笑中，就在我微笑的那一刻。
我常常在想，自己來到這個(gè)世界究竟是為了什么 我 沒有鳥兒的翅膀，無法離開這口井，我的存在究竟為何 每件事物都有它存在的理由的，就像鳥兒為了飛翔，馬群 為了奔跑。那我呢 為何總是迷茫找不到自己的跑道 “我思，故我在�！蔽腋嬖V自己，上帝把我放進(jìn)了無法逃避 的困頓，但也悄悄帶給了我一雙明亮的眼睛來看清世界， 看清我自己，還送來一個(gè)唧唧喳喳的朋友。我來到這個(gè)世 界收集回憶，也讓我的朋友、我的世界感受我的感受。
行色匆匆的大雁依舊在趕路。他不知道，就在他回眸 一瞥的瞬間，滿地的花兒都為他綻放了。
優(yōu)秀日記 篇5
每年清明節(jié)，校園都會(huì)組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。烈士陵園座落在望奎城的東北角，占地十多公頃，是一處風(fēng)景優(yōu)美的去處。
來到烈士陵園，蒼松翠柏，古樹參天，土山上的小涼亭隱約可見，一潭清澈見底的湖水，波光粼粼，不時(shí)有小魚游出水面嬉戲……
烈士墓掩映在樹從深處，我們?cè)诎嗉?jí)老師帶領(lǐng)下打掃了烈士墓，朗讀了碑文，敬獻(xiàn)了花籃……平常嘻嘻哈哈的班上同學(xué)們，此刻也都很莊重。去年清明節(jié)看到的那個(gè)白發(fā)蒼蒼的xx又靜靜地佇立在烈士墓前，出于好奇，我們圍攏上去，嘰嘰喳喳地和xx攀談起來。原來xx是馮耕夫等烈士的戰(zhàn)友，是當(dāng)年河口事件的親歷者。他經(jīng)常到陵園看看戰(zhàn)友，和他們聊聊天，告訴他們國家的大事，日新月異的家鄉(xiāng)變化。xx回憶起那烽火連天的歲月，伴隨他的思緒，我們也仿佛來到了六十年前的衛(wèi)星河口，馮耕夫、王炳衡、胡再白等正在殊死與土匪們激戰(zhàn)，他們?yōu)榱巳嗣竦慕夥牛瑸榱俗屪訉O后代過上和平幸福的生活，倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上，流盡了最后一滴血。
xx的眼睛濕潤了，我們也浸滿了淚水。烈士墓更加莊嚴(yán)肅穆，烈士紀(jì)念碑在班上同學(xué)們心中更加高大了。
陵園中還有很多游人，有老人、小孩、學(xué)生，他們或看書，或散步，或聊天，和諧安逸寫在每個(gè)人的臉上。我想，現(xiàn)在的美好幸福的'生活不都是烈士用鮮血換來的嗎？這不也是烈士的憧憬和希望嗎？
走出陵園，我耳邊回蕩起xx在烈士墓前朗訟的那首詩，“呼蘭水中英雄血，妙香山頭壯士魂。投身革命他鄉(xiāng)死，不求馬革裹尸還。”
作為中小學(xué)生，我們更要珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來把我們的國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，更好地緬懷烈士，告慰先輩。
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