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是你給我力量作文（通用25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的是你給我力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
是你給我力量作文 1
對于生活的種種不滿，我選擇的是對是錯(cuò)，總會(huì)有那么的一個(gè)人不斷地支持著我，讓我真心的不想要讓她失望，真心的想要為他而奮斗起來！繁星點(diǎn)點(diǎn)，如果不是大氣層的種種障礙，我想，星星在我們的眼中、心中就不會(huì)那么地特別有個(gè)性了吧！
感恩節(jié)就要到來，我希望就在這里發(fā)表我對你的所有感謝！
這次我鬧著說要轉(zhuǎn)走讀，我知道，走讀生活將會(huì)很艱辛，但是我還是選擇了走讀，態(tài)度無比地堅(jiān)定！但是，我真的認(rèn)為那總比每天晚上到凌晨哭著入睡的事情還要好！我懂，我必須每天早早地就離開暖暖的被窩，我知道，不管炎夏寒冬，我都必須在路口等待校車的到來！我知道，走讀后，我的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加的辛苦！但是，我愿意！因?yàn)槲蚁嘈庞心闩惆椋@一條路，更有意義！
我說我要轉(zhuǎn)學(xué)，我知道你猶豫著，我知道你擔(dān)心著，我知道你還是不希望我轉(zhuǎn)走讀，但是，你終于還是吐出那幾個(gè)字，那幾個(gè)經(jīng)常說，卻每次都會(huì)帶給我不一樣的感受的字：“你做什么決定我都支持你！”你可知道我心中的酸！親愛的'媽媽，放心，我會(huì)出人頭地的。因?yàn)槲蚁嘈庞心愕呐惆�，這一條路，會(huì)是正確的！
我哭著說出我的期中成績的時(shí)候，即使我知道你一向都對我說不要太注重成績，但是我知道，我的好成績會(huì)給你帶來欣喜，我的壞的成績會(huì)給你帶來失落！但是，你還是對我說：“沒事，只要努力了就行！不要給自己制造壓力嘛！”親愛的媽媽，有誰注意到你眼角邊的淚嗎？但是，我會(huì)努力，我會(huì)倍加努力！我不會(huì)被打倒！因?yàn)槲蚁嘈庞心愕呐惆�，我的人生�?huì)更精彩！
我高興地說著我的作文獲了獎(jiǎng)，臉上飄揚(yáng)著得意！我知道我作文獲了獎(jiǎng)，你是除了我外最開心的一個(gè)，但是你卻不漏聲色，你依舊那么淡定，嘲笑我：“你怎么那么容易就滿足呢！”當(dāng)天晚上，很晚了，經(jīng)過你房間，不小心聽到你跟爸爸津津樂道起了我作文獲獎(jiǎng)的事情！心里有種激動(dòng)，但又有股酸潮在澎湃！我親愛的媽媽，你的心，除了我這個(gè)傻女兒還不懂吧！但是，即便我不懂，我還是懂得努力，我還是會(huì)不斷加強(qiáng)我的寫作，在作文培訓(xùn)班上不會(huì)偷懶，在平時(shí)練習(xí)中我會(huì)認(rèn)真地對待。因?yàn)槲蚁嘈庞心愕呐惆�，我將�?huì)沖越人生的最高峰！
我親愛的媽媽，謝謝，有你的陪伴！在這特殊的日子里，讓我忠誠地對你說一聲，謝謝你，感謝這一路的坎坷有你的陪伴！是這些坎坷讓我看到了你的重要，讓你像滿天的繁星一樣，雖然平凡且繁多，但是，卻是我認(rèn)為最美的那一顆！因?yàn)槟闩阄叶冗^了層層障礙！
是你給我力量作文 2
秋天如海水般來臨，一發(fā)不可收拾。在這個(gè)離愁的季節(jié)里，謝謝你，給予我莫大的力量，以應(yīng)付困境。
天氣漸冷，枯葉開始飄落，涼風(fēng)撲面的吹來，把我涌在其中，無法呼吸。學(xué)習(xí)的壓力，生活的疲憊，社會(huì)的期望，無一樣不抑制住我內(nèi)心的快樂。累……抬頭望去，枯黃的梧桐只留下光禿的枝干，像已經(jīng)到了晚年光景的老人，在街頭嘆啊嘆。樹上的鳥，陸續(xù)起飛，飛往世界版圖的更南端，偶爾拉開嗓子，喊一聲：“愁��！”，在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭，心中是一片乍然的酸楚。
小考后，總算是放松一下了，但是，心中繃著的一根弦，沒有放下。懷著一份累，為了那不大的果實(shí)。媽媽為了能讓我能夠休息一下，我們一家子動(dòng)員去了鄉(xiāng)下的田野間。到了目的地以后，我的瞳孔忽然放大，是說不出的欣喜。那里，露水與稻谷，泥土混合的味道，是秋的氣息，沁人心脾。秋波夾雜著威風(fēng)滿地涌這，麥子起伏，像是金色的海浪，向天吞去，他們前面搖曳著后面，后面趕著前面，齊刷刷的，爭先恐后地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中，是滿滿的樹，樹上是滿滿的果實(shí)。他們一個(gè)一個(gè)，是如此的生機(jī)勃勃，昂著頭，迫不及待地將要墜地。蘋果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈，蕩著蕩著，進(jìn)入了人的心里去了，有著暖色調(diào)的絲絲溫暖。橘子所栽種之地，是一股清香，一股讓人身心放松的香，你閉上眼睛，深吸，仿佛是在另一個(gè)世界，少女臉歪歪，手捧一瓣橘，淺笑盈盈道：“君可知其香否？”
秋——收獲的季節(jié)。
放眼望去，才發(fā)現(xiàn)如畫般的'此情此景中，有著人，有正在揮灑汗水的農(nóng)民，他們悠著點(diǎn)在地里，大幅度地?fù)]動(dòng)著一種我不認(rèn)識的農(nóng)具。有的爬在搞搞的果樹上，與樹下的人相互配合，默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫，即使在瑟瑟秋風(fēng)中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動(dòng)者，甚至比其他人還要略遜一籌，因?yàn)樗麄円矝]有固定的工資。他們要憂天憂地，盼果子糧食茁壯成長，連夜里也要起身，看看是否要洪災(zāi)或者旱災(zāi)了？不過他們還能安享其樂：今天生產(chǎn)的果子又多了！果子糧食又肥了！我為什么不能比他們開心，輕松呢！秋天不是愁，是收獲，是耕耘以后的收獲！我忽然覺得一股暖流涌遍心中，是力量，秋天收獲的力量，夕陽漸漸西下，小孩們依舊在田間玩耍，開心極了便大笑，不開心了就去果園做無賴，討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋，深了。
謝謝你，是秋給予了我力量，愿你安好，來年再見。
是你給我力量作文 3
步入初中，第一個(gè)朋友是你。是你，讓我有了一種往前走的欲望。
窗外，柳葉繁茂，柳枝迎風(fēng)擺動(dòng)，忽復(fù)回到了從前……
開學(xué)伊始，晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍。面對新同學(xué)，新環(huán)境，我不知怎樣才能融入。而你在我的上鋪。初次見你，留著學(xué)生頭，頭發(fā)黑且直，似一泉流水。我怯怯地向你打了個(gè)招呼：“你好啊�！蹦銢_我笑了笑，接下來，我們聊了起來。宿舍里漸漸熱鬧了，不再沉寂。
第一次月考，你的語文考了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績，特別是作文，老師大大表揚(yáng)了你。你小麥色的臉上長出了兩個(gè)紅蘋果，嘴角露出了淡淡的微笑，我真的為你感到高興，也也隱隱地為自己不如意的成績，不入流的作文而嘆氣。
此后，每周的'優(yōu)秀隨筆中時(shí)常有你的名字，老師也常常讓你上講臺(tái)讀給大家聽。你那無法超越的作文才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上。你的文章讀起來詩意無窮，有著一種古典的韻味，我很是喜歡！作文課上，老師常對你的作文贊不絕口，我很是羨慕！站在你的光環(huán)之后的我，希望自己也能寫出好的文章，也能沾些許光芒，于是，好像有一股力量在推動(dòng)著我。我開始大量地閱讀，認(rèn)真仔細(xì)地觀察身邊的景、事和人物。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多可寫的源泉。
你在我心中如同遠(yuǎn)方的大山，沉穩(wěn)厚重，難以超越；如同天上的明星，如此耀眼，難以企及！
柳葉漸漸凋零，最終只剩下那不堪的枝條。我在遐想著，何時(shí)才能冒出綠意呢？
天長日久，崇拜你，靠近你，成了我的動(dòng)力。我開始暗暗向你挑戰(zhàn)，從片段到隨筆，從小練筆到大作文，你也不再如遠(yuǎn)方的大山，難以逾越。但你那耀眼的光芒似一盞明燈，一路伴我前行。有了這股力量，我不斷努力，我的作文水平終于有了提高。語文的味道上，我的文章漸漸多了起來，表揚(yáng)的名單里我的名字日漸增多�？墒俏覍δ愕奶魬�(zhàn)持續(xù)不斷：在作文上，在語文上，在學(xué)習(xí)上……是你，給了我力量。那是我在懈怠時(shí)的一種警醒；那是我在奮斗中的一種動(dòng)力。雖然我不能寫得像你那么詩情畫意，但我相信我也會(huì)有不一樣的精彩。
窗外，陽光如牛奶往下倒，柳枝吐出了嫩芽，一片春光無限，感謝老天讓我遇到你，感謝你的存在，給我前進(jìn)的力量……
是你給我力量作文 4
陽光，被樹影剪碎，小魚兒一樣跳躍著。我站在教師進(jìn)修學(xué)院的走廊上，想到即將要去英語演講，心中甚是忐忑不安。
來回踱步，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在腳步中流逝，更添幾分緊張�！皠e那么擔(dān)心，只不過是一次小小的演講�！蹦闩牧伺奈业募�，安撫我。我沉默，繼而不斷地看手表，莫名的焦急。似乎察覺到了我那顆躁動(dòng)的心，你倒了杯水遞給我：“潤潤喉，上臺(tái)時(shí)千萬別急，要大聲，吐字要清晰，不管咋樣，都要有禮貌�！蹦阈跣踹哆吨医舆^水杯，抿了幾口，又放下。似乎有一股暗流在胸懷涌動(dòng)，令我無法定下心來。沒過一會(huì)兒，我便被報(bào)到名字去侯賽了。
你把我往里面一推，豎起了一個(gè)大拇指搖啊搖的：“加油哦！在外面等你的好消息�！弊旖巧下N，睫毛長長的上下飛舞，每眨一下，就添一絲動(dòng)力。我步入考場，考場里開著暖氣，加上惴惴不安的心情，耳朵尖早已紅透了。面對考官，我深呼了一口氣，開始了我的演講。行云流水般我毫不停頓地說了一大半，卻突然卡了殼。似乎是于路中行走募得碰至一塊石頭，停止了。越是心急，卻越是有如電腦死機(jī)般想不起來。一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)，窗外，你在。溫柔地露出我再熟悉不過的笑容，朝我眨了眨眼，握了一個(gè)拳的.手勢。努力克制住心中一波又一波的壓迫感，我深吸一口氣，繼續(xù)開始。手心密密地滲出絲絲細(xì)汗，閉了閉眼，大聲訴說著我的演講論點(diǎn)�！斑�剩10秒�！焙笈庞�(jì)時(shí)的工作人員開始舉牌，頓了一下，進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我沒有停，好像突然加足馬力沖刺的運(yùn)動(dòng)員，猛得跨過了紅線的終點(diǎn)。看著窗外你的身影，吐出最后一個(gè)音節(jié)，時(shí)間到。
瞬間，似是魚兒重歸水底，我心中的石子驀然落地。長長舒出一口氣，出了考場，陽光依舊明媚，春天已到。你笑著摸摸我的腦袋，一如既往的美好。問我如何，我未作聲，心下莞爾。因?yàn)槟闼械年P(guān)愛，給我注射了一股強(qiáng)心劑，在最危急的關(guān)鍵時(shí)刻，你的笑與手勢，便是我前進(jìn)的力量。
看著你還在笑，我也勾起唇角，這個(gè)開頭，很好。因?yàn)槟愕囊羧菪γ�，給予了我這個(gè)世界最溫暖的力量。
是你給我力量作文 5
在我們成長的道路上，有很多人給予我們關(guān)心，鼓勵(lì)和幫助。然而，最使我難忘的，最使我受益的，卻是你給予我的無窮無盡精神力量，這力量猶如蜂蜜般香甜可口，滋潤著我的心田。
天上正下著淅淅瀝瀝的小雨，“滴滴答答——”，難道老天爺也為我傷心嗎？我的手里拿了一張73分的數(shù)學(xué)試卷，看見上面打了許多“紅叉叉”，而“紅勾勾”卻極少。心里難過極了。這時(shí)，雨姐姐喊上了雷公公和電婆婆又起來做游戲。雨越下越大，時(shí)不時(shí)打幾聲雷，“隆隆-”，真是震耳欲聾呀！可怕極了。此時(shí)我的心里好像在滴水，“難道真的是自己太笨了嗎？為什么總是考不好？”我在心里一遍又一遍的問自己。眼淚簌簌的往下流淌。我最終還是沒忍住眼淚。
這時(shí)，媽媽看到了這幅情景，便走過來，溫柔的問我：“孩子，你怎么哭了，是遇到什么煩心事了嗎？”我難過極了，便大哭了起來。這時(shí)媽媽環(huán)繞四周，看到了桌子上那張73分的數(shù)學(xué)試卷，便什么都明白了。于是就安慰我說：“孩子，別哭了，只要你肯努力，我相信你下次一定會(huì)取得好成績的`�！笨墒牵腋緵]有把媽媽的話聽進(jìn)去，還是很傷心，而且哭的更厲害了。
這時(shí)，媽媽慢慢地打開窗子，朝外面看了看，把我也拉到窗子邊，指著那地上低洼不平的坑說：“孩子，你看，這些坑都是低洼不平的，而旁邊的路面卻十分平坦。這是為什么呢？原來是因?yàn)橐坏蔚涡⌒〉挠晁斐傻摹Ｒ恍┯甑谓?jīng)過長期對地面的“澆灌”，就使原來平坦的路面變成了大大小小，低洼不平的坑�！边@時(shí)，我才恍然大悟。
我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢？世界上沒有登不上的山，沒有讀不會(huì)的書。只要你肯努力，努力候必然會(huì)迎來勝利。連一滴滴小小的雨水都這么勤奮努力，那我們還有什么理由不勤奮學(xué)習(xí)呢？正如偉大的作家愛因斯坦所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�
在以后的人生道路上，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起媽媽對我說的那番話。是媽媽，使我變得更加勤奮向上，更加熱愛生活。遇到困難時(shí)永不退縮，樂觀地去面對。媽媽說的話我銘記在心，令我終生受益。是媽媽，給了我精神力量。媽媽，感謝您，我一定會(huì)用我的好成績來報(bào)答您的！
是你給我力量作文 6
為追求理想，不僅僅靠我自己的信心，還需要自己愛的人的支持及肯定，理想才會(huì)靠近你，離你也就不遠(yuǎn)了。
上初三以來，我并非是很肯定自己的實(shí)力，只希望好好讀書，別對不起爸爸媽媽努力掙錢的汗水，但我就是這么不爭氣，想著就是考個(gè)華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠的眼神握著我的手說“妹，你哥沒用，整天只知道吃喝玩樂。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒出過一個(gè)大學(xué)生，我們夫婦的望就在你的.身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學(xué)�！蔽矣行┎恢耄�?yàn)槲也幌嘈抛约骸?/p>
自從那天以來，我要靠著自己心中的那個(gè)信念去努力學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽好老師講的每一句話。心中只有“堅(jiān)持”這兩個(gè)字，可是當(dāng)我感到累的時(shí)候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說“：你看你這個(gè)樣子，還考什么博中，你的成績都直線下降，我可不會(huì)花多余的錢去幫你買什么分的，考不上就回家?guī)臀腋苫��！蔽掖蟪砸惑@，這樣的360大轉(zhuǎn)變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。
在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對我的最大的鼓勵(lì)，他們的一個(gè)點(diǎn)頭也比得過多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。
我最最愛的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門會(huì)為我打開。請給我力量，讓我走進(jìn)成功的大路。
給我力量，讓我打開人生的大門。
是你給我力量作文 7
成長的路上總有許許多多坎坷和挫折，是你們給我力量，讓我不曾畏懼未來，一路勇敢前行。
父母的關(guān)心
剛上初中第一次考試成績公布后，我考得并不理想，一整天我都是垂頭喪氣的。回到家，我忐忑不安地敲響了父母房間的門，向他們傾訴我的苦惱。爸爸聽完溫柔地對我說：“一次考試的失敗說明不了什么，你應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭取下次考取好成績，證明你自己是可以的。當(dāng)那時(shí)你再回頭看看你自己所付出的，你會(huì)為自己感到驕傲�！币惶ь^，我瞥見媽媽關(guān)心鼓勵(lì)的眼神，便在心里暗暗下定決心：我一定要全力以赴，努力拼搏，不負(fù)青春。我想：父母的關(guān)心給了我力量。
老師的鼓勵(lì)
上學(xué)期，我被學(xué)校選中去參加語文競賽，那一刻我的內(nèi)心是害怕的，害怕自己會(huì)一開始就被淘汰，害怕自己發(fā)揮得不夠好，好害怕自己不能考取好的成績，更害怕不能為老師、同學(xué)爭光。正當(dāng)我打算去向老師推辭掉這個(gè)名額的時(shí)候，老師似乎早已看穿了我的我心中所想，喊我到辦公室，柔聲地說：“是緊張了嗎？其實(shí)你不用給自己太多壓力，就當(dāng)是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，你不用太在乎結(jié)果，無論結(jié)果如何，你在老師眼中都是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我相信你一定能戰(zhàn)勝自己，取得成功的！”說完拍了拍我的'肩膀。老師的話語讓我的信心百倍。打消了放棄參加競賽的念頭。我想：是老師的鼓勵(lì)，給了我力量。
同學(xué)的擁抱
我的體育一直都不算好，在一次體育測試中，就快到我長跑時(shí)，我對同學(xué)說“怎么辦，我體育這么差，萬一又不及格就完了�！蹦銓ξ艺f：“沒關(guān)系，多鍛煉，相信你能行。這次就當(dāng)熱身運(yùn)動(dòng)吧。”說完你給了我一個(gè)大大的擁抱。而那次長跑測試我意外跑出來不錯(cuò)的成績。我想：是同學(xué)的擁抱給了我力量。
成長的路上，感謝有你們的陪伴，是你們給了我力量，讓我一路無所畏懼，通往直前。
是你給我力量作文 8
人海中，在我最迷茫的時(shí)候，是你，給了我力量，讓我有了直視困難的勇氣�！}記
凜冽的寒風(fēng)無情地吹打在我的臉上，它似乎在嘲笑我無用，讓我的心變得愈加寒冷……
今天回家的`路上變得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家，不想看到母親知道我成績后失望的眼神，于是，我選擇了逃避，就這樣漫無目的、神情恍惚地走著。我只想找個(gè)地方慢慢療傷，放聲大哭一場。時(shí)間一分一秒地過去，我連誤闖人家的花園也渾然不知。突然，一個(gè)六、七歲的小女孩從房子里走出來，她長著一雙清澈無比的眼睛，稚嫩的小手輕輕擦去我的淚痕，輕聲說：“姐姐別哭了，光哭可不行，應(yīng)該說出來，發(fā)泄出來，才能讓心里沒那么難受。”看著她像小大人一樣，一本正經(jīng)地安慰我，我被她逗樂了，也向他敞開了心扉說出來我的苦惱，她認(rèn)真地傾聽著。她對我說：“姐姐，我橫看豎看左看右看都不覺得你是那么懦弱的人，不就是一次考試失利有什么大不了的，人生還長著呢，失敗還多著呢。俗話說：‘失敗乃是成功之母�！野职衷�(jīng)跟我說過，要用努力撐起自己的才華，人生很貴。不能浪費(fèi)，所以姐姐加油，站起來�！闭f完，小女孩蹦蹦跳跳分跑回家，只剩下恍惚的我還細(xì)細(xì)品味他的話，等我回過神來，渾身已經(jīng)充滿力量，想跟她道謝時(shí)，已不見小女孩的身影。
在我最迷茫、無助時(shí)，是素不相識的你，讓我看到了生活中的陽光，給了我力量，讓我擁有勇往直前的勇氣。
是你給我力量作文 9
一個(gè)人的喜怒哀樂都是會(huì)清清楚楚地寫在臉上的，而笑，是這其中最美好的一種語言。喜、怒、哀、樂都是一種無形的.語言，可微笑卻帶給我信心、勇氣和力量。
記得有一次我和媽媽一起去游樂園玩，我看見別人玩“激流勇進(jìn)”時(shí)，我心里十分羨慕，可是我又十分害怕，因?yàn)橥婺莻�(gè)游戲要蕩好高好高，很恐怖，媽媽好像看出了我的心思，她讓我去玩那個(gè)游戲，可我害怕，心里打起了“退堂鼓”。我對媽媽搖搖頭，說：“我不敢玩，太高了�！眿寢寘s沒有要臨陣退縮的意思，她笑著對我說：“不用怕，這沒有什么好怕的，別人比你的小妹妹都敢玩，那你就更不用怕了呀！要對自己有信心，媽媽在底下保護(hù)你。”媽媽的勸說使我對自己又充滿了信心。
我坐上“激流勇進(jìn)”后，心里跳個(gè)不停，車子開始啟動(dòng)了，猛地向前一沖，來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，激起一大片水花，我不由自主的叫了起來，好不容易停了下來，我卻又一點(diǎn)都不害怕了，媽媽微笑著幫我擦掉身上的水，說：“你剛才不是很勇敢嗎，只要對自己有信心，沒有什么事情是困難的�！�
我看著媽媽的微笑，想起小時(shí)候，我蹣跚學(xué)步時(shí)，摔倒了，媽媽應(yīng)該也是微笑地叫我站起來吧；當(dāng)我成績不理想時(shí)，媽媽微笑地鼓勵(lì)我，叫我下次努力；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽微笑地照顧我，叫我早點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽微笑地幫我想對策，幫我解決難題。
正是這些微笑，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，正是這些微笑，給了我信心和勇氣。同時(shí)，也正是這些微笑，讓我明白了以微笑待他人，他人也會(huì)用微笑待你。大仲馬說過：“人生是一串由無數(shù)小煩惱串起來的一串念珠，達(dá)觀的人會(huì)以微笑數(shù)完的�！睒酚^的人一生都會(huì)充滿快樂，雖然暴風(fēng)雨過后不是每一次都會(huì)出現(xiàn)彩虹，可每次暴風(fēng)雨后都是晴天，微笑就宛如那晴天里的太陽，永遠(yuǎn)都是那么燦爛，那么耀眼奪目，帶給人們希望、勇氣和力量。
是你給我力量作文 10
你是花朵，在我心中，永不凋零。
——題記
花朵給春天芳香，綠茵給夏天涼爽，楓葉給秋天火紅，飛雪給冬天潔白，你給我力量。
知了站在枝頭煩躁地叫著，柏油路兩旁的大樹垂著頭�！班币魳方淌依锕�(jié)拍器沒有琴聲的配合。我為什么彈不好呢？高抬指抬不起來，雙手配合不成……我是不是天生就不是彈鋼琴的料？“dore…so……mi”彈得總是斷斷續(xù)續(xù)怎么也連不起來，我懊惱極了，拿著一根筆摔在地上。
我跑向陽臺(tái)，俯下身看向窗外，空調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)的角落里有著一株野花，它又矮又小，一陣微風(fēng)吹過，東倒西歪，站都站不起來，彎下了腰，也不肯低頭，不肯向風(fēng)認(rèn)輸。下雨了，“嘩啦嘩啦—”雨滴從高空落下來，砸到那株小小的野花身上，可野花偏偏不倒下，壓彎，挺起，再壓彎，再挺起。風(fēng)雨氣急敗壞，向它發(fā)起第二輪攻擊，這一次，野花反而借風(fēng)勢挺直腰板，立在那個(gè)無人知道的角落里。
咦？它為什么沒有倒下，都已經(jīng)彎下了腰，怎么還能再站起來呢？耳邊忽的想起老師臨走前對我說的'：“同學(xué)，現(xiàn)在彈不好沒關(guān)系，只要你努力，勤加練習(xí)，就總有一天會(huì)成功，加油吧！”轉(zhuǎn)身，走向鋼琴，打開琴蓋，繼續(xù)練習(xí)。我相信一株弱小的野花可以在風(fēng)雨中挺直腰板，渡過難關(guān)，我為何不可呢？
結(jié)局未定，在這芳香四溢的世界里，是你給了我力量，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
是你給我力量作文 11
青春正在馬不停蹄地向前奔涌著，黎明的曙光為我們送來朝氣蓬勃�；蛟S昨天正在漸行漸遠(yuǎn)，可明天的成就正等帶著我們?nèi)フ賳尽?/p>
走在蜿蜒曲折的小路上，請給我力量，讓我唱著激昂的高歌，鏗鏘有力地吹著沉重的號角。去無所畏懼地面臨著殘酷的挑戰(zhàn)，但是你給我力量讓我膽怯不敢前進(jìn)的心理，變得勇猛直前。
人們說，生命是正在綻放的花朵，傾盡心思澆灌在花蕊之上，想要比別人嬌艷美麗就活得愈有活力，但是想要更加美麗動(dòng)人就活得愈有力量。而我呢，我覺得生命在于熱情，就像一彎泥巴，他外表雖說不光鮮美麗，他卻賦予花兒小樹小草生命的力量，恰巧是這些看似輕小的物質(zhì)在無形之間賦予了生命活下去的資本。
假如我是小草，我要感謝土壤，是它給予了我生命的力量，讓我弱小的身體變得頑強(qiáng)起來。假如我是魚兒，我要感謝水源，是她給了我生命的力量，讓我能夠獨(dú)自遨游，假如我是花兒，我要感謝雨露，是她給了我生命的力量，讓我才能盡情綻放，也讓別人賞盡婀娜之美，假如我是…
是父母給了我力量，讓我能夠健康地成長，是老師給了我力量，讓我能夠在好的.教育熏陶之下成長，也是同學(xué)給了我力量，讓我知道道路漫長不止我獨(dú)身前往，還有大家的陪伴。
其實(shí)吧，人的一生如果不前進(jìn)怎么會(huì)有好的成就�？蛇@前進(jìn)的動(dòng)力卻來源于各方各面的關(guān)心，鼓勵(lì)，來自精神上的支撐，而他們都源于力量。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。借著力量去拼搏去奮斗，去見證屬于你的奇跡，我感謝萬物，是他們給了我力量，趁著朝陽，趁著萬里晴空，趁著花還芬香，樹還繁蔭，我要像雄鷹一樣翱翔于天際，展開翅膀，去追尋心中的夢想。
是你給我力量作文 12
每一個(gè)人都有各自的夢想，每一個(gè)人都會(huì)為各自的夢想去努力去實(shí)現(xiàn)的，你給我力量！
——題記
夢想即使再遙不可及不過我相信只要你努力，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的`！你給我力量讓我不斷進(jìn)步不斷改變！你的背影是我前進(jìn)的動(dòng)力，使是我想努力去追上你，你的微笑是對我最好的獎(jiǎng)勵(lì)！讓我努力期待下次的微笑，你的話語是那么甜美，如一股甘泉注入我的心田！使我擁有了無窮的動(dòng)力，是你讓我有了去追逐夢想的力量，也是你給我了力量去實(shí)現(xiàn)理想！
記得有一次我沒考好是你來安慰我，鼓勵(lì)我開導(dǎo)我給我講解這才使我重獲信心，謝謝你，是你給我力量！
如果我沒有你甜美的微笑，你偉岸的背影，你溫柔的話語，我就可能會(huì)墮落會(huì)頹廢！謝謝你！你給我無窮力量！
——后記
是你給我力量作文 13
人生旅途，不會(huì)總一帆風(fēng)順，每當(dāng)我身陷困難的深淵時(shí)，總會(huì)有你來幫助我，給我力量！
殘陽如雪，落霞似灰。
一次數(shù)學(xué)考試，把我曾經(jīng)的壯志豪情給無情地?fù)艨澹@次我可是在同學(xué)們面前夸過�？诘陌。墒恰嚲砩夏谴萄鄣姆�?jǐn)?shù)、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說分?jǐn)?shù)并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態(tài)來面對考試成績呢？
我背著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張?jiān)嚲矸路鹨粔K巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學(xué)們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現(xiàn)在聞起來也寡然無味。
驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發(fā)現(xiàn)了你——一株小小的野花。你獨(dú)自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細(xì)小，好像一陣微風(fēng)吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……
我停下了腳步，不禁細(xì)細(xì)地打量著你：你的花瓣已經(jīng)支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我看見在微風(fēng)中的你搖曳不定，好像隨時(shí)都可能被風(fēng)折斷，但你仍頑強(qiáng)地挺直身板，任由風(fēng)吹雨打，依然不服輸?shù)貋辛⒃谠亍?/p>
也許，風(fēng)曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。
我頓悟：是啊，一株小小的野花也會(huì)有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，帶著堅(jiān)定的信念活下去。
你經(jīng)歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。雖然我們每個(gè)人只是蕓蕓眾生中渺小的'一個(gè)“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰(zhàn)勝挫折，是對我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會(huì)使我們擁有神奇的力量！
感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進(jìn)的力量！
是你給我力量作文 14
從小學(xué)一年級開始，我的成績一直很穩(wěn)定，保持在前三名，家里人也都很為我驕傲，我也習(xí)慣了每天被別人夸的日子，家里人也都很為我高興。
每次我考了個(gè)好成績，得到了獎(jiǎng)勵(lì)——筆記本，我都會(huì)非常高興的回到家里，媽媽也總是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一大包好吃的，感覺那時(shí)候的生活真是太幸福了！
等到我剛剛步入初中，七年級下學(xué)期的時(shí)候，我不知怎的，對學(xué)習(xí)沒那么大的興趣了，上課也不那么認(rèn)真聽課，作業(yè)也不按時(shí)完成，老師找我談過好幾次，可是這都對我不起任何作用，都是左耳進(jìn)右耳出了。這無疑導(dǎo)致我考試成績直線下滑，有很多遠(yuǎn)在我名次之下的同學(xué)都“跑”
到了我的前面，我看到成績后很不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心里很不好受。
回家的路上我一直在想，我為什么會(huì)變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？
到家后，媽媽照舊還是滿臉期待的問我的成績，我沒敢說話直接把成績單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來的時(shí)候，爸爸媽媽一起沖了上來，一起“攻擊”我，給我訓(xùn)得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽話的對他們喊了一句：“你們就那么看重成績嗎？”然后回到屋里‘Duang’的關(guān)上了門，爸爸媽媽站在門口呆呆的望著……
我突然想起來，為什么奶奶沒有問我的'成績也沒有說我呢？正想著，奶奶進(jìn)來了，奶奶對我說：“孩子呀，你不應(yīng)該那么跟你爸媽喊。你這次成績下降，沒有關(guān)系，咱們再加把勁追上去，奶奶相信你！”話音又起：“孩子，你只有好好讀書才能考上自己理想的高中進(jìn)而考上理想的大學(xué)呀！你要脫離農(nóng)村，不要像你爸媽這樣一輩子就當(dāng)著農(nóng)民，要到更好的地方發(fā)展，有一個(gè)好工作，才能更好的生活啊！奶奶還等著你給我買禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來。
奶奶的這一番話我都聽進(jìn)去了，我自己也有了明確的目標(biāo)，我要努力奮斗。奶奶，就是最近這次月考我的數(shù)學(xué)考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛您！
是您，給了我力量！
是你給我力量作文 15
這世界不可怕，因?yàn)橛心�，才花開滿廊，芳馨沁人。
——題記
時(shí)光靜寂，歲月輕柔，看流年的風(fēng)輕輕吹過。轉(zhuǎn)身，一股溫暖的力量在心里蕩漾，你，又浮現(xiàn)在我眼前。
春日融融，花開朵朵。一架古箏靜靜躺在草地上，我永遠(yuǎn)也忘不了初見你的模樣：一米有余的琴身，蕩漾著木頭的清香；二十一根琴弦，泛著明亮的光芒；琴盒上刻著的`蘭花，含苞待放，栩栩如生。我伸出手，輕撥琴弦，清脆的琴音，如一陣溫柔的風(fēng)，滑過耳畔，傾進(jìn)我的心房。
夏日炎炎，蟬聲鳴鳴。期中失利，原本擅長的數(shù)學(xué)，如一只猛虎，咬得我遍體鱗傷。試卷上一個(gè)個(gè)紅叉，又如一把把尖刀，扎得我肝腸寸斷，同學(xué)譏刺的眼神，老師恨鐵不成鋼的表情，都一一浮現(xiàn)在我眼前，久久不散。我鎖上房門，任淚水在臉上肆意流淌。咚！我拿起書，扔在地上，卻不想砸中了你，我爬下床，坐在你身邊，輕試著歲月為你刻出的印痕。那一個(gè)個(gè)洞口，一條條裂紋，都暗示著你曾經(jīng)的痛苦與磨難。一陣微風(fēng)吹過，恍惚間，清脆的聲音滑過耳邊，生活以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。輕輕撫摸著你滄桑的琴身，一股力量爬上我的臂膀，涌入心間。
金秋璀璨，碩果累累。期末考試，我再創(chuàng)輝煌。同學(xué)們笑臉相迎，老師的鼓勵(lì)，令我欣喜，坐在你身邊，再不想幾月前那樣沮喪，欣喜的淚珠掉在你身上，發(fā)出高昂聲響。似高山巍巍，如流水淙淙……
是你，讓我不在孓然一身看星辰大海；是你，讓我不再孤獨(dú)寂寞作文，翻山越嶺；是你，讓我的世界，充滿溫暖，充滿力量。
是你給我力量作文 16
經(jīng)過漫長的旅途，我來到這里，映入眼簾的是一座高聳入云的山峰，這座山峰怪石突兀，此時(shí)此刻我屏住了呼吸，開始攀登，準(zhǔn)備好身上的包裹，唯一少不了就是它，我所熱愛著的語文。
我滿載著“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的殷切希望，邁出了人生最重要的一步。我不斷地攀著突出的巖石向上爬，出發(fā)前的輕松一下子消失了，我的手開始腫脹，我的身體開始疲勞。突然，它把“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭宫F(xiàn)在我的眼前。是��！這點(diǎn)小挫折算什么？在這里什么都不會(huì)把我壓倒！
于是，我繼續(xù)用那雙已經(jīng)通紅的.手去抓住一個(gè)個(gè)巖石，緩慢地向上爬。
正在我為自己的毅力所高興時(shí)，一塊巨大平滑的巖石擋住了我的去路。這是，我已經(jīng)爬到1/4的路程了，怎么辦？退回去嗎？不可以，你不能因?yàn)檫@點(diǎn)困難就嚇退！又一次，它微笑地望著我，吟出一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”聽到這，我的眼前一亮，那里，那里！有一塊天然的扶手！于是我伸出手臂，抓住了那根“救命稻草”，終于，我穿越了那個(gè)巨大無比的“擋路虎”！
心情一下子又興奮起來，內(nèi)心對山峰的欲望更加強(qiáng)烈，加油！繼續(xù)攀登！
一步，有一步，我似乎有些心不再焉了。這也使我知道了過于粗心的壞處，因?yàn)椋谶@時(shí)，我的身體一下子失去了重心！
我被滑了一下，全身都懸在山峰之中，我用盡力去拉住繩索，嘴唇一點(diǎn)點(diǎn)被牙齒咬破，內(nèi)心也蹦蹦直跳。
此時(shí)，它又出現(xiàn)了，它把“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”賦予了我，剎時(shí)間，我的身體變得輕松了，我抓住繩索，一厘米，一厘米地向上爬，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一個(gè)支點(diǎn)攀了上去，我又一次擁抱了這座險(xiǎn)峻的山峰。
這時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到不付出不會(huì)有回報(bào)，我堅(jiān)定了信念，繼續(xù)前行。
以后的攀登會(huì)更加艱苦，但只要有它，什么都不會(huì)把你壓倒，即使有天大的災(zāi)難，降臨在你的頭頂，擁有它，那些便會(huì)煙消云散。
語文，如果把學(xué)習(xí)的漫長生涯比喻成攀登的高峰，是你給了我攀登的力量。
是你給我力量作文 17
李老師，您是我心目中最好的老師。雖然有好多位老師曾教育過我，可是誰都無法取代您的位置。
我是一個(gè)插班生，記得我剛剛轉(zhuǎn)過這個(gè)班的時(shí)候，對您就產(chǎn)生了一種似曾相識的感覺。您教我們語文，可是，在您給我們上課之前，總會(huì)講個(gè)小笑話逗我們笑，讓我們毫無保留地把精力集中在課堂上。
記得那一次，我們大家正在全神貫注地聽您講課�？墒且粋�(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子說：“好臟呀！好臭呀！”而您呢？您卻什么也沒說，只是用眼睛環(huán)視了一下同學(xué)們，可是還沒有人主動(dòng)站起來。這時(shí)候，是您！不顧氣味的難聞，向前去把同學(xué)吐的打掃干凈。忙著給我們布置了任務(wù)，然后背起那位同學(xué)，您就慌忙地向醫(yī)務(wù)室跑去了�？蠢蠋熌钡脻M頭大汗，我們多想上前幫您擦擦��！記得，那位同學(xué)病了差不多一個(gè)星期，可是，他的功課卻一點(diǎn)也沒有落下。我們知道這是為什么�。∧鞘抢蠋熌跒樗麖�(fù)習(xí)功課��！您不辭勞苦地白天為我們上好每一堂課，課余時(shí)間，還去幫他補(bǔ)課，不知不覺中，我看到了您臉上的皺紋，看到了您又添了根根白發(fā)�？墒牵还芏嗝吹男量�，從未在我們面前說過半個(gè)累字；您不管有多么的不高興，從未在我們面前悲傷過。每當(dāng)我們想要替你分擔(dān)一點(diǎn)悲哀的時(shí)候，您卻說：“我會(huì)天天都這么快樂，哪有悲哀可提呢？”老師，這就是您，我敬愛的'老師。
李老師，您雖沒有刻意地關(guān)照過我，但我從您對教學(xué)的創(chuàng)新及對同學(xué)的關(guān)愛之中，我時(shí)時(shí)處處能感受到您對我們的關(guān)愛。
老師，我想對您說：“您辛苦了，您就像一棵大樹，而我們卻是您樹萌底下的小草，您張開手臂來保護(hù)我們，讓我們茁壯成長。 不管前面的路有多么的不平坦，您總是會(huì)告訴我們踏過荊棘，成功在等你；不管我們遇到什么樣的挫折，您總是對我們說克服挫折，勝利在等你。當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候是誰當(dāng)了我們的指路人？是您�。∥易罹磹鄣睦蠋�！
是你給我力量作文 18
人生就是一場旅行，每個(gè)人都在前進(jìn)中不斷成長。遇到困難的時(shí)候，我們失落低下頭，但周圍的人會(huì)向我們伸出援手，給我成長的力量。
上小學(xué)的時(shí)候，我性格的內(nèi)向，因?yàn)榄h(huán)境陌生，也不敢大聲說話上課從不舉手發(fā)言。老師的關(guān)注成為我成長中最大的助力。某次上課老師比平常更加頻繁的提問。這對不敢舉手發(fā)言的'我來說，簡直是場噩夢。很多同學(xué)都將手舉過頭頂，甚至站了起來，我蜷縮在角落，希望老師不要注意我�？珊脦状挝叶几杏X到老師“兇狠”的目光掃到了我的身上，讓我已經(jīng)低垂到地板的頭埋得更低了。
晚上我回家，還沒有進(jìn)家門遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見父親，就感覺到了他異樣的目光，原來老師已經(jīng)給父親私下溝通，說我性格內(nèi)向。在父親的一頓促膝長談之后，我懷著忐忑不安的心，決定試試?yán)蠋熀透赣H溝通的辦法，試著改變自己。
第二天到了學(xué)校，我擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)把我拎到辦公室斥責(zé)一頓，不禁心一涼。我怕回家父親知道了又批評我，便想舉手，可始終不自信，剛想舉起來的手又放了下去。就這樣糾結(jié)著一直挨到放學(xué)，正當(dāng)我松一口氣時(shí)，一個(gè)不帶任何情緒的聲音在我耳邊響起：“下課到辦公室來一趟。”我瞬間緊張了，那一刻我感覺到辦公室的距離是如此的遙遠(yuǎn)。
一推門，我看見老師平靜地坐在辦公桌前，點(diǎn)點(diǎn)頭面帶微笑，示意我坐下，平靜地說：“我一直在關(guān)注你�！崩蠋熗ｎD了幾秒，又說：“今天你表現(xiàn)的很好，沒有像之前那樣埋著頭，在舉手這件事上還差點(diǎn)膽量，老師希望你能大膽地表達(dá)，只要是自己真實(shí)的想法，老師都會(huì)覺得你很棒！”
我一時(shí)不知所措，本來做好了挨罵的準(zhǔn)備，結(jié)果卻受到了鼓勵(lì)。走出辦公室的那刻，我的心瞬間輕松了很多，就像雨后天晴的彩虹，色彩繽紛，光芒萬丈。原來老師一直默默地觀察我、關(guān)心我，而我卻一直在逃避。
從那之后，我嘗試著舉手發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)每次勇于突破自己，我都有一種暢汗淋漓的通暢感，是老師給了我力量，讓我在成長中打開一個(gè)全新的世界，看見了全新的自己。
是你給我力量作文 19
我的朋友，短短的頭發(fā)，鼻梁架著一副眼鏡，一雙銳利的眼睛，炯炯有神，一張不怎么張開的嘴，就構(gòu)成一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重的你。你的存在，不知不覺給我力量。
忘不了那個(gè)認(rèn)真專注的你。經(jīng)過一天忙碌的課程，收獲了滿滿的作業(yè)，終于等來了一節(jié)自習(xí)課。班上沒有老師監(jiān)管，同學(xué)們盡情釋放一天的壓力，麻雀似地說個(gè)不停，我正抱怨著大吵而不能閉目養(yǎng)神。一瞥，卻見你埋頭于書案，只見筆尖在紙上“沙沙地劃動(dòng)，你仿佛與世隔絕，完全不受干擾，你那張專注執(zhí)著的臉讓我驚嘆，我仿佛看見你那銳利的眼中映著書上的字。
那一刻，我瞬間增添了一股動(dòng)力，不由得打起了精神，拿出作業(yè)，兩耳不聞吵雜聲，專心致志地一筆一畫寫起作業(yè)。
忘不了那個(gè)努力自律的你。青春的活力在生發(fā)，大多數(shù)同學(xué)都在躁動(dòng)，少男少女的戀愛，年青氣盛的叛逆，標(biāo)新立異追求，校園的不良風(fēng)氣……在個(gè)表面有序而實(shí)際混亂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，好像一切與你無關(guān)，你努力學(xué)習(xí)，一絲不茍地邁出那堅(jiān)實(shí)的每一步。課堂上，同學(xué)在起哄，你卻專致聽講，認(rèn)真做了筆記；課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻毓醇绱畋常銋s孜孜不倦地向同學(xué)和老師請教學(xué)習(xí)的'問題；體育鍛煉時(shí)，同學(xué)們叫苦連天，你卻默默堅(jiān)持。我問起你，你卻輕描淡地說：“我不過是朝著理想，做自己該做的事�！边@句話無形喚醒了那個(gè)迷茫的我，讓我看清前行的路，看到生活中的陽光。
每當(dāng)我感到疲倦，想要松懈時(shí)，就會(huì)像魯迅想起藤野一樣想起你，你身上有一股無形的力量支持著我，讓我勇往直前，你是我的“良師”，亦是益友。
朋友，謝謝你給我力量。
是你給我力量作文 20
我們的一生經(jīng)歷過太多的事，遇見過太多的人，有些人會(huì)在我們心中埋下希望的種子，像她一樣。
她是我的同桌，亦是我的知己，我們一同度過了六年的時(shí)光，雖不是親姐妹，卻早已勝過了親姐妹，她無數(shù)次的幫助我，也是在我困境中給我力量的人。
還記得那天的天氣特別悶熱，似乎注定是個(gè)不好的日子，學(xué)校的考試成績出來了，相比上次我退步了三十多名，在班主任一番語重心長的教導(dǎo)后，我懷著失落的心情從辦公室走出來，耳邊同學(xué)們的嬉鬧聲仿佛也在朝我陣陣嘲笑，我想捂住自己的耳朵，想逃避。
“嘿，在干嘛呢？”她一聲清脆的叫聲打斷了我的思緒，我很委屈，又很自責(zé)，看到她我想哭出聲兒來表達(dá)我的無奈。
也不知過了多久，她故作輕松，笑了笑說：“就因?yàn)檫@事兒不開心？你什么時(shí)候變得這么脆弱了呀？我有次只考了年級八十多名，不也沒有垂頭喪氣嗎？”
我絲毫沒有因?yàn)樗脑挾_心，嘟著嘴說了句：“那你現(xiàn)在不是考得很好嗎？”她神情有些嚴(yán)肅，說：“為什么我能進(jìn)步呢？你想想上次我失利后，有沒有自暴自棄？我是不是告訴你我一定要加倍努力？所以，一定要相信自己，這次的考試就告一段落，成為過去，但下次的美好需要你自己去爭取。”
她說著拍了拍我的肩，堅(jiān)定地對我說：“同學(xué)，期待你的進(jìn)步，當(dāng)然，我也會(huì)繼續(xù)努力，希望有一日我們能在頂峰相見，你，接受我的.挑戰(zhàn)嗎？”
我不由得笑了，也學(xué)著她的樣子，用手拍拍她的肩，清了清嗓子說：“你的挑戰(zhàn)——我接受！”我們倆都忍不住笑了。
那天沉悶的天氣中，突然有了一絲清風(fēng)拂面而來，讓我心曠神怡。
朋友，你是否也有因友情使心中充滿力量的感受？它會(huì)使你的生命旺盛，讓你的血液沸騰，讓我擁有撥開云霧窺見天日的力量。
是你給我力量作文 21
依稀記得，我小的時(shí)候，還是個(gè)膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我成長的力量，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機(jī)會(huì)，才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因?yàn)檫@節(jié)課要競選班干部！
競選開始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺(tái)。“我先！”“不對，明明是我先上來的.�！薄懊髅魇俏�。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語的競選，仿佛一切都與我無關(guān)。
“菲菲，你不上去競選嗎？”黃老師走了過來，摸了摸我的頭�！安蝗�。”我一臉我才不要上去的表情。“那你有想競選的職位嗎？”黃老師對我溫柔地笑了笑說�！坝邪 �，我好不猶豫的回答，“可是我又不可能競選的上�！蔽覒脩玫乜戳艘谎酆诎迳系男l(wèi)生委員那一欄里滿滿的學(xué)霸名字，整個(gè)人情緒低落�！澳强刹灰欢ǎ闳L試一下看看，好不好？”黃老師拉起我的手，眼里閃著期待的光芒�！翱墒俏也灰！蔽遗み^頭，不敢看她的眼睛�！皼]事的啦，你試試看，我相信你一定可以的�！�
這時(shí)臺(tái)上已經(jīng)沒有什么人了，我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭走上了講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字�！按蠹液�，我今天要競選衛(wèi)生委員，假如，我當(dāng)上了衛(wèi)生委員。我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。
投票結(jié)果出來了，我的票數(shù)異常的高，于是就奇跡般地當(dāng)上了衛(wèi)生委員。黃老師見了，拍了拍我的肩膀，“我就說你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒有？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭眼里已經(jīng)開始有了自信。
有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機(jī)會(huì)，變得自信了，也成長了！
謝謝你！黃老師！是你給了我成長的力量！
是你給我力量作文 22
在這個(gè)世界上，有許多人給過我力量，爸爸給過我力量，媽媽給我力量，老師給過我力量……但是，那只螞蟻給我力量的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
這些天，我們家來了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時(shí)，一只螞蟻爬上了書桌。我想，它一定沖著我那塊面包來的吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。
過了一會(huì)兒，它又慢慢地爬過來了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數(shù)學(xué)題，卻怎么也做不出來，我在草稿紙上畫圖分析，還是解答不出來。我有點(diǎn)泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書。出乎我的`意料，那只螞蟻居然又來了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準(zhǔn)備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來。
忽然，我覺得螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的，如果不是它的執(zhí)著，最后會(huì)有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒有呢？于是，我又拿起那道數(shù)學(xué)題，開始思考。
功夫不負(fù)有心人，我終于把那道題想出來了。我高興極了！
是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無論做什么事情，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。
是你給我力量作文 23
有時(shí)候，夢想并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大。
——題記
連續(xù)好幾次了，考試的成績都不稱心，面對著令我絕望的分?jǐn)?shù)，我?guī)缀跏バ判�。誰會(huì)再給我力量呢？
卷子上一道道題，有些錯(cuò)的我完全會(huì)，“為什么會(huì)犯錯(cuò)，為什么會(huì)粗心？”那些問題刺痛了我的心。我干脆走開了，遠(yuǎn)離那猩紅的分?jǐn)?shù)與血淋淋的試卷，經(jīng)歷了那么多次考試失敗的`我，那一顆心也許早已麻木，我厭倦了一切的一切。
我戴上耳機(jī)，想到一個(gè)不同的世界，我點(diǎn)入了電臺(tái)，隨便想找點(diǎn)什么東西聽聽。我按下了“隨機(jī)播放”。
一支空靈但又不乏底蘊(yùn)的古琴曲，通過耳膜，傳入我的心底，我心不知為何，為之一震。
我愣了一下，接著聽。
又是一陣輕靈的樂符，如一條清澈的小溪，在我的心上輕輕撫過，我閉上眼睛享受這一刻，試圖讓心與曲子，貼近，再貼近。
漸漸地，我似乎感受到了一只小鳥的身影，在一個(gè)偌大的空間里，它是如此的渺小，似乎如同我一樣——迷惘，不知到底該做什么。哼，我冷笑一下，睜開眼，看樂曲簡介。
我知道世間萬物、飛禽走獸都是有靈性的，只要有心，就能感受音樂的真意�？粗桥c我所想的差不多的簡介，我有些驚訝，“難不成是我用心了？”
一只小鳥，迷失在山谷中，面對偌大的天地，它不知道該向哪里飛翔。
“有著翅膀，有著天空，卻不知道向哪里飛翔，只有最笨的鳥才會(huì)這樣吧�！蔽蚁�。
但是心頭又突然一震，我不就同這小鳥一樣嗎？我連忙接著看，“當(dāng)它終于想通而沖出山谷時(shí)，它將獲得新的世界！”
樂曲已經(jīng)達(dá)到尾部，那悠揚(yáng)而又激昂的旋律在我的腦海里縈繞，久久不散。
我恍然大悟，我一直都想錯(cuò)了。我以為我不會(huì)沖破絕境，但這首曲子告訴我：“夢想有時(shí)候并不是遙不可及，只要我足夠強(qiáng)大！”
一句“謝謝你”從我的心頭涌起，真的要感謝這首曲子——空山鳥語，它讓我想通很多道理。
那些錯(cuò)的題，知道錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，為什么粗心已經(jīng)不是那么重要了，重要的是，我要為下一次的突破而努力了。
下一次突破有難度，但只要我足夠強(qiáng)大。山谷里的那只小鳥，謝謝你，是你，給了我力量！
是你給我力量作文 24
是你，是你給我成長的力量，我親愛的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我會(huì)選擇打開你；每當(dāng)我感到傷心時(shí)，我會(huì)選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤單時(shí)，我更會(huì)選擇翻開你。
我親愛的書籍，你可曾知道你給了我許多成長的力量？從我兒時(shí)沒有小伙伴一起玩耍時(shí)，就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問我：“怎么沒有出去玩？”時(shí)，認(rèn)真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問我這個(gè)問題，他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛讀書的孩子，不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時(shí)，我不是選擇去問我的爸爸媽媽，而是選擇了問你，我親愛的書籍。我相信你不會(huì)撒謊，也相信你會(huì)把知道的都告訴我，而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里尋找答案。你對待每一件事兒，都是那么的認(rèn)真仔細(xì)，就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，也會(huì)將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。
我親愛的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開你時(shí)，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進(jìn)去，又可以在將書合上之時(shí)走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過的地方，是你帶我看了不一樣的風(fēng)景，也是你帶我過了不一樣的人生。
是你，我親愛的`書籍，是你給了我成長的力量，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想，在我未來的成長歲月里，你依舊會(huì)是我成長的指路人，你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界，也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍，謝謝你給我成長的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長不大的小孩吧！
是你給我力量作文 25
以前，我很膽小，不敢于去嘗試，遇到事情總是躲躲閃閃，可是，直到你在我身邊，你的微笑就給著我力量，讓我去征服一切。
是誰在考試之前用微笑給我鼓勵(lì)？是你；是誰在考試失利后用微笑給我安慰？是你；是誰在取得好成績時(shí)用微笑給我欣慰？還是你……在成長的道路上，處處有你的身影，處處有你的陪伴，處處有你的微笑。
在以前，有太多太多有你的.微笑陪伴著我。其中有一次我參加了學(xué)校少年宮的籃球隊(duì)，我夜以繼日的練習(xí)，非常努力，可我就是不敢打比賽，怕拖整個(gè)隊(duì)的后腿。可這是不可避免的，我還是要和其他人打一場比賽，我很害怕。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，來接我的你正向我微笑。
你的微笑中帶有一絲絲的希望，它好像在說：“別怕，上！”你的微笑是多么的堅(jiān)決，讓我一下子有了力量，讓我有這個(gè)膽量上了比賽。為了不讓你失望，我用上所有的力量去比賽，最終以5比3的成績贏得了比賽。
媽媽，謝謝你，是你用你的微笑讓我一次次度過難關(guān)，給了我力量！
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