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生命的奇跡作文

時(shí)間:2023-05-24 18:35:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

生命的奇跡作文合集15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生命的奇跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命的奇跡作文合集15篇

生命的奇跡作文1

  原本,我并不知道一株小小的野草竟能創(chuàng)造生命的奇跡。直到那一天,哥哥告訴我他曾經(jīng)把一株野草連根拔起帶回家,結(jié)果家里人都嫌臟,就把小草扔到了樓下。

  誰知,奇跡就這樣發(fā)生了。第二天,它竟然找到了一線生機(jī)——平地上的裂縫;第三天,它的根已經(jīng)扎進(jìn)裂縫中的泥土里了……之后的每一天,這株挺立在裂縫中的小草愈發(fā)精神,愈發(fā)翠綠。

  我聽了之后十分震驚,一株小小的野草竟能擁有如此驚人的力量。它讓我想起了滔滔江水邊的那座挺拔的山峰;它讓我想起了大千世界中的那一粒微塵;它讓我想起了歷經(jīng)風(fēng)浪的那一艘小船。

  不輕言放棄的人們也像極了這一株野草,雖然會(huì)遇到許許多多的.困難,但卻從不畏懼,從不退縮。是的,我們就要像這一株野草一樣,學(xué)習(xí)它堅(jiān)韌不拔的精神。即使迷霧遮住了雙眼,也要努力找到前進(jìn)的目標(biāo)和方向。

生命的奇跡作文2

  每一個(gè)生命,都是一個(gè)奇跡。

  十年前,我來到了這個(gè)世界上,第一次感受到了世界的繽紛,擁有了生命,肩負(fù)起了創(chuàng)造生命奇跡的使命。頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,康復(fù)出院的病人,實(shí)現(xiàn)了理想的`人們,無一不是生命的奇跡。我們的身邊無時(shí)不刻充滿奇跡,充滿著生命與活力。

  過年的時(shí)候,我們家買了甘蔗。我吃著吃著,突發(fā)奇想,就把一根甘蔗種到了我的“一平方分米”里,可是我太懶,連土都還沒完全蓋好就去玩了。幾天過后,我才猛然想起我的甘蔗,幾天都沒有澆水施肥,連土都還沒有完全蓋好,甘蔗應(yīng)該死了吧。我來到“一平方分米”前,發(fā)現(xiàn)甘蔗竟然長(zhǎng)出了一株綠色的、尖尖的小苗!那一抹綠色令我震驚,它包含了多么強(qiáng)的生命力。‰m然沒有水,沒有肥料,但是它不屈向上,頑強(qiáng)生長(zhǎng),創(chuàng)造了生命的奇跡。

生命的奇跡作文3

  大自然中,有些生命輕如鴻毛,而有些生命卻創(chuàng)造了奇跡……

  綠蘿被稱為“生命之花”。我不以為然,前不久親眼目睹之后,我不得不對(duì)它肅然起敬。我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿。由于父母工作繁忙,囑咐我來澆水,可是我這個(gè)“小馬虎”早就將它忘到九宵云外。過了一段時(shí)間,綠蘿暗淡無光,像泄了氣的皮球耷拉著腦袋,葉子都枯萎了,原本綠油油的變成了枯黃色。令我萬萬沒想到的'是,媽媽折了幾枝莖葉養(yǎng)在水中,沒幾天,綠蘿碧綠青翠,竟然復(fù)活了,還發(fā)出了一枝小嫩芽,孕育出新的生命,真是個(gè)奇跡!

  望著面前的綠蘿,我聯(lián)想到了生活中,像綠蘿這樣的人;艚21歲時(shí),患上了不治之癥—肌肉萎縮硬化癥,不能言語(yǔ),全身癱瘓,僅三根手指可以活動(dòng)。當(dāng)時(shí)醫(yī)生預(yù)測(cè)他僅有兩年的生命時(shí)間,但是他樂觀向上,不向命運(yùn)屈服,奇跡般的活了半個(gè)世紀(jì)。還成為了現(xiàn)化著名的物理學(xué),被譽(yù)為“宇宙之王”。令他的生命綻放光彩!

  讓我們一起珍惜生命、熱愛生命,用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡!

生命的奇跡作文4

  前幾天,媽媽讓我背過一篇文章叫《生命 生命》,但是我還是不知道生命的意義是什么!經(jīng)過一件事我才明白。

  那天,我準(zhǔn)備讓倉(cāng)鼠吃一些飼料?纱蜷_鼠籠的那一瞬間,我看見了我的倉(cāng)鼠像一個(gè)小湯圓一樣縮在角落,一動(dòng)不動(dòng)的。我急了,不管三七二十一就把它放進(jìn)我的懷里。過幾分鐘我就拿出來看看,這樣經(jīng)過反復(fù)的幾次,確定倉(cāng)鼠沒有生命危險(xiǎn)的'時(shí)候才讓倉(cāng)鼠一直待在我懷里倉(cāng)鼠暖和了,就在我的身上爬來爬去,一會(huì)兒從我的懷里爬到我的肩下,一會(huì)兒從肩下爬到背上,我怕它摔跤,急忙從背上拿下來又放進(jìn)我的懷里。這樣幾次直到倉(cāng)鼠是活蹦亂跳的時(shí)候才把它放回鼠籠。它的同伴也是又著急又擔(dān)心,現(xiàn)在它回來了,就不停得繞了它跑好了幾圈。認(rèn)為我沒有欺負(fù)它才和它一起躲起來。我掀開那一塊布,發(fā)現(xiàn)它的同伴在對(duì)它叫,好像在說“你終于回來啦擔(dān)心死我了!

  我終于明白了,生命是脆弱的,生命是短暫的,在認(rèn)為不可能的情況下,只要急時(shí)搶救,才會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡,生命的奇跡不可能隨時(shí)發(fā)生,但有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生的。

生命的奇跡作文5

  在自然面前,人是最脆弱的,沒有任何人可以與之抗衡,人是最脆弱、最敏感、又最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物。

  24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)……災(zāi)后的營(yíng)救黃金時(shí)間過去了,但救援沒有停止,而一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人為世界展示了生命的奇跡。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時(shí)后得救了。中國(guó)人是最頑強(qiáng)的,龍的傳人不會(huì)屈服!我們?cè)谧匀幻媲暗目範(fàn)幨菬o止境的。

  奇跡是人創(chuàng)造的,而我們正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,災(zāi)難降臨時(shí),我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠(yuǎn)相信奇跡。

  事實(shí)證明,災(zāi)難也沒有什么可怕的,只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城,生命的奇跡依然會(huì)一個(gè)個(gè)被發(fā)現(xiàn)。地震無情人有情,沒有人放棄、沒有人失落,所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協(xié)力,有錢捐錢,有力出力。在不可抗拒的`自然面前,我們不言放棄。挺起龍的脊梁,我們一同向前!

  128個(gè)小時(shí)過去了,但生命的奇跡并沒有消失,營(yíng)救、營(yíng)救、再營(yíng)救,哪怕只有一線希望,我們的救援人員也依舊前進(jìn);努力、努力、再努力,讓我們一同前進(jìn),地震無情人有情,讓我們攜手共進(jìn),在災(zāi)難面前,讓我們加油!

生命的奇跡作文6

  在人們的固定思想中,奇跡是很少發(fā)生的,也是很難創(chuàng)造的?墒,仔細(xì)想一想,成功的奇跡有很多,根據(jù)現(xiàn)在的科學(xué),在茫茫的宇宙中,地球是唯一一顆有生命的星球,難道這不是奇跡嗎?人類難道不是一個(gè)生命的奇跡嗎?

  人類的奇跡在于:我們可以大膽的呼吸,自由的奔跑,快樂的歡笑,暢快的喝水等等。一代又一代人的'進(jìn)化,人類回越來越漂亮,越來越聰明,科技會(huì)越來越發(fā)達(dá)……可是人類生命的結(jié)束是怎樣的呢?是呼吸停止,是心跳停止。就表示人類的生命結(jié)束了!我幻想過,或許人死了后,可能會(huì)化作一株花,一棵草,一棵樹……不是有一句詩(shī)文嗎“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,在有些人中認(rèn)為我的想法完全是空想的,不切實(shí)際的,簡(jiǎn)直是荒唐而滑稽。現(xiàn)在的我們還不能說寫什么,因?yàn)槲覀儾荒茏屗勒邚?fù)活,再告訴我門死后是怎樣的不感覺,死后回變成什么,所以現(xiàn)在的我們只能想

  奇跡,過去的奇跡,現(xiàn)在的奇跡,將來的奇跡……

生命的奇跡作文7

  生命是渺小的,像沙灘上的一粒昕沙子;生命是偉大的,就像泰山上一棵挺拔的`蒼松;牽;ê偷毓先~讓我感受到了生命的力量。

  我家養(yǎng)了一盆牽;,有一次我忘了給它澆水,一個(gè)月之后,我才想起這件事,等我再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)枯萎了,葉子也已經(jīng)枯捲了,我很傷心,正打算把它扔掉的時(shí)候,爸爸卻說:“給它澆一點(diǎn)兒水吧,說不定它還活著!睗擦藥滋旌,我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在風(fēng)中搖擺著。

  還有一次,爸爸在剝地瓜葉的時(shí)候,對(duì)我說:“地瓜的生命力很頑強(qiáng),把它的枝條剪下來插在土里,它就會(huì)長(zhǎng)出根!蔽野胄虐胍傻啬昧艘粋(gè)地瓜苗插在花盆里。到了第二天,地瓜苗卻被太陽(yáng)曬蔫了,整個(gè)苗都無力地趴在泥土上,我以為那個(gè)地瓜苗活不下去了,但是到了第三天,它卻頑強(qiáng)地挺起了身子,慢慢地,它又長(zhǎng)出了許多的葉子,它真的可以在這里活下來!

  在生活中,在我們身邊,藏著許許多多頑強(qiáng)生命的故事,讓我們?cè)谏钪,學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地去面對(duì)挫折。

生命的奇跡作文8

  什么是生命呢?我小的時(shí)候并不知道,由于年齡的增長(zhǎng),我知道了生命的重要性,生命有時(shí)候很渺小,就像大海中的一粒細(xì)沙,生命有時(shí)候很偉大,就像璀璨的夜明珠,無比珍貴。

  春天,我無意中把一粒樹種子掉進(jìn)了磚縫中,埋在了墻角下面,這粒種子居然沖破堅(jiān)硬的外殼和多石的土地,向藍(lán)天露出了笑臉。一天,我和弟弟在院子里除雜草,弟弟無意中發(fā)現(xiàn)了這棵幼苗,覺得很難看,就拿剪刀把尖兒剪了下來。夏天小樹苗長(zhǎng)出了嫩芽,即使沒有人給它澆水施肥,但小樹苗還是頑強(qiáng)的生長(zhǎng),一天天長(zhǎng)大,秋天到了,小樹漸漸長(zhǎng)高,可是爺爺又覺得這棵樹很礙眼就拿斧頭把它砍斷了。第二年春天,這棵樹居然奇跡般的'活了過來,又像新生的樹苗茁壯成長(zhǎng),它又抽出新的芽來,這棵樹經(jīng)過了許多艱辛的道路,終于活了下來,我們也要像這棵樹一樣:不管遇到多少困難都要勇往向前。

  通過這棵樹頑強(qiáng)生長(zhǎng)的經(jīng)歷,使我明白了生命是很強(qiáng)大的,無論發(fā)生什么事,只要有頑強(qiáng)的毅力,總會(huì)有生命的奇跡。

生命的奇跡作文9

  夏夜里,熱氣籠罩著大地,稀疏的星星也熱得不停地眨眼。

  我在花園里觀賞著美麗的夜景。這時(shí),墻邊的小芽引起了我的注意。小芽長(zhǎng)在干巴巴泥土里,泥土一點(diǎn)水分兒都沒有。其它的植物仿佛沒有理睬這株小芽,迎著風(fēng)高傲地站著。突然,電閃雷鳴,雨嘩嘩地打在地上,安靜的夜晚被打破,我轉(zhuǎn)身奔向家里;氐郊抑,我透過窗戶看著那花園的小芽,心里想:這小芽真可憐,住在干巴巴的'土地上還要被大雨沖刷著,看來要和我說“再見”了。

  第二天,燦爛的陽(yáng)光照耀在花園里,露珠從葉子上滑了下來,我迫不及待地來到花園。清新的空氣讓我感到了一個(gè)新的生命在綻放中,我好奇地來到了昨天看到的小芽前。誰知,小芽正在迎風(fēng)招展,綠色的葉子,是那么明艷,晶瑩的雨珠像一顆鉆石鑲嵌在上面。我又看了看根部,根扎在了墻壁里,有一些還穿過了堅(jiān)硬的墻壁。我又看了看其它的植物,有的低下了頭,有的淹死了,有的被其他植物擠得歪歪扭扭。我被這株小芽感動(dòng)。

  我感受到它的努力,感受到它與困境對(duì)抗的艱辛,更是感受到了生命的奇跡。小芽讓我明白:無論生活中遇到多大的困難,我們都不該輕易向困難低頭,只有不放棄,一切才有可能。

生命的奇跡作文10

  怎么也忘不了那只鵝。它告訴我:生命有多么頑強(qiáng)! 過年了,媽媽從市場(chǎng)買回來一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運(yùn)似的,慘呼著,掙扎著?墒侨斡伤鯓峪Q叫,媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著,那可憐的聲音像是在說:“饒了我吧!饒了我吧!”

  它的眼中似乎可以看到些什么。哦!是渴望,是對(duì)生的渴望!刀,狠狠地割下去,血,慢慢地流出來。本以為,它會(huì)躺下,直到死去?墒,它卻站起來,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來!而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰,不時(shí)地發(fā)出痛苦的呻吟,聲音里滿含著凄慘。

  它的眼神流露出迷戀,迷戀世界,迷戀可貴的生命! 又來一刀!我本想:完了,這次它一定會(huì)倒下?伤耘f撲騰著!奇跡!是什么促使它支持到現(xiàn)在呢?是渴望,哦!是對(duì)生的.渴望! 再來一刀!也許是流血過多罷,它終于支持不住。臨死前,它用盡最后的力量向前一撲騰,終于死了。它還是沒有倒下,靠在墻邊死去。死的時(shí)候,眼神里依舊充滿渴望,對(duì)生的渴望! 對(duì)生命的渴望,使它敢于向死神挑戰(zhàn)。鵝猶如此,人何以堪?只要我們能對(duì)生命充滿熱情,不管遇到什么困難,那又算得了什么!

生命的奇跡作文11

  我常常想:什么是生命的奇跡?

  那天,媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放著風(fēng)箏,突然發(fā)現(xiàn)草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。我跑近一看,呀,在這道磚縫中,有一株綠油油的小苗。啊,小小的苗在這個(gè)沒有陽(yáng)光、沒有土壤的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),令我震驚,我想:這小苗在這種環(huán)境里,肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。

  過去的幾天,雨時(shí)下時(shí)停,太陽(yáng)一直沒露面兒。我扒在窗臺(tái)上,望著遠(yuǎn)處的公園發(fā)呆,蒙蒙細(xì)雨中的公園,看上去像是蒙上了一層神秘的.面紗,心里時(shí)不時(shí)惦記起那株可愛的小苗,它活下去了嗎?

  我抵擋不住內(nèi)心的疑惑,撐著傘來到公園。

  在這道磚縫中,我再次見到了他!斑@......”眼前的一幕令我驚訝。展現(xiàn)在我眼前的,不是一株小苗,而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風(fēng)雨中傲然挺立,神氣十足。它仿佛在對(duì)周圍的被園丁辛勤照料的花花草草說:“我不需要園丁辛勤的照顧,也不需要肥料,但我和你們一樣光彩奪目!”

  小小的苗竟然有如此的氣魄,我的心頭怦然一震。于是,我下定決心,要好好愛惜生命,珍惜時(shí)間,使自己活的更加光彩有力!

生命的奇跡作文12

  我們生活在這個(gè)世界上,每天都享受著這個(gè)世界的美妙,可是還有人還不知足。如果我們失去聽力和光明還怎么感受世界的美妙,甚至失去活下去的信念,而有一個(gè)人,她是一個(gè)生命的奇跡她的一生感染了許許多多熱愛生命的人,她就是——海倫凱勒。

  放假了,我將《假如給我三天光明》重讀了一遍。海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候,就被病魔奪走了聽力和視力,但是她不怕困難在莎莉文老師的幫助下,讀完小學(xué)、中學(xué)、經(jīng)過刻苦努力,最終考上了美國(guó)哈弗大學(xué)。畢業(yè)以后,她四處去為殘疾人演講,籌備善款,海倫雖然兩耳失聰雙目失明,可她幫助了更多的殘疾人。

  讀完這本書,我認(rèn)為我們擁有健全的身體,就應(yīng)該好好的生存、努力,難道一個(gè)四肢健全的人不能比一個(gè)失去聽力和視力的人更好嗎、?我是一個(gè)熱愛生活的.人看了海倫凱勒的故事我很受啟發(fā),我應(yīng)該用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值,去聽去看去發(fā)現(xiàn)世間所有美好的東西。

  在海倫凱勒的思想中,世界是美好的光明的,我也這么認(rèn)為讀了《假如給我三天光明》我明白了愛和勇氣的重要性,海倫凱勒正是擁有了這些,才堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神,做一個(gè)生命的強(qiáng)者。

生命的奇跡作文13

  上天是公平的,也是不公品的。它會(huì)給人帶來幸福,也會(huì)給人帶來災(zāi)難。我們會(huì)為突然的幸福而開心,也會(huì)為避免不了的天災(zāi)而難過。最近,我讀了一本書,一本盲聾女作家海倫·凱勒生命的奇跡——《假如給我三天光明》。

  文中的天使海倫,在擁有了19個(gè)月的聲音和光明后,墜入地獄。因?yàn)槭チ诉@些,小海倫的`脾氣很不好,她會(huì)因?yàn)槊妹脢Z走媽媽的愛而記恨去報(bào)復(fù);會(huì)因?yàn)槭虑榈牟浑S心而去踢傷保姆......盡管她知道這樣做不對(duì)。在她六歲時(shí),一位引導(dǎo)她一生的人出現(xiàn)了——莎莉文·安妮老師。因?yàn)楹惡驼H瞬灰粯樱愿改鸽y免很慣她,一切隨她,導(dǎo)致她很任性不聽話,想怎樣就怎樣,但莎莉文不允許,最后海倫變得很乖。莎莉文老師在海倫手上拼寫單詞,讓她知道世間萬物的存在;她帶海倫回自己的母校,讓她成為第二例會(huì)說話的聾盲女孩;她......這樣一位好老師,卻有一個(gè)悲慘的童年。她家境不好卻得了沙眼;生活艱難,卻有姐弟妹三人;父母崩潰,親戚不要;和弟弟一起被送入收容所,弟弟卻死了。但這有什么關(guān)系?莎莉文老師還不是靠著自己的努力,帶領(lǐng)著海倫和自己,生活的很好?

  天無絕人之路,每個(gè)人都有存在的價(jià)值,好好面對(duì)生活吧!新年快樂!

生命的奇跡作文14

  一株小花僅需要幾滴水和一點(diǎn)陽(yáng)光就能綻放,一個(gè)人只需要勇氣和力量就能活下去。這就是生命的奇跡。

  一次,下了一天的雨,我們學(xué)校的展牌已經(jīng)掉了一點(diǎn)點(diǎn)顏色。展牌后面的支撐柱是根木頭。雨停后,我閑得沒事兒,掀開了噴繪布一看,竟然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小東西,頓時(shí)引起了我的好奇。我靠近一看,原來那幾個(gè)小東西是蘑菇。由于它們生長(zhǎng)的環(huán)境不怎么理想,所以它們的“帽子”并不是圓的`,而是扁平的。但它們能在這種地方生長(zhǎng)出來,說明這幾個(gè)蘑菇對(duì)生命的期盼和渴望。

  但是在我們的生活中,有些人不僅不珍惜生命,反而浪費(fèi)生命。之前我聽說在一所中學(xué)發(fā)生了一起慘劇,有一個(gè)學(xué)生由于感覺學(xué)習(xí)壓力太大而跳樓身亡了。還有一件事情是:一個(gè)人在網(wǎng)吧里打了三天三夜的游戲。當(dāng)他從網(wǎng)吧恍恍惚惚走出來時(shí),直接倒地猝死。

  這些人浪費(fèi)了殘疾人所需要的健康身體,浪費(fèi)了將死之人所需要的時(shí)間。

  我們一定要珍愛生命,珍惜時(shí)間,用短暫的人生活出不平凡的意義,給人生增添絢麗的色彩。

生命的奇跡作文15

  生命是什么?生命是翱翔于藍(lán)天的鳥兒,是游弋于大海的魚兒,是奔騰于草原的馬兒……在我的眼里,生命就是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗,一種破土而出的`動(dòng)力!

  那天,我無意間瞟了一眼陽(yáng)臺(tái),只見一棵小芽傲然挺立,十分顯眼。走近一看,原來是一棵土豆苗!這是我以前隨手埋在花盆里的土豆,現(xiàn)在居然發(fā)芽了!

  從埋下去到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了,我一點(diǎn)也沒管過它?墒,它不僅沒有枯死,反而茁壯成長(zhǎng)。我扒開土一看,哇!下面已經(jīng)長(zhǎng)出了許多細(xì)小、白白的根須!它的葉子綠油油的,每一片都很飽滿,充滿了勃勃生機(jī)。

  “哇!這真是一個(gè)生命的奇跡。 蔽胰滩蛔≠潎@道。

  是什么力量讓它堅(jiān)持下來并且根深蒂固?是頑強(qiáng)的生命力,是那頑強(qiáng)的生命力使它不向命運(yùn)低頭!人也是這樣,在遇到挫折時(shí),就應(yīng)該有這種土豆苗的精神!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?這就是生命的奇跡!

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