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氣球的自述作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的氣球的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
氣球的自述作文1
大家好，我是一粒氣球。從工廠出來時，我們氣球家族都是扁的。今天，老師把我們?nèi)值苜I了回來，讓幾個小朋友吹，使我們從營養(yǎng)不良到胖嘟嘟的，老師還讓小朋友們玩“夾氣球”的比賽，哪組勝利了就可以加分，我也加入了他們的比賽中。
我是黃氣球，我被分配到第一組，這時，我聽見男同學(xué)們緊張地討論誰先上，一個個心都提到嗓子眼了，最終第一小組派小黃和小哲。
他們把我夾在中間，生怕我掉下來，于是就緊緊地夾著，我被夾得都無法呼吸了，似乎聽見了他們的'心臟像一頭小鹿在亂撞。
“開始！”隨著老師一聲令下，小黃一馬當先，沖了過去，小哲腳步凌亂，差點把我擠爆，我心里像有十五個吊桶打水——七上八下。
幸好，接下來是溫柔的女生，她們把我輕輕放在背后，然后慢慢地走過去。有驚無險，第一小組還好沒成最后一個。
最后一輪了，我被兩個人高馬大的男生擠在中間，估計再擠一點點我就“光榮犧牲”了。
“預(yù)務(wù)——開始！”我們的同學(xué)大聲喊道：“加油、努力、加油、努力……”那兩位同學(xué)焦急地沖了過去，把我給擠飛了。要知道游戲規(guī)則是：背靠背夾氣球，將氣球運到目的地，中途掉落要重回到起點，重新出來，注意手不能碰球！不過就在我快飛起來時，在后面的同學(xué)一個“頭球”過去，成了第二名。
勝利的同學(xué)們高興地手舞足蹈，我們第一小組也拍著我以表示興奮，突然，我被拍到天花板上了，我低頭一看，看到了最后一名的那一組垂頭喪氣、無精打采地坐在座位上。
其實，我想告訴同學(xué)們，比賽不僅要靠技術(shù)，還要有默契，做事要冷靜，才能最終能取得勝利。
氣球的自述作文2
我是一個紅色的氣球，從流水線上下來就擁有了最美麗的外表，還沒來得及好好欣賞，我就在一陣天旋地轉(zhuǎn)中和各色的伙伴裝在了一個密封的袋子里，很擁擠。但我不悲觀，因為我相信一定會遇上一個懂我的主人把我?guī)ё�，開始我不一樣的“人生”。
袋子實在太小了，我們呼吸著僅有的一點空氣，開始了漫長的等待。接下來的日子，每天都有伙伴被可愛的小朋友們帶走，我靜靜地待在袋子里，仿佛被人遺忘了一般。
天慢慢轉(zhuǎn)涼，我們剩下來的伙伴抱在一起取暖，等待著我們的主人。一天，店里來了一個可愛的小姑娘，她把我們?nèi)抠I回了家，我的小伙伴被一個一個地吹起來，掛在了房間里，最后只剩下我一個了。連你也不喜歡我嗎？失望的淚水頓時涌了出來。
突然間，我感覺身上一陣疼痛。我睜開眼睛，看著小姑娘手里拿了一把小剪刀往我身上剪。一刀一刀，瞬間我在小姑娘靈巧的.手中變成了一個愛心。小姑娘把我貼在一張賀卡的封面上，賀卡上寫著：“媽媽生日快樂！”原來，今天是小姑娘媽媽的生日，她要親手制作一張賀卡送給親愛的媽媽。
晚上，我被送到了小姑娘媽媽的手中，媽媽溫柔地撫摸著我，感動得熱淚盈眶�？纯次业幕锇閭�，它們都被高高地掛在客廳、房間，展示著自己的美貌，但一旦沒氣之后，他們就會被扔進垃圾桶。我雖然被剪得體無完膚，卻擁有了幸福和感動。雖然一直被鎖在了抽屜里，卻成了媽媽一直珍藏的寶貝。
氣球的自述作文3
大家好，我是你們的忠實好朋友——一個臭氧分子。
我生活在距離地球表面15—25公里的高空，因為受太陽紫外光線照射的緣故，所以我才誕生了。雖說我的.名字難聽，但是作用可大著呢！可以吸收大部分對人體和其他生物有致癌和殺傷作用的紫外光線和X射線等短波輻射，從而使人類免受其傷害。
但近年來，由于人們把我的天敵——氟利昂大量使用，害得我?guī)缀趺刻於家c氟利昂交戰(zhàn)，搞得我們家族支離破碎，死得死，傷得傷，已所剩無幾了！在我殘喘之際，我一定要告訴人們，呼吁人們：請不要再使用氟利昂了，它是我的天敵。
在絞盡腦汁之際，我想出了一個不是辦法的辦法，躲避天敵氟利昂，使得我們家族臭氧層出現(xiàn)了一個個“洞”，讓對人體和其他生物有致癌和殺傷作用的紫外光線和X射線等短波輻射直射地球。嘿！這方法果然靈，這樣一來，地球上的生靈受到了傷害，人們開始意識到了問題的嚴重性，明白了：“再使用氟利昂，我們臭氧層家族就要滅絕了，而地球上的生靈就要直接受到紫外光線和X射線等短波輻射傷害�！保谑情_始禁止使用氟利昂了。
看到人類的舉動，我們臭氧層家族開心極了，表示一定要保護好地球，讓人們健健康康，福壽雙全。從此以后，我們將和人類成為形影不離的好朋友。
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