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考場小記作文

時(shí)間:2024-09-11 08:11:50 作文大全 我要投稿
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考場小記作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考場小記作文,歡迎大家分享。

考場小記作文

考場小記作文1

  考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學(xué)生的命根!—題記

  早上陽光透過薄紗照在每個(gè)人的臉上,生怕把人們驚醒,在這樣的天氣,我們應(yīng)該踏青郊游?上О,可惜。這到底是怎么了?唉,實(shí)話告訴你們吧,今天要要考試!!是不是很可怕。

  情景一

  今晨,同學(xué)們進(jìn)入考場,一看桌子和椅子,不免有一陣心寒。我們這么努力學(xué)習(xí),給我們的考場竟然是這樣,椅子有的三足鼎立,有的缺胳膊斷腿。瘦子坐在上邊,都會(huì)一陣顫抖,更何況是“重量級”的人。有個(gè)胖子,剛往下一坐,就摔了個(gè)狗啃泥,一看椅子,原來是他的椅子沒了前兩條腿,唉。!桌子上,到處是各位大書法家的.鐫刻。有浪漫主義,如:風(fēng)吹亂的是我的發(fā)絲,卻吹不亂我的心。有現(xiàn)實(shí)主義,如:讀書讀到嘴發(fā)麻,寫字寫到手發(fā)軟。還有一類,就不知道是什么主義了,像:人生自古誰無死,早死晚死都得死。是不是令人啼笑皆非。

  情景二

  一位考生,有一道題實(shí)在做不出來了,無奈之下,想到了口袋中的手機(jī),可是老師正在“巡視”。正巧老師坐到了講臺(tái)時(shí),刷微博。此考生以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將手伸進(jìn)口袋里。剛剛準(zhǔn)備拿出手機(jī),老師在這時(shí)抬起了那高貴的頭顱?墒沁@考生的手正在兜邊,出又出不來,進(jìn)也進(jìn)不去。此考生聰明之極,將手在口袋中來回揉搓,示意老師,他得了痔瘡。老師點(diǎn)點(diǎn)頭便又低下了頭。這人迅速將手機(jī)拿出來,卡卡卡,三下五除二,搞定了這題。太可怕了

  情景三

  老師在講臺(tái)上監(jiān)考也無聊啊。不知是誰想了一個(gè)“好”主意,在監(jiān)考時(shí)剪指甲。那姿勢,那味道。嘖嘖,想想就讓人生畏,十個(gè)手指甲剪完了,這老師又想起了腳指甲,好———好惡心。兩只鞋一踢,將腳放在講臺(tái)上,身體呈疊放式。無奈,腳趾甲太厚,這老師兩只手一起上!芭尽钡囊宦,終于解決了。此時(shí),某考生桌上,出現(xiàn)小巧玲瓏之物,甚好奇,遂手持觀之。

考場小記作文2

  “考!考!考!老師的法寶,分!分!分!學(xué)生的命根。”考試的殘酷性不言而喻,手中的筆在傾訴,一行行文字在揭示了這次悲劇。——題記

  上午,老師下課時(shí)撂下了一句話:“一會(huì)兒午間自習(xí)時(shí)考試”同學(xué)們炸開鍋了一樣,只有幾個(gè)學(xué)霸顯得比較淡定,很多人捧著書在那兒背概念,也有幾個(gè)人不知是有了把握,還是放棄治療了,在那兒閑聊。有理數(shù),無理數(shù),代數(shù)式的聲音小了,但撲天蓋地的'利潤關(guān)系式,行程關(guān)系式等等聲音不絕于耳。

  我偷閑瞥了一眼周圍,看到了一個(gè)同學(xué),捧著數(shù)學(xué)書,背的天昏地暗時(shí),那幾個(gè)閑聊的人過來,想拉他下水,但他推開他們說:“不要打擾我,別連累我!眱芍谎劬咭曋粋(gè)個(gè)關(guān)系式,嘴唇上下翻飛,一直不停。

  吃完飯,我深呼吸了幾下,邁進(jìn)了開始考試如靈堂般肅穆的教室,空氣停止了流動(dòng)。燥熱的氛圍令人窒息。再瞧那沒有一絲表情的老師,我只能跑回位子上,坐了下來,開始答卷,老師埋頭批著作業(yè),我環(huán)視全班,個(gè)個(gè)的頭來回晃動(dòng),像電影里的暗哨,兩只眼睛就是兩盞探照燈來回晃動(dòng)。教室里安靜的可怕。我答完了正面,開答反面了,出題同志非常成功得把一些不要用方程更簡單的題復(fù)雜了,真謂是‘簡單的復(fù)雜了,難的不會(huì)了!环N種等量關(guān)系,一道比一道難找,一道比一道藏的深。做到一個(gè)管進(jìn)水,一個(gè)管放水這種題目時(shí),我小聲嘀咕道;‘一個(gè)放水,一個(gè)排水,很浪費(fèi)的,知不知道。’做到讓我們選方案時(shí),我也會(huì)嘀咕;’這廠是不是要倒閉了,連個(gè)會(huì)記都沒有,讓我們中學(xué)生來算,就不能請那些上過大學(xué),學(xué)過會(huì)記的人來算?’發(fā)牢騷歸發(fā)牢騷,我還是得答,這就是命。

  解放的鈴聲響了,我長長的舒了一口氣,如釋重負(fù)。然而惡夢并沒有結(jié)束……

  第二天,老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室,開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我的神經(jīng)立刻緊繃了起來,每一個(gè)聽覺細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來。唉!不得不說,這次考試‘幾家歡喜幾家悲’的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,我也不知道,等待我的是什么分?jǐn)?shù)……

  這次考試只是小波瀾,無奈我馬失前蹄,陰溝里翻船了,但不要緊,我還是有東山再起的機(jī)會(huì)的!——后記

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