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關(guān)于品味的作文13篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于品味的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于品味的作文1
月色入戶，夜涼似水，一盞清茶，氤氳的水汽中，上升的是我無盡的遐想。
幸福，厚達(dá)一千多頁的詞典里這樣解釋：使人心情舒暢的境遇與生活。而我想，這僅僅是淺薄的一層，幸福正如我面前這杯清茶，需要用心去品味，去體會。
留一分愛國熱情給自己，是幸福�！白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營。”辛稼軒又一次拔出那柄劍，在昏暗的燈光下，劍氣寒光逼人，引他的'思緒回到曾經(jīng)讓他斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)場。他愛國，更渴望報(bào)國。一篇《美芹十論》飽含著他澎湃的愛國熱情。決不為亡國之奴！是愛國熱情，讓他從未退縮；也是愛國熱情，讓他成為頂天立地的英雄。多一分愛國熱情，少一分奴顏媚骨，就多一分幸福。
留一分真情給自己，是幸福�！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂�，自難忘�！碧K軾端坐于案邊，夜冷冷凄凄，讓他記起同亡妻王弗恩愛的日子。因?yàn)榘V情，所以感念。淚下千行，如解相思意。是真情，給予這個(gè)曾失意落魄的人溫暖與樂觀；也是真情，給予這個(gè)曾飛黃騰達(dá)的人淡泊名利。多一分真情，少一分假意，就多一分幸福。
留一分傲氣給自己，是幸福。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！崩畎椎陌翚馐顾畹米栽冢畹猛纯�。與杜甫相比，李白擁有那一分傲氣。不必小心翼翼，不必機(jī)關(guān)算盡，漫游于滄海天地之間，且歌且吟且醉且放肆！ 多一分傲氣，少一分諂媚，就多一分幸福。
多一分簡單，多一分豁達(dá)，多一分天真，多一分詩意……
幸福，是一種境界，是一種態(tài)度。懂得品味幸福，才能擁抱幸福。
關(guān)于品味的作文2
品一杯香茗，發(fā)現(xiàn)人生也是如此。
——題記
隆冬，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，宛若天使的淚水般輕柔，遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來一陣淡淡的花香，手中香茗的熱氣和芬芳似乎也融入了這場柔雪，思緒漸漸跟著回到過往……
那年，初入杭州，便被那綠色的清香所吸引。
步入茶園，那股清香也隨之越發(fā)濃郁，在鼻尖久久不散。隨著采茶姑娘手指的方向望去，那山上就是另外的被綠色占滿的國度，像一個(gè)即將去戰(zhàn)場的龐大隊(duì)伍那樣壯觀，如桂林山水般優(yōu)美，更似廬山瀑布，波瀾壯闊。在這綠色的的國度中還有幾位迷路者——如云似霞的櫻花，那嘟嘟的的粉色，給綠色的.海洋中增添了幾分可愛的氣息，多了一些春天的味道。
繼續(xù)前進(jìn)，一座被綠色圍繞的復(fù)古茶館便聳立在我的眼前，正門為我們敞開胸懷，走進(jìn)茶館，一排排的木桌有序地排列著，一個(gè)個(gè)奇怪的門通向不同的的房間……
點(diǎn)了杯香茗，片刻，一杯香氣撲鼻的香茗便好了，微嘗一口，茶香四溢，稍有苦澀，一會，如蜂蜜般甘甜，潤如候中。香茗在杯中熟睡，如湖面那樣悠然自得，似歲月般閑情逸致。
品味著香茗獨(dú)特的味道，雖然開始稍有苦澀，但之后便是滿滿的甘甜。人生又何嘗不是如此，只有付出了所有努力，才會換來人生了樂趣。
人生如一杯香茗，如果平平淡淡，安安穩(wěn)穩(wěn)地度過人生那世間將會變得多么黯然無色，只有在生命中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落，才會感到收獲成功時(shí)的喜悅。
關(guān)于品味的作文3
一個(gè)熟悉的字眼，每時(shí)每刻都會在答卷上誕生，面對這張嶄新的答卷，再高明的人也不可能輕易給它定出結(jié)論，因?yàn)樗鼜臎]有標(biāo)準(zhǔn)答案。
我走在人生的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那串深淺不一的腳印，一陣海風(fēng)吹過，浪花便帶著記憶涌上心頭……
每當(dāng)放學(xué)時(shí)看到那定格的熟悉背影；每當(dāng)聞著餐桌上誘人的香氣；每當(dāng)……這時(shí)，我心存感激，更深切地品味到了幸福的.內(nèi)涵。幸福其實(shí)很簡單，雖然平凡卻有一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香，雖然稀少，卻有五彩的美麗。
也許幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡臓繏�；也許幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福；也許幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的執(zhí)著；也許幸福是”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的喜悅……剛剛學(xué)步的孩子離不開父母手把手的攙扶，那是舐犢情深的一種表露；夕陽西下，散步的老年夫婦換手相扶，那是相濡以沫的守候；陷入困境時(shí)陌生路人的一臂之力，則是萍水相逢的一種緣分。也許，在他們擁有各自的一瞬間時(shí)，幸福已悄悄來臨。也許只有用心體會時(shí)，才能感覺到由幸福帶來的快樂。
清涼的海風(fēng)拂面而來，將我的思緒吹散，我沉醉在這香郁的風(fēng)里，盡情地?fù)]灑心靈的感受和向往！
關(guān)于品味的作文4
品味幸福我有一個(gè)令人羨慕而又幸福的家庭：爸爸、媽媽和。我們在一起和和睦睦，有快樂的事一起分享，有傷心的事一起分擔(dān)。
記得有一次，我由于貪涼，在家猛吹空調(diào)，到了晚上就發(fā)起了高燒。媽媽非常著急，讓我服下幾粒藥后，都沒見什么效果，害得媽媽一晚上都沒敢睡覺。第二天一大早，媽媽顧不上思索，立刻幫我穿好衣服，硬背著我去醫(yī)院。一路上，媽媽累得氣都喘不上來，很快豆大的汗珠就浸潤了她的衣服。到了醫(yī)院，媽媽來不及休息，又是掛號，又是取藥，還時(shí)不時(shí)地跑過來安慰我。在醫(yī)院打完針后，我似乎感覺好多了，就纏著媽媽送我去了學(xué)校。臨近中午，在外出差的爸爸急急忙忙趕到學(xué)校，他擔(dān)心我的病沒有好轉(zhuǎn)，無法上課。
“是不是回家休息一下呀？”我搖搖頭說：“好多了，不需要回家，你就回單位吧！”爸爸還不是非常放心，用手摸了摸我的額頭，這才放下心來。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，淚水頓時(shí)模糊了我的`雙眼。我想：其實(shí)幸福離我們很近，它就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著，但只有用心才能感受到。我生活在一個(gè)幸福的家庭，我們在一起相互關(guān)心，相互謙讓，我愛這三口之家�！ぁぁぁぁぁぶ笇�(dǎo)老師 張奎
關(guān)于品味的作文5
人們常說：“讀萬卷書，行萬里路”。書是人們的好伙伴，必不可少。你要掌握，不然他們會“逃之夭夭”；有些書看似平凡，卻在你急于尋找他們時(shí)，它們瞬間消失；有些書滿肚子大道理，但你要謹(jǐn)慎對待；有些書娛樂休閑，是人們休息時(shí)的好朋友。
現(xiàn)在我來品嘗的是曹文軒的純美小說——《青銅葵花》。這本書擁有多重性格：當(dāng)你知道葵花喪父，你會澘然淚下；當(dāng)你知道葵花又有了一個(gè)新家，你會喜笑顏開；當(dāng)你知道青銅為妹妹做冰項(xiàng)鏈，你會在心里流淚。這本書值得我們用心去讀。
葵花和爸爸來到大麥地村勞動�？刹恍业氖�，爸爸落水身亡，葵花被青銅家收養(yǎng)。當(dāng)葵花不上學(xué)時(shí)，她便教青銅寫字，見到什么都寫。青銅是個(gè)啞巴，是因?yàn)樵谒r(shí)候發(fā)生了火災(zāi)，自己過于害怕，才變成啞巴的.。他為妹妹做過許多感人的事。他為妹妹做了一條晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈；看馬戲的時(shí)候，讓妹妹站在自己肩膀上看馬戲，而自己就從那站著；家里沒錢買油燈，妹妹不得不去巴結(jié)人家，好去別人家寫作業(yè)，他摘下幾朵南瓜花，往花心裝上螢火蟲，變成南瓜燈，照亮葵花作業(yè)本上的每一個(gè)字……
這就是一本好書，值得我們細(xì)細(xì)品味其中的“香”。它就像一幅風(fēng)景畫，你要留心去觀賞，它就像一杯美酒，需要用心品嘗，你就能品出它的悲傷、堅(jiān)強(qiáng)、美麗、寬容、感動和愛。
關(guān)于品味的作文6
有關(guān)書的名言有很多，如：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！钡鹊�。
如果我們想做到下筆如有神這種境界的話，并不是很容易得來的，而是靠自己努力學(xué)習(xí)獲得的。
上天是很公平的，只要你努力學(xué)習(xí)，就會有獲得，不管獲得的是什么，都是我們自己努力的結(jié)果，我們都要好好珍惜。
書是很奇妙的，它把我們帶進(jìn)知識的海洋，讓我們盡情在其中遨游，讓我們盡情的吮吸知識的精華。
書是我們的良師：它教會我們許多知識，讓我們了解到大千世界的.奇妙與多彩。它教會我們許多做人的道理。
書是我們的益友：它時(shí)時(shí)刻刻在陪伴我們前進(jìn)，引我們進(jìn)入光明的道路。書能讓我們從幼稚孩童時(shí)代走向成熟的青年時(shí)代。在我們無聊的時(shí)候，它會為我們解悶兒；在我們犯錯(cuò)時(shí)，它以朋友的身份，給我們講解我們應(yīng)該怎樣做。雖然有人會把它丟棄，但它從來不會把我們拋棄。在我們遇到挫折時(shí)，它讓我們變成堅(jiān)強(qiáng)的人。
書是多么值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味��！
讓我們暢游書海，品味書香吧！
關(guān)于品味的作文7
書是人類知識的源泉；書是人類的營養(yǎng)品；書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，會使我們有更多的知識，會使我們更有內(nèi)涵，書就像是黑色中照明燈，給我們指明方向；書就像冬天的`一把火，給我們帶來溫暖就像炎炎夏日中，一杯冷爽的水，給我們解渴。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人說話�！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋�，可以陶冶情操，與書為伴，可以立德修身，可以深化思想。
而我，喜歡好書，因?yàn)槊恳槐竞脮铮继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理，面對每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友，在每一個(gè)寂靜的夜，與書促膝長談。
我比較喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們因?yàn)橄虮枌W(xué)習(xí)那種為祖國捐軀，舍己為人的精神，還有很多很多，都值得我們學(xué)習(xí)。
好書伴著我，圍繞著書香蕩漾在書海之上，它將伴我成長，伴我從書海漾到無邊無際的書的天際之中……我愛書，愛它給我知識、智慧，愛它為我鋪設(shè)成功大道。
關(guān)于品味的作文8
書，是心靈的一片凈土， 是叩響天堂大門的鑰匙。古語有云：三更有夢書為枕。書，它是我夢開始的地方。只有我們愿意打開書，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一點(diǎn)一點(diǎn)漫進(jìn)窗來，我們的眼簾才會被智慧充滿。
小時(shí)候，我不喜歡讀書，母親非逼我每日看一小時(shí)書不可。那時(shí)我就會捧著書，眼睛盯著書，思緒卻不知飛向何方，每次都是坐等一小時(shí)的到來。原本母親認(rèn)為，書讀多了，成績就好了。可像我這樣囫圇吞棗、不求甚解地隨意瀏覽，成績并沒有多少提高。而母親不管怎樣，還是讓我堅(jiān)持看書。什么《愛德華的奇妙之旅》，什么《橡樹上的逃亡》，我雖然都看過，但也是隨意看看罷了，根本沒有細(xì)細(xì)品讀，更不用去說體會書中的世界了。
讀到了小學(xué)，我終于體會到了母親的良苦用心。為了讓我更好的讀書，母親買了兩大箱書，一本一本放入書柜，一頁一頁翻給我看。漸漸地，讀書成為了我的一種習(xí)慣，慢慢的我還學(xué)會了做批注。終于我喜歡上了讀書，并一步一步地走進(jìn)書的世界。每當(dāng)讀一本書，我就會思考，書中的人物為什么那么做，作者為什么寫這個(gè)故事，他想告訴我們什么……
打開書，我就能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。家里的老院子有一面斑駁的石墻，我會用它編織夢想的世界。體會陽光的'溫暖，觸摸風(fēng)兒的靈動，聆聽自然的聲音，尋找石墻歲月之中的留痕……
問世間“書”為何物 直教人生死相許!
關(guān)于品味的作文9
笑聲雨聲皆停，楓葉鮮花皆蕩。歲月荏苒，那些記憶中的歡樂，痛苦驕傲，失落，在回憶的某個(gè)瞬間充滿的整個(gè)腦海，百般滋味，縈繞在心頭。
那一次的借傘，我還記得。
下雨了，透過教室的窗戶看向外面，天好暗啊�？粗挈c(diǎn)在窗戶上跳著舞，在窗戶上滑著輕快的步伐，我的心也跟著它們歡快了起來，可老師卻無情地把我的魂招了回來，并讓我下課去找他，唉，真可悲。我啦上窗簾，聽著老師無聊的講課，迷糊的過了下半節(jié)課。放學(xué)鈴響，我跟在老師的后面，辦公室還挺暖和的，在老師漫長的.批評中，20分鐘過去了，老師也說累了。自己匆匆回家了。我還在校內(nèi)。
學(xué)校沒有多余的人了，只剩下我，我身后這座冰冷的教學(xué)樓，還有那些貪婪吸收雨露的小草和那一課佇立在雨中的大榕樹。我看著小草喝足了水，拉了下來，互相緊挨著。
我沒有帶雨傘，雨小了些，我迅速提起書包放在頭頂，沖出校園，停在一個(gè)小賣部避雨。又大了起來，我感覺自己真狼狽，時(shí)間走著。雨依然很大，我無聊的蹲著突然一只手放在了我的肩膀上，我轉(zhuǎn)過身，一只熟悉的臉映入眼簾，他是我的同學(xué)，“哦，你還沒回家嗎？”我低頭，不看他，“是沒有雨傘嗎？”我輕微的點(diǎn)了頭，他主動的將他的雨傘借給了我，“我的家離這很近，你家離這里遠(yuǎn)，這把傘就借你了�！彪S后，他便冒著風(fēng)雨沖向家，我早就熱淚盈眶，眼前模糊一片，在那寒冷的雨風(fēng)中，我依舊能感覺溫暖。
品味成長的故事，即便一件小事也能夠銘記于心。
關(guān)于品味的作文10
孩童時(shí)候，走在大街上，總是喜歡指著墻上的字跟著媽媽“嗚啦嗚啦”地念著，那些字，就像些奇怪的小豆子，吸引著我。孩童的我，就是在生活中迷上語文的，它給我?guī)眢@喜、神奇。
把茶放到嘴邊，舌尖一觸到茶，立刻收了回來，一陣苦澀回蕩在嘴中，與先前的幽香截然不同。
上了學(xué)，才知道了語文是多么的枯燥乏味。整天就是捧著書死記硬背，完全沒有情趣。每次捧起語文書，困得想睡覺，理想中的語文應(yīng)該是有趣，另我快樂的呀！不禁自問：理想中的語文就是這樣嗎？
正準(zhǔn)備放下茶杯時(shí)，嘴中的苦味兒突然有了些微妙的變化。茶味仍是茶味，不過已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了陣陣幽香。
一天，當(dāng)我不屑地翻開那本《牛虻》，不屑的眼神不知不覺在變化，陶醉在那亞瑟曲折離奇的經(jīng)歷中，又為他的犧牲而潛然淚下。不覺發(fā)現(xiàn)，語文原來是這樣的神奇，能陶冶人的性情，能牽動人的情感。
從那以后，我迷上了語文，迷上了書，喜歡念那朱自清的.散文，喜歡朗誦泰戈?duì)柕脑�，喜歡看冰心的文章……
生活是語文的舞臺，語文是生活的調(diào)味劑。在格子本上奮戰(zhàn)，語文會時(shí)時(shí)鼓勵著你，仔細(xì)觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)，語文也是那么豐富多姿，吸引著你。
努力吧！伙伴們！相信語文也能同樣給你帶來樂趣！
關(guān)于品味的作文11
練字真可謂是一件苦差事，看著那一本厚厚的字帖，30多頁哪。剛是書就足以讓人頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｋ再I來字帖后僅僅將它放在一邊，不予理睬。
大約一周一后，不經(jīng)意見我瞥見了早已經(jīng)被我束之高擱的字帖，拿起它，我突然有一種沖動。便提起筆開始練起來。要說這練字，絕對是一件苦差事，必須靜心坐下來，一筆一畫得臨摹，就像小孩學(xué)語一樣必須專心致志。終于——在半個(gè)小時(shí)過后，一頁描完了，看者那一頁整齊的字，我笑了，我為剛才還認(rèn)為自己在虛度光陰的想法慚愧不已。
我第一次發(fā)現(xiàn)，原來中國漢字是那么的美麗，它橫平豎直，方方正正，那時(shí)一種與身俱來，不加修飾。不加雕琢的美麗，那是一種必須用心體會，才能悟出的氣質(zhì)。它是我們中華民族的傳統(tǒng)文化中的一部分，也是我們中華的 “根”。我不覺佩服給祖先的才華，他們用自己的`全部精力來完善與發(fā)展我們的文字，這難道不值得我們?nèi)フ鋹蹎幔?/p>
以后，每一次練字，我都是一筆一畫地去臨摹，用心去描繪……我知道它對我來說不再只是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，沉醉在墨香之中，我又一次被感動，被陶醉……
……
關(guān)于品味的作文12
想必大家都知道高爾基說過的一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我很愛讀書，我從書中獲得了很多知識，我也從書中獲得了許多真知。
我尤其愛讀安徒生的童話，其中《野天鵝》給我的.印象最深，當(dāng)我讀到艾麗莎找十一個(gè)哥哥的時(shí)候，我覺得艾麗莎很勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我讀到艾麗莎為了救哥哥們，決定照老婆婆的話用蕁麻編織十一件披風(fēng)，帶刺的蕁麻扎在手指上像火燒一樣痛的時(shí)候，我覺得艾麗莎是一個(gè)寧可自己吃苦，也要為別人著想的人。如果讓我去用帶刺蕁麻編織一件披風(fēng)，我肯定不會編織，因?yàn)槲遗聨Т痰臇|西，記得有一次，我跟媽媽學(xué)縫補(bǔ)，我不小心被針輕輕的扎了一下手指，就覺得很痛，還大哭起來了。而艾麗莎還要編織十一件披風(fēng)，我想她的手指一定會流許多血，那是十分疼痛的。
讀完后我覺得艾麗莎是個(gè)不怕困難，不怕辛苦，不怕危險(xiǎn)處處為別人著想的女孩子。而我與她相比差得遠(yuǎn)了，我膽小怕事，遇到困難就退縮沒有想盡辦法去克服困難的人。今后，我一定要向艾麗莎學(xué)習(xí)做個(gè)敢于面對困難，勇于克服困難的人。
我愛讀書，在生活中，書是我的良師益友，它讓我懂得了許多道理，獲得了許多真知，還陶冶了情操，希望大家也能像我一樣多暢游書海，品味書香。
關(guān)于品味的作文13
今天是20xx年的最后一天，中國人叫做除夕，按照中國人的習(xí)慣風(fēng)俗，每家每戶都要吃上一頓豐盛的年夜飯，來慶祝一年來的豐收果實(shí)。
我家也不例外，今天一大早，爸爸就去菜市場買了許多新鮮的蔬菜和水果。回來時(shí)，我高興地跑到廚房間去看有沒有我喜歡吃的.小菜，我看見都是我平時(shí)喜歡的，可我最喜歡吃的海鮮卻一樣都沒有買，我就問爸爸了，他說：“蔬菜一定要早上去買，可以買最新鮮的，可以挑最新鮮的，海鮮要下午去買，時(shí)間放長了會不新鮮的就不好吃了。”
平時(shí)，我就喜歡吃爸爸做的菜。沒想到，原來他在選菜時(shí)，都要這么“精明”。果然，下午他又去買了好多海鮮回來，每樣都是活蹦亂跳的，看看都嘴饞。
下午，爸爸就忙碌開了，洗的洗，切的切，每樣切好的生菜都裝了盤；每盤還都放了些胡蘿卜片和青瓜焦，爸爸說：“這樣先把準(zhǔn)備工作做好，等一下炒菜時(shí)就方便了，燒出來的菜就不會冷掉，得放點(diǎn)胡蘿卜和青瓜，五顏六色的才有喜慶的氣息，做一碗好菜要講究顏色、香味�！�
終于，等到吃飯的時(shí)間了，媽媽把爺爺，奶奶接來我家吃團(tuán)圓飯了，爸爸也精工細(xì)作地把他的“杰作”都完成了，桌子上放滿了五花八門的美味佳肴，我們有說有笑的，美美的享受著，真是大飽口福。我覺得，今年的“年夜飯”比往年的都要好吃，因?yàn)�，我不但享受了可口的美食，也品味了爸爸做菜的藝術(shù)。
窗外的炮聲越來越響了，我們的年夜飯也接近了尾聲了。
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