實(shí)用的童年的記憶作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童年的記憶作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的記憶作文 篇1
風(fēng)車，民間也稱為“風(fēng)齒嘍”，是中國(guó)民間年代久遠(yuǎn)的一種傳統(tǒng)玩具。它既是一種玩具，又是傳統(tǒng)節(jié)日的應(yīng)時(shí)之物。風(fēng)車通常以紙、木等材料制成風(fēng)輪形式，借助風(fēng)力而旋轉(zhuǎn)，這種簡(jiǎn)單的玩具迎合了孩子們都喜歡奔跑、追逐的特點(diǎn)，并且價(jià)格低廉、制作簡(jiǎn)單，所以深得廣大少年兒童的喜愛，同時(shí)作為一方風(fēng)物，也為古代的畫家所垂青，在南宋畫家李蒿的《貨郎圖》中就繪有6葉小風(fēng)車。上個(gè)世紀(jì)六七十年代，有一些頭腦活絡(luò)的農(nóng)民在農(nóng)閑之際制作風(fēng)車，然后插在草把上，趕集或進(jìn)城去賣以添補(bǔ)家用。
作為玩具的風(fēng)車只有中國(guó)有，其他地方不多見。老話說“風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)吹幸福來”，風(fēng)車自古以來就被賦予了吉祥祝福的寓意，與老百姓的生活乃至民俗節(jié)日息息相關(guān)，風(fēng)車現(xiàn)已成為各地春節(jié)廟會(huì)和節(jié)俗活動(dòng)的文化標(biāo)志物之一。原始的風(fēng)車玩具制作簡(jiǎn)單，用料就地取材，在中國(guó)分布較廣，主要有紙制風(fēng)車、木制風(fēng)車2種。
紙風(fēng)車的制作一般就地取材，找一張較厚實(shí)的紙張，實(shí)在沒有孩子的作業(yè)本撕下一張也行，裁成正方形，將方形紙的兩角對(duì)折，沿著折痕把紙的四個(gè)角用剪刀（小刀）往中間剪開，剪到離中間交叉點(diǎn)三分之二左右就可以了，將四個(gè)開口右方的四片呈45度角用漿糊粘貼到中間位置，待干后，用點(diǎn)燃的細(xì)香頭在中間燒成一個(gè)小眼，然后再串上大頭針或者細(xì)鐵釘，非年節(jié)沒有香可以用大頭針或圖訂直接穿入，然后將其插在一根高粱桿上，這樣就完成了紙風(fēng)車的制作。
紙風(fēng)車做好以后，將紙風(fēng)車對(duì)準(zhǔn)前方，然后迎風(fēng)猛跑，或者手里拿著插著風(fēng)車的高粱桿左右擺動(dòng)，風(fēng)車就會(huì)在風(fēng)力的作用下呼呼旋轉(zhuǎn)，常常是很多小孩子一起，人手一個(gè)風(fēng)車，一起向前奔跑，大家比賽論輸贏。
還有一種木制風(fēng)車，這種風(fēng)車是一般大一點(diǎn)的男孩子在過年時(shí)做的玩具，類似于飛機(jī)的螺旋槳，往往是固定在燈籠桿子上。小時(shí)候的鄉(xiāng)村過年，家家戶戶都要家家戶戶都要選擇一根長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的松木桿或者楊木桿，在農(nóng)家院子里豎起燈籠桿。在燈籠桿的頂端要用木棍釘一個(gè)三角形架子，三角架子的尖上用鐵絲擰上一個(gè)鐵圈，穿條繩子直垂地面，臘月三十日晚間，點(diǎn)盞燈籠拴在桿繩上，把它拽到空中去照明，這根桿子是為掛燈籠才豎的，所以稱它為燈籠桿。據(jù)說燈籠桿的起因是從《封神榜》這部小說來的，姜子牙在封神的時(shí)候，忘了封自己，沒留一席之地，只能蹲在燈籠桿上。出于對(duì)姜太公的欽佩吧，人們?yōu)樗麥?zhǔn)備棲身之所的時(shí)候費(fèi)盡心機(jī)，燈籠桿上除了紅燈籠以外，很多心靈手巧的孩子還要在上面掛上風(fēng)車和彩旗。
制做的時(shí)候首先要選一根拇指粗細(xì)的干木棍，大約十厘米左右，不能過長(zhǎng)，過長(zhǎng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活。用尺子畫出中分線，然后用刀將兩端削成方向不同的斜面，中間部位兩側(cè)用到削平，用燒紅的釘子或者鐵條燙出圓孔，并且把邊緣磨光滑，用一根稍細(xì)一點(diǎn)的釘子穿過空洞，在風(fēng)車的前后穿上幾塊銅錢，為的是在風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的時(shí)候銅錢相撞發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，然后將用釘子串好的風(fēng)車固定在一個(gè)大約十幾厘米長(zhǎng)圓木的頂端，在圓木的尾部還要用線麻染上鮮艷的顏色，做個(gè)風(fēng)車尾巴，就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，使風(fēng)車始終對(duì)著風(fēng)吹來的方向，這塊橫著的木桿要在中間位置穿洞，然后用細(xì)一點(diǎn)的'釘子釘在燈籠桿的頂端，但是注意不要訂死，要能夠隨風(fēng)左右擺動(dòng)，一陣凜冽的北風(fēng)刮過，風(fēng)車歡快的旋轉(zhuǎn)起來，并且伴隨著銅錢相互撞擊發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，整個(gè)正月里都會(huì)發(fā)出悅耳的響聲，直到召喚得春天來臨。
風(fēng)車，作為經(jīng)濟(jì)匱乏歲月里一種簡(jiǎn)易的兒童玩具，深受廣大的少年兒童喜愛，60、70后的我們，可以說是風(fēng)車這種簡(jiǎn)易廉價(jià)的玩具伴隨我們度過了一年又一年、一天又一天，現(xiàn)在雖然能夠制作、愿意玩的孩子太少太少，但是那留存在記憶深處的童年游戲，不受貧窮還是富裕的影響，每個(gè)孩子心中的童年都是快樂的、回味無窮的，那在思鄉(xiāng)的夢(mèng)里依然呼呼作響的風(fēng)車，使我們久久不能忘懷......
童年的記憶作文 篇2
還記得那個(gè)星期六，我翻看了許多小時(shí)候的照片發(fā)現(xiàn)，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我的臉上一定少不了招牌似的笑容。無論是我自己要求拍照留念，還是某個(gè)可愛的動(dòng)作被“偷 拍”，我的嘴角一定翹得比眉毛都要高。但是，我發(fā)現(xiàn)有一張照片與眾不同。小時(shí)候的我嘟著嘴，整個(gè)身子被一條寬寬的睡褲套著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，明顯是一副很不高興的樣子�？戳俗屓擞X得十分忍俊不禁。這一張照片是老媽拍的，雖然有些取景匆忙，精度也不高，我的樣子卻能很快得分辨出來。我好奇地問老媽：“老媽，你為什么要給我拍這張照片呢？”老媽笑著回答：“這張照片是你以前在東北的家，要和姥姥比高矮。那時(shí)候你還小，猜到姥姥的腰那么高，我就覺得你穿上姥姥的睡褲一定很有趣。所以，我就拍下了這張照片�！痹瓉硎沁@樣，怪不得我嘟著嘴，好像被人欺負(fù)了的樣子。這張照片使我回憶起了許多的童年趣事：小時(shí)候想象月亮是一個(gè)玉盤；把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，等西瓜在肚子里長(zhǎng)出來；收集食品袋里的卡；濫用廣告詞……現(xiàn)在我覺得自己長(zhǎng)大了，比小時(shí)候成熟了。可是，在生活中的趣事還有很多很多，但他們似乎都沒有小時(shí)候更經(jīng)典。我既對(duì)時(shí)間飛逝感到不可思議，又慶幸自己有那么多珍貴的小時(shí)候的照片。我要記錄下我走過的痕跡。師。媽媽知道了我的想法，就欣然同意了！那天我做的.第一道菜是“涼拌黃瓜”，我先拿菜刀拍黃瓜，那家伙真重，我用了好大勁才拿起來。我小心翼翼地把刀面對(duì)準(zhǔn)黃瓜�！芭尽�，把手一松，菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截，高興地把黃瓜放進(jìn)盤里，拿出調(diào)料，學(xué)著媽媽的樣子仔仔細(xì)細(xì)在上面撒著，生怕調(diào)出的菜不好吃。不一會(huì)兒，菜做好了，媽媽嘗了一塊黃瓜后，對(duì)我說：“我的寶貝女兒真棒，做的涼拌黃瓜真好吃！只是鹽放得有些少，味淡了�！甭犃藡寢尩脑�，我既高興又疑惑：鹽到底是什么東東？怎么多放一點(diǎn)兒，淡味十足的菜就會(huì)香甜可口，難道它是神奇的“香精”嗎……就這樣我一邊當(dāng)著小廚師，一邊思索著這個(gè)問題的答案。終于有一天，我如夢(mèng)初醒，天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”！有了它，飯菜就會(huì)香甜可口，小放鹽是小好吃，大放鹽就大好吃！得出了這個(gè)結(jié)論后，我高興地蹦來蹦去，期望明天早點(diǎn)到來，來給媽媽露一手，好讓她知道她的寶貝女兒是多么棒！不過這個(gè)秘密不能讓媽媽知道，媽媽知道了，她做的飯也會(huì)和我做的一樣香了。
童年的記憶作文 篇3
彈指之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！看著書桌上的那個(gè)臉頰豐嫩、如櫻桃般的小嘴、嬌小婀娜的身材，她，是我的時(shí)光寶物，是我成長(zhǎng)的最佳玩伴，她就是我最愛的洋娃娃。
時(shí)光飛逝，頃刻間，已經(jīng)過了十三年，在我哇哇墜地后，爸爸媽媽買了一個(gè)可愛的洋娃娃送給我、陪伴我，陪伴我度過我的兒時(shí)成長(zhǎng)，豐富了我的童年記憶。她，在我傷心時(shí)，當(dāng)我的忠實(shí)聽眾，聆聽我的委曲的心聲；在我開心時(shí)，陪伴我玩耍，扮演我最稱職的好朋友；在我情緒跌入谷底時(shí)，在我身旁聽我驚天動(dòng)地的哭泣聲，不發(fā)一語；她，總是在我身邊，無時(shí)無刻、不離不棄的陪伴我，她可真是我獨(dú)一無二的好朋友�。≈x謝你，我心愛的寶物。
如今，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了！我已經(jīng)不像小時(shí)候，每天抱著她跑上跑下，到處游山玩水；也不會(huì)用心去理會(huì)她。在夜闌人靜的燈下，每次看見書桌上娃娃的身影，彷佛有一股憂愁、懷讀的情感，她好似在哭泣，哭泣著好久好久已經(jīng)沒人抱抱她，跟她訴苦了；哭泣著好久好久已經(jīng)沒人跟她玩耍了；哭泣著好久好久已經(jīng)沒人跟她談心，分享歡樂……她一定很孤單！看著她寂寞的背影，使得打算把她送給親戚的我，頓時(shí)打消了這個(gè)讀頭，準(zhǔn)備再次接納她、關(guān)懷她，讓她不在孤單，并且也同時(shí)找回了我的兒時(shí)回憶。這段時(shí)間，我跟她玩耍、跟她談心、跟她訴苦……等等，我不但找回了我的兒時(shí)記憶，也使我頓時(shí)有了返回充滿童趣中小時(shí)候的感覺，感覺無憂無慮，感覺開開心心！原來，我的兒時(shí)回憶，能夠這么的快樂，都是托了她的福，因?yàn)橛兴呐惆楹婉雎牐屛页錆M了幸福滿滿的兒時(shí)記憶，都是因?yàn)橛辛怂�，才能讓我這么快樂的`成長(zhǎng)童年。謝謝你，我的寶物。
每個(gè)人的時(shí)光寶物不盡相同，有些人是一張泛黃的相片、有些人是一串褪色的項(xiàng)煉、舊款的衣服或鞋子……等等，不管如何，它給我們的記憶都是美好的。讓我們用心，一起來尋找你的時(shí)光寶物，探究你的兒時(shí)回憶吧！
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