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【精選】我的作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的作文400字 篇1
我家對門田大娘是我印象最深的一個人，她熱情好客、十分大方。
她長著大大的眼睛，顯得十分熱情，她濃密的眉毛襯托著她大大的眼睛。田大娘長穿著紅色的.毛衣、褐色的褲子，顯得很有生氣。
有一天，我學(xué)習(xí)回家。爸爸、媽媽沒在家，我也沒有帶鑰匙。我就走到對門輕輕地敲敲門。說：“有人在家嗎？我可以進(jìn)去嗎？”田大娘聽到是我的聲音就打開門說：“呂經(jīng)啊，快請來�！蔽疫M(jìn)去看見田大娘在吃飯。田大娘說：來也吃一點(diǎn)，我家沒什么好吃的，別客氣。“我說：“不用了一會兒我爸爸就回來了�！碧锎竽锟次也怀跃桶扬埻胧M了，把碗上放了一雙筷子，帶著微笑地把飯碗遞給了我，還把菜加到了我的碗里。我非常感激地接了碗，高高興興地吃了起來。過了一會兒爸爸回來了說：“你為什么不回家？”我說：“我沒帶鑰匙�！卑职终f：“怎么老不帶鑰匙？還在人家吃飯？”田大娘說：“是我讓她在這吃的，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對門。”爸爸說：“那你在這吃吧，我回去了�！�
這件事使我更喜歡田大娘了，我久久也不能把她忘懷。
我的作文400字 篇2
永福，是我們山清水秀的故鄉(xiāng)。她位于桂林市的西南部，還有“福壽之鄉(xiāng)”之美稱，是一個環(huán)境良好，空氣清新的地方。而我卻不在意家鄉(xiāng)的名勝古跡，我喜歡坑洼的泥濘小路，也喜歡空中飛翔的鳥兒。當(dāng)然，我更鐘意可愛的小河，她是那么的美麗，尤其是夕陽西下時殘光落在小河上的時候，她美麗的面容讓我陶醉！
小時候，我最開心的就是跟著父母一起去家外的西江河游玩。我總是光著腳丫在泥濘的小路上奔跑，大口大口的呼吸著那純樸的新鮮空氣。那時候的`家鄉(xiāng)是那么的美，就如詩畫一般讓人陶醉于其中。
當(dāng)我再注意著家鄉(xiāng)的時候，我甚至在懷疑自己是不是來錯了地方——以前那個美麗、安靜、令人留戀的西江河岸上，是遍野的鮮花，現(xiàn)在卻停滿了“吐煙斗”的汽車。以前干凈的，透著清香的泥土氣息的泥濘小道，現(xiàn)在卻堆滿了如山的臭氣沖天的蛇皮袋。當(dāng)我脫下鞋踏進(jìn)小河，卻踩到一堆爛掉的塑料袋交織在一起的水草。怎么？就連當(dāng)初清澈的小河也變得烏黑，時不時會飄來白色的塑料袋。我不禁嘆息，不忍再看到人們一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞這美麗的家園……
我的作文400字 篇3
這周星期五，我照樣來到了米市壩學(xué)習(xí)電子琴。到了楊老師家后，我們便開始練琴。只聽我彈的《進(jìn)行曲》和那首《小黃鸝鳥》讓楊老師都不禁拍手叫好。
于是，我們又繼續(xù)練琴。 當(dāng)?shù)搅送砩?點(diǎn)半的時候，楊老師突然說：等一下再彈，我有事情對你們說。我們沒搞懂是怎么回事，只好聽著楊老師繼續(xù)講。過了一會兒，楊老師先裝模作樣的咳嗽了幾聲，然后大模大樣地說：今天我為你們提前準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物，我給你們買了密碼筆記本和棒棒糖。我一聽，高興地簡直都要跳起來了。因為我長這么大，還沒有一個密碼筆記本呢！我耐心的等待著，等待楊老師把禮物送到我手里。我心里樂開了花，一直看著楊老師手上的禮物。但楊老師又不讓我們看，我們只能彈琴了。
彈了一會兒琴，楊老師挨個兒的.發(fā)禮物。該我了，我一看，哇塞，好漂亮哦。在我眼前展現(xiàn)的筆記本的封面上有一個抱著洋娃娃的小女孩。風(fēng)拂過她的衣襟，她的裙子也被風(fēng)吹得好像調(diào)皮的小孩子亂跑。還有葡萄味的棒棒糖，我看起棒棒糖來都想流口水了。我心里非常的高興，希望現(xiàn)在就能放學(xué)，把我的密碼筆記本和棒棒糖給媽媽看。 終于待到了8點(diǎn)多，我放學(xué)了。我脫下鞋套，一下子跑下樓去。
下樓后，我對媽媽展示了我的戰(zhàn)利品。然后我們就回家了，這就是我的特殊的禮物。
大自然的規(guī)律，這場戰(zhàn)斗結(jié)束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。
我的作文400字 篇4
我的班主任是一個獎懲分明的人，我心里一直記著一件事。在這件事情上，班主任處理問題的方式很恰當(dāng)，該表揚(yáng)的人不吝嗇，該懲罰的人也會給予相應(yīng)的懲罰。
這是一次班級大掃除，全班都要參加。打掃開始的時候，班里的同學(xué)配合默契，但隨著時間的推移，班里也有少數(shù)同學(xué)放下清潔用具，然后偷偷溜走了。
這一次班里的打掃衛(wèi)生會被老師檢查，其他班的同學(xué)都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，但是我的班一點(diǎn)都沒想到。最后堅持打掃教室的學(xué)生不到十人。班主任找了個時間過來看看。當(dāng)他通過其他班的時候，其他班都很和諧，其他班的同學(xué)都在分工明確的.做自己的事。但是班主任來上課的時候，教室已經(jīng)空無一人，只有幾個學(xué)生在拖地擦窗戶�？吹竭@里，班主任的臉色就不好看了。
晚自習(xí)來了，班主任手里拿著一小摞獎狀進(jìn)來了。全班同學(xué)都不可置信地看著班主任，然后班主任當(dāng)著全班的面給今天打掃衛(wèi)生的最后九個人頒獎。并且還大大表揚(yáng)了班上的九個同學(xué)。班主任表揚(yáng)了他們之后，停頓了一下。我們以為這就完了，沒想到班主任讓除了九個同學(xué)以外的所有同學(xué)都站起來。我站起來就很慚愧，打掃衛(wèi)生的時候跑了。
“你去操場跑五圈。跑完步，每人寫一千字的自我批評，反思自己這次的行為！”班主任很認(rèn)真的對我們說。教室里所有站起來的學(xué)生都低下了頭。
贊美我的班主任，我的班主任是一個獎懲分明的人，講原則，給人以充分的信念。
我的作文400字 篇5
每個同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友，我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個我的知心朋友，她就是樓倩宇。她是一個愛助人為樂的同學(xué)。
記得一次：4年紀(jì)的時候，我毽子踢的很差，因為總會在別人的面前出丑，所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們再一次出丑，我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時樓倩宇走了過來，她安慰我說：”王康南不要傷心，知道你一定能行�！奥犃怂脑捄笪矣幸唤z感動。后來她說還要教我，我跟她說：”你還是別白費(fèi)力氣了，我是不會成為高手的�！八α诵�，沒說話。她把我拉起來，拿起了毽子教我，給我做了個示范。我接過毽子，踢了起來，哪個毽子像蝴蝶一樣飛起來，可踢了一下就掉了下來。她告訴我；”別灰心，一定能成功！
“她告訴我，踢的時候手和腳要和諧，不然就踢不了幾下。她告訴我方法�！倍Ａ崃帷跋抡n了，我一看，她的背很濕，發(fā)尖也濕了……她是因為我才這么累，她為了我放棄了玩的.時間。我很感激她！
我每次看到毽子都想起她那教我的背影，漸漸的模糊……
我的作文400字 篇6
我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)目。它起源于唐朝時期，那時以賞月為中心。
中秋節(jié)那天晚上，我們一家人就團(tuán)團(tuán)圓圓在一起賞月，看電視上的《中秋晚會》。在這月圓之夜，我們分享著美味的月餅。月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的比備祭品。那天的月亮比往年的月亮更亮更圓。聽大人們說這是十八年一次的。月亮?xí)r而像一位害羞的少女，風(fēng)哥哥夸她幾句，就躲到云層后面，蒙上一層細(xì)紗，顯得更加嬌氣，真迷人；時而又像一個調(diào)皮的孩子，把臉露出來偷看我們過節(jié)呢！
每到中秋節(jié)，我總是想我小時侯的一件事。那時，媽媽經(jīng)常給我和妹妹講嫦娥奔月的成語故事。我聽了許多遍，可還是聽不厭。只要是關(guān)于月亮上的故事，我就覺得很新奇，希望有一天我也能飛上天去，飛到月球上與嫦娥一起玩，一起看星星。
中秋節(jié)的地位僅次于春節(jié)、元宵節(jié)。中秋節(jié)為花好月圓之時。人們從天上那圓圓的月亮想到了人間的團(tuán)圓。因此，中秋節(jié)在古代又被稱為團(tuán)圓節(jié)，秋節(jié)等。人們向往著團(tuán)團(tuán)圓圓。團(tuán)圓對于中國人來說是生活中的' 理想。宋朝詩人蘇軾寫的《水調(diào)歌頭》中，但愿人長久，千里共嬋娟這句詩也寄托了人們美好的愿望。中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達(dá)，對于促進(jìn)社會和諧有著不可替代的作用。
我非常喜歡中秋節(jié)。
我的作文400字 篇7
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩我那溫柔而又體貼的老媽。
我的老媽中等身材，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她熱情好客，所以家里時常充滿溫馨和歡笑。
老媽最大的特點(diǎn)就是勤儉持家，把家里收拾的`井井有條，真是個賢妻良母。幾乎每天我還在睡夢中，老媽就已經(jīng)起床了，又是整理房間，又是為我做早餐，忙得很。當(dāng)我起了床，吃飯時，一切都是現(xiàn)成的，我還有些不好意思呢。
老媽從來不會主動逼我的學(xué)習(xí)，全部都靠我自己自覺。她經(jīng)常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我，希望我下次努力，讓我感到十分溫暖。有一次，我的語文考不好，但老師還要家長過目，并簽字，從學(xué)校出來以后，我一直在想該怎么辦，但不知不覺便回到了家。媽媽今天恰好在家，見我的表情與平時大不相同，就問我：“怎么了？又有什么傷心事嗎？”“媽，這次語文成績考得不好，84分”我說。媽媽把卷子拿出來，看了看出錯的地方，替我總結(jié)了幾條經(jīng)驗，“老媽相信你，下一次一定會考出好成績�！�
在我眼中，老媽永遠(yuǎn)是我敬佩的人。
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