【精華】母親節(jié)活動策劃模板集錦五篇
母親節(jié)活動策劃 篇1
一、活動主題
社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是來自孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的`驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。
三、活動內容:
1、主題征文:關于成長,關于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過一系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦: xx外語外貿職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦: 啟夢文學社
六、活動日期:
七、活動安排
前期的準備:
4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;
4月20—25日 聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,
4月25—27日 著手宣傳工作
中期的工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章
后期的工作:
6月11日 公布征文結果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置:
設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名和優(yōu)等獎若干,分別頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排:
活動策劃:xx
宣傳海報:xx等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調:xx以及紀檢部人員
十、經費預算:
征文獎品:70元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元
共計:100元(編制獲獎作品冊除外)
母親節(jié)活動策劃 篇2
一、活動主題和活動目標
活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年5月_日(周_)--20xx年5月_(周_)。
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒。
四、活動負責人
活動具體負責人:大班各班教師。
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的.生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、"給媽媽制作一張愛心賀卡"活動。(5月_日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。
3、"送給媽媽的健康一餐"活動。
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
●組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:"送給媽媽的健康一餐"。
4、下午活動:集體歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母親的歌,學說對母親感恩的話語。
5、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。
母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親--母親節(jié)快樂!
(備注:各班可以對一些活動進行適當調整。)
母親節(jié)活動策劃 篇3
活動名稱:學唱母親節(jié)歌曲
活動時間:5月5日下午
活動地點:各班級教室
活動內容:必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
母親節(jié)活動策劃 篇4
活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給自己的媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。
2、我給自己的媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解自己的媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給自己的媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫自己的'媽媽分擔力所能及的事情,讓自己的媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟自己的媽媽說:自己的媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
或許,這正是這個母親節(jié)給自己的媽媽的最好禮物!最讓自己的媽媽感到欣慰的事情!
5、設計感謝自己的媽媽的5種方式:
1)請自己的媽媽看一次電影
2)幫自己的媽媽洗一次衣服
3)為自己的媽媽表演一段節(jié)目
4)慰問自己的媽媽
5)給自己的媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動八部曲:
1.該給自己的媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;
3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;
4.出去選購禮物,可以根據自己的媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據自己的媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚,趁著夕陽西下,全家一起去比較安靜的地方散步,如草坪、老城街等,營造一個溫馨的氣氛;
6.買些彩條來,裝飾一下家里,最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的自己的媽媽,要是喜歡樸素的話,那就把屋子收拾干凈了,顯得寬敞);
7.晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!
8.獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“自己的媽媽我愛你”。
只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!
母親節(jié)活動策劃 篇5
為了倡導全校學生感恩父母,關愛父母,養(yǎng)成孝敬父母的好習慣,我校在母親節(jié)期間將開展“六個一”活動,請根據通知要求,開展好系列工作。
一、 舉行一次國旗下演講
1、時間: 5月8日
2、地點:學校廣場
3、責任人:
二、 召開一次主題班會
1、 時間:5月9日
2、 地點:各班教室
3、 要求:有視頻、圖片、音樂等PPT課件,教育學生了解父母疾苦,懂得感恩,知道如何感恩,每個班發(fā)一張活動照片,命名舉例:5年級6班母親節(jié)班會,發(fā)以下郵箱:
4、 責任人:班主任
三、 寫一篇母親節(jié)的主題作文
1、時間:5月13日前
2、參與范圍2—8年級
3、要求:首先做好寫前指導,根據各年級作文要求,布置全體學生寫。每個班級挑選1篇(電子稿),小學發(fā)給xx老師,初中發(fā)給xx老師,評選出一二三等獎若干。
4、責任人:
四、欣賞一篇感人的以母愛為主題的文章
1、時間:5月13日前
2、參與范圍1—8年級
3、要求:語文老師精心挑選一篇贊頌母愛的文章,如《吃魚頭》,指導全班同學欣賞,體會母親的偉大。
4、責任人:各語文老師
五、舉行一次全校性的母親節(jié)主題教育活動
1、時間:5月19日前
2、地點:階梯教室
3、每個班級選擇1—2名父母生活艱辛、孩子在校習慣較差的學生家庭,孩子和母親同時到校。
4、程序
。1)前期準備
此項活動,須班主任幫助搜集學生家長生活艱辛的素材,如:早起晚睡,烈日下、寒風中為生計奔波的照片或者視頻,母親從年輕到現(xiàn)在的照片,由彭國霞老師制成PPT課件;顒铀栉锲,如:臉盆、拖鞋、毛巾等由周志磊負責準備或者采購。
。2)活動環(huán)節(jié)
看著母親慢慢變老:播放母親從年輕到現(xiàn)在的照片,對比生活給了母親怎樣的變化(配樂《此生不再》)。
母親為什么不再年輕:宣讀幾篇母親寫給孩子的信,平日里忙些什么,為什么顧不上自己的孩子,穿的.不體面,沒有豪車洋房,但是心里裝得全都是自己的孩子(配樂《雨的印記》)。
“我”的任性:讓孩子們自己談談,在學習、生活等方面有哪些做的不好的地方。
母親的包容:母親現(xiàn)場對自己的孩子說幾句話。
感恩:為自己的母親脫下鞋子、襪子(之前一定保密,過程中配樂),為母親洗腳(大約安排20人左右),洗完腳之后,直接擦干凈,拖鞋會后送給學生家長(配樂《母親》)。洗完腳之后,抱一抱自己的母親,大聲說一聲:我愛你(配樂《我們是一家人》)。
5、責任人:
六、開展一次孝心少年評比
1、時間5月30日前。
2、每個班評選5名左右,學校評選20人左右。
3、校級“孝心少年”將在六一兒童節(jié)當天進行表彰,班級孝心少年每個同學發(fā)5顆好習慣星,校級“孝心少年”將獲得5顆好習慣星和精美母親節(jié)禮物一份。
4、責任人:
各年級和班級在開展好以上活動的同時,可自發(fā)組織豐富多彩的活動,爭取讓學生受到感動,讓家長得到提高,真正實現(xiàn)我校好習慣養(yǎng)成教育的精準滴灌。
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