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對話的作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的對話的作文，希望對大家有所幫助。
對話的作文1
父親總是這樣，離開家的時(shí)間很長，在家的時(shí)間很短，所以行李箱成了他最好的伙伴。
父親的行李箱很大，大到能放下家中的一切責(zé)任和壓力；父親的行李箱很大，大到能裝下外面所有美好的東西，然后帶回放在家里的每個(gè)角落。
我想我與你的交流不需要太多的對話，你的一個(gè)眼神我就能懂。太多溫暖的詞沒有被說出口。這時(shí)的我回憶起那時(shí)的我，確有后悔過。
那天晚上天很暗，路燈很亮，一切都籠罩在靜謐的夜色中，我能很清晰的聽到車輪與路面摩擦的聲音。一聲開門聲和關(guān)門聲打破了這一切的寧靜，父親回來了。看看時(shí)間，已經(jīng)接近晚上10點(diǎn)，一身黑衣服與周圍融為了一體，他旁邊那個(gè)熟悉的行李箱，很是神奇，和父親一樣。
父親換完拖鞋后，拖著那個(gè)大大的行李箱走到了客廳，客廳的光映在父親的臉上。還是圓乎乎的腦袋，還是笑瞇瞇的神情。雖然那是許久未見的一張臉，卻是很熟悉、很親切。非要說有什么變化的話，可能是那多了幾絲的不易察覺的銀發(fā)，以及伴著那笑容而多出來的皺紋。也許那幾絲銀發(fā)是不易察覺的，但他那因?yàn)樾θ荻喑鰜淼陌櫦y，很明顯的可以發(fā)現(xiàn)那是時(shí)光掀起的溝壑。
父親看了我一眼，他那溫柔深邃的.目光中蘊(yùn)含豐富，似乎想說點(diǎn)什么，但他最終還是沉默了。氣氛突然有些尷尬，在這尷尬中我仿佛知道了些什么，從父親的眼神中我似乎明白了些什么。
回想往日，我與父親沒有太多的對話，可以說是無話可談。看著今日父親那寂寞的背影，我很慚愧。在他轉(zhuǎn)身的那一刻，他那那深邃的眼神仿佛一下?lián)糁辛宋倚淖钊彳浀牡胤�，我突然感受到了珍貴的東西——父愛。
父親的話我沒有多少存貨，但父親的愛我卻存了好多好多……
對話的作文2
我喜歡靜，喜歡在夜晚坐在月光下看星星，享受月的精華，與我的親密伙伴——“我”說話。
我問“我”：“我的脾氣好嗎？”
“我”不說話，只是凝望著我，突然我看到了兩幅畫卷。
一幅是在我傷心的時(shí)候，我的同學(xué)安慰我，我卻大聲呵斥她，可她并沒有怪我，依然安慰著我，聽著我的呵斥。另一幅則是父母嘮叨時(shí)，自己卻不厭其煩，想要爭吵。我明白了自己的脾氣并不好。
我問“我”：“我對我的朋友好嗎？”
“我”說：“你做得不錯(cuò)，在朋友困難時(shí)你幫助她；在她傷心時(shí)你安慰她；在她沮喪時(shí)你鼓勵(lì)她。但你還是要努力�！�
我笑了，笑得很開心。
我又問：“我做到我的愿望了嗎？”
“我”笑著說：“你雖然沒有做到，但是你努力了。你沒做到，并不怪你自己，只要你知道，你自己已經(jīng)努力了，用心了，你就做到了。愿望只是一個(gè)目標(biāo)，那是你的動力，我相信，總有一天你會完成你的愿望，我也將永遠(yuǎn)陪著你。即使你沒有朋友，但你還有我，放心大膽的去完成你的愿望吧，我永遠(yuǎn)支持你。”說完還拍了拍我的肩膀。我和“我”都笑了，笑的是那么開心，那么燦爛。
我知道，在我困難的時(shí)候，是“我”幫助我渡過難關(guān)；在我傷心時(shí)，是“我”安撫我受傷的心；在我快樂是，是“我”與我一起分享快樂。是“我”，激勵(lì)我前進(jìn)，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我記住目標(biāo)。是“我”，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我為目標(biāo)而奮斗。是“我”，幫助我分析生活中的真假，分析我的政務(wù)。我的生活不孤獨(dú)，我的'生活不寂寞，我有朋友，有快樂，也有自己的路，我會聽取“我”的意見，讓我的生活更加充實(shí)，讓我的未來更美好。以為我知道，我有一個(gè)可以依賴、可以信任的伙伴——“我”。
對話的作文3
“啪”的一聲，老媽憤怒地一下把電腦的電源線拔掉，大聲訓(xùn)斥道：“你看看你，吃著零食，玩著電腦，過得比神仙還舒坦！一天到晚無所事事，你成績都差成什么樣了！”
媽媽越說越氣憤，我的忍耐也到了極點(diǎn)，“砰”的一摔門，把自己反鎖在房間里，任由媽媽在門外狂轟濫炸。
一連好幾天，我和媽媽誰也不理誰，各自干著各自的事情，把對方當(dāng)作空氣一樣，家中的氣氛安靜得可怕，時(shí)間也仿佛跟靜止了一樣。我和媽媽都沒有主動去和解，就這樣一直僵持著。
緊張的考試結(jié)束了，從來都沒有這么難受過，一半是因?yàn)樯俚每蓱z的分?jǐn)?shù)，一半是因?yàn)榕c媽媽那場未完的爭吵。很想去和媽媽溝通一下，可是我與媽媽都是急脾氣的人，也許聊不了幾句，又會不歡而散。
實(shí)在受不了家里“凄神寒骨，悄愴幽邃”的氣氛，我決定不管結(jié)果如何，都要嘗試和媽媽對話。
我懷著忐忑的心情到了媽媽的房間門口，手顫顫巍巍地敲媽媽的門，敲了好幾次都沒有回應(yīng)�！斑@次媽媽真的生氣了，我該怎么辦？”又敲了不知道多少次，在我堅(jiān)持不懈的努力下，媽媽終于肯接見我了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對媽媽說：“媽媽，我們好好聊聊吧！”
媽媽怪聲怪氣地說：“有什么好聊的'？我對你的關(guān)心你都不當(dāng)回事，我很寒心。”
我無言以對，滿懷愧疚地看著媽媽。
我鼓起勇氣對媽媽說：“對不起，媽媽，我知道都是我不懂事，惹您生氣了，我以后一定刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。”
漸漸地，媽媽的臉變得不再那么嚴(yán)肅，說話的語氣，也不再那么嚴(yán)厲。
媽媽語重心長地對我說：“媽媽氣的不是你的成績，而是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有好的態(tài)度，怎么會取得成功呢？我不求你考多高的分?jǐn)?shù)，只希望你有一個(gè)積極向上的人生狀態(tài)�！�
我眼淚汪汪地看著媽媽說：“謝謝您，我知道您都為我好，我會改正的�！眿寢屝牢康乜粗摇�
對話成功了！我學(xué)會了如何與媽媽溝通，爭吵解決不了問題，要學(xué)會對話，懂得溝通。
對話的作文4
閑暇時(shí)候，總愛走進(jìn)山間，傾聽自然的心跳，感受自然的氣息，與大自然徹夜長談。
清晨，走進(jìn)山間，輕輕撫摸著山間的小草、小花，微笑著說聲：“早上好！”，它們輕輕搖動著自己的身體，對我招手。夏天的清晨，偶爾聽到蟬鳴，我總愛一棵樹一棵樹地找，對它說聲：“謝謝你為我們送上這獨(dú)特美妙的音樂！”蟬兒則會用它那獨(dú)特的嗓音回應(yīng)我，似是在說：“這是我該做的！”
猛然想起，蟬在地中埋藏多年，只為出來為人們歌唱一個(gè)夏天。這不正是蟬無私的'奉獻(xiàn)嗎？
午后，走進(jìn)山間。踩著樹蔭，獨(dú)自靜靜地漫步，生怕驚擾正在小憩的大自然。走累了，便在樹蔭下歇息。抬頭，幾朵紅花吸引了我的眼球，它們明艷、嬌羞，在風(fēng)的吹動下賣弄著自己婀娜的身姿。想起平日里為人們遮蔭的綠葉，不由得嘆息：“葉兒啊，你不覺得委屈嗎？”葉兒卻搖擺著身軀，笑著對我說：“不，一點(diǎn)兒也不委屈！”
綠葉襯紅花，不在乎人們是否把目光聚集在自己身上，仍為人們遮風(fēng)擋雨，毫無怨言。這不正是葉兒無私的奉獻(xiàn)嗎？
傍晚，走進(jìn)山間。我總愛來到小溪旁，聽溪水叮咚，看魚兒嬉鬧。溪水見到我總會歡快地跑起來。偶爾，幾朵殘花飄落溪面。我輕輕拾起它，看著它殘缺的花瓣、褪卻的容顏，不禁嘆息：為何美麗的事物總是曇花一現(xiàn)？花兒輕輕搖著頭，說：“不，我的飄落，是為了更永恒的美麗。”
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！保@不正是花兒無私的奉獻(xiàn)嗎？
蟬鳴；葉蔽；花開，花落；讓我領(lǐng)悟了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。我與大自然的對話，將我心中的一切雜質(zhì)都沉淀了下來，凈化了我的心靈，受用終生。
對話的作文5
一天，烏云密布，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出一陣“呼啦呼啦”的聲音。我騎著自行車，從小河身邊經(jīng)過，隱約聽見小河與大樹的對話。
“小魚弟弟，你們上哪去啦？小鳥姐姐，你怎么也不辭而別？誰來和我玩耍，嬉戲！嗚——嗚——”小河用骯臟的手抹著眼睛說，“你們不要離開我呀，我有好多好多的故事講給你們聽……”小河說完，又自顧自傷心地抽泣起來。
“孩子，你也不要傷心難過了，這又有啥用呢？以前，波光粼粼的你清澈見底；如今，渾身上下黑不溜秋，還臭氣熏天，這可都是人類釀成的禍害呀！”大樹用顫抖的聲音無可奈何地嘆道。
“大樹爺爺，馬上就可以痛痛快快地沐浴一番了。讓雨水沖走我身上的污垢，使我重現(xiàn)往日的光彩！”小河頭仰著天，立即又興奮地叫道。
有經(jīng)驗(yàn)的大樹說：“唉！我的一生也就再次結(jié)束了啦——你不懂，這烏云與平常的'不同，一定是要下酸雨了�！�
“什么是酸雨呀？我怎么沒聽說過！”小河疑惑地問。
“酸雨是造成污染的元兇，它是大氣污染后產(chǎn)生的酸性沉降物。酸雨中含有機(jī)酸和無機(jī)酸，絕大部分是硫酸和硝酸。可憐我們都要死啦，人類這愚蠢的舉動——亂砍樹木，亂丟垃圾。這不珍愛地球的舉動，得及時(shí)醒悟，不然，地球媽媽會被逼到進(jìn)退兩難的地步，就會爆炸。這個(gè)可愛的星球，就會毀于一旦在人類的手中。人類也是玩火自焚呀！”大樹搖著頭說。
“大樹爺爺，我的兄弟姐妹們不知如何呢！真希望人類能快快覺醒，來拯救拯救我們這些小生命！”
……
我聽了它們的對話，我為人類這種自私的行為感到面紅耳赤。我大聲呼吁：請不要因眼前的利益去破壞一草一木，不要重蹈“惜指失掌”的悲慘。讓我們共同來維持生態(tài)平衡，使地球媽媽恢復(fù)以往的笑顏，還樹木動物一片溫馨！
對話的作文6
時(shí)間：天堂20xx年6月32日
地點(diǎn)：天堂，中歷史名人屋
人物：我，【天堂報(bào)記者小邱】，周瑜，三國名將，字公瑾，死于公210，死去原因，據(jù)說是被氣死的，也有可能是中毒箭而死。
這次主編派我去采訪周瑜。坐了十幾個(gè)小時(shí)的天堂快車，終于見到了三國帥哥，周瑜。
我；“周將軍，你好，我知道你是東吳重臣，但是對你的`死因，大家頗有微辭，有的說你，是中毒箭而死，有的說是你小心眼被諸葛亮氣死的。你覺得自己心真的很小嗎，殺諸葛亮，是出于什么樣的考慮呢？”
瑜曰：“非也，初，我欲殺亮，不想亮逃之，殺亮，是為東吳考慮，亮頗有智，恐日后成為東吳之患，慮之為東吳之利，殺一亮而安東吳，無寧受千古罵名。有亮在，東吳休矣，無雖卒，不甘心！’
我：“有道理，諸葛亮智慧過人，是該殺。我有一疑問，當(dāng)初曹操招降東吳，許以重利，為何不就此投了曹操，安享富貴呢？”
瑜曰：“操名為漢相，實(shí)為漢賊，初，荊州牧劉琮降他，操背信棄義，將他囚于漢庭。吾主三世江東，蓋世英豪，豈能降他，若降他，怎對得起父兄，不可謂孝！如吾主降，不可謂忠！吾應(yīng)庶竭鴽鈍，鏟奸除惡，吾必定結(jié)蜀抗曹，是有赤壁之戰(zhàn)�！�
我：“周將軍，你深謀遠(yuǎn)慮，我很敬佩，那你為何在要死時(shí)推薦魯肅為都督呢，管理東吳，君何慮？
瑜曰：“魯肅素忠義，且性淑均，蹺暢軍事，智德過人，待人和善。故為都督�！�
我：“將軍之忠義，對主公盡心盡力，對將才唯才是舉，看來人間對你的偏見要改改了�！�
拜別周瑜后，我回到人間。數(shù)日后，歷史天堂報(bào)發(fā)表一篇《忠義公瑾》這篇文章平反了周瑜小肚雞腸的事。從此，再也沒人說周瑜小心眼。人們動的了’即生瑜何生亮”得真正含義。在我心中，周公瑾永遠(yuǎn)是那在酒席上下破蔣干膽的英雄。
對話的作文7
王兵同學(xué)不愛護(hù)公共財(cái)物，常在課桌上亂刻亂畫，課桌對它的意見可大了。一天清晨，校園里靜悄悄的，王兵走到教室門口，聽到了那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話。
“唉，我真是可憐，竟然碰到了這個(gè)黑心腸的主人，不是把我踢就是畫，把我折騰得遍體鱗傷，渾身還臟兮兮的，遇到這樣一個(gè)無情無義的人真是倒了八輩子的霉。”王兵的那張課桌，噙著眼淚無可奈何地說。
“呵，老兄，我們倆正好相反，你是多么的傷心，我是多么幸福，生活過得快樂無比。你們猜為什么？每天早晨，小主人就開始幫我洗‘外套’，而且洗得一塵不染，傍晚臨走時(shí)，又要擦好幾遍，我身上都快要照出人影來了�！鼻懊娴囊粡堈n桌不假思索地說。
“我說老弟呀，你是遇到了一個(gè)細(xì)心愛美的小主人，那像我這個(gè)小主人呀，每當(dāng)他嬉戲玩耍，我又成了他練武的‘盾牌’。小主人揮舞著我，擋住了同學(xué)向他飛來的東西，并且在我的‘掩護(hù)’下，向同學(xué)發(fā)起反擊，而我卻被打得傷痕累累，面目全非，這時(shí)，我是多么傷心��！”
“老兄，同情你，同情你�！�
“他不光調(diào)皮而且還經(jīng)常惹是生非。有一次，小主人近視了，他竟然怪我，說我個(gè)兒太小了，凳子又太高了，我被小主人罵得狗血噴頭�！蓖醣恼n桌委屈地說道。
“道不完，訴不盡，說不出的苦，流不完的`淚，小主人們，我希望你們愛護(hù)我，能讓我的日子過得幸福愉快��！”
過了一會兒，教室里又恢復(fù)了安靜。
站在教室門口的王兵聽了覺得十分慚愧，從此以后他也開始愛護(hù)課桌了，他知道了課桌是學(xué)生必不可少的學(xué)習(xí)伙伴，有了它，我們的學(xué)習(xí)才更方便!
對話的作文8
韓寒：
你好！
說實(shí)話，我挺佩服你的勇氣與膽識。批判現(xiàn)行的教育制度，并非易事。因?yàn)椤耙坏┠愕乃枷胗X悟到達(dá)了要推翻教育制度的境界，那么你馬上會被現(xiàn)行的教育制度推翻”。但事實(shí)證明，你在一定程度上成功了。因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，引起了學(xué)術(shù)界、教育界關(guān)于你和教育制度的大討論，出現(xiàn)了，‘韓寒現(xiàn)象”。能讓大家引起對教育制度的關(guān)注，這不就是你的初衷嗎？
面對如今教育制度的種種不合理之處，許多學(xué)生僅僅是敢怒而不敢言，但是你——作為一個(gè)涉世未深的少年卻勇敢地站了出來，憑著“初生牛犢不怕虎”的.那種年少的沖動，寫就了《三重門》，對教育體制來了一次徹徹底底的大批判。同時(shí)，也引起了許多中學(xué)生的共鳴。于是，你頓時(shí)變成了一個(gè)風(fēng)口浪尖上的人。有人對你大加贊賞，當(dāng)然也有人說你是個(gè)一無是處、只會玩文字游戲的小混混。對此你一笑了之。還有人拿出了你七門功課的紅燈表示了對你能力的懷疑，你不屑一顧地說道：“七門紅燈高高掛，照亮我的前程�！边@種人生觀，確實(shí)是一個(gè)狂妄的少年才會擁有的。
可從某種程度上講，你又不像是個(gè)少年。從你的文字中，我們看到的完全是成人風(fēng)格的寫作方式。曹文軒說你文筆犀利，時(shí)不時(shí)要來點(diǎn)兒冷幽默，輕描淡寫之間，一個(gè)觀點(diǎn)赫然生成。從這方面看，仿佛又顯示出了一個(gè)早熟、早慧的你。
你最終將走向何方，誰也無法斷定。最近聽說你生活得有些簡單，甚至有些頹廢。整個(gè)大白天都在睡覺，幾乎無享可做。又聽說你將賺得的稿費(fèi)和其他的一些分紅收入全投在了賽車上，并立志要當(dāng)個(gè)職業(yè)賽車手。哎，你選擇了一條奇怪的路，正如當(dāng)初你選擇了一條反對現(xiàn)行教育制度的路一樣，我們無從干涉。
也許你目前正沉溺于你自己的世界里，但在此敬言一句：走你自己的路，這一點(diǎn)沒錯(cuò)。但也需注意一下路邊的小石子，也許這些小小的石子會讓你重重摔上一跤，甚至改變你的人生歷程。
韓寒，我相信：你是一塊金子，你會閃光的！
對話的作文9
浩瀚宇宙中，有一顆蔚藍(lán)的星球，她是那么出眾，因?yàn)樗杏鵁o數(shù)個(gè)生命。
她往昔那頭秀發(fā)的森林長發(fā)，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡；她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣裙，早以被污染得油跡斑斑，一片烏黑；她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套，早以被破壞的千瘡百孔；河流——她的血管早已充滿砂石和未經(jīng)處理的`廢水；她的氣味不再芬芳——花心凋謝了，只剩下嗆人的濃煙廢氣……
然而，不幸的事發(fā)生了。地球爆發(fā)了，汶川發(fā)生了8.0級的大地震。災(zāi)后幾天，肉體與靈魂對話。
靈魂：你累了。
肉體：這是一個(gè)恐怖的地方我的力量在這里一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
靈魂：我知道你現(xiàn)在很難受，而我又何嘗不是，我遭到了巨大的創(chuàng)傷。
肉體：我原以為會等到別人的援救。
靈魂：幾天前從角落里傳出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你以為你可以撐下去，不是嗎？
肉體：是這樣，我原本以為那些聲音會離我們越來越近，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，幾天后，我又聽不到那種聲音了，我好像又被摔了一次，那種痛你永遠(yuǎn)也不會明白的。
靈魂：不是的，不是這樣的，生命是我們共同擁有的，痛苦是我們一起分擔(dān)的。我們一定要扛下去。
肉體：你不會明白的，這一切發(fā)生的都是那么的突然，幾天前大家還在一起笑，而今天卻被埋在了下面，我們遭到了巨大的摧殘。
靈魂：困難我們不要怕，我們要一起共同渡過難關(guān)，我們要熱愛生活。
肉體：或許你說的對，我們該搏一搏了，為生命而搏斗。
靈魂：好��！我們現(xiàn)在終于站在一起了，我們就共同努力吧！我們相信明天會更好，未來會更好。
相信明天會更好，陽光總在風(fēng)雨后，戰(zhàn)勝困難，走向明天！
對話的作文10
放學(xué)后，校園里靜悄悄的，鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦，教室里怎么還有說話的聲音？哦，原來是那些桌子、椅子們在聊天。它們會聊些什么呢？
“我的主人真是可惡，他每次上數(shù)學(xué)課做題時(shí)，總是不準(zhǔn)備打草本，竟然拿著鋼筆在我身上打草，你們看看我這滿頭滿腦的豎式！”一個(gè)滿是豎式的桌子氣憤地說道。
“是啊，他就是這么圖省事，你看桌子老兄那滿身的傷，鋼筆戳在身上多疼了�！迸赃呉粡堃巫踊卮鸬馈�
“你那也叫痛苦？”這時(shí)，一陣低沉的說話聲傳了過來，原來是一張少了一個(gè)螺絲而歪歪斜斜的椅子，“我的小主人沒事就坐在我身上來回地咣當(dāng)，我是幫助他舒舒服服學(xué)習(xí)的，又不是用來咣當(dāng)著玩的。嗚嗚……”
“哎……”許多桌椅都沉默了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，原來教室的窗戶還開著。
一塊掉在地上的小熊橡皮，打著哆嗦顫巍巍地說：“小主人太殘忍了，竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了�！�
“啪”一聲，一支鋼筆從一張桌子上滾了下來：“哎喲，小主人也不用鋼筆帽把我套上，我的.大門牙都摔斷了。如果我能攤上一個(gè)愛護(hù)我的小主人該有多好啊。哎喲、哎喲……”
鋼筆帽憤怒不已地說：“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了，小主人每天放學(xué)，抓起書包就往外沖，連看也不看我一眼，鋼筆老兄竟然落得如此下場，哎。”
一個(gè)在窗臺上的水杯恨恨地說：“我的主人呢，渴的時(shí)候拿我當(dāng)寶貝，喝完就不理我了，這不，又把我丟在窗臺上了。真羨慕那個(gè)粉紅色的小水杯，它的小主人不僅每天背著它回家，還用一個(gè)漂亮的外套保護(hù)著它。我真想跟著粉紅水杯的主人回家啊。”
“是啊，你看看，那幾排桌子，又干凈又整潔，人家小主人天天保護(hù)得好好的，還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊�！�
教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了，教室里安靜了下來，原來桌椅、文具們都睡著了，看到每張臉上都露出了燦爛的笑容，看來它們的愿望在夢中實(shí)現(xiàn)了。
對話的作文11
歲月像一杯茶，能沖淡過去的痕跡;歲月像劃過天際的流星，在歷史的長河中留下璀璨，給人帶去無盡的芬芳。在這悠悠歲月中，我行走在詩詞的彼岸，與古人進(jìn)行著對話，也通過對話，一次又一次地教我人生的道理。
“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑。”這是蘇軾在蝶戀花中的描述。通過他的描述，我仿佛看見了墻外的杏花落了，河流彎曲著繞過幾戶人家，燕子從天邊劃過，墻外的少年踮起腳想看清墻內(nèi)女孩的笑顏，不料卻被女孩發(fā)現(xiàn)，少年也只得無奈的自嘲“多情卻被無情惱”。
杜甫曾吟詠“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我品出了他那開闊的心胸，高遠(yuǎn)的`志向，瀟灑的身姿和堅(jiān)定地信念。他使我有了凌云的壯志與滿腹豪情，并能自信的面對人生。
“人生如夢，一尊還酹江月�！边@又是蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中所寫的。我仿佛看見了波濤陣陣，蘇軾走在赤壁上，感慨“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！庇中ψ约骸霸缟A發(fā)”，但卻沒有悲傷。蘇軾的灑脫讓我為之傾慕，也是我明白：只要保持樂觀的態(tài)度，一切困難都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花，清風(fēng)搖曳著柳枝，樹葉在陽光中愜意自然�！昂s凄切，對長亭晚，驟雨初歇”這是柳永發(fā)出的無限惆悵。婉轉(zhuǎn)和諧中，流淌出的是詞人心中層層漣漪。
當(dāng)河中激起巨浪，詞人們又紛紛表達(dá)自己的豪情壯志，我的心中也不覺蕩起排山倒海般的壯烈與悲情。
唐詩是甘甜的清泉，宋詞是飄香的落花，元曲是蕭蕭的秋風(fēng)。捧一捧清泉，在繽紛的落花中，頓時(shí)芳香四溢。
盡管歷史的長河將你我隔開，但我們?nèi)杂迷娫~進(jìn)行著一次次對話，同時(shí)也從眾多經(jīng)歷中告訴我人生的哲理。
對話的作文12
從前，有兩條小溪，一條叫咚咚，一條叫叮叮，他們是一對形影不離的伙伴。每天早晨，兩條小溪發(fā)出叮叮咚咚的聲音，聽起來就像發(fā)自幽谷的古琴，叫人心曠神怡。那清澈見底的溪水，嘩嘩地奔流著，一會兒高，一會兒低，好似千千萬萬個(gè)水孩子組成了無人指揮的合唱隊(duì)，行云流水，活潑歡暢！
直到有一天，這里的一切都變了，垃圾塞滿了這條美麗的小溪，溪水變得渾濁了，發(fā)出一陣陣惡臭。小魚們有的悶死了，有的逃走了，小溪也變得死氣沉沉，沒有一點(diǎn)生機(jī)。小溪叮叮對小溪咚咚說：“為什么這幾天我的身上有點(diǎn)癢癢？”咚咚答道：“我也一樣。一定是對面那幾家新開的工廠，排出了有害的廢水，污染了我們�！边@時(shí)，一大團(tuán)黑漆漆的廢水向小溪們流來，咚咚大聲喊道：“快跑！快跑！”他們異口同聲地開始尖叫起來，但那一團(tuán)黑水早已把他們吞沒了。咚咚問叮叮：“我們是不是要搬家了？”叮叮嘆了一口氣說：“這是我生活多年的'地方，我舍不得搬走呀！”咚咚低著頭，紅著眼回答道：“我也一樣，可是這臭氣熏天的廢水我真是受不了呀！”叮叮與咚咚沉默了許久，終于決定留下來，要與廢水抗?fàn)幍降住?/p>
小鳥聽了他們的對話，感到事情十分嚴(yán)重，她心急如焚地報(bào)告給了森林之王——老虎。老虎了解了事情的真相后，決定幫助這兩條小溪。老虎先向人類匯報(bào)了小溪目前的情況，建議人們把工廠關(guān)閉了，然后在小溪的四周種上了一排又一排的樹木。過了一段日子，小溪漸漸發(fā)生了變化。
看，小溪在陽光的照耀下變得波光粼粼了；聽，小溪又開始演奏了，那聲音悅耳動聽，美極了。叮叮說：“我喜歡這里，這里有郁郁蔥蔥的樹木，有嬌美動人的花朵�！边诉苏f：“我喜歡這里，這里有清新宜人的空氣，有普照大地的陽光�！闭f到這里，他倆開心地笑了，手拉著手，肩并著肩，向前方歡快地奔跑著……
對話的作文13
一天，精靈妹妹展開她那美麗的翅膀掠過大海。可是，飛著飛著她就有一點(diǎn)傷心了。怎么了？原來精靈看到了一只只白色垃圾袋漂浮在海面上，心里不由為大海感到惋惜。她不飛了，她用飛翔的鳥兒搭起了一座“鵲橋”，之后便坐在上面與大海聊起了天。精靈遺憾地問：“海，海你不覺得生氣嗎？你為人類奉獻(xiàn)了那么多，可他們不珍惜你反而幫你打‘毒品’……”正在滔滔不絕地說著話的精靈，忽然聽到了一陣呻吟聲�！笆悄銌�？海�！薄拔倚母是樵�，只為讓他們過上好日子。決不后悔！”大海用盡力氣說，精靈妹妹被他這一喊差點(diǎn)從“鵲橋”上跌落下來。精靈妹妹也用魔法把污染物轉(zhuǎn)移到垃圾廠了，大海頓時(shí)精神了起來。大海問：“精靈你心目中的海洋是什么樣的呢？”
沉思了半天，精靈終于開口了：“呃……我心目中的海洋是十分干凈的，藍(lán)色的海水如同一雙美麗的藍(lán)寶石眼睛，清澈一點(diǎn)都不渾濁，他還要……”“難道只有這些嗎？”大海親切地問道�！安�！”大海愣了一下，繼續(xù)聽著精靈說�！爱�(dāng)然，他還要充滿生機(jī)，五彩繽紛的魚兒在蔚藍(lán)色的海水里自由自在地游動。植物也是必不可少的，好多珊瑚、水藻。珊瑚成了一片茂密的”珊瑚林“，水藻在水流動時(shí)搖擺她那纖細(xì)的腰。個(gè)個(gè)手舞足蹈。有時(shí)擁抱在一起，有時(shí)撲倒在地，有時(shí)圍成一個(gè)圈。”大海聆聽著，精靈的臉上流露出了向往、甜蜜的.神情。
大海笑瞇瞇地問：“還有嗎？”精靈搖了搖頭，大海剛欲開口，一聲“知道了”打亂了他�！拔倚哪恐械暮Ｑ筮�要樂于奉獻(xiàn)，他不會吝嗇自己的果實(shí)，他會把全部的果實(shí)都給予給人類！”
“真聰明�！薄澳睦��！本`撓著腦袋，精靈和大海都笑了。
對話的作文14
天空篩下絲絲銀線。雨珠在晨暉的照耀下發(fā)著白光，落到房頂?shù)乃嗤呖p隙里滑落下來，在檐角即將掉到水坑里時(shí)，被一股突如其來的大風(fēng)甩到玻璃上，斜著拖出一道淡淡的水痕。
我正伏在窗臺上看雨。窗臺上那張灰白底卷子上的鮮紅數(shù)字被我用一本泛黃的掛歷遮住了。忽然，一道刺眼的光線射進(jìn)雙眼，鎢絲燈剎那間變得巨亮，映得屋子通明�！昂⒆樱惺裁葱氖掳。俊币晃焕险叩穆曇舨恢獜哪睦镯懫�。我極力尋找著聲源，在燈的光暈下，模糊可以看到有位慈祥的老人正微笑著。他的頭發(fā)濃密而干枯，胡子卷曲，清澈的眸子里閃爍著智慧的光芒。我倏地想起了在教科書里看到過的名人畫像，這應(yīng)該是——愛因斯坦�！袄蠣敔�，您叫什么名字？”我試探著問。“我是愛因斯坦，我是來幫助你的，孩子！”
聽到是愛因斯坦，又聽聞是來幫助我的，我非常驚喜。“老爺爺，我平時(shí)都很努力，可每次考試的成績都不理想，我沒有信心了，覺得很丟臉�！彼哿宿酆樱Φ溃骸皼]關(guān)系的，下次可能就考好了�！蔽覈@了口氣：“老爺爺，你不知道做一個(gè)差生有多么難堪。老師不喜歡，同學(xué)嘲笑，爸爸媽媽對我也總嘆氣�！�
過了許久，他沉穩(wěn)而認(rèn)真地說：“可憐的孩子，你本應(yīng)擁有花一樣的青春，卻要被這些世俗觀念所束縛。你在乎成績，這固然沒錯(cuò)，但對一個(gè)人的評價(jià)是多方面的。不管別人怎樣看你，你首先要自信�！蔽以铰犜较矚g他了。他頓了頓，又接著說：“我小的時(shí)候，動作遲緩，也不愛同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡我，可我并沒有看輕自己。我朝著我喜歡的'物理努力，最終也算有了些成績。你的成績不好，可能是方法不對，調(diào)整一下方法，帶著一種積極自信的態(tài)度去學(xué)，應(yīng)該會有進(jìn)步的。你說呢？”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他說罷，又消失在了光輝里。我想再去尋找，邁步，卻差點(diǎn)兒摔倒。原來，我剛才是趴在窗臺上睡著了。
此時(shí)，窗外已經(jīng)雨過天晴。地面有些積水，人們向水洼里拋石子，水面蕩開一圈圈漣漪，我感覺一切美好盡在這完美的弧圈里……
對話的作文15
魚對水說：我一直在哭泣，可是你永遠(yuǎn)都不知道，因?yàn)槲以谒�。水說：我知道，因?yàn)槟阋恢痹谖倚睦铩Ｎ也皇囚~，你也不是水，你能看見我寂寞的眼淚嗎？也許，因?yàn)檫@是寂寞情人淚。魚對水說：我永遠(yuǎn)不會離開你，因?yàn)殡x開你，我無法生存。水說：我知道，但是如果你的心不在呢？我不是魚，你也不是水，我不離開你是因?yàn)槲覑勰恪？墒悄阈睦镉形覇幔眶~對水說：我很寂寞，因?yàn)槲抑荒艽谒�。水說：我知道，因?yàn)槲业男睦镅b著你的寂寞。我不是魚，你也不是水，我的寂寞是因?yàn)槲宜寄钅�。可是，你能感覺到嗎？魚對水說：如果水里沒有魚，那還剩下什么？水說：如果沒有你，又怎會有我？我不是魚，你也不是水，沒有你的愛，我一樣會好好的活。但是，好好的活不代表忘記。
魚對水說：一輩子不能出去看看外面的世界，是我一輩子最大的遺憾。水說：一輩子不能打消你這個(gè)念頭，是我這輩子最大的'失敗。我不是魚，你也不是水，現(xiàn)在我只想要一個(gè)一輩子的承諾�？墒�，你負(fù)擔(dān)得起嗎？魚對水說：在你的一生中，我是第幾條魚？水說：你不是水中的第一條魚，卻是我心中第一條魚。我不是魚，你也不是水，我們都不是彼此生命中的第一個(gè)�？墒�，知道嗎？你是我第一個(gè)想嫁的人。魚對水說：你相信一見鐘情嗎？水說：當(dāng)我意識到你是魚那一刻，我就知道你會游到我心里。我不是魚，你也不是水。我以為我對你的感情不會長久，因?yàn)槟鞘且灰婄娗�。可是我錯(cuò)了，感情如酒，越封越香，越長久。魚對水說：為什么每次都是我問你答？水說：因?yàn)槲蚁矚g在回答中讓你了解我的心。
我不是魚，你也不是水，為什么你總是讓我等待？難道，你不知道，等待=失去信心=放棄？如果我是魚，你是水，那該有多好？水永遠(yuǎn)都知道魚的想法，因?yàn)轸~在水心里。但是我不是魚，你也不是水。你永遠(yuǎn)都不會知道我的愛，我也許也根本不在你心里。如果我是魚，你是水，我可以游進(jìn)你的心里嗎？
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