【推薦】家的日記范文匯編六篇

　　不知不覺中一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家收集的家的日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家的日記 篇1

　　今天我就要和爸爸從雙河回家了，因為爸爸明天上班要開會，我們把帶的東西都準備好了，就走到了車站。

　　我們上了公共汽車，我坐在窗戶邊上，車上的人越來越多，車上坐滿了人，不一會兒車發(fā)動了，我有點想睡覺可怎么也睡不著，我和爸爸看著外面的風景，正看著售票員過來說“買張票吧，”爸爸就把錢遞給了售票員。這時，車突然停了，我往前面看了一眼上了是一位老奶奶，我看了一下車上沒座位了，我靈機一動說“爸爸我坐在你身上吧，這樣空一個位子讓老奶奶坐，”爸爸聽了說好吧，我說奶奶坐這吧，奶奶笑瞇瞇地說“謝謝你真是個懂事的好孩子。”爸爸向我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。過了一會，我們就到了唐河西大崗，我生怕堵車，剛好今天沒堵車我可高興了。

　　不知不覺就到家了，下了車爸爸說“康康剛才表現(xiàn)得很好呀，”我說“老師教我們這樣做，”我和爸爸走在路上爸爸又教我許多做人的.道理。

家的日記 篇2

　　我是小猴皮皮，一只快樂的皮皮，我今天要大掃除了。

　　早上我醒了，忽然想起來家里一個月都沒有打掃了。我本來想再堅持幾天，剛想去洗漱，又發(fā)現(xiàn)我尿床了。于是，我才決定大掃除。

　　我下了床，動作敏捷的'去洗漱，然后只吃了兩個桃子，就開始大掃除了。

　　我要先把床單洗了，臟床單拿到洗手間。咦?洗衣機哪去了?哦，它在修理呢!我急得像熱鍋上的螞蟻：怎么辦，怎么辦?!洗不了東西了!正當我急得都快趴下的時候，忽然想起來今天就可以去拿洗衣機了，于是，我順便把油煙機卸下來，拿去清洗。床單曬上了，該拖地了，咦?拖把呢?奧!舊的扔了，該買新的了。于是，我又去超市買了一個新拖把。回來的時候，我又想起來抹布沒有了，于是又去買抹布。

　　回到家，我擦了門，擦了窗戶，拖了地，又擦了洗衣機、冰箱、桌子和柜子，還把電視機的底座也擦了一下，然后，我又出去把油煙機拿了回來。干完這一切后，我累得筋疲力盡，終于搞完了!

家的日記 篇3

　　同學們,我想你們都有大人不在家的經(jīng)歷吧?你們心里一定也有自己的法。有的同學說：“大人不在家我很高興，因為可以自己玩電腦、吃薯片，還沒大人管，多自由�。　边�有的人說：“大人不在家，我很孤獨。”……我要說：“大人不在家，我很害怕，那次可把我嚇死了！”

　　那天晚上，爸爸說：“今晚，我和媽媽去家樂福買點東西，你一人在家好好寫作業(yè)，有陌生人來別開門�！蔽矣妙澏兜穆曇艋卮穑骸昂冒�！”爸爸又再三叮囑：“記住！有陌生人來千萬別開門！”大人剛走，我就坐到了寫字臺邊寫作業(yè)。剛寫了幾個字，我就聽到了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲，天哪！不會爸爸媽媽一走就有壞人來吧？我準備搬張椅子到貓眼下面看個究竟,可是剛才的想法讓我的腿都發(fā)軟了,從椅子上跌了下來，疼死我了。門鈴又響了，我只好把椅子又搬到了貓眼下面，站上去一看，呀！原來是對門的陳叔叔在按他們家的.門鈴�。≌媸翘擉@一場。

　　我回到了寫字臺邊，用最快的速度、最好的字完成了作業(yè)，接著我又看了半個小時的電視。過了一段時間，門鈴又響了，我的心再一次懸了起來，我站到了凳子上，透過貓眼，看到一個男人正低頭敲我們家的門，還有一個女人正背朝著貓眼，我的心都蹦到嗓子眼兒了。誰？難道是合伙作案？我鎮(zhèn)定了一下，想起偵探書里說：壞人都是先敲門看看屋子里有沒有人再撬門的。我想：用什么方法把他們趕走呢？便想起了小說書里教的方法，把水籠頭打開，喊爸爸媽媽接電話。說干就干，我先把水籠頭打開，接著走到門邊大聲喊道：“爸爸！你的電話！”外面那人抬起頭說：“你要讓我進來才能接電話呀！潔潔！快開門！”原來那就是爸爸��！背朝貓眼的女人就是我的媽媽！

　　唉！又是虛驚一場��！真是嚇死我了！

家的日記 篇4

　　我家的陽臺上種有一盆仙人球。它的形狀成球形，綠色，有縱棱若干條；棱上有叢生的針刺，黃褐色，長短不一，作輻射狀。它既不是草，又不是木；既無枝，又無葉。只能看，不能摸。一不小心被它的針刺到后，會痛得很久。除了爺爺喜歡它外，全家都不喜歡它。

　　時間長了，慢慢地我從爺爺那里了解到，仙人球的祖先，是生活在很熱很旱的地方。為了適應這樣的環(huán)境條件，就改變了自身的結構和生活方式。它的.莖變成肉質(zhì)多漿，可以貯藏大量的水分。它的葉子變成針刺，大大縮小葉面積，可以減少水分蒸騰，在干旱條件下能繼續(xù)生長。它的葉子退化了，全莖綠色，可以代替葉子制造養(yǎng)分。所以，現(xiàn)在“仙人球”算是“奇花異草”。仙人球的品種，名目繁多，刺毛有長短稀密，顏色有紅、黃、金黃等，已被人們譽為“有生命的工藝美術品”。從此，我便對仙人球漸漸有了好感。

家的日記 篇5

　　今天我一回到家，就聽見了“嘰嘰”的聲音，就趕快沖進家里，看見家里多了一個箱子，我打開蓋子，哇!好的'小小雞呀!真是太可愛了，這些小雞一看到我，就躲在一起，好像有人要殺他們一樣。

　　這些小雞里有一只黑的，看起來像公的。我伸出手，想要去抓他，它卻東跑跑西跑跑不然我抓，我加快數(shù)度，終于抓到了。它盡然用爪子抓我，還用翅膀拍我的手，好像在說：“快放開我，不然我對你不客氣了!”我疼的不行了，就把它放到了箱子里，它立馬跑向同伴，把太歪向我。這時爺爺拿來水和飼料放到中間，又把水小心翼翼地放倒它們旁邊。奶奶過來了，說：“它們該休息了，不然會死掉了。”我把蓋子蓋上，跟它們說了聲：“晚安”。

　　怎么多小雞，長大就要被吃掉，真是太可憐了，可誰叫它是雞呢?

家的日記 篇6

　　下鄉(xiāng)十天，除了和隊員們溝通交流之外，接觸最多的就是小朋友們了。給我印象最深的有兩個小朋友，分別是昌梧、妍婕。他們兩個給我留下了很多快樂的痕跡，當然也有懵懂的教育啟蒙。

　　首先說說昌梧小朋友，他是老師眼里典型的壞學生，他調(diào)皮、任性，總是按照自己的想法去做，剛開始和他接觸的時候，我也覺得他真的是一個能將老師氣死的學生。在課堂上，他不是坐在自己的座位上，而是會離開自己的座位去找別的小朋友一起玩、一起在課堂上搗亂。我去管理課堂紀律的時候，他簡直是把我當成了敵人一樣，總是推我走，對我做鬼臉，但我不理他時，他又會自己來找我搞事情！當時氣死我了！后來晚上和別的隊員聊天的`時候發(fā)現(xiàn)他不只是針對我一個人，而是對所有人都這樣。得到這種信息之后，我忽然想起老師上課的時候和我們說過的一句話“當一個孩子對所有人都用同一個態(tài)度，當這種這種態(tài)度不是表達發(fā)自內(nèi)心的討厭的時候，那這個孩子只不過是想引起大家的注意罷了。”我想，昌梧應該就是想引起我們的注意，接下來我便改變了對他的態(tài)度，我采取柔和的方式去和他交朋友，結果讓我意想不到！最后的那幾天里，我們兩個玩得還不錯，他也和我說了很多東西，我大概能夠明白為什么他的行為會被老師看成是壞學生的原因了。其實他身上也有很多閃光點，比如說他喜歡打籃球，和他一起打籃球的時候你會發(fā)現(xiàn)他對于一件喜歡的事會是有多認真、有多執(zhí)著了。通過他，對于我將來的學習生涯又添了一句真理“沒有絕對的壞學生，只有相對的好學生�！�

　　接著談談妍婕這個小女孩，她的心思很細膩，身上還有很濃重的自卑感，還缺乏很多的安全感，當我簡單了解了她的家庭背景之后，我猜測這應該是和她的父母不在家有很大的關系。家里只有奶奶個一個比她更小的妹妹，幼小的她沒有童年玩伴，奶奶因為年紀問題也不能和她玩游戲，這些客觀原因或許又導致她的另一個性格問題——孤僻。我最先接觸的小朋友就是妍婕了，所以我比較關注她，但是因為我的工作問題，我不能經(jīng)常和她一起玩，于是驚人的一幕發(fā)現(xiàn)了！當我有空的時候她居然不理我了！在我強行“騷擾”之下，她終于愿意和我聊天了！她和我說我很多次經(jīng)過都不理她，還說和其他小朋友在一起的時候就會忘記她。天��！小朋友的心思真的是讓我哭笑不得！原來小朋友也是這么容易吃醋的。

　　短短的篇幅，不能將我和兩位小朋友發(fā)生過的事情說出來，我知道我和他們的故事未完待續(xù)，前方還有很多故事需要我們一起參加。

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