【推薦】描寫秋天景色的作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫秋天景色的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫秋天景色的作文 篇1

　　開學(xué)了，秋天來(lái)了！

　　我邁著輕盈的步子走出家門，“嗯！好香��！”一股淡淡的香味向我飄來(lái)，原來(lái)是樓下的桂花開了！它們像一只只花仙女，輕輕舞動(dòng)魔法棒，散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面，猶如一個(gè)個(gè)害羞了的小女孩，又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

　　接著向前走，學(xué)校門口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹一扇一扇，好像一把小扇子為我們扇風(fēng)，又像一封信，告訴我們：秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！天氣變冷了！小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲！一片片銀杏葉飄落下來(lái)，好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。

　　走進(jìn)學(xué)校，“小巴掌”們正向我們招手，“王樂(lè)米，你又來(lái)上學(xué)啦！”梧桐開心地跟我打招呼，一陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，梧桐葉飄落下來(lái)，好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上，給大地鋪上一層美麗的.地毯。

　　學(xué)校的楓樹由綠色變得火紅火紅，從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下，這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉，把它做書簽，當(dāng)模型……它多么受歡迎�。�

　　放學(xué)了，我做完了一天的功課，天上的歸巢的鳥兒駝著斜陽(yáng)，斜陽(yáng)發(fā)出金色的光芒，秋天的一切都變成了金燦的，我的心也一樣，它變得金燦燦的，太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰，天黑了……

描寫秋天景色的作文 篇2

　　秋天的景色真迷人，它像一個(gè)漂亮的少女，陪伴著大地媽媽度過(guò)秋高氣爽的季節(jié)；它又像一顆耀眼珍珠，和水果一起成熟。

　　花壇里一朵連一朵的菊花真漂亮，它的莖是墨綠的，挺的筆直，看上去很神氣，葉子也是墨綠的，像張開的手掌，最引人注目的還是那一朵朵花�；ò暌唤z絲的，彎彎曲曲，像是蚊子的爪子，整個(gè)花朵像一個(gè)個(gè)火紅的繡球。

　　果園里，紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎了下來(lái)，金色的梨子結(jié)的真多，一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不清，最惹人喜愛(ài)的是葡萄，深綠的`、淺綠的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一層淡淡的霜。石榴樹上，一個(gè)個(gè)大石榴飽滿的裂開“笑口”。

　　菜園里，冬瓜圍上了白紗巾，茄子穿上了大紫袍。

　　你看，大樹爺爺把手臂一揮，黃黃的葉子就像一枚枚漂亮的書簽，飄落下來(lái)，就像給大地媽媽穿上一件黃毛衣，大雁們也一起飛上了藍(lán)天，它們排成了一個(gè)大大的“人”字，邊飛邊叫，好像在告訴我們：“秋天來(lái)了”！

描寫秋天景色的作文 篇3

　　夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來(lái)到了人間。

　　它是一位粗心大意的畫師，在畫田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒;紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái)：“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。郵來(lái)了秋天的涼爽!秋姑姑走進(jìn)了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。

　　秋姑娘走進(jìn)了田野，把一望無(wú)垠的.田野變得金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭啊!

　　秋姑娘走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來(lái)美極了!

　　抬頭望藍(lán)天，只見(jiàn)天空藍(lán)的可愛(ài)，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過(guò)冬了。只見(jiàn)它們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空!

　　【評(píng)語(yǔ)】本文作為一篇四年級(jí)寫景文章，全篇應(yīng)用大量擬人修辭，以“秋姑娘”的足跡為脈絡(luò)，生動(dòng)形象的描寫了秋天里田園、田野、花園中的景色。文章結(jié)構(gòu)層次分明。擬人比喻修辭的運(yùn)用，為文章增添了華麗的色彩。

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