【精華】場(chǎng)面描寫的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的場(chǎng)面描寫的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
場(chǎng)面描寫的作文 篇1
過(guò)年了，家家都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，我們家也不例外。
大年三十那天，我就和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家。早上，大街上人山人海，總就是有“哐”、“叮”的聲音。我很奇怪地問(wèn)姐姐：“姐姐，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒(méi)有說(shuō)話，于就是我就使全身力氣擠進(jìn)人群，原先有一對(duì)人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地?cái)[動(dòng)著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過(guò)每條街巷為人們祈禱平安。這時(shí)，我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業(yè)興旺。龍燈結(jié)束了，我們聽著那遙遠(yuǎn)的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。
晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的.煙花。第一個(gè)放的就是花籃，花籃就是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑，多么愉快的春節(jié)呀！
場(chǎng)面描寫的作文 篇2
“時(shí)間過(guò)得好慢��！”我抱怨著�！熬徒形覀�?cè)谶@里等，等死�！蓖跛济粢步K于開口了。陪這今天幸福的兩位老師們結(jié)婚，我們也真是費(fèi)勁了不少心思。為了等到6：30的婚禮晚會(huì)，我們都在努力的消磨時(shí)間。我想：到那時(shí)侯高老師和黃老師肯定是整個(gè)宇宙上最幸福的一對(duì)夫妻了。想到這兒我還不禁的偷偷一笑呢！
客人們終于到齊了，隨著一首婚禮進(jìn)行曲黃老師幸福地牽著高老師的手邁著步子走向舞臺(tái)。高老師穿著雪白的婚紗，臉上面帶微笑，露出了潔白的牙齒。哇，好美啊。去競(jìng)選世界選美我還要給高老師一個(gè)冠軍中的勝者。黃老師穿著筆挺的'西裝，烏黑亮澤的皮鞋和領(lǐng)帶。說(shuō)哇，太帥了。肯定是男生稱贊的，而不是女生，因?yàn)槲覀兪冀K是站在小姐這一邊的。這樣子的配對(duì)還真是才貌雙全，男才女也才呀！
音樂(lè)也結(jié)束了，主持人也是這樣子說(shuō)的�，F(xiàn)在由校長(zhǎng)發(fā)言了，校長(zhǎng)竟然講述他們?cè)趺礃硬沤Y(jié)婚的過(guò)程，太瘋狂了。說(shuō)得兩位老師也不好意思。我們還唱了《明月幾時(shí)有》了呢！
吃飯了，石星月、宋英子、金萬(wàn)麗、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香蔥”、宋璋瑤、趙帆曄還有我一桌人開始討論起敬酒來(lái)了。時(shí)間過(guò)得也很快，高老師們馬上就來(lái)了。我們紛紛舉起酒杯向高老師們說(shuō)：“共祝你們新婚快樂(lè)�！蔽覀冞�逼他們每人和了兩杯啤酒，你說(shuō)我們厲害吧！ 過(guò)了一會(huì)兒，高老師向我們SOS，叫我們馬上替黃老師解圍，黃老師要被罐醉了。我們馬上跳了起來(lái)。拿起可樂(lè)，跟他們敬酒。誰(shuí)知他們見禮不搭理了，不跟我們敬。就要新郎新娘敬酒。那“可愛”的伴郎具有濃厚的感情說(shuō)：“他們-是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的棟梁，你們?cè)趺茨軅@些小花朵呢？”我聽了真想哈哈大笑啊。
過(guò)了一會(huì)兒朱老師著急的對(duì)我們說(shuō)：“快去房間里找紅包啊，都要搶光了�！蔽蚁刖妥屗麄兊劝桑�匙還在應(yīng)政遠(yuǎn)手上呢！
你說(shuō)，今天這么開心的局面能有幾回��！
場(chǎng)面描寫的作文 篇3
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。
長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾將操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄，這就是升國(guó)旗的地方。
八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。
“手放下，”主持人說(shuō)道，“第三項(xiàng)，國(guó)旗下講話�！鄙陣�(guó)旗后，就開始了國(guó)旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開演講，并說(shuō)給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的'所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要將他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂(lè)的海洋。
場(chǎng)面描寫的作文 篇4
在這個(gè)春暖花開、春意盎然的春天里，我們油田一小舉行了一場(chǎng)盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我既報(bào)了一百米跑步和4×100接力賽，又報(bào)了跳遠(yuǎn)，所以，這幾個(gè)星期，我一直在努力地訓(xùn)練，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
今天，是星期五，也就是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的第一天。上午，我們舉行了隆重的開幕式。開幕式上，我們班的同學(xué)們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，嘴里喊著：“團(tuán)結(jié)拼搏，自強(qiáng)不息，四一四一，勇爭(zhēng)第一！”瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)神彩奕奕，好像正在給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。接下來(lái)，是管樂(lè)隊(duì)、沙包操和球操的精彩表演。最后，是各年級(jí)的廣播操比賽，我們四年級(jí)比賽的是繩操，每個(gè)同學(xué)都精神飽滿地跟著美妙的音樂(lè)有節(jié)奏地跳動(dòng)著，大家都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
下午是我早已盼望的`時(shí)刻，因?yàn)榧ち业谋荣惥鸵介_始了。一來(lái)到學(xué)校，我的心就“砰砰砰”地跳個(gè)不停。當(dāng)我來(lái)到檢錄臺(tái)檢錄完后，便在老師的帶領(lǐng)下走上了跑道。女子一百米跑步開始了，我來(lái)到跑道上，蹲下來(lái)，深呼吸三口氣，在心里暗暗地給自己加油：“劉蘇瑤，你一定能進(jìn)入決賽，加油呀！”當(dāng)裁判員老師喊道：“各就各位，預(yù)備！”“砰”的一聲槍響，我和運(yùn)動(dòng)員一起向終點(diǎn)沖去。那一刻，我感到自己身輕如燕，好像飛了出去。終點(diǎn)到了，我是第二名，成功地進(jìn)入了決賽。
決賽很快又來(lái)臨了，當(dāng)我再一次站在跑道上時(shí)，我的心不再緊張，而是暗暗地喊：“加油！你是最棒的！一定要跑第一，為自己和班級(jí)爭(zhēng)光�！币宦晿岉�，我箭一般地沖了出去，耳旁的風(fēng)嗖嗖地刮過(guò)，我感覺自己好像一只小鳥，飛翔在那藍(lán)天下。我一邊跑，一邊用眼角的余光掃視著旁邊的同學(xué)，她們也都飛快地向前沖著�？粗齻兡菉^力拼搏的樣子，我也不由得又加快了腳步。只要我最后再?zèng)_刺一下，拿第一應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，我邊想邊開始沖刺。沒(méi)想到，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的腳底下一滑，自己把自己絆了一下。當(dāng)我站穩(wěn)了，再次沖向終點(diǎn)時(shí)，身邊的同學(xué)們都早已經(jīng)跑過(guò)終點(diǎn)了。就這樣，我和第一名擦肩而過(guò)，得了最后一名。
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