【精品】成長作文錦集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
成長的經歷總是這樣的患得患失！那么的艱辛。但是面對這一切，我們也同樣會使無能為力的。這一切的結局總是這樣。殘酷無情將會是永遠的打動著我們！幻想著美好明天，總是會有美好的事情所發(fā)生！也許我們也改變不了自己成長，成熟的事實！這樣的孤獨卻又同樣會我們無法體會的！生命就是這樣，收獲與回報之間，卻有同樣會有不少的經歷！這樣的經歷卻是我們無法改變的！在苦難中成長，這樣的體會，我們終究要面對！只希望我們永遠保持一種積極的態(tài)度！不要總是將這事情想的復雜！更加相信，這人生，我們曾走過，也只希望，我們曾被這世界溫柔相待1在苦難中成長，為了自己，更加是為了命運！更加相信，這一天終會來臨，我們也將會做得更好！
成長
相信，我們每一個人都要學會成長。學會成熟！對待這個世界我們更要做到青春無怨無悔！也許，選擇的抉擇總是會帶領著我們！或許，這成長又總是陪伴我們身邊！這其中的艱辛，這其中的笑與淚。卻有深深的銘記在心1成長就這樣，得到的同時又將會失去的更多！失去中又卻總是讓我們所感到遺憾1這樣患得患失的感覺又總是長存！而我們唯有做到的就是珍惜！因為這一切都會來的不容易1抓住這世間的腳步，相信，這一切安好！成長中會伴隨著痛苦，而我們又卻總是學會忍耐，相信，我們一定會做得更好！成長的`足跡右中門故事會這樣的帶領著我們！我們相信會堅持到最后，為了自己，更為了心中的守護！在苦難中成長，相信，我們會變的更加優(yōu)秀！
成熟
也許，這成長的足跡終會到來。但是面對這一切，我們卻又總是那么的害怕。心中的一切畏懼，怕自己無法面對這現實！成熟慢慢來臨。我們更是要坦然面對，只有接受各種的磨難，我們才會更加的成熟！更好的成長1做好現在所擁有的，明天將會更好的美好！在苦難中成長，相信我們會堅持到最后！各種的磨難我們一定會堅持。因為我們很堅強！因為我們能夠做的很完美1相信自己的能力，一定會更加的有所作為！
在苦難中成長，相信我們將會更好的面對！
成長作文 篇2
成長是一個甜美而又痛苦的過程，我們內心期盼長大卻也擔憂長大。它包含了種種痛苦，然而這種成長的代價后面，卻是那雨后的彩虹。
我在一所中心小學讀書，爸媽都是學校老師的原因吧，我一直覺得我什么都要最好，事事都要做到最棒。我的成績一直年級第一，一直到五年級結束。今年由于政策問題，學校把下面幾家村小的六年級合并到中心小學。說實話，同學個個都擔心自己成績名次受到威脅的時候，我絲毫不會擔心，覺得不就是下面小學的嘛，肯定不是我的對手�？墒钱數谝淮卧驴汲煽兂鰜淼臅r候我傻眼了。班級的2號（我是1號）的那個女生總分竟然比我高11分！想我一直是爸媽驕傲的資本，老師心中最優(yōu)秀的學生，同學眼里羨慕的榜樣，眾多家長用來教育小孩好好讀書的`對象，這樣的我居然考了第二名，還比第一名整整相差11分。我當時就崩潰了�；氐郊揖桶炎约宏P在房間里蒙頭大哭，不顧爸媽的關心和安慰。覺得這是太大的恥辱，自己居然比不過一個鄉(xiāng)下小孩，心里很多的不服氣，更多的不甘心。第二天班主任就找我聊天，我以為她會狠狠的批評我，可是老師卻說了很多跟成績分數不相關的事。問了我最近看的什么課外書，跟新同學相處的怎么樣，還說了2號那個女生很想跟我做朋友，讓我試著跟她相處看看，同學之間共同進步之類的。我聽了覺得心里特別溫暖，我覺得自己丟失的不是分數，而是真誠和謙虛。我高估自己，看輕他人，甚至心底里給新傳來的同學貼上不好的標簽，我犯了個很大的錯誤。意識到這些問題，我的心里豁然開朗。從那以后，我和他們都成了好朋友，取長補短，互相幫助。不但成績又恢復優(yōu)秀了，還多了一群真心相待的好朋友。
有時候成長的路上，并不一定都是順風車，它有時候需要別人給你迎頭一擊，讓你清醒。這就是成長的代價，感受過那種深刻的教訓，才會更快的學會長大。
成長作文 篇3
雨過天晴，天邊架起了一座彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，令人頓生暖意。
鳥兒在七彩陽光下盡情翱翔，花兒在七彩陽光下競相開放。作為一名中學生，在七彩陽光的照耀下，我猶如一棵樹苗，茁壯成長。
紅——勇氣之光
在成長的道路上，勇氣之光一直照耀著我，給予我面對困難的力量。一次，學校舉行演講比賽，要求每個班推薦一名學生參加比賽。我躍躍欲試，可又擔心自己落選后不好意思，所以我猶豫不決，準備打退堂鼓。就在這時，我想起了丘吉爾的話：“你若想嘗試一下勇者的滋味，一定要像個真正的勇者一樣，豁出全部的力量去行動，這時你的恐懼心理將會為勇猛果敢所取代�！睕]錯！如果沒有嘗試的勇氣，談何成功？于是我勇敢的推薦了自己，并在比賽在獲得了獎項，為班級爭得了榮譽。
感謝你——勇氣之光！在你的照耀下，我茁壯成長。
橙——友誼之光
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到生活中的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路！
感謝你——友誼之光！在你的照耀下，我茁壯成長。
黃——智慧之光
“以不爭而達到無所不爭，以無為而達到無所不為�！边@是道家的智慧�！疤煨薪。赢斪詮姴幌�；學而思，則智如江河不絕；隨心所欲而不逾矩。”這是儒家的智慧。“悟道明心，轉識成智，善念如流，佛境自至�！边@是佛禪的智慧。各種各樣的智慧之光會聚在一起，照亮了我的成長之路。
感謝你——智慧之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
綠——和平之光
歲月崢嶸，走過了五千余載，中華民族并沒有因為害怕而放棄對和平的渴望。曾經的歷史，記錄了中華民族追求和平的點點滴滴。在中華民族的不懈努力之下，和平之花誕生在這片廣闊的土地上。我為我是一名中國人而驕傲，我為我誕生在這個和平的時代而驕傲！
感謝你——和平之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
青——安慰之光
安慰猶如一場甘霖，滋潤你疲憊的心靈；安慰猶如一縷陽光，溫暖你冰冷的身軀。在人生的旅途中，坎坎坷坷，難免會有失意的時候。如果在你傷心的時候別人送上一句安慰的話，那是多么的讓人感動呀！
感謝你——安慰之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
藍——自信之光
“天生我材必有用”，這是李白唱出的`自信之歌。漫漫人生，翻開歷史的卷歷，有哪篇詩歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動？讓我們唱響自信之歌，用自信迎接美好明天。
感謝你——自信之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
紫——理想之光
理想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向；理想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。作為青年人，我們每一個人都擁有理想，在理想之光的照耀下，我們通向成功的道路一片光明。
感謝你——理想之光！因為你的照耀，我茁壯成長。
看著天邊架起的彩虹橋，紅橙黃綠青藍紫，我笑了。感謝你，七彩陽光，因為你的照耀，我猶如一棵樹苗，茁壯成長。
成長作文 篇4
我在一天天長大，童年一天天離我遠去。給我留下童年記憶的東西，不是一本本精美的相冊，不是一篇篇稚嫩的日記，不是一份份合格的試卷，而是家中一本本的藏書。
母親愛書，愛詩，愛詞，幾乎愛所有的文學作品。母親的基因完整的傳給了我，于是，書籍就成為了我成長路上最明顯的標志性象征。
一歲那年，我睡醒覺以后的第一件事，就是看放在枕邊的圖畫書。從小到大，母親從未給我買過一件玩具。因為在我的眼中，最好的玩具就是書籍。
兩歲那年，我同步學習著中文和英文。中文我已經認識了五十多個漢字。于是一些帶文字的書，我能讀了。英文就是我學會了不少單詞，為我后來成為班上的英語課代表打下了基礎。
四歲那年，我開始獨立閱讀不帶拼音的書籍。雖然有一小部分不認識，可連猜帶蒙也能把意思說個八九不離十。有時父母不在家，我就一個人靜靜地讀書。
五歲那年，我讀了兩本名著，都是兒童版的。一本是《紅樓夢》，一本是《西游記》。《西游記》倒是還行，可是《紅樓夢》卻讓我暈乎了好一陣，最可笑的就是，自己糊涂卻妄談讀懂！
五歲半的時候，我上了一年級，新發(fā)下來嶄新的數學書上有一篇《開篇的話》，當時是數學老師幫我們念的。她說我們還小，認字還不怎么全，于是幫我們念了一遍。當時我的心中是一陣得意，一陣激動，一陣興奮。因為《開篇的話》上面的字我全認識！
六歲那年，我的閱讀速度在班上已經遙遙領先。一次大家隨便讀課文，我的同桌偷懶。明明沒讀愣說讀了，老師一看我還在讀，立刻判定我的同桌沒讀。直到現在，我的閱讀速度在周圍的同齡人之間也是遙遙領先的，甚至母親都早就甘拜下風了。
七歲那年，讀了兒童版的《三國演義》，折服于諸葛亮的才氣。
十歲那年，我讀了通行本的《紅樓夢》，立刻迷上了紅樓。同時，我還迷上了唐詩宋詞。也是從這一年的暑假開始，我也開始作詩填詞。在這一年我的作品有《滿江紅·股海深仇》《蝶戀花》《股中苦》，這些詩詞均是股票系列。
其實，我這些年來讀的書我自己也數不清、說不盡。今年十二月份的.時候，我就要十二歲了。在我十一歲這年，我正式的研究《紅樓夢》，并且正在寫一本和《紅樓夢》有關的書。當然，這本書不一定能夠出版。即使出版了，也趕不上我所敬佩的西嶺雪姐姐，馬瑞芳奶奶。還有李易安的詞，李煜的詞，兩位多愁善感的詞人的作品同樣深深吸引了我，讓我陶醉于古典文化的博大精深。我十一歲這年寫的詩詞有：《桃花詞》《螃蟹詠》《詠白海棠三首》《四美吟》《月》《賦得紅梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《紅樓夢》有關，用韻也和《紅樓夢》一樣。這些詩用《紅樓夢》里的話來說，只能說是“粗鄙”，至于水平，則和香菱的第一首詠月詩差不多。實在不敢讓人恭維。
一次普普通通的成長回眸，讓我看到了記憶里的書籍。但愿我這一輩子，在每一次成長回眸的時候，都能夠發(fā)現新書的蹤跡！
成長作文 篇5
記得幼時的自己，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。每天晚上陪著爺爺數星星，時常被爺爺講的笑話逗笑，“咯咯”的笑聲像一串搖動的銀鈴，從記憶深處由遠及近地響起。
后來我上小學了。開學第一天，媽媽告訴我一定要和同學好好相處，我似懂非懂地點了點頭，腦海中總是想起媽媽說的一句話：“寶寶笑起來真好看！”，于是，我?guī)е呛每吹男θ萑チ藢W校，意外地收獲了許多朋友。
綠蔭把夏天的門推開。留在畢業(yè)照上的我們都掛著最燦爛的'笑容。那一天，我們微笑著告別。
初一的的生活很繁忙，晚睡早起已是家常便飯，我們每天與書本為伴，與作業(yè)為伍。微笑漸漸離我遠去，卻多了一位新朋友——眼淚，眼淚的到來總能讓笑容默默讓位。
是朋友的鼓勵和父母的陪伴讓我學會了從容：失意時，擦干眼淚，一切從頭開始；得意時，淡然一笑，以前是以前，往后是新起點。我堅持用笑去面對一切質疑、一切不可能和一切艱難險阻。
我堅信，眼淚無法使人成長，但笑容可以！
成長作文 篇6
每個人都希望擁有金色的童年吧！因為童年有玩不完的游戲，還有許多小伙伴陪伴著自己。在童年時代有天真、快樂、幸福伴著我們。現在，我就要把童年編寫成一部樂曲。
第一部曲——《天真》之1歲-3歲
我從呱呱落地到3歲，已經鬧出了不少的笑話，我自己想起來都會不知不覺地發(fā)出笑聲。記得又一次，不知為何，我竟然清晨五點起床，在陽臺上玩耍。突然，我看見了一個又紅又亮的圓東西在海平線上慢慢上升，就去問媽媽。媽媽說：”那是日出“。
”那日出可以摘下來吃嗎？“我疑惑地問。
媽媽”噗“一聲笑了，說：”日出離我們很遠，但是它只能供人們欣賞，不能吃。如果下雨天它就不見了�！�
”哦！“我似懂非懂地聽著。
第二部曲——《快樂》之4歲-6歲
4歲時，我上了幼兒園。在這里，我種下了快樂的種子，認識了許多小伙伴。在幼兒園，除了認識拼音，學會算數、畫畫外，我還可以在下課時間和小伙伴一起唱歌、跳舞，開心極了。每到星期五，小朋友們就歡歡喜喜地捧著小紅花回家，因為那時，我們都是老師心中的好孩子。
第三部曲——《幸�！分�7歲-12歲
七歲時，我上了一年級，在那里我又認識了新的老師與同學，接受了新的教育。我明白了其實我很幸福，因為還有許多在貧困山區(qū)的孩子沒有學習的機會，沒有書本，但他們很愛學習。所以，我要努力學習，把握學習的'機會，努力奮斗。
我希望天真、快樂、幸福伴隨我成長，讓每天的生活都充滿希望的陽光，讓這三部曲成為永遠的記憶。
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