【必備】精彩的事作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的精彩的事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精彩的事作文 篇1

　　人得一生中，總會有許許多多難忘的是，我當(dāng)然也會有，我就與大家分享一下。

　　初九那天，我們家四個人爸爸媽媽妹妹我一起去吃年夜飯，去吃的時候，我們是做別人的車去的.，所以是風(fēng)忙，卻忘了把門鑰匙帶走，回家的時候，媽媽要開們時，翻遍了整個包包和口袋也找不到這才想起了沒帶鑰匙，于是我和妹妹就大聲叫爺爺奶奶開門只能因為他們的聽力不好，有加上門窗緊閉，叫了無數(shù)聲他們也沒有下來開門，反而卻把鄰居家的人叫了下來他下來問怎么了，為什么一只再叫開門。媽媽不好意思地回答道走的時候太匆忙沒有帶鑰匙，現(xiàn)在進不去了，這是鄰居道要不我?guī)湍隳闳ザ�樓叫一下吧于是，我就答�?yīng)了。不一會鄰居就站在陽臺上叫了起來，終于，奶奶下來開門了他說電視聲音太大了，我蹦來聽到了就問你爺爺，可是他說沒有聽到就沒下來開門我說這次多虧他不然我們就進不去了。

　　這次，我是分感謝那個鄰居，我想只要大家團結(jié)互助，美在身們是辦不到的。

精彩的事作文 篇2

　　暑假期間，爸爸媽媽帶我去過許多的地方，有瀘江公園、有冰雪海洋館，還有昆明園通山動物園。讓我記憶深刻是石林冰雪海洋館。

　　那次去石林冰雪海洋館，我們先看了海豚表演。走進海洋館，看到兩只海豚在水里自由自在的游泳。不一會，海豚表演開始了。這時只見一個馴養(yǎng)員走出來說了一句“請欣賞空中飛人”話音剛落，另一個馴養(yǎng)員坐在海豚的.背上慢悠悠的游了出來，只聽見一聲哨音響起，海豚飛快地向前沖去，并猛的一甩把馴養(yǎng)員拋向空中，那速度好象比飛機還要快，觀眾席上頓時響起了一陣尖叫聲。緊接著，海豚來了一個鯉魚翻身，又穩(wěn)穩(wěn)地接住了快要落到水面上的馴養(yǎng)員，一轉(zhuǎn)身又輕盈的把馴養(yǎng)員送到了岸上。馴養(yǎng)員一高興，向空中拋了一條魚，海豚騰空一躍，就把魚吞了下去。

　　最后，我們還觀看了海豚接球表演，只見馴養(yǎng)員把一個個的球拋向空中，海豚們排著隊飛一般躍起，把球一個個穩(wěn)穩(wěn)的接住了，不管球拋向那個方向，海豚都能準(zhǔn)確無誤的把球接住，一個個精彩的動作博得了觀眾的陣陣掌聲。

　　表演結(jié)束了，我依依不舍地離開了海洋館，可那那精彩的瞬間一直讓我不能忘懷。

精彩的事作文 篇3

　　一個陽光明媚的下午，我們班和四（6）班舉行了一場別開生面的籃球比賽。

　　由于這是男同學(xué)的.比賽，所以女同學(xué)在旁邊當(dāng)啦啦隊。

　　我擠在同學(xué)們之間一邊觀看，一邊吶喊加油。我看見徐敬地把球傳給廖煜軒，廖煜軒一失手，球就被四（6)班的一位同學(xué)搶了過去，（6）班的啦啦隊樂得手舞足蹈，一個勁喊著“投籃，投籃”�？墒�，剛過一會兒，機會來了，我們的一位隊員在攔球中被推倒了，所以他們沒有機會投籃，而是由我們發(fā)球。這時，廖煜軒可變乖了，徐敬地一把球投給他，他就馬上接住球，像瘋了似地向籃球架下跑，隊手們見后，一個接一個把他圍住，真不愧是籃球手，廖煜軒來了個漂亮的傳球，把球傳給了王晨碩，王晨碩拼命地邊運球邊跑，跑到籃球架下，用力往上一投，球高高拋起，直向球筐里，“快進！快進！”我懷著希望地想�？墒牵�球繞著籃球筐轉(zhuǎn)了一圈，不聽話地掉了下來，徐敬地一見，馬上跑上去，把球接住，又用力一投，“咚！”終于把球投進去了……

　　呀，籃球比賽真精彩�。�

精彩的事作文 篇4

　　金秋時節(jié)，秋高氣爽，我校舉行了第二十二屆校運會。我所在的五年級與六年級同在高年級組，我們之間展開了一場場扣人心弦、激動人心的比賽。下面記錄著我在校運會的幾個精彩瞬間：

　　一、擲壘球六年級的孫云身材壯實，力量過人，他果然出手不凡，在預(yù)賽中就投出48米，已經(jīng)穩(wěn)拿第一。我雖然年齡較小，身材較瘦，力量不及他，但也不甘示弱。我把助跑、轉(zhuǎn)身、投擲等動作完美結(jié)合，奮力一搏，投出37.42米，獲得高年級男子組第三名，與第二名（也是六年級的同學(xué)）僅僅相差8厘米。

　　二、1500米賽跑高年級男子組1500米預(yù)決賽開始了。裁判的發(fā)令槍“砰”的一聲，運動健兒們一齊向前沖去。我擺動兩條長長的.腿，緊緊咬住前面的領(lǐng)跑者，可其他選手也不是好惹的，看，第三、四個同學(xué)毫不示弱，緊追不舍，不覺間，已經(jīng)是第四圈了。這時，我更難受了，喉嚨干得厲害，簡直就要窒息了。我望著終點，加足馬力，拼命向前跑，終于，在一片歡呼聲中，我沖線了！最后，我獲得了第四名！

　　三、跳高在跳高比賽中，六年級選手比五年級選手具有明顯的優(yōu)勢。當(dāng)標(biāo)桿升到一米的時候，五年級的種子選手僅剩下我一個人了，其余都淘汰出局了，這時，我得和六年級的選手較量。我調(diào)整了一下心態(tài)，縱身一躍，耶！跳過去了！最終，我還是不敵六年級的同學(xué)，只獲得了高年級男子組跳高第六名。

　　四、團體接力賽跑校運會的最后一幕，是扣人心弦的班級團體接力賽跑，這是團體實力的比拼。我和班上的29名選手經(jīng)過充分準(zhǔn)備，個個信心十足，決心為班爭光。隨著一聲號令槍響，同學(xué)們來回傳遞接力棒，可我們班有的同學(xué)太過于緊張，比賽中一共掉棒五次，結(jié)果這場比賽名落孫山，選手們都留下了傷心的眼淚。我雖然感到有點遺憾，但失敗乃成功之母，我們要吸取教訓(xùn)，提高競賽的心理素質(zhì)，明年再來個“鯉魚翻身”。

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