成績學生檢討書15篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的成績學生檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成績學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績單，看到的那一刻我心里很是波動�？赡芪以拘睦沓惺苣芰Σ皇呛苌伲吹匠煽儐紊系哪菐讉�數(shù)字時，我一度瀕臨崩潰，因為對于我來說，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內(nèi)心黯淡了許多。
我是一個很好強的人，我很少向別人表示自己的弱點，所以大家覺得我是一個無堅不摧的人。在學習上我一直都非常努力，我不想退步，因為對于我來說，退步就是羞恥，它會讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對，但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對我也仿佛足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會天之后，我發(fā)現(xiàn)讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問我是否知道自己這次成績下降的原因，我當時心情很沉悶，沒有說話一直低著頭。后來老師看我這個樣子便對我說了一些話，他說，“一個人學習不是為了取勝，而是為了享受這個學習的過程，我們把知識放在心里不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問題你不應該逃避，不應該為了這次失敗過度責怪自己，你應該找問題所在不是嗎？”我當時突然就醒悟了過來，看向老師，便發(fā)現(xiàn)老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒有對我失望，而是在拯救這一個只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個環(huán)節(jié)都沒有錯，但越想下去便發(fā)現(xiàn)自己真的錯在了好勝心太強。考試前期我一度很緊張，因為第一次模擬考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機會，抓緊時間的學習。我很緊張，以至于學習的時候都讓自己感到壓力很大，常常會出現(xiàn)一些消極情緒，這時候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好，但我沒有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學習方式。所以這次模擬考試失敗的結果其實早已注定，如果我當時早一點反應過來，我想自己大概就不會浪費這次模擬考試的.機會了。
每個人都是想證明自己的，但“證明”這兩個字從來都不是一段短暫的時間，只有沉下心來，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會慢慢改正那些缺點，繼續(xù)往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書2
您好！
我是xxx，這學期我步入了初三第二個學期，初三是初中最后一個學習階段，也是我很重要的一個階段，這次我在模擬考試中的了，我讓成績保持好。對此我很懊惱對此次考試的不認真把握，也檢討自己成績?yōu)槭裁赐瞬健?/p>
我自己拿到成績后就分析了自己考成這樣的，大概有三個原因。第一原因是我對此模擬過于自信了，在考前沒有像往常一樣去復習，而是隨自己心意出去玩了，以為自己有十足的把握考好，就沒太當回事了。這就讓我在考試的時候很多原本能得到的分因為沒有復習到位而錯過了。第二個原因是在考試中，對于一些做過類似的題目沒有仔細看，覺得跟之前做的差不多，就直接下定論，把答案寫上去了。如此我很多題目因為這樣的做法就錯過正確的'答案了，正是如此，我最后得到的分數(shù)比自己預定的要少得多。第三個原因是每次模擬試卷寫完，都是很快的，在寫完所有題目，即使有足夠的時間，我也沒有在重新去檢查，之后就是自己在考場上要不睡覺，要不就是拿著草稿紙涂畫，完全放松了自己。
這些個原因是造成我最后的成績退步的因素，所以我此次班級排名落后到第六名去了，全縣排名更是更差。于此我自己是無盡的后悔，尤其是知道自己真正退步的原因之后，我都無法去原諒我自己。老師您對我是那樣的抱期待，到后來我給您的結果是這樣的，我心愧無比。我回想著您以往對我的好，而如今我一這樣的成績面對您，我很難受。已經(jīng)進入初三這個階段了，我還這樣不謙虛，一如的驕傲著，這次考試結果給了我一大刺激。
我不知道該怎么去跟您道歉，在這一階段，成績的退步帶給我的是悔恨，因為即將就要中考了，每一次的成績的進步都是我前進的動力�？墒乾F(xiàn)在它退步，讓我多少是沮喪的，有一點氣餒。面對如此狀態(tài)，我自己都是失望的，更不用說老師您了。我想我目前就只能把這次當成教訓，努力的從中得到經(jīng)驗，在下一次模擬考時把成績追上來，努力往前，付出比之前更多倍的汗水，在最后的考試沖刺達到自己想要的結果。還望老師繼續(xù)期盼我的成功，望支持和肯定，我會加油的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書3
親愛的老師：
您好！
在學習的過程當中，難免會出現(xiàn)多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發(fā)生，而是要在錯誤與失誤發(fā)生之后，認真的審視自己的錯誤，找出這些錯誤發(fā)生的原因，然后在之后的學習當中去努力的改正這些缺點，不讓同一個錯誤發(fā)生，錯誤的發(fā)生也代表著問題的出現(xiàn)，所以我們應該感謝這些錯誤的發(fā)生，讓我們得以及時的知道自己的問題所在，也只有知道自己的問題出在哪里了，我們才能徹底認真的對癥下藥，才會解決這些問題和錯誤。
自己這次的�？汲煽兺瞬搅撕芏啵啾容^自己之前一次的成績，是真的退了很大的步，我也非常的難過，我也知道自己讓您失望了，但是我并沒有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發(fā)圖強，我在試卷發(fā)下來的第一時間就認真的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時候很多粗心的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之后，我也在課后的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問題所在了，在通過對自己這套試卷和成績的認真的呼吸之后，我徹底的認識到自己的錯誤和問題，我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分，我也認識到可能是因為的粗心，我在很多的分數(shù)占比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間，導致在自己在考試的最后都沒有時間來認真的回過頭去檢查，所以很多的細節(jié)的問題自己沒有注意到，也是因為自己在考試的時候?qū)Υ@樣的考試的時間沒有足夠的能力，沒有能夠很好的調(diào)配自己的考試時間，才會導致自己感覺時間不太夠而心急。
通過這次的考試，盡管自己所取得的成績并不是非常的理想，但是我發(fā)現(xiàn)了自己存在的'問題，所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了，在之后的學習和考試當中，我也會更加的側重于這些問題的完善，一定會在下一次考試之前調(diào)整好自己的心態(tài)，也會在之后的日常的學習當中，將自己的基礎知識更好的鞏固，不會讓自己在之后的考試當中損失這種送分題，也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時候?qū)τ跁r間的調(diào)配，我也相信在下一次的考試當中，自己會取得更優(yōu)異的成績的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
成績學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
雖然考試已經(jīng)落幕卻存在著實際成績沒有達到預期目標的狀況，這讓我不禁反思自己近期是否存在著沒有用心學習的狀況，若非如此的話又怎能解釋這次的考試成績竟然會如此不理想，而且我也明白當老師得知班上有學生的成績這么差以后也會感到失望吧，因此我檢討這次考試成績不理想的情況并感到十分自責。
實際上在考試之前我還感到比較自信并覺得能夠取得較好的成績，但是當成績出來以后我才明白自己的底蘊并沒有想象中那么充足，在加上還存在著粗心大意的狀況自然會讓最終的'成績變得很不理想，若是能夠沉著地作答便能夠發(fā)現(xiàn)這次考試的難度其實是中規(guī)中矩的，至少其中大部分題型老師都在考試前和班上的學生講解過，這也意味著正常發(fā)揮的話即便不能取得優(yōu)異的成績也不會考得如此之差，然而也許是自以為能夠取得好成績的緣故導致我沒有重視這場考試，甚至于在作答完畢以后也沒有進行過仔細檢查。
當考試結束后老師講解試題的時候讓我對此感到很慚愧，尤其是那些本不該出錯的題目似乎是在嘲諷自己考試前的自信一般，實際上我若是重視這場考試并在做完試題以后仔細檢查的話成績也不會如此之差，而且我在解答的過程中也發(fā)現(xiàn)不少讓自己感到困難的題型，這也意味著我在以往的學習中也是不夠努力的，我明白這次的成績讓老師感到失望并希望能夠吸取這方面的教訓，在我看來這次考試成績也反映了自己近期對待學習不用心的問題。
正因為分數(shù)的獲取對自己的發(fā)展十分重要才要反思這次成績不理想的問題，而且我在以后的學習中也要吸取教訓并想辦法提升自身的成績，若是下次考試再出現(xiàn)這類狀況則會讓老師感到更加失望吧，在我看來明知自身在學習方面存在不少做得不到位的地方卻不愿改善的做法是愚蠢的，須知學習本就是為了自己的成長著想自然要引起重視并將其做好，若是只有被老師批評過再來意識到自身的不足只會因此吃虧罷了，作為學生還是應該在學習中有所作為才不會在多年后對此感到后悔。
可以說即便這次考試結束很長時間都會時刻警醒著自己，畢竟考試成績不理想的問題著實令我從中吃了不少虧，我也得吸取教訓并通過學習上的努力從而取得更好的成績才行，這也是老師對自己的期待從而要在學習中懂得知恥而后勇才能在考試中取得好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好！
我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習�？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的`孩子沒有好的學�？梢陨希耶�?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的�，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書6
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉，我知道成績出現(xiàn)如此的情況都是我沒有認認真真地學習而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實我知道老師其實在對待學生上都不嚴格，平時我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規(guī)校紀就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點學習都沒有記住。雖說平時的作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒有將學習放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學校才會讓自己在作業(yè)上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒有真正明白學習的重要性，更是沒有將學習都擺放在應該在的位置，現(xiàn)在學習成績退步了，都是我個人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細的想過了，我會對我的行為進行深刻的反思，并且我更是會對我自己進行深刻的反省。
在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會再出現(xiàn)成績下降的事情，我定會努力做好自己在學習上應該要做好的一切�，F(xiàn)在想來，我現(xiàn)在作為學生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學習上有進步，讓自己能夠在學校中學習到更多的知識，這樣才沒有辜負家長送我來到學校的目的。之前我在學習上沒有用心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的任務，更是沒有想清楚自己來到學校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠?qū)⒆约旱拿恳患虑槎甲龅酵旰茫⑶也蛔屆恳粋�人失望。
通過老師的教育我也是明白小學時候的學習是相當?shù)闹匾�，這一切都是在為以后的學習打基礎，并且讓自己在每一個階段的學習中都可以較好的去進行，所以我更是應該將這一階段的'學習任務都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方，不過我還是相信現(xiàn)在好好去學習是對的，更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學習，擺正姿態(tài)去對待學習，那我在之后的學習中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠?qū)⑽业募易灏l(fā)揚光大。
老師，我已經(jīng)真心決定改過了，我并不是在說大話求得您的原諒，我是真心的想要在學習中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學習任務。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xx組的xxx。在聽了您的批評后，我真的感到很慚愧。因為我的失誤，我的大意，讓您這么的失望，還讓班級在一開始的開學比拼中就低隔壁的班級一籌，我真的感到很慚愧。當然，我也非常的清楚自己為什么會在這次的考試中失誤，導致成績在這么久的.學習以來不僅沒有提升，反而直線下降！
在之前的網(wǎng)課學習上，老師您非常細心的給我們講解了課程，還提醒我們在開學后會有考試，鼓勵我們多多學習，準備考試。這些，我都有聽到，也有注意到。但是當自己面對這些問題的時候，我卻開始管理不住自己，想去玩，想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩。我明白，這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做！但是，我沒卻沒能管理好自己，導致在學習中意外的犯下了錯誤！
但這還不是最重要的！正因為犯下了這次錯誤！讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導致我在后來的學習中，對自己的管理越來越不認真，甚至在之后的學習中故意去偷懶，故意不學習。現(xiàn)在想想，這些都實在是非常的糟糕！我不僅主動的放棄了學習，甚至還在不斷的偷懶！漸漸的，我的成績，也開始直線下降，但是我還是對此不聞不問，甚至對老師您的警告也不重視！這才導致了這次的考試中出現(xiàn)了這樣的問題。
其實，我也不是沒有考慮過重新開始學習，但是當我回頭的時候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下了太多，很多老師講的知識我都已經(jīng)聽不懂了！這不僅阻礙了我的學習，更讓我努力學習的決心也漸漸的消磨，到最后，我真的已經(jīng)幾乎放棄了學習。
但是，在這次的考試中，我再次清醒了過來！作為一名學生，我怎么能放棄學習！而且我明知到會有這樣一場考試！這次的成績，不僅僅代表著我個人，更是代表著我們的班級！但是卻因為我的失誤出現(xiàn)了這么大的差距！這實在是不能原諒！
我真的很抱歉！在仔細的反省了自己的問題后，我希望能真正的改正自己，改變自己現(xiàn)在的問題！但是我還需要老師的幫助，才能跟上自己落下的差距，希望老師能原諒我，幫助我。我一定會改掉自己的壞習慣，并在今后的學習中更加嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2xx年x月x日
成績學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
對不起！我已經(jīng)深深感覺到我的語文成績退步了！老師，您語文課上的得意門生，好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動給您寫這封檢討書，一是因為主動說出我自己感覺我的語文成績退步比等您發(fā)現(xiàn)我語文成績退步要快，這能夠讓我在搶救不過來我的語文成績時，還能在您的幫助下，不讓我的語文成績繼續(xù)下滑，也算是一種求救吧！二是希望自己通過跟您寫檢討書，反思自己在語文學習上的遇到的問題，也是一種自問自答吧。
老師，我感覺我現(xiàn)在語文成績退步跟我的閱讀減少有很大的關系。過去我之所以可以成為您的得意門生，我想是因為我非常喜愛閱讀，看得多，也就思路廣闊。博爾赫斯說想象力其實就是記憶力，我現(xiàn)在覺得真是那樣，在我閱讀的少，印象里少了很多記憶的情況下，我感覺我的思路斷了，在學習語文以及寫作文的過程中，遇到了沒有靈感的問題，我這才明白原來閱讀真的非常有用，不是說看了別人的作文就知道怎么寫作文了，而是說看了就會有所感了，有所感才能有所想，有所想才能夠有所寫，這樣做起語文來就容易得多了。
語文，我想是可以和老師說的最好的話題，我知道我們都是真正喜歡語文的人，我從您給我推薦的那些書里，我就看出老師以前一定也是一個愛寫文章的人，您之所以愿意與我交流很多，也是您看出來我也是真心愛語文的人，而不是只把語文當做一門考試科目的.學生。老師，最近我家里有很多事，本來是不用我操心的，可是為了能夠幫助父母，為他們減輕一點負擔，我把時間都花在了處理那些事情上面了，沒有擠時間閱讀，沒有擠時間去課外再學習我所喜愛的語文了，我也就明顯看出我的語文成績下滑退步了。
老師，我們常說做好自己就好，那我們怎么確定怎么樣的自己是真正的自己呢？近來我覺得，真正的自己應該是自己花時間最多，也就是最多時間所在的自己吧？像我喜愛語文的話，那我真正的自己，應該是絕大多數(shù)的時間都是沉浸在語文的學習和使用中吧？這樣才可以讓真正的自己和別人認為的我自己貼合起來吧？這樣說著有些玄乎，不知道老師您有沒有明白我在說的是什么？
對于我語文成績退步這件事，我知道我是自己把重心從語文中移到處理其他瑣事上去了，要是我還想語文成績一直保持在上游，那么我就必須要上心學習語文了，至少要保持閱讀，讓自己的思路保持通暢，像機器運轉(zhuǎn)一樣，不能把油給斷了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
期末這次成績出來，看到自己的排名，其實我也是有些不敢相信，真的退步太多了，也是自己平時沒學好所造成的結果，對此我也是懊惱，但也是要接受，今后的學習不能再松懈了，而是要好好的聽老師講課，積極的去做好作業(yè)，認真的鞏固知識，這樣才能考好，而不能再像這樣退步了，如果再退步，那么也是沒有可退的了，在此我也是來反思，檢討自己平時的學習，此次退步的原因。
無論如何，成績已經(jīng)出來，我也是要接受，時間是回不去了，而自己這么差的成績也是很難去面對父母，但終究也是自己不夠努力的結果，別的同學都是在認真的利用好時間學習的，而我卻還想著去玩，想著還有很多的時間，其實并非如此，每一個人的時間都是一樣多的，如果你不去學，而別人學了，那么自然是會落后的，刻苦在學習里面是很重要的，如果自己不愿意去吃苦，到最后承受痛苦的結果就會是自己，此次成績那么差勁，退步了，也是自己平時不愿意好好的去學習，遇到玩的事情，就只想著玩了，而沒有去想過自己要把成績給搞好才行，而這樣懶散的日子久了，也是會導致自己有不好的習慣，不想去學，復習的`時候也是不夠認真，做試卷也是會偷懶，不會做了，就不做了，成績那么糟糕，我也是懊惱自己之前的懶惰。
而今看到這個刺眼的分數(shù)，我也是清楚，以后如果還想要考好，終究還是要靠自己下苦功夫來學好，從此刻就要去作出改變，不能再這樣懶散了，特別是自己之前就基礎并不是那么的好，本來應該要比別人多下一些苦功夫的，認真的去把知識點都學好，但沒做到，我也是要利用好這個暑假，不要再讓自己荒廢時間了，別人玩游戲，我也要學習，別人休息的時候，我也是要利用起來，大家都是同樣的暑假，如果我把時間花費到學習之中來，到了下學期，不管排名是否有變化，但是分數(shù)也是能提升的，自己基礎學好了，也是能跟上老師講課的一個進度，不會由于覺得老師講的深奧費解，自己又不學了。
老師，此次成績的退步，我找到原因，也是會在今后改變自己做的不好的地方，會好好的去提升自己，把之前沒學好的彌補好，爭取在下學期取得進步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書10
尊敬的領導：
您好！
期末的成績已經(jīng)出來了，而我們班級的成績在年級的排名卻是比較的難看，作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好，所以也是導致這成績這么的糟糕，我也是在反思之中去找到自己的問題，在此檢討。
教學方面作為新老師，的確我的經(jīng)驗是不足的，這個是無可辯駁，但是也有和我同樣進入學校的老師帶班的成績卻是比我好了一截的，我也是知道，和優(yōu)秀的老師相比不行，但是和一起來的老師對比我還是差勁的，也是我的教學態(tài)度的確是不夠好的，工作上雖然做了事情，但是也是不夠盡責，課上完了就是了，學生做了作業(yè)也是如此，會去檢查，但是卻是沒有耐心的去找到原因，為什么沒有學好，同時也是在課堂上沒有去反思，自己的教學是否可以做的更好一些的。光是如此，是很難讓自己能力提升的，而學生的學習如果想要成績好又是靠他們的自覺，自然最終的結果也是不好的，我也是懊惱，作為老師，其實對于學生們的學習是有很大的責任，雖然說學生們的學習最終是要靠他們自己，但是我們老師卻是要做好自己應盡的`責任，去盡可能督促學生學好，課堂上也是要做得更好，讓課堂生動，學生能積極的配合學好才行的。
同時我的教學方法方面也是有待提升的，工作之后我也是沒有多去想，如何的改進自己的教學質(zhì)量，雖然教了，但是效果如何，我也是沒有考慮太多，在備課組也是按照其他老師的一個要求去做好了，而沒有多一些自己的思考，每個班級每個學生的情況都是不一樣，而我們老師也是需要去多了解，多熟悉他們，同時要去改變自己的教學方法，不是學到什么樣的就用什么樣的，而是要多根據(jù)實際的一個情況去考慮，才能讓自己的教學能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的，的確對于老師這份工作，我也是重視程度還是不夠的，自己以為的盡責了，但是其實并沒有真的做到位，我也是懊惱，此次成績出來，我也是更意識到自己的問題，又經(jīng)過了領導來指出，我也是要作出改變。
在今后的教學之中，我必須要更靈活一些，去為了做好班級的教學，把學生們的成績給搞上去，同時多去了解他們，把課堂做的更生動，更多互動，讓學生更積極。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書11
您好！
我是高二年級xx班的xx同學，作為您班上的一名優(yōu)等生，我卻一次比一次考的差，一次比一次退步，而且在這一次的期末里，是我考的最差的一次。我讓您感到失望了。在這里我要向老師您說一聲對不起。
還記得，在這次考試過后，您找我談話，跟我語重心長的聊了很多，您跟我說，我是以我們班上第三名進來的，但是現(xiàn)在我的成績已經(jīng)退步到了班上的二十幾名了，但您依然還是很看好我。聽到這里，我的內(nèi)心就感到一陣愧疚。所以在回去以后，我就痛改前非，決心一定要在下次的考試里好好表現(xiàn)，考一個令您滿意令自己滿意的成績出來。
分析這幾次考試考好的原因，都是因為自己懶惰和不用心不細心造成的。
1、考試沒有考好，和平日里的息息相關。在高一的，我還保持著初中勤奮努力學習的作風，但是到了高二，我就慢慢松懈和懶惰了起來。很多知識不去記不去背，很多課都不用心上。到了高二所學的內(nèi)容也越來越多，越來越難，要背的詩詞，要記得公式每天都有很多很多，但是我不去用心記和背，我很快就跟不上我們班級的學習進度。在考試的時候，也只會出現(xiàn)越來越多我不會做的題目。
2、在考試前，沒有復習到位。因為我們高二考試的科目很多，但是每一門考試出的題目又很細，所以如果我在考前沒有復習到位和全面的話，那我在考試的時候，基本上看到的題目都是陌生的題目。
3、在考試的.時候，不夠細心。我在考試的時候，一般都是囫圇吞棗式的閱讀和做題。看了一遍題目就不再看第二遍，所以有很多次，題目都沒有看清，我就提筆寫答案。當然這樣得來的答案有百分之九十都是錯誤的答案。
通過這幾次考的不好原因的分析，在以后的學習里，我一定要吸取這幾次學習成績下降的教訓，做到好好努力學習，在對待學習的態(tài)度上，我一定會認真認真再認真。在對待考試的態(tài)度上，我一定會細心細心再細心。為了不再讓自己的成績退步，為了交上一份滿意的答卷，我要改掉我懶惰的作風習慣，從今天起，我就要開始端正自己的學習態(tài)度了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績學生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
真的非常的抱歉，我在這次的考試中又一次拖了大家的后腿！這真的使我感到非常的慚愧！這次在考試中的失誤，造成的不僅僅是我個人的成績問題，因為我的后腿，不知道給班級的平均分拖累了多少！這關乎著的，是我們整個班級的成績和榮譽！我給整個班級的同學都帶來了不好的影響！
想到這里，我真的懊悔不已。作為一名學生，作為一名xxx班的學生。在大家都在努力的為考試拼搏的時候，我卻沒能和大家一起前進，我只顧著自己的玩樂，讓自己的學習隨風飄蕩。最終，在這次的考試中，我受到了應有的懲罰。
我真的沒有想到過，僅僅這這么短時間的松懈，卻帶來了這么嚴重的下降。而且因為自己這段時間的松懈，更是導致自己在學習中邊的更加難以專心，造成了不少不必要的麻煩。在這段期間，老師們其實也早就發(fā)現(xiàn)了我的問題，他們總是說讓我在學習上加把勁。我每次總是會積極的回答，但是在實際上的學習中，我卻沒有真正的改正過，總是說一次做一下，給老師們也帶來了很多的麻煩。
仔細的反省后，我也清楚的.認識到這次考試的失誤，完全是我自己的問題所造成的！要是我能稍微改進自己的問題，也不會出現(xiàn)這樣差的情況。想到因為自己的貪玩，不僅沒能保持住自己的成績，還讓同學們一起受到牽連，我就感到非常的慚愧。
這些的錯誤，以及老師們的批評，讓我從反省中領悟，自己不能這樣一直自怨自艾，不能繼續(xù)這樣錯下去。想要改正自己的錯誤，最好的方法就是親手去做，親自去努力！為了能改正自己身上的問題，我一定要努力的改變自己，讓自己成為一名合格的學生！
經(jīng)過反省，我認識到自己最大的問題就是做事不夠?qū)Ｗ�，容易分心。自己在學習的時候也是如此！為了改正自己這個問題，我會努力的約束好自己，給自己定好學習的計劃，嚴格的按照計劃來做！當然，我知道，光靠自己來管理自己是非常不靠譜的，希望老師能幫助我，監(jiān)督我，我一定會在您的監(jiān)督下努力的改變自己！
這次拖了大家的后腿真的很抱歉，但是在今后，我也會努力的和大家一起前進，爭取在下次考試的時候能跟上大家的進度！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
這一次期中考試的結果讓您失望了，我的成績不怎么理想，和之前相比差了很多，雖然您沒有說什么，但是我覺得很對不起您，這不是因為我的粗心大意而造成的，而是完完全全因為我沒有認真學習造成的結果。
近段時間我迷上了看網(wǎng)絡小說，您給我買了手機，而我卻拿著手機整天沉迷與網(wǎng)絡小說的虛擬世界里。白天下課的時候拿出來看，放學回家的路上也在看，寫完作業(yè)了還在看，經(jīng)常玩的到凌晨一兩點鐘，才很不舍的放下手機睡覺。腦子里全是小說里的內(nèi)容，早上睡不醒，睡意一陣陣的襲來，整個人沒什么精神，看上去病懨懨的。上課的時候我也走神，老師說的知識點我都沒有認真記，一直在想著那些故事。所以這次的考試成績這么差，排名下滑也就很正常了。
我一直覺得自己很聰明，可是經(jīng)過這次事情我才發(fā)現(xiàn)我是多么的愚不可及。這不是智商上的笨，這是精神上的笨。我作為一名初中生，我現(xiàn)在的主要精力就應該是放在學習上，可是我卻因為書中的故事有趣好玩就疏忽了學習。這樣舍本逐末的行為，我不是笨又是什么呢？我向您道歉，因為您相信我，給我買了手機也是讓我自己休息的`時候娛樂娛樂，和別人聊聊天或是玩游戲都可以，您從來沒有限制過我，而是讓我自己掌握那個度。而我卻讓您失望了，我太好玩，太沉迷了。以至于出現(xiàn)了這樣的事情。
之前開家長會的時候，我就在想，您會怎么罵我呢？老師又會怎么責備我呢？但是結果很意外，你們都沒有怪我，只是希望我能自己改正錯誤，不要再犯了。我很慚愧，想起我的同桌，也是因為好玩而影響學習，結果被他父母狠狠的批判了一頓，還沒收了他的手機。而我卻沒有受到什么處罰，你們還是愿意相信我，愿意再給我一次機會。
我不會讓你們失望的。
從今天開始，我會自己把握好，每天按時睡覺，保持充足的睡眠。手機我會先交給您，每天回家我會先開始寫作業(yè)，然后再做一部分課外作業(yè)，如果我能夠在十點之前完成好作業(yè)，那么我再向您討要手機，玩一個小時，在十一點之前睡覺。我知道，作為小孩子，玩是可以的，但是同樣也是個學生，要分清主次。請您看我的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績學生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我知道自己的成績在班級里一直都算不太好的，為此我也曾檢討過自己，但是我的成績一直都沒有提上來，反而還在這次開學考試得到了倒數(shù)第一的成績。這個結果我自己本身也是無法接受的，因為我覺得自己再差也不可能差到倒數(shù)第一去，所以我真的很抱歉，取得了一個這樣的成績，讓自己傷心了，也讓愛我的老師和父母失望了，對不起你們。
我知道我成績差是可以改變的，但是要付出很多的努力，我一直也很想把這個局面改善過來，但是我就是沒有這個恒心去做這個事情，所以總是在堅持了一半的時候就選擇了放棄。這種半途而廢的努力也固然是不會成功的，我也終于知道自己為什么總是沒有辦法取得一個自己想要的成績了，因為我根本就沒有認真的去努力，總是一時興起了就去讀一讀書，那么這又怎么會讓我的成績變好呢？
所以說我也真的很后悔，如果我沒有那么貪玩，就不會浪費那么多的時間和精力了，多把一些精力放在自己的學習上，學習怎么會提升不上去呢？所以我現(xiàn)在首先要改變的就是要讓自己重視學習，把學習觀念建設起來，告訴自己什么時候該做什么事，養(yǎng)成一個良好的習慣，在接下來的學習當中抓緊每一分鐘，刻苦一點，我相信堅持了之后就一定會有一些改善的。
這次因為自己考得這么差，所以我也多去反省了一下自己。平時的上課和休息時間里，我確實一直都在草草應對，很少認真的去看一看書，或者認真的去聽老師的課，這是我這次成績這么差的主要原因�；蛟S我應該在以后的學習的當中，多去問一問自己在干什么，現(xiàn)在該是干什么的`時候。我想這樣我或許就能更清楚的知道自己要怎么去學習了。
作為一名中學生，學習的時間是很短暫的，也就那么三年的時間讓我們?nèi)ヅσ话蚜�，我們現(xiàn)在每面臨的一次升學考試都有可能扭轉(zhuǎn)我們的人生。在這次被老師批評之后，我也想明白了很多的問題了，我也早已下定決心在今后的時間里，用自己百分之兩百的力氣去努力，不管最后的結果是怎樣的，只要我努力了，不愧于自己的內(nèi)心，我想我就會無怨無悔。同時，我也堅信著努力就一定會有成果，努力就一定會帶來一個更好的答案。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學生檢討書15
尊敬的老師：
您好！
考試成績的好壞總能夠反映出身為學生的自己在這段時間的學習狀況，若是對待學習足夠重視的話自然能夠通過自身的努力取得不錯的成績，然而這次成績差的現(xiàn)實意味著自己近期根本就沒有做到好好學習，無論是成績的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過后感到沮喪的事情，所以我的盡快彌補學習上的劣勢以免在下次考試中再出現(xiàn)成績差的問題。
通過老師對試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應該出現(xiàn)錯誤的，在我看來出現(xiàn)成績差的問題完全是自己學習基礎較差以及對考試不夠重視造成的，若非如此的話為何會在成績方面與班上大多數(shù)同學存在著較大差距，即便是些許的反思都能夠明白自己無論是知識量的積累還是學習的刻苦程度都是較差的，以往不夠努力自然不能夠奢望復習階段的那點時間能夠追趕上其他同學的步伐，盡管面對這類結果感到不甘心卻也因為自身積累較差的緣故不免感到有些泄氣，可即便如此我也要加強對學習的認真程度并爭取下次考試中洗刷恥辱。
學習基礎差對我來說既是不爭的事實也是令人感到氣憤的原因，畢竟以往老師便告誡過自己應當重視課堂上的學習以免出現(xiàn)成績下滑的狀況，只不過我的不以為然造成了老師的.失望以至于考試結果也令人感到不滿意，雖然面對成績差的問題讓我意識到改正錯誤的必要性卻無法更改落幕的考試結果，正因為體會到成績差的不好受才要發(fā)憤圖強并通過學習中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓，只不過在短時間內(nèi)我還得承受成績差帶來的恥辱并時刻提醒自己需要好好學習。
對考試不夠重視既是學習態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結果的原因之一，須知每次考試都能夠讓學生意識到自身的不足又怎能不加以重視，畢竟分數(shù)也是評價學生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈，而且在學習的漫長道路上不認真對待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責的情緒之中，若非如此的話即便考試成績出現(xiàn)下滑的狀況也不會變得如此之差，至少意識到考試的重要性以后才會加強學習用以彌補自身的不足。
以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績差的心理陰影才行，調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓的同時努力學習才是應對成績差的正確方式，我會做好學生的本職工作并通過學習中的努力在下次考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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