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小學(xué)科技作文

時(shí)間:2024-11-13 11:11:30 作文大全 我要投稿

【熱門】小學(xué)科技作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小學(xué)科技作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門】小學(xué)科技作文九篇

小學(xué)科技作文 篇1

  早聽說晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當(dāng)老師宣布星期五早上到帶我們?nèi)⒂^科技館,我們不由得歡呼雀躍起來。

  我們一走進(jìn)科技館展廳,就被里面琳瑯滿目的科技展品深深吸引住了,有無皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的展品上去。

  突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著幾行字:敢來和我一起漂流嗎?帶上你的`小伙伴,跟我一起來漂流吧!這里又不是大江大海,沒有水怎么漂流呢?禁不住心中的好奇,我連忙跑過去一探究竟。當(dāng)我看完展品說明后,才知道原來這個(gè)展品的名字叫“手影游戲機(jī)”。只要你在它設(shè)定的范圍內(nèi),不必直接接觸,只需擺動身體,就可以指揮它。不必碰觸機(jī)器,你就可以控制它?這么神奇!心動不如行動,我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來。

  當(dāng)我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動呢?過了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個(gè)字:跳躍即可啟動游戲?粗崾菊Z,我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來。游戲正式開始了。一開始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險(xiǎn)象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學(xué)會了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進(jìn)。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿分還有一點(diǎn)小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。

  最后,我們依依不舍地離開了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來好好玩一玩。

  指導(dǎo)老師:

  本文小作者重點(diǎn)記敘了自己參觀科技館時(shí),體驗(yàn)“手影游戲機(jī)”的過程和感受,語言清新自然,字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。

小學(xué)科技作文 篇2

  昨天我去上海科技館了,我們先去的.動物世界,那里有大象、老虎、小兔……我還跟小兔、老虎拍了照呢!然后又去了生物萬象,那里有許許多多的植物,哥哥在前面走的很快,一直催我們快點(diǎn)。

  我們到了蝙蝠洞,蝙蝠洞里十分黑,還掛著一只只蝙蝠,我們走了出去。我還看見蝴蝶標(biāo)本,十分漂亮,形狀也各種各樣,可惜被做成了標(biāo)本,哎!我還看了機(jī)器人,那里的機(jī)器人能做操,能彈鋼琴,許多人都在那兒看,還真熱鬧!

  我還去了地球家園,那里立著很多柱子,上面寫著很多知識。最后我去看了兩部電影,一部是深海奇珍,一部是大峽谷歷險(xiǎn)記,我很高興。

小學(xué)科技作文 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,一眨眼20xx年到了。隨著時(shí)間的流逝,科技也變得越來越發(fā)達(dá)了。在馬路上,已經(jīng)沒有穿梭的汽車,而是一架架小型飛機(jī)。

  我坐著磁懸浮列車來到了我的母校。這所小學(xué)已不再是曾經(jīng)的那所小學(xué)了。曾經(jīng)的鐵門已變成了水晶大門。門口不再需要門衛(wèi)叔叔,只要同學(xué)們把自己的'校卡對著水晶門,水晶門就會自動開門,如果遇到了壞人,就會自動報(bào)警。學(xué)校里猶如宮殿一般,美麗極了!天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),樹木郁郁蔥蔥,草坪里種了山茶花、桂花樹、桃樹、棕樹、橡樹、梧桐樹、銀杏樹、柳樹等。我走進(jìn)了我曾經(jīng)的教室。教室里的地面白得如粉墻。老師們現(xiàn)在已經(jīng)不是用粉筆寫字了,而是用電腦來學(xué)習(xí)。老師告訴我:“不用擔(dān)心學(xué)生上課玩電腦,只要按一下這個(gè)紅色按鈕就可以控制住他們的‘電子書包’了!崩蠋熯呎f邊指給我看。我心想:有了這個(gè)“電子書包”,就能少看一些樹木,多環(huán)保呀!能在這樣干凈的教室里學(xué)習(xí),多好呀!

  天快黑了,我就回家了。

小學(xué)科技作文 篇4

  科技館是一家大型的展覽館,這個(gè)星期六,班級要組織一次活動——參觀科技館。

  在大家的熱切期盼中,終于迎來了星期六,我興沖沖地走向科技館,雖然我來了很多次,可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同,有位大姐姐給我們講解。

  進(jìn)去之后,大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn),我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的知識,我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理,用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運(yùn)用,真的太奇妙了,令人大吃一驚——

  如果說我最愛的那就是傾斜小屋了,這次我在里面的時(shí)間格外久,只想搞清楚一件事,為什么在屋內(nèi)會有失重的感覺,我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的.,所以感覺身體失重的。

  我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》,電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕,又被鯊魚包圍,被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——

  姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物,盡管不太懂,但我們?nèi)月牭媒蚪蛴形。通過這一次參觀, 我體會到科技的發(fā)達(dá),祝祖國越來越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國的富強(qiáng)而努力。子菲

小學(xué)科技作文 篇5

  星期五的中午,上課鈴一響,我們就排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地向校外走去。幾只小鳥一路跟著我們,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“這些小學(xué)生,剛開學(xué)不久就不上課,要去哪兒呀?”

  呵呵,原來它們不知道我們是去參觀科技館。

  來到科技館,一位叔叔接待了我們。他先帶我們來到地震小屋前,講了地震時(shí)要注意的事項(xiàng):準(zhǔn)備手電筒、口哨和水等物品。如果有時(shí)間,還要切斷電源和火源。

  忽然,“地震”發(fā)生了,小屋開始搖晃起來,天花板也抖動起來。

  我們一個(gè)個(gè)都害怕地蹲在地上,手抱著頭。膽小的女生們發(fā)出一陣陣尖叫聲。

  這時(shí)候,只聽見林邦強(qiáng)滿不在乎地說:“這沒什么可怕的!”

  他的話音剛落,小屋搖晃得更加厲害,還不時(shí)地傳來房屋的倒塌聲,讓人感覺天崩地裂,世界末日已經(jīng)到來一樣。

  林邦強(qiáng)嚇得連忙蹲下來。

  不一會,“地震”停止了。

  同學(xué)們搖搖晃晃走出小屋,許多同學(xué)臉色蒼白,嘴里不停地說:“太可怕了!太可怕了!”

  在一陣陣“可怕”的念叨中,我們觀看了3D電影。我們戴上特制眼鏡,進(jìn)入了多姿多彩的海洋世界。

  魚從我們身邊緩緩游過,悠閑地吐著泡泡,姿態(tài)各異的珊瑚讓人眼花繚亂……

  正當(dāng)我們沉迷在海洋世界的'時(shí)候,突然,一頭兇猛的怪獸向我們撲來。

  它伸出長長的、鮮紅的舌頭,舔起我們的臉來。有的同學(xué)尖叫起來,有的同學(xué)捂住了臉。

  我可不怕,拿起手中的礦泉水瓶和怪獸勇敢地“搏斗”起來……

  搏斗之后,我們又參觀了很多有意思的場館,但最有趣的要算動感地面了。

  我們走上一塊布滿向日葵花的地面時(shí),奇怪的事發(fā)生了:我們的腳邊出現(xiàn)了一只只美麗的蝴蝶,我們走到哪里,它們就跟到哪兒。哇噢,真神了!

  科技館里還有很多我弄不懂的東西,如懸掛在半空中能自動出水的水龍頭,這些都等著我以后去了解原因。

  揮動“興趣”的翅膀,我會努力“飛翔”,去弄清更多的為什么。

小學(xué)科技作文 篇6

  當(dāng)我看到爸爸媽媽手中拿著喬布斯的蘋果時(shí),并且把蘋果從4換到7的時(shí)候;當(dāng)我看到古稀之年的爺爺奶奶,把玩著華為P9的時(shí)候,我知道他們的生活在發(fā)生變化:他們在手機(jī)上下載APP看新聞、閱讀、看八卦聊房子;他們也在馬云的淘寶上樂淘淘,不停地收快遞;支付寶真是快捷的支付方式啊,足不出戶就購物到家了,尤其腿腳不便的奶奶,網(wǎng)上購物極大的改變了她的生活理念。這生活巨大的改變,是源于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的科技創(chuàng)新吧!

  九月的杭州,迎來了G20峰會。經(jīng)過學(xué)校、家庭、社會上角角落落的'宣傳,我知道了參加峰會的二十個(gè)國家,了解了他是一個(gè)國際經(jīng)濟(jì)合作論壇,就一些世界重大問題進(jìn)行評審和提出對策建議。我們作為東道主的杭州,為G20繪制了LOGO,它用20根線條,描繪出一個(gè)橋形的輪廓,橋梁寓意著G20已成為全球經(jīng)濟(jì)增長之橋、國際社會合作之橋、面向未來的共贏之橋。橋梁線條形似光纖,寓意信息時(shí)代的互聯(lián)互通。杭州,因?yàn)镚20,更加的詩情畫意,精彩紛呈,婀娜多姿!是啊,這是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代!我們在小學(xué)階段就開始學(xué)習(xí)英語、計(jì)算機(jī),這在爸爸媽媽那個(gè)年代是不敢想的事情呢!爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話就是我們遇上了好時(shí)代,他們也為參加了峰會保障任務(wù)而感到無比的自豪和驕傲。

  G20落下帷幕,我們又迎來了舉國同慶的中秋。這是一個(gè)舉世矚目的中秋節(jié),就在這晚,“天宮二號”于22時(shí)04分09秒在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。天宮二號是我國自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,也是我國第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室,主要開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn),包括釋放伴飛小衛(wèi)星,完成貨運(yùn)飛船與天宮二號的對接。這是繼“神舟九號”之后的創(chuàng)舉。“l(fā)射成功的那一刻,我想肯定有很多人會像我一樣,為自己的祖國感到驕傲和自豪,我們更要為那些為“天宮二號”成功發(fā)射付出辛勤汗水的科學(xué)家們點(diǎn)贊,他們這種專注用心的工匠精神,為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”鍥而不舍的精神時(shí)時(shí)刻刻地激勵著我們……

  還 記得科學(xué)爸爸孫維新爺爺說,去太空旅游是一件可以實(shí)現(xiàn)的事情呢!或許,將來的某一天,我們的科技領(lǐng)域有更多的創(chuàng)造發(fā)明,而我坐上了飛船在太空遨游!

小學(xué)科技作文 篇7

  今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后,小姑有事情,就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。

  我們到那后,買了票就進(jìn)去了,我已經(jīng)是第三次來這里了。一進(jìn)大門,我們就看見了恐龍化石,一只恐龍的牙齒很鋒利,應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米,可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。

  三樓有有關(guān)于車子的內(nèi)容、人體的`內(nèi)容和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊,我們走過去看了一眼,原來,這輛車子可以免費(fèi)帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐,可是去問了一下,必須十五歲以上才可以,所以我姐姐和大姑去坐了,我和哥哥留在原地看包。等他們體驗(yàn)好之后,我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子,大姑說讓我去坐,工作人員說要三塊錢,我們只好拿五元去樓下的售貨機(jī)那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙,找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門了才回去。

  雖然我來過了好多次,但是我這次是第一次到三樓玩,科技館總是帶給我驚喜。

小學(xué)科技作文 篇8

  現(xiàn)在我們的生活過得非常好,靠的是什么?靠的是科技?萍际刮覀兊纳畲蟠蟾挠^,怎樣改觀的呢?

  先說說互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,人們查找資料需要翻箱倒柜地找書,自從蒂姆·伯納斯—李(Ti Bernes—Lee)于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后,人們的福利就來了,查資料不需像以前那樣麻煩,只需敲幾下鍵盤按一下鼠標(biāo),資料立刻就會被找到。

  再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半,如果當(dāng)時(shí)有車的話,除掉元二辦事的`時(shí)間,王維最多三天就可以重見故友了,可見現(xiàn)在的交通比當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)得多。

  電話是19世紀(jì)末期貝爾發(fā)明的,也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風(fēng)耳來寄托自己美好的愿望,可現(xiàn)在順風(fēng)耳已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),不再是神話!度龂萘x》中伐東吳火燒連營是因?yàn)樗托挪患皶r(shí)而導(dǎo)致劉備戰(zhàn)敗,如果當(dāng)時(shí)有電話,劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。

  貝爾德于20世紀(jì)初期發(fā)明了電視,以前沒有電視人們就靠報(bào)紙來傳遞消息,如果報(bào)紙賣光了,你就看不到新聞了,現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器,新聞馬上就可以看到,而且電視還可以用來娛樂。

小學(xué)科技作文 篇9

  今天,舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

  一進(jìn)展覽館,我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說:“姐,你快看,這兒有測靜電的儀器!

  ”“是啊,要不我們?nèi)y測?”我小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球,我們把手伸到測靜電的儀器上,這時(shí)里面的光線也會隨之變化!肮,這個(gè)真好玩,我們的手動來動去,它里面的綠線也跟著我們的手動起來!蔽艺f。我和妹妹連聲說好。忽然,妹妹歡呼起來:“姐,你快看,這是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原來是時(shí)空轉(zhuǎn)移!

  ”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的滋味,看他玩得多高興。

  不過太刺激了,小孩玩有危險(xiǎn),哎,要是妹妹不在,我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備,妹妹也跟了過來。“姐,你快看,這是“航天飛機(jī)”嗎?妹妹欣喜若狂!澳悴徽f我還真不知道,原來航天飛機(jī)這么雄偉!

  ”我興高采烈地說。“姐,你說說,航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方?”“運(yùn)載艙的.空間長多少?運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克?”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問底,一個(gè)勁地問我。我卻一個(gè)問題也回答不出來,真是慚愧。

  走出展覽館,我想:妹妹提的這些問題,我都是似懂非懂,在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉!

  以后在課堂上,我一定要多聽老師的話,多學(xué)科學(xué)知識。

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