【精選】郊游的作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的郊游的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

郊游的作文 篇1

　童年是美好的，像一首動人的詩，似一曲優(yōu)美的歌，我的童年有許多有趣的故事，有一件事至今在我的腦海里記憶猶新。

　　那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我們在老師的帶領(lǐng)安排下，到農(nóng)村郊游，體驗農(nóng)民的辛苦和勞碌。我們幾個人一組坐在車上，有說有笑，還拿出自帶的零食大家一起分享。

　　來到目的地，天那么高，那么藍，藍藍的天空里飄著幾朵白云，藍天下是一望無際的田野，紅紅的高粱壓彎了腰白白的棉花朝你微笑；金黃的玉米向你問好，秋天的景色是迷人的，秋天的`田野讓同學(xué)們欣喜。同學(xué)們一會兒跑到高粱地里用高粱掃自己的臉頰，一會兒跑到棉花地里撫摸軟軟的棉花；玩累了坐在白胖的東瓜上……大家最高興的事就是掰玉米比賽了。比賽分為兩個組，男生一組，女生一組，在規(guī)定的時間內(nèi)哪組掰的穗多，哪組就為獲勝組。因為這是第一次掰玉米，所以老師講了掰玉米的技巧，左手握住玉米，右手抓住玉米，輕輕地一掰，玉米就掉了。規(guī)則說完老師大喊一聲：“開始”，同學(xué)們像離弦的箭一樣鉆進玉米地里，一開始，先后傳出幾聲慘叫：“唉呀，快來幫忙”，“啊，蟲子”，我看見高迪的臉上多了幾道血痕，他跟沒有事似地繼續(xù)摘著玉米，經(jīng)過男生隊的努力，終于奪得了冠軍，我們男生隊一千多個玉米，女生隊才七百多個，我們大獲全勝！

　　剛摘完了玉米，大家都覺得餓了，老師和家長們帶我們?nèi)マr(nóng)家小院吃農(nóng)家飯。男、女生、家長各一房間，開始吃飯。菜真香��！有小雞燉蘑菇，有紅燒肉、有清湯丸子，還有香噴噴的花生豆……飯后，我們在農(nóng)家院里開了讀書交流會，交流讀過書的感受，同學(xué)們你一言，我一語，熱鬧極了！

　　通過這次郊游，我知道了農(nóng)民辛苦，真正地懂得了誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真正含義了，這次郊游真令人難忘呀。

郊游的作文 篇2

　　今天早晨，陽光燦爛，姐弟倆一起去郊游——美麗的山路。

　　窄窄的山路景色優(yōu)美，大地生機勃勃，小蜻蜓在叢中飛舞，姐姐興奮地說：“大樹高大當(dāng)雨傘，小草鮮嫩當(dāng)林園！”一只小狗一路跟來，正在玩耍呢！“你瞧，一根馬尾草！”弟弟開心地說。他們跑過去，一拔，小狗汪汪大叫，嚇得他們像被狼追趕的小羊似得往回跑了一大截�！把�！”弟弟大喊，“原來是小狗的尾巴！”小狗得意的哈哈大笑。

　　姐姐和弟弟一前一后，一蹦一跳。突然姐姐看見了一片落葉跳起了舞，姐姐和弟弟鼓起了掌，弟弟興奮地說：“落葉，你的舞蹈真美，可能是為我們的到來特意而準備的`舞，因為你的舞姿優(yōu)美，為這狹窄的山路，添上了一抹色彩！”落葉聽了他的夸贊，跳得更起勁了，小草搖起了身子，大樹搖晃著枝葉，就連風(fēng)伯伯也來看熱鬧了！

　　天漸漸暗了下來，小狗回到自己溫暖的家，姐姐和弟弟沿著來時的路一路跑，一路訴說著今天的快樂，小山上到處都是他們的歡聲笑語。

　　夜深了，姐弟倆很快就進入了夢鄉(xiāng)，夢見了那片落葉給他們帶來的有趣的故事。

郊游的作文 篇3

　　六月二十七日到七月四日我和爸爸、媽媽一起乘坐游輪到韓國旅游。我們乘坐的是歌詩達維多利亞號，這是我第一次坐船，看到很大的一艘船在海上航行，我很興奮。

　　船上有很多好玩的，有節(jié)慶表演劇場、游泳池、游樂場等等。在船上的每一天我都到不同的'地方玩。有時候去看節(jié)目表演，每天晚上都有外國人在表演節(jié)目。有時候我去游泳，甲板上的游泳池里有很多小朋友一起玩水。有時候船上舉辦投飛鏢、打彈子、投籃球等活動，還有抽獎呢，可是我沒抽到。我覺得船上真好玩，我還沒玩夠，希望以后還有機會到船上玩。

　　除了在船上玩以外，我們還到了韓國的濟州島和釜山旅游。韓國的導(dǎo)游帶著我們游覽了韓國的美麗景點，到海邊玩了很長時間的水。

　　旅游很好玩，以后的寒假和暑假我還要出去旅游。

郊游的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校組織郊游活動，同學(xué)們都帶著很多好吃的東西，高高興興地來到學(xué)校。到了學(xué)校，我們做完早操，然后在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地去郊游了。

　　我們以班為單位，同學(xué)們排成兩列，跟著鮑老師向壺山公園出發(fā)。在路上，有的同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)哼著小曲。還有的同學(xué)在吃自己帶來的零食。就這樣，不一會兒，我們就到達目的地了。老師們把各自帶領(lǐng)的學(xué)生安排到各班的空位上，讓同學(xué)們找位子坐下。有的同學(xué)大聲喊道：“郊游真有趣！”我們在自己的位子上吃了一下東西，然后鮑老師過來告訴我們說要去爬山了，我們就放下零食，排隊爬壺山去。

　　我們剛開始都比較積極努力往上爬，但后來同學(xué)們看上去一點力氣都沒有了，然后我和旁邊的.同學(xué)說：“堅持就是勝利！”我們大家就堅持著往上跑了起來，一直跑到一個大亭子下，看到有許多同學(xué)在亭子里休息了，嘴里還說著：“爬壺山還真累��！”我說：“壺山其實不高，只要你堅持一會兒就到了”。他們聽了我的話，還是懶洋洋坐在亭子上沒有要走的意思。我于是又說：“你們不走我可要自己先跑上去了”。另外一個一個同學(xué)這時候說：“我們現(xiàn)在這兒等會吧，等鮑老師和吳老師上來了再一起走吧！”過了一會，鮑老師來了，我們大家一起跟著老師爬到了山頂。

　　到了山頂，又是另外一番風(fēng)景，我覺得自己征服了這座大山，心里非常開心。我們在山上休息吃東西，還玩了老鷹捉小雞的游戲，大家都玩得很開心。

　　今天的郊游很有趣，這是我最難忘的日子，也是我最快樂的日子，在這里，我學(xué)到了很多知識，也體會到了爬山的艱辛。

郊游的作文 篇5

　　星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟妹妹去郊游，陽光暖暖的，微風(fēng)吹在臉上也好舒服。天空像大海一樣藍藍的，藍藍的天空中還飄著幾朵白白的云彩，就像海面上涌起的浪花。偶爾有小鳥飛過頭頂，它們嘰嘰喳喳的唱著歌，好像在對我們說：“你好！你好！”。

　　樹林里的落葉已經(jīng)把地面鋪了厚厚一層，還有很多葉子不斷的`從樹上掉下來，它們在風(fēng)中飄飄搖搖，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。這些葉子在陽光下閃閃發(fā)亮，宛如金色的童話王國，美麗極了！

　　我們踩著落葉跑啊跳啊，還玩起捉迷藏，弟弟妹妹一會兒躲在大樹后面，一會兒藏到土坑里，但總也逃不過我的“火眼金睛”。最有意思的是，弟弟居然讓妹妹躺在地上，然后把樹葉蓋在妹妹的身上，這樣妹妹就像穿上了迷彩衣，爸爸說這是最好的偽裝。

　　我?guī)е�弟弟妹妹撿樹枝，你猜，我們用樹枝做什么？做鳥窩！哈哈，你猜對了嗎？這可是我的主意。媽媽幫我們把比較大而結(jié)實的樹枝固定做成框架，然后把細而軟的樹枝別在上面，最后我們在窩里面填充一些樹葉，這樣一個鳥窩就完成了！爸爸是我家的力氣擔(dān)當(dāng)，他把鳥窩放到樹杈上，又用繩子牢牢的拴好，弟弟和妹妹高興的拍起了小手！鳥兒們有了新的家，再也不用怕刮風(fēng)下雨了！

　　樹林的盡頭有一條小河，河邊長著很多蘆葦，白白的蘆葦花隨風(fēng)飄蕩，媽媽說蘆葦花最是與世無爭，雖然我不知道這是什么意思，但是我覺得它們潔白安靜，和這靜靜的小河一樣，都是大自然最美的風(fēng)景！

　　弟弟妹妹在河邊發(fā)現(xiàn)了很多蒲公英，一團一團的蒲公英好像一個個可愛的雪球，媽媽說蒲公英的種子就藏在這些毛絨絨的雪球里，它們要借助風(fēng)的力量才能落地生根，發(fā)芽開花。我們揪起蒲公英使勁的吹啊吹，雪球絨毛散開，隨風(fēng)飛舞，像小雪花一樣，我向它們揮手告別，希望它們早點找到屬于自己的家。

　　時間過的真快，太陽慢慢下山了，我們也要回家了，這真是一次愉快的郊游！

郊游的作文 篇6

　　今天，學(xué)校統(tǒng)一去春游。早上，同學(xué)們帶著自己喜歡的食物和水來到學(xué)校，為了同學(xué)們的安全，黃老師請了十一位家長來幫助我們。

　　到九點半的時候黃老師宣布“出發(fā)”，我們排著整齊的隊伍前進，謝老師走在前面帶隊，每個大組有三位家長協(xié)助老師來幫助我們。黃老師一會兒在隊伍的中間，一會兒在隊伍的后面，她關(guān)心和照顧著我們。

　　穿過師院來到城市綠心。首先走在平坦的水泥路上，走著走著就是高低不平的泥土路。因為路不好走，有些同學(xué)不小心摔跤了，但他們勇敢地爬了起來，繼續(xù)向前走。一路上老師和家長們不斷提醒我們要注意安全。

　　路邊有綠綠的、長長的.竹子，土里有黃黃的、香香的油菜花，樹上長出了嫩嫩的、綠綠的葉子，還有一些不知名的漂亮的小野花兒，景色很美很美。但有些同學(xué)看到路邊的花就去摘，我覺得這樣不好，我們應(yīng)該愛護花草樹木。

　　我們終于到了樂山廣場。黃老師說：“請同學(xué)們把報紙墊在地上，把食物拿出來大家分享吧！”我們都把東西拿出來大家交換著吃，還請老師和家長們一起吃。到了中午十二點時，我們把地上的垃圾清理完后，就結(jié)束了今天的郊游。我們和老師告別后就各自回家了。

　　雖然今天我們走得有點累，但是我們很高興，因為我們看到了很多郊外美麗的風(fēng)景，學(xué)到了很多知識，同學(xué)們也更加友愛了。我希望以后還有這樣的活動！

　　專家點評:

　　文章講述了學(xué)校組織去郊游的全過程，敘事條理清楚，按照游覽順序進行描寫沿途的風(fēng)景。語言優(yōu)美，運用了動作描寫把整個過程描寫得形象生動具體，很好，希望繼續(xù)努力吧!

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