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有關(guān)我成功了作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我成功了作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文 篇1
今天下午第一節(jié)課，這節(jié)課的主題是：崗位競選。每個人都要上臺講一段話，比如：想當選什么委員，當選之后會怎么樣對班級負責啊…….下課時，有的同學就開始拉起票來，看來大家對這次競選非常重視，想好好表現(xiàn)呢！
為了這次競選，我可是準備了很久了，競選稿都寫了三四張呢！但我心甘情愿，只要多為班級爭先就行。我是排在第四個的，還沒輪到我，我的心理就像有幾十只兔子在跳一樣，緊張極了。
同學們一個接一個的上去了，而且一個比一個講得好，他們講得通順流利，表達明顯，文字清晰，終于輪到我了，我的心理好像有些迫不及待的感覺呢！我信心滿滿地走上講臺，臺下掌聲連連，我向同學和老師規(guī)范的敬了一個禮，開始了我的演講內(nèi)容，我的聲音洪亮，口齒清楚，非常順利的講完了，臺下又是一片掌聲，小小的心中充滿了歡樂和緊張。我回到座位上，有同學對我說：“夏天，你真棒！”有的'同學說：“夏天，我一定投你票�！甭牭竭@些，我的心中好像涌進了一股暖流，讓我更有信心了。30為同學演講完了，開始投票了，同學們都特別激烈。終于要投文藝委員了，跟我PK的2為同學：王軼婷和鄭妍潔，她們倆的心情應(yīng)該和我一樣緊張吧！我是說不出的緊張，臉都漲得通紅，當最后的投票結(jié)果出來時，我簡直不敢相信，真的嗎？我以27票的好成績得到了最后的勝利，我高興極了，仿佛一只快樂的小鳥在藍天中自由飛翔，恨不得趕快回家向爸媽報告這個好消息。支持我的同學也在為我歡呼喝彩
放學了，我一回到家就沖到電話機前，打電話給媽媽，告訴她這個好消息，因為她是為了我能當上班干部花了很長時間給我修改稿子，電話中，媽媽雖然并沒有表現(xiàn)的很開心，但是我知道媽媽的心里是為我自豪的，我知道媽媽是為了讓我不要太驕傲才這樣的，總而言之，今天我就是特別快樂，真的想大聲喊，我競選成功了！這是一個新的起點，我要好好努力，不斷進步，要以一個文藝委員的標準，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，講文明，懂禮貌，樂于助人，一起加油吧！
我成功了作文 篇2
一說到橋，給人的印象都是結(jié)實、厚重，如果讓你搭一座紙橋，你覺得會成功嗎？
一個陽光明媚的中午，我來到教室。正準備上課時，老師給我們布置了一個艱巨的任務(wù)——在不借助外力的情況下，用白紙搭橋，兩個文具盒做林墩，穩(wěn)穩(wěn)地托起一本書。大家聽后，七嘴八舌地議論了起來。我心想：這怎么可能呢？老師葫蘆里到底賣的什么藥？
實驗開始了，我心想：該用什么辦法才能成功呢？咦，有了！我想到了一個最簡單的`辦法：先用兩個文具盒做橋墩，把白紙放在上面，然后用兩本書壓在兩邊。這時，老師走過來，微笑著說：“別忘了，不可以借助外力哦！”說完便把兩本書拿走了�！斑恕钡囊宦�，我的橋坍塌了，頓時，我心灰意冷了。
正在這時，一個同學大聲喊起來：“我成功了！”我著急忙慌跑到他的桌前看，原來，他是把紙折成了“W”的形狀，搭在文具盒上……看到這兒，我靈機一動，突然想到數(shù)學老師說過三角形具有穩(wěn)定性。我心想：如果把紙折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿來一張紙，把紙折成長條，然后對折四下，最后把兩邊扣在一起，就成了一個三角形紙橋了。搭好后，準備放第一本書了，我緊張極了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道：“小紙橋，你可要為我爭口氣呀，一定要撐��！”說完，我小心翼翼地把書放了上去，“耶，成功了！”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本，結(jié)果小紙橋還是安然無恙，我高興地一蹦三尺高！
此時，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的同學急得抓耳撓腮，有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語。
通過這件事，讓我明白了一個道理：只有勇于嘗試，才能取得成功！
我成功了作文 篇3
一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發(fā)。
來到山腳下，望著高聳如云的群山，再看看在云霧的包圍下若隱若現(xiàn)的寶塔。我打了個寒顫，因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因為坡度很大，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機白幾張風景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹說：“洪小悅，我給你拍張照片吧。”“好��！好啊！”妹妹高興極了。
哎！為什么老媽和小悅說道拍照就這么興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片，說實話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我才不會來這里爬山呢。
山頂啊山頂，為什么我離你是那么的遙遠呢；成功啊成功，為什么我離你也是那么的`遙遠呢。我飛快的向山上走著，想盡快結(jié)束這次的旅程，因為這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點等等我�！蔽覒�(yīng)了一聲，無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來，我說：“你們慢慢走，我先上去了。”不等媽媽開口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終于走到了山頂，現(xiàn)在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的評價。
我成功了，我爬上了山頂，那里風景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。
我成功了作文 篇4
在我們的生活之中，相信大家都有過成功的事例，我們既品嘗過成功的花蜜，與不甘心地喝過失敗的苦水……但是，你注意到了嗎？你每次失敗時付出了多少努力？你成功時又付出了多少的汗水？
我也嘗過許多次花蜜，但是每一次都是拼盡全力的，最令我難忘的一次，是在去年的六月，那個炙熱又充滿希望的日子。
那天，我們小學開運動會，那時正午烈日當頭，偏偏我報的八百米跑在這時舉行。我們八個選手一排展開在起跑線上，我穿著一身運動上衣與短褲，身上套著班級的號碼，站在最中間，是那么搶眼。我感覺場地中所有人都在看我……裁判一吹口哨，我們便如同箭一樣射了出去。剛開始一圈時感到身輕如燕，一馬當先地沖在了最前面。也許是我過于興奮竟然忘了老師說的要節(jié)省體力的叮嚀！看著后面拉開一大截的選手，我不禁疑惑了：他們應(yīng)該跑的很快��？為什么現(xiàn)在跑這么慢？……漸漸地，我感到身體越來越重，整個大地也開始“震動”了，我大口喘著氣，腿上似乎綁著厚實的`沙袋一般，速度瞬間變慢了許多。我眼睜睜地看著別人飛快地掠過我，我卻無能為力。甚至有人跑過我時還調(diào)侃了我一句：“誰叫你一開始跑那么快的，死胖子！”說完便揚長而去……漸漸地，我感到我的嘴唇也干了，吸氣與呼氣怎么也接不上了，頭上的一顆顆汗珠也仿佛有千斤重似的。腿酸疼得再也抬不起來了，左側(cè)的腰開始微微疼痛……我打算要放棄了，反正結(jié)果已經(jīng)注定了，還比什么呢？
正在我內(nèi)心彷徨時，一個振奮人心的聲音直撲到我耳邊：“包包，加油啊，堅持下去就是勝利�！蔽也恢滥莻�聲音是誰發(fā)出的，只知道這句話猶如在心里涌起的一股暖流，對啊，堅持下去就是勝利！而且還是有人支持我的！這句話給了我無限的力量！我再次用盡全力沖向那道耀眼的紅線！
結(jié)果可想而知，我得了最后一名，可是我卻毫不沮喪，因為：我畢竟來過，努力過，戰(zhàn)斗過，拼搏過，無論結(jié)果如何，我永遠是真正的勝者！
我成功了作文 篇5
我終于把這個小制作做成了！”我興奮地大叫。你也許會問：“不就是做了一個小玩意嘛，用的著這么高興？”事情是這樣的。
昨天晚上，我把家庭作業(yè)做完后，想做一個小制作，做什么好呢？突然，我想到了一位同學手中自制的電風扇。對，就做這個！
于是，找便準備材料：一節(jié)電池、兩段導線、一卷膠布、一個玩具賽車上的馬達，一個小扇葉和一個用來固定馬達和電池的.長方體塑料。
我先把馬達用膠布粘在長方體的一頭，然后把扇葉套在馬達的前端（馬達開啟時轉(zhuǎn)動的地方）。
然后做下一部分：導電部位。我把兩根導線分別固定在馬達的兩個導電部位。然后，我又把電池固定在長方體的上面，再把連著馬達的導線按正負級分別用手按到電池上，可當我的手把第二根導線接到電池上的時候，奇怪的事發(fā)生了，我的手好像被極度燃燒的火苗燒到了，“啊”我大叫了一聲，看到手上起了一個泡。我連忙拿出“京萬紅”涂在了手上，我不敢再試，但怎么也想不明白其中的原因。便去請教爸爸，爸爸對我說：“你用的是蓄電池，電力太大，再說你連在馬達上的兩根鐵絲沒有和馬達連通，而是相互碰頭了，這樣就短路了……”我按照爸爸給我說的方法給改了一遍，果然成功了。
是啊，把一個小制作做成功看起來非常的容易，但在操作中不免要碰到困難，而把它克服卻是要有毅力的。我想，這可能就是我高興的原因吧！
我成功了作文 篇6
成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強人的自信心和自豪感，我成功過無數(shù)次，但給我?guī)碜疃嘧院栏械倪�是我成功的學會了滑旱冰。
那天是星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙。
拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來到了廣場。我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤�，說我像一個“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我，說：“你這個家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。這樣，慢慢練習，才能學會。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊�！蔽衣犃酥�，按照媽媽說的`話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里樂開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天后來到廣場上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
在付出辛勤勞動后，我終于獲得了豐收的果實，我感到心里甜滋滋的。同時我也總結(jié)出了一個經(jīng)驗：做什么事，不可能一下子就成功，
所以你不要怕失敗，有些事它需要你試了又試。在試的過程中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善提高，這樣做事，才能成功！
我成功了作文 篇7
“叮鈴鈴......”一聲鈴響，考完試了，我打開了手中緊攥的紙團......
星期六，夏天的中午，驕陽似火的太陽和知了的叫都讓人難受，我?guī)е唤z困倦走進了考場，考試考試了。
題很簡單，一定能考滿分。我心里不停的想，但還告訴自己一定不能粗心，該對的一定不能錯。不知不覺中，到了最后一題。
這題很難，我的心里很急，但又一直想冷靜下來。就在這時，后面飛來了一個紙團，到了我的座位下，緊張的心情連寫字的筆都感到了不安，一蹦一跳的到了紙團邊，撿還是不撿呢？我趁著揀筆的'工夫一起把紙團撿起來。我望了一下監(jiān)考老師，我和他的目光正好碰在一起。老師已經(jīng)走到我身邊，我攏了一下卷子，裝做答題。
紙團在我手心里握出了汗，我心里仿佛出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“不能看，虧你還是組長呢！”另一個說：“看一次吧！沒事的�！蔽医�(jīng)過思想斗爭后，沒有看。
考完了，走出考場，打開了手中的紙團。上面寫；“組長，最后一題怎么寫？”我笑了笑，心里感到自豪，雖然上面沒有答案，但是我戰(zhàn)勝了自己，我成功了。
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