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六一兒童節(jié)后的作文

時(shí)間:2023-05-23 17:56:39 六一兒童節(jié) 我要投稿
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關(guān)于六一兒童節(jié)后的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)后的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于六一兒童節(jié)后的作文合集五篇

六一兒童節(jié)后的作文 篇1

  20xx年的六一節(jié),我們不知道經(jīng)歷了多少個(gè)兒童節(jié)。在我們80年代成年人的眼里,六一兒童節(jié)好像是我們兒子們的事情!在很久以前我們那時(shí)候的兒童節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日,是多么向往,多么希望自己被同學(xué)認(rèn)可,多希望在老師們的面前表演自己的特長.........等等!

  在我們成長的歲月里,80年代的童年是那么的單純,那么的自在,不用自己刻意的去演出我們的節(jié)目,因?yàn)槲覀兊臈l件是非常有限的。只有在老師的教導(dǎo)下,慢慢的成長和表演。想想我們那時(shí)的情景,都是一種美妙的回憶。

  80后的我們,是否還會(huì)想起我們的兒童節(jié),是否還會(huì)跳出我們當(dāng)時(shí)的舞蹈《北京的金山上》,是否還在不斷的排練著我們的舞蹈,而現(xiàn)在我們只有給我們的兒子們做準(zhǔn)備,為了他們,我們開始把我們的希望寄托在我們下一代的身上,不斷的要求他要比我們這一代要厲害,要牛X.......等等!

  馬上明天就是我們80后的二十幾個(gè)或者是三十幾個(gè)兒童節(jié)了,我們都不在過我們自己的兒童節(jié)了,因?yàn)槲覀円獮槲覀兿乱淮、奮斗。為了讓我們的小孩過得更好,我們經(jīng)常在外,經(jīng)常不在我們小孩身邊,因?yàn)闉榱俗约旱男『⒃趧e人面前能有同等的待遇。這就是我們80后的競爭,也是我們下一代小孩的競爭。

  在我們80后的兒童節(jié)里,我們不斷的掙錢,為了養(yǎng)活我們的家庭,為了在微博里面體現(xiàn)我家的兒子是多么的優(yōu)秀,多么的帥氣和漂亮。就像我們現(xiàn)在這個(gè)科技信息化時(shí)代,每一個(gè)80后的我們?cè)谧约旱目臻g和微博里,都有自己家小孩子的萌照。如果你的空間和微博到現(xiàn)在還沒有你家小孩的萌照,說明你還在為自己的事業(yè)與愛情而奮斗!..........呵呵

  我們自己的.兒童節(jié)是沒有什么紀(jì)念的時(shí)光了,而我們的兒子這一代,不會(huì)愁自己的童年是否會(huì)不會(huì)留下來保存。現(xiàn)在我們80后的科技設(shè)備,是可以把我們小孩的兒童節(jié),錄制得非常美妙,還可以在我們老的時(shí)候拿出來,看一看我們年輕時(shí)候錄制兒童節(jié)時(shí)的情景。想想現(xiàn)在我們身為父母,是多么的驕傲、自豪。

  在20xx年5月31日我為我們80后的兒童節(jié)感到驕傲,因?yàn)槲覀兠總(gè)都是為人父母的人,我想說:祝我們80后的兒子們!——兒童節(jié)快樂!而現(xiàn)在我們只有祝福我們兒子這一代的小孩,兒童節(jié)快樂!

  為了我們共同的兒童節(jié),我們希望每一個(gè)兒童節(jié)都會(huì)活在我們80后的心里,帶著我們的夢(mèng)想自由的飛翔!六一兒童節(jié)在兒童的眼里,這是你們的夢(mèng),在我們大人眼里,你們的夢(mèng)就是我們的希望......

六一兒童節(jié)后的作文 篇2

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對(duì)于我來說這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天,讓我永遠(yuǎn)像以前一樣,是個(gè)孩子,可是。無奈,時(shí)間終究是自變量啊。

  從開始到現(xiàn)在,回想起來。覺得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺得,不加糖的咖啡好乏味,現(xiàn)在才知道,是自己不懂得品味; 以前認(rèn)為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì); 從來都說,自己沒什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。

  曾經(jīng),有太多的快樂時(shí)光,我沒有珍惜。有太多的"六一"我沒有去在乎。而現(xiàn)在才后悔----以前浪費(fèi)了那么多。

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的`海誓山盟。那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對(duì)我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對(duì)著鏡子仔細(xì)端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了; 無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始; 未曾想過,就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄。

  哭了,發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小, 笑了,覺得自己其實(shí)還算幸福。

  嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì)長大; 點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己還會(huì)怕黑; 揮揮手,對(duì)所有的回憶say goodbye!

  看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,----童話般美麗的結(jié)局,一定會(huì)屬于我!

  最后一個(gè)"六一"過去了, 我已不再是小孩。

六一兒童節(jié)后的作文 篇3

  時(shí)間過的可真快呀,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)要度過了最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別,又想拉住兒童節(jié)的手,不讓它走。

  今天,學(xué)校給我們度過了一個(gè)獨(dú)特的兒童節(jié),我們很是欣喜。早上,張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來是讓我們闖關(guān)呀,而且還是在學(xué)校里,真新鮮!

  我和王熙慧一組,我們兩個(gè)跑到操場,先玩了“掌上明珠”這個(gè)游戲,是用乒乓球放在乒乓球拍上,在規(guī)定的路線內(nèi)走過就算過關(guān)了。我本來覺得很簡單,但是試了試就不容易了,我急急忙忙的,顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的'路就把球掉了,真倒霉,但最后我還是過去了。

  我們又去玩了許多項(xiàng)目,“小貓釣魚”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的游戲,一個(gè)個(gè)紅色的印章在游園卡上沖我微笑,心里也是甜絲絲的,臉上像開了一朵花似的,樂滋滋的。

  我成功闖了十四關(guān),去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只套著黑色的中性筆,雖然這份禮物不是那么的豐厚,但是我拿在手里卻沉甸甸的,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來的。而且是我在最后的小學(xué)階段一份彌足珍貴的記憶。

六一兒童節(jié)后的作文 篇4

  我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的學(xué)生了,參加了五年的運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在還想?yún)⒓樱捎肋h(yuǎn)都參加不了了——上了預(yù)科,雖然同是六年級(jí),但是取消了六一兒童節(jié)。因?yàn)閲?yán)格意義上來說,預(yù)科就代表著我們是初中生了。六一兒童節(jié),就像天上的一朵朵云,漸漸地飄遠(yuǎn)了……

  第一次過六一,我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生,就勇敢地報(bào)了一百米跑步、跳遠(yuǎn)等三四個(gè)項(xiàng)目。輪到我上場了,我很緊張,一聲槍響過后,我就以最快的速度“飛”了出去。同學(xué)、老師都在為我加油。不負(fù)重望的我跑了個(gè)第一名。全班同學(xué)都在為我歡呼,我興奮極了,無比自豪地享受著勝利的喜悅。這是第一個(gè)六一,也是最快樂的一個(gè)六一!

  …………

  轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級(jí),迎來了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。我很忙,每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后,都要去主席臺(tái)播音。我還是很興奮,但是又連帶著一絲憂傷,伴著成長的.腳步,六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

  現(xiàn)在預(yù)科沒有六一了,我不能再在運(yùn)動(dòng)場上奔跑了?粗切┛鞓返男∨笥,看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉,我未免還是有點(diǎn)失落。

  漸漸遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié),就像秋天的落葉一般,風(fēng)無情地把它吹走了,也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……

六一兒童節(jié)后的作文 篇5

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業(yè);現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的'。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕,已?jīng)日漸成熟——原來,時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇,F(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

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