今天我做飯作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的今天我做飯作文，歡迎閱讀與收藏。

今天我做飯作文1

　　今天中午，媽媽和婆婆去上墳了，爸爸也去上班了，家里面沒有人給我做飯，也沒有剩飯，這可急壞了我，心里想：這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？我從來沒有獨立做過飯，難道我要餓肚子嗎？我冥思苦想也沒有想出辦法。

　　突然，我眼前一亮，想起我們學(xué)校發(fā)的《生活．生命與安全》這本書上面講過怎樣做飯。于是，我跑上樓去，翻箱倒柜地找這本書。我找呀找呀，最后，我在書柜的某一個角落里找到了它。我捧著我的“救星”下樓之后，再翻到教做飯的那一頁，就準備開始做飯了。

　　首先，我要淘米。我量出要用的米，放進電飯煲內(nèi)膽里，加上一些水后，再用手在米里輕輕攪動，然后把水慢慢往外倒；其次是加水，水非常重要，不能想加多少就加多少，水應(yīng)該是米的1．5倍；加完水后，我就開始煮飯了。我插上電飯煲的插頭，再按下那上面的按鈕就ok了。在煮飯的同時，我也沒有閑著，做了兩道菜，分別是：蛋餅和蒸蛋。先從最最簡單的蒸蛋說起吧！我從冰箱里拿出三個雞蛋，用一個做蒸蛋，兩個做蛋餅。蒸蛋的`第一步是把蛋打到碗里，由于我吸取了上一次和媽媽做蛋炒飯的教訓(xùn)，所以這次打蛋非常地順利；第二步是把蛋清、蛋黃攪勻；最后，加上水，放到蒸蛋器里，插上蒸蛋器的插頭就好了。接下來上場的是蛋餅。首先也要把蛋打好，打好蛋之后，我用攪蛋器把蛋清和蛋黃攪拌均勻之后，我讓它“休養(yǎng)”一會兒。在蛋“休養(yǎng)”的同時，我去燒水，并且把昨天剩的燉雞用微波爐加熱�，F(xiàn)在，鍋里的水已經(jīng)開了，由于我害怕水太多了，就倒掉了一些水，然后把早先打好的蛋倒進去，并用我“自創(chuàng)的蛋餅制造法”做。為什么說是我“自創(chuàng)的”呢？后來我才知道，因為我以前從來沒有認真觀察過爸爸媽媽做蛋餅，結(jié)果把用油煎蛋餅誤以為是用水煮蛋餅了。對了，我還沒有給你們介紹我自創(chuàng)的蛋餅制造法呢！所謂的蛋餅制造法就是：用水煮蛋和水混合而成的“蛋水”，然后把“蛋水”往鍋沿上鋪，之后等兩面都變黃后，就好了。我用鏟子把蛋餅剁碎，然后用鏟子鏟到碗里。啊，還有蒸蛋！我又急急忙忙去把蒸蛋器的插頭拔了，生怕蛋蒸老了不好吃。一切工作都完成了，電飯煲里的飯蒸也好了。

　　飯做好了以后，我得意極了。

今天我做飯作文2

　　“什么？你做午餐？”媽媽大聲問了一句。是什么讓媽媽這么驚訝？

　　事情是這樣的，今早，我在書房里看書突然看到一個7歲小女孩做飯的事我立馬心血來潮，腦子里冒出一個決定：我今天要做午飯！而事情就像你們知道的那樣。媽媽問了一句之后，思考了一下，馬上回答：“不行！”我很無奈，想撒嬌時媽媽又接著發(fā)話了：“不是我不讓你做，你可以做，但是不能是午飯，你難道不知道我們家的‘飯規(guī)’嗎？”我無語，因為要知道，我們家吃飯最主要的就是午飯，早飯不吃也無所謂，晚飯不吃也可以，但是就是不能不吃午飯，所以……“哎呀！你就讓女兒做吧！好不容易才讓她從她那美妙的書世界里跑了出來，你就同意吧！”我正想著就被爸爸的聲音給打斷了，“喲！原來爸爸才是高手呀！”我這樣說是因為他剛剛既又諷刺了我，又把媽媽勸說了，哼！竟敢諷刺我！我就讓他和媽媽看看，我做菜比他都還牛！

　　就這樣，我就開始了我的“做菜行動”。媽媽不服氣還指定我必須三葷一素一湯，哼！三葷就三葷，難道怕你不成？

　　我首先做素系的炒苦瓜，我把洗好的苦瓜切成片，然后燒油放苦瓜快炒，一邊炒一邊放佐料，大概3分鐘，香氣撲鼻的苦瓜炒好了，我把它盛到盤子里放在桌子上。然后做三葷中的第一道：回鍋肉！我用飛快的速度把肉切好然后又洗蒜苗，最后來炒，真是簡單，不一會兒就出鍋了。然后又做第二道，炒臘肉，臘肉好難切，差點兒就切到手了，但很快我找到了秘訣：我用刀一點一點地切，果然，很快就切好了，然后我把臘肉放在一個碗里把油燒熱了，然后把肉放進去炒一炒，拌一下再放調(diào)味料，嗯！我偷抓了一塊放到了嘴里，媽呀，又香又脆，我在心里贊美著自己炒的肉，“嗯，果然還是自己弄的好吃�！蔽疫@么說著，腦子卻又想到了個問題：我是不是太自戀了呢？呵，先別管了進入下一道菜：青椒炒肉絲工作中！切青椒和肉絲就不用說了吧？炒也不用說了，最主要的`是它的味道��！我夾了一筷子的青椒肉絲嘗了嘗，哇！好吃死了！我心里大聲歡呼。不過現(xiàn)在還不是歡呼的時候，因為湯，所以我就胡亂做了一道白菜湯，說實話，雖然是亂做的，但是味道還是很鮮美的。

　　午飯終于好了，媽媽嘗了嘗說了句：“味道不錯�！倍�爸爸也夸了夸我，我看著他們吃得不亦樂乎，心里有說不出的高興。

今天我做飯作文3

　　爸爸愛做菜，他炒的菜色香味俱全，讓人胃口大開。瞧，紅里帶黑醬的糖醋排骨，香香糯甜的面條……真讓人垂涎欲滴。我常常跟在爸爸身邊，偷偷學(xué)藝。

　　那天晚上，只有我和媽媽在家。傍晚，我倆饑腸轆轆，媽媽準備去下碗面。哈哈，展示我廚藝的時候到了！我興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我來煮面！”“算了吧！”媽媽一點也不信任我�！安恍�，今天我要試試！”我一本正經(jīng)地攔住她說�！澳阈袉�？”媽媽半信半疑。我點了點頭，自信地說：“我要煮創(chuàng)新的超級面條，請你給我當(dāng)助手吧！”“好吧！”媽媽笑嘻嘻地隨口答應(yīng)了。

　　說干就干，我和媽媽挑了一個又大又紅的番茄，選了一根細細的“苗條”黃瓜，又找了幾根青白相間的蔥。我把這些食材洗干凈，讓媽媽把番茄切成薄薄的一片一片。把黃瓜小心地刨去皮，切成一絲一絲的。準備就緒，我在干凈的鍋里倒入幾勺水，蓋上鍋蓋，耐心地等待水沸騰。“噗嗤、噗嗤”，咦，這什么聲音？我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)一個個小水泡好像調(diào)皮的娃娃，挨挨擠擠，一個勁兒往上冒�！跋确攀裁茨�？”媽媽笑著問�！跋确湃朊鏃l�！蔽页林�地拿了一小把面條放了進去，面條層層疊疊地浮了起來，好像在河上鋪了一座橋。我用筷子攪了攪，面條就變得參差不齊了。不久，一大片水蒸氣，像一條厚被子把面條蓋得嚴嚴實實，面條熟了。

　　接著，我放入切好的番茄，鮮紅的番茄片浮在水上，如同一葉葉小舟自由漂泊。我又拿出豆瓣醬倒了進去。幾秒鐘后，沸水就滾開了醬團，給玉色的面條染上了棕紅色的外衣。這時，那些紅色的.番茄小船有些沉下去了！我趕緊將黃瓜絲、蔥段撒了進去。哇，鍋里可真美，好像是一幅五彩繽紛的畫。紅的番茄，綠的黃瓜，棕色的面條，白色的蔥段在沸水中浮浮沉沉，變幻著各種圖案。我手疾眼快，趁熱放了少許鹽，大功告成了。

　　我不顧面熱水燙，用勺子舀出一大勺，放進碗中吹幾口氣，就迫不及待地嘗了一口。啊，西紅柿的甜美、黃瓜的脆嫩、面條的糯軟，再加上濃濃的醬香，真是讓人回味無窮��！我馬上盛了一大碗請媽媽品嘗。她吃著美味的面條，笑得合不攏嘴，直夸我是小神廚呢！

今天我做飯作文4

　　今天星期五，經(jīng)過五天的辛苦學(xué)習(xí)，終于可以好好休息兩天了。下課的鈴聲剛剛響起，我便提起早已收拾好的書包，如同離弦之箭，嗖的沖出教室，跑回到了家里。我一打開門，便看見奶奶忙忙地在收拾著東西，她囑咐完一些事情后，便又忽忽走了。

　　聽了奶奶的囑咐，我感到責(zé)任重大。我把要做的事情列在小本上；第一條，弟弟回家后，給弟弟開門；第二條，做完自己的家庭作業(yè)。見弟弟還沒有回來，我就先開始寫作業(yè)，不一會，作業(yè)便被我寫完了。正當(dāng)我準備高呼一聲時，突然聽見了轟隆隆的`敲門聲，我立馬下樓打開門，弟弟張牙舞爪地跳著進來，摸摸肚子，對我說：“姐，我餓了，有什么好吃的？”這時我才意識到一個嚴重的問題——家里沒吃的了。我頓時產(chǎn)生了一個大膽的想法——自己做飯，我把自己的想法告訴了弟弟，一心想著吃飯的弟弟高呼：“好姐姐，我支持你！”

　　在弟弟的支持下，我胸有成竹地走進了廚房。可是，當(dāng)我來到廚房的那一刻，我驚住了。家務(wù)勞動的“主力”不在家，昨天的碗和今天上午的盤子像小山一樣堆積在小小的碗池里，時而有幾個黑色的斑點飛來飛去。看到這幅場景。我決定先把廚房清理干凈，但又想弄好食材。我想了個一舉兩得的法子，我和弟弟分工，我去準備食材，弟弟去清洗碗筷。平時比豬還懶的弟弟為了吃飯，居然答應(yīng)了我。沒想到弟弟居然是一個深藏不露的“高手”，一會兒便把盤子洗成了“鏡子”。當(dāng)然，我也不甘示弱，短短幾分鐘內(nèi)，準備好了一些白菜、大米，以及做飯的工具。我把淘好的大米放進了電飯鍋里，水和小米粒們一起開心的玩耍。我蓋上了電飯煲，似乎聽見小米粒嘰嘰喳喳聲音：“真掃興，這么快就天黑了，我還沒玩夠呢？”之后，便是對我來說最難的部分——炒菜。我極力鼓勵自己：“沒吃過豬肉，難道還沒見過豬跑嗎？”我學(xué)著奶奶的樣子，先打開了灶，烈火炙烤著鍋底，我看準時機，在鍋里放了一點油，不一會兒，油就尖叫起來，它們甚至跳起來，似乎在責(zé)怪我。我迫不得以，投下了白菜“大軍”，白菜很快就變成了淡黃色，我又看準時機灑了點鹽和味精，一盤白菜大功告成。

　　過了一段時間，飯也熟了。聞著香噴噴的米飯，看著淡金色的白菜，還有弟弟一臉的饞相，我雖然汗流浹背，但心里美滋滋的。

　　今天做飯的事讓我明白了，任何事情都要敢于嘗試。

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