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鉛筆盒作文匯編15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的鉛筆盒作文，歡迎大家分享。
鉛筆盒作文1
開學(xué)的第一天，媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動筆和香水橡皮。有一支自動筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動的橡皮。
這且不說，它那個能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動筆的頂部，而是在筆的下面。邊上安著一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的.筆要算那支粉紅色的自動筆了。它有一個筆套。如果把筆套拿下來套在它的頂部，就成了一個能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動筆還有一個加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長條移開，就會露出一個孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚，正看著小貓。右邊有一只大牙兔，它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。
下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過來，就可以看到下面印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢。旁邊寫著“求知”兩個字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個個學(xué)期。我相信我們兩人一定會相處得非常愉快！
鉛筆盒作文2
這是一個普通的鉛筆盒。粉色的筆盒上有兩只小狐貍和兩個小兔子。一只小狐貍皮膚紅紅的，生動的笑容看出了他的調(diào)皮；另一只小狐貍的笑容非常甜蜜、和藹。兩只小兔子舉著手，好像在說：“我們真開心、真開心！”上面還標(biāo)著我很開心的英文意思。
鉛筆盒里面是雙層的。一層上面的圖案印著九九乘法口訣，還有一朵白云在天空飄呢！可美麗了。下面一層可以貼備忘資料，如有作業(yè)單，找來一張紙把要完成的作業(yè)寫在上面，放在下層這樣就不會丟了。還可以放尺子、橡皮。最重要的是我的鉛筆盒很結(jié)實。有一次不小心掉到地上，把我嚇壞了，以為要壞掉了。一看，太好了，一點問題都沒有。這真是一個多功能又耐用的.鉛筆盒。
鉛筆盒的好處可多了。有一次，同學(xué)忘帶筆了。我打開鉛筆盒，把一支筆拿出來，借給同學(xué)，可以放作業(yè)條，將當(dāng)天要做的作業(yè)抄下放進這里�；丶铱粗粋�個地完成。
一看到這個鉛筆盒就想起了我的努力。我參加了學(xué)校的美術(shù)競賽，通過努力的復(fù)習(xí)，美術(shù)知識得到了三等獎，獎品就是這個鉛筆盒。
望著鉛筆盒上兩只快樂的小狐貍和小兔子，不由想起了幼兒園那美好的童年時光，也是那么快樂。我再給筆盒上的這幅畫再加上：小鳥夏令空中歡樂飛翔，近處的小草，遠(yuǎn)處的高山，天上的太陽來當(dāng)背景，這會不會更美呢？
我喜歡這個鉛筆盒，這個鉛筆盒非常有用！
鉛筆盒作文3
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我，有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺，還有的蜷縮成一個小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小，里面的居民可不少喔！
上層是一個網(wǎng)格袋，里面住著退休的老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過放學(xué)回到家，我就會用我那神奇的.卷筆刀，把老鉛筆們削得尖尖的。這時候，老鉛筆們就又返老還童了，第二天繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)。中層住著年輕力壯的小伙子們，他們擠在一塊兒，推推嚷嚷，好像隨時準(zhǔn)備著都想第一個沖出去工作似的。下層的小姑娘們在吵吵嚷嚷，比著誰的裙子更漂亮�？蔁狒[了。
別看它們有時候吵吵鬧鬧，只要我開始學(xué)習(xí)了，它們總會默契的配合幫我完成任務(wù)。當(dāng)我要寫字時，穿著粉長裙的鉛筆妹妹就會一蹦一跳地來到我面前，按我的指揮寫出一個個漂亮的字。哎呀！鉛筆妹妹不小心寫錯了，“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來，“刷刷”幾下就把寫錯的字擦干凈了。當(dāng)我要量長度時，尺子先生就會搖搖擺擺地走出來，平躺在物體上精準(zhǔn)地量出它的長度……
這就是我的文具盒，我非常喜歡它。
鉛筆盒作文4
我有一個非常漂亮的鉛筆盒，它功能齊全，可引人注目了，我特別喜歡它！
鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳，右邊畫著一只小白兔，正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢，左邊還有小白兔一家的合影呢！
我的鉛筆盒里面有個放書的小書架，每次我要書寫作業(yè)的時候，我總喜歡把書放在上面。鉛筆盒里的.書架總會提醒我，一定要照著書上認(rèn)真的書寫。
我的鉛筆盒還是一個三層的“小別墅”呢！它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動鉛筆和一塊像皮。每次放學(xué)回到家，我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩，要不然第二天上課的時候，鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯字，自從有了它，我的作業(yè)本上總是干干凈凈的，字寫得也越來越好了。
它的第二層放著五支鉛筆，鉛筆們細(xì)細(xì)長長的，整整齊齊的排列著。不過，自從上了三年級，我就很少使用它們了。
第三層放的是一條直尺和一個膠帶。直尺可以幫我把線畫得非常直，膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯別字，而且還能粘得很干凈呢！它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。
鉛筆盒是我最好的伙伴，它無私奉獻、幫助他人，給我?guī)砹酥R和快樂，我一事實上要好好愛護它。
鉛筆盒作文5
我有一個鉛筆盒，是開學(xué)時媽媽給我買的。鉛筆盒的兩面是皮的，四周是塑料做的。我很喜歡它，也很愛惜它。
每次要用筆時，我都會輕輕地打開它，之后又輕輕地關(guān)上，生怕弄疼它了。放學(xué)時，我都會在書包里找一個舒服的地方讓鉛筆盒好好休息。
可是，每次下課我不在鉛筆盒身邊保護它時，它總是會意外地掉地下去，摔個遍體鱗傷的。是因為我的同桌李錦程非常好動，經(jīng)常和同學(xué)打打鬧鬧的，打鬧時還碰撞我的課桌，這樣我的鉛筆盒就會很容易掉下去。
有一次大課間，我到外面去跳繩，回來的時候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒躺在地上，我趕緊抱起我可憐的鉛筆盒，還發(fā)現(xiàn)它破了一個洞。我氣的火冒三丈的`，就跑去找李錦程理論：“李錦程，你又把我的鉛筆盒搞掉地上去了，你看它摔破了�！彼麉s若無其事的說：“破了就破了唄，有什么大驚小怪的。”這家伙把我氣的直跺腳，當(dāng)時真想一腳把他給踹出去。我又說：“下次，你們打架出去打，別在我的位置上打。”他不理我了，把我氣死了。
我捧著我可憐的鉛筆盒喃喃道：“鉛筆盒呀，鉛筆盒，你和這樣調(diào)皮的同學(xué)做鄰居真是不幸呀�！�
鉛筆盒作文6
有一天，我過生日，奶奶送給我了一個鉛筆盒。
這個鉛筆盒是紫色的，長方方體，上面有一個小蝴蝶似的密碼鎖，守護者里面的文具，鉛筆盒上面還有一個仙子，她一頭卡其色的頭發(fā)，一身粉紅色的連衣裙，她的旁邊還有許多向日葵吵著他，好像她比太陽還明亮，光彩照人！每次上學(xué)的時候，它都會發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，好像在提示我說：“小主人快跑啊，你又要遲到了！”鉛筆盒，它滑滑的，硬硬的，好似一塊無瑕的翡翠！
“啪”我的鉛筆盒打開了。第一層有一面鏡子，鏡子旁邊還有一位小仙子，我是一個愛美的'女孩，我每天都會照一照鏡子，看看我是不是和那位小仙子一樣美，這一層是我裝鉛筆的，那一根根鉛筆直溜溜，像大哥哥一樣守護者下面的小弟弟們，我打開第二層，那是我裝鋼筆的地方，那一支鋼筆正在呼呼大睡，它們剛被我用完呢！第三層有一大一小的兩個格子，小得裝書簽，那是我夾書的寶貝，大的裝墨囊的，它們就像炸彈一樣，隨時準(zhǔn)備我的召喚。第四層是我的地下室，專門放我的小秘密！
有一次我考了100分，半夜里，我的文具盒們好像在開大會呢！鉛筆說：“小主人能得滿分全都是我的功勞，要不是我，小主人能得滿分嗎？”鋼筆也不甘示弱的說：“哼！小主人得滿分才不是你，而是我，我可是讓小主人得滿分的重要原因！”最后，鋼筆盒爺爺說：“大家都不要吵了，這滿分是小主人的努力得來的！”我聽了這句話，一定要更加努力。
我喜歡我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文7
在未來，科技會成為生活中的主角，它不僅可以改變?nèi)藗兊纳�，還可以讓小朋友大顯身手。
今天我就給大家介紹一款新型電子文具盒。這個文具盒的外表十分美觀，精致。它是一個長方形粉色文具盒，上面有一個小熊圖案，鉛筆盒上有數(shù)字按鍵，它可以設(shè)置密碼，可以開啟四個程序。鉛筆盒上還有鐘表、鬧鐘、溫度計、指南針……
輸入自己設(shè)置的密碼后，文具盒將自動打開，這會讓你嘆為觀止。因為鉛筆盒里面一共有三層，頂層是專門放筆的；二層有一個小型平板電腦，可以用來查閱資料，還有一個小的計算機；三層是一個電腦手寫記事本，它可以記作業(yè)，可以寫你的`心里話及秘密，可以成為你最貼心的知心朋友。
鉛筆盒還有一個更神秘的地方呢，如果按下一個綠色按鈕，鉛筆盒底下就會出現(xiàn)四個輪子，鉛筆盒也會變長，它就成為了一個滑板車。它的材質(zhì)很特殊，任憑你怎樣踩，也完好無損。這么神奇的東西你一定很怕丟吧？沒事，因為它有人臉識別功能，只要你離開它，在你沒有按睡眠狀態(tài)這個按鈕，它就會自動響警報。
這就是一款神奇文具盒，喜歡吧！其實還有很多東西等我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)明呢，只要你用心，腐朽將化為神奇！
鉛筆盒作文8
說到鉛筆盒，每個人都知道它們，但是今天我談?wù)摰氖且粋�不同的鉛筆盒。
我說的文具盒是一個多功能文具盒，分為上、中、下四層。如果你想打開頂層，你必須按紅色按鈕，這有一個獨特的組織介紹和建設(shè)原則。放在上層的'鉛筆，從薄到厚，會幫助你有規(guī)律地把它們排列整齊。頂層的右上角有一個小方形盒子。你必須輸入主人的指紋才能打開這個小盒子。你可以在里面放特別的彩票。
中性筆：黑色、藍(lán)色、紅色、綠色。這些筆就像魔術(shù)筆，有時會給你的書房增添色彩和味道。左上角的小盒子里有一塊超大的橡皮擦。主人手的指紋會自動打開。這個大橡皮擦干凈又新鮮。右上角的扁平盒子里裝滿了熒光筆。請按左邊的按鈕。熒光筆的顏色非常明亮，使用起來非常流暢，給人留下了不尋常的印象。
下層不容易打開。你必須告訴密碼才能打開它。里面是一把多功能可折疊的直尺，可以組裝成兩個三角板、一把直尺和一個量角器。我不告訴他的普通人是他自己的名字。哈哈，我的魔術(shù)鉛筆盒沒問題。
鉛筆盒作文9
鉛筆盒上有著便簽，便簽的腳，微微的翹了起來一些，就好像那些立體的長方形條網(wǎng)，條桿很細(xì)，就像一根又細(xì)又長的繩子一樣的大小，上面有著一個小小的洞，洞，是白色的，上面有著一個圓形的方案，邊緣十分的平整。就好像是從紙上剪下來似的，洞的邊緣十分的平滑，摸上去就好像玻璃一樣光滑。
在便簽的周圍，是一圈白色的鋸齒狀的白色小圈，就像小狗那些凹凸不平的牙齒，只不過頭上十分的圓潤，就和人們那些指甲一樣平滑，邊緣的線是直直的，直的就好像那平整的幾何圖形，在幾何圖形的上面是卷起來的，卷的就好像那波浪形的海浪，上面是凸出來的，就好像是那盲人的文字，在邊緣，有著一個又一個的小黑點，小黑點，是芝麻大小的形狀和樣子，上面有著一些稍微的凸出來，把整個鉛筆盒看起來，十分的破舊。
在鉛筆盒的.中間是深黃色的，就和大地一樣的顏色，把上面的文字遮住了不少的地方，中間的有一些地方已經(jīng)卷起了毛邊，就和小狗身上的毛沒有被梳理，清楚是一樣的樣子，在上面還有著好多橫色條紋的那些條本是圓圈的，圈點，就好像那小羊，小羊的毛發(fā)。
鉛筆盒上還有好多的文字，有的文字是由一條線組成的，他說他有一些彎彎曲曲的，就像迷宮，七彎八拐，很七豎八的，走到一個樣子，有的文字方方正正的，就像搞只方方正正的格子一樣，還有的是多筆畫的，有著好幾個不同的部分，有些很有些數(shù)，很有趣。
我喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆盒作文10
爸爸送我一個鉛筆盒。它的形狀象小轎車，全身彤紅彤紅的，上面有卡通人物，我給它取了一個名字叫：國產(chǎn)“大眾”。它的車牌號是z97927，當(dāng)然這牌號就是我的生日啦。小車的兩個車燈就象兩只明亮的眼睛，在我做作業(yè)的時侯，它就會在旁邊緊緊地盯著我。如果我寫錯別字了，它就會叫起來：“快點用橡皮擦，快點用橡皮擦，下回可不能再寫錯了�！蔽铱上矚g我的`鉛筆盒了。但是我不太喜歡住在車廂里的那一家人，它們就是尺子爸爸、鉛筆媽媽和橡皮擦女兒。因為“大眾”對它們比對我好，而且說我對這家人不好，我知道一定是這家人告黑狀了，真讓我又嫉妒又難受的。
直到有一天，我洗臉時好象聽見哪里嘰里咕嚕的，走過去一聽，正是那家人在和“大眾”說話。這個說我做連線題不用尺子，連起線來歪歪扭扭的，真難看；那個說我寫字不認(rèn)真，寫的字就象下雷雨天的蟹爬似的，好惡心；連那橡皮小丫也要說我是故意傷害它，使它那方方正正的身子沒幾天就變得不成橡皮樣了，真討厭。我一聽就來氣了，正想沖過去把她們臭扁一頓，就聽到“大眾”說話了：“你們也別太生氣，我們的小主人她正在改呢，你看她這幾天作業(yè)就很認(rèn)真了，老師對她的表揚也多了，她是個很聰明的孩子，我們一定要相信她會改好的，……”聽著聽著，我的臉漸漸地紅了。
鉛筆盒作文11
從前在一個王國里，住著五個鉛筆，它們分別是木質(zhì)鉛筆、自動鉛筆、彩鉛、軟鉛和子彈鉛筆，它們幫我學(xué)習(xí)，它們各有各的用處，我真喜歡它們呀。
我覺得自動鉛筆是鉛筆家族里的國王，它穿著金色的衣服，頭上還戴了一頂帽子，像一位紳士一樣。你把它的帽子拿下來，里面就是裝鉛的地方了，如果你的鉛斷了，就可以從里面拿一只新鉛放進去，你就又可以寫字了，自動鉛筆是鉛筆國家中的國王呀。
我覺得第二名就是我們的軍事專家，子彈鉛筆了，聽起來嚇得魂都飛了，它的肚子里裝著許多小子彈，如果它的鉛斷了，你就可以把鉛放到筆尾，按一下，你就會發(fā)現(xiàn)筆頭又長了出來，很方便吧。
第三就是木質(zhì)鉛筆，它已經(jīng)很老了，從我爺爺上小學(xué)就有了。木質(zhì)鉛筆穿著一件綠色的衣服，上面畫著許多綠色的'竹子，上面還寫著“中國上海中華繪圖鉛筆101”。我們的木質(zhì)鉛筆還有黃色、藍(lán)色、黑色等其他種顏色，好看極了�？磥砟举|(zhì)鉛筆是最早生產(chǎn)的鉛筆呀。
在王國里面彩鉛最受歡迎。每當(dāng)鉛筆畫完畫時，彩鉛就幫鉛筆涂色，使這畫更加美麗，彩鉛就是天生的畫家�。�
軟鉛也很受人喜愛，它就是天才跳舞專家，它可以三百六十度轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可以變成各種形狀，如圓形、三角形、長方形……
鉛筆家族可真厲害�。∷鼈儓F結(jié)合作，可真是我們的好幫手呀，我真喜歡它們呀！
鉛筆盒作文12
這個鉛筆盒，是大姨在我生日的時候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個鉛筆盒，鉛筆盒長十厘米，寬四厘米，高三厘米，小巧玲瓏，鉛筆盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一只大腦袋的咪兔，它穿著t血衫，睜著大大的'眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛。小兔頭上映著“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！钡挠⑽淖謽�，無時無刻在提醒我上課認(rèn)真聽講。
鉛筆盒里住著許多“居民”有細(xì)滑的鋼筆，豪爽的自動筆，美麗的檫子，又細(xì)又長的尺子。還有閃閃發(fā)光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。
一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們畫圖形可我怎么也畫不直，這時尺子跳出來好像在說;“小主人，用我來畫吧。”我把尺子按在紙上，果然畫直了。在我寫錯字時，檫子在我本子上翩翩起舞，一會兒錯別字沒了。在語文考試中，突然筆寫不出字來了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉(zhuǎn)，鋼筆跳出來說;“小主人，用我吧，我拿著鋼筆寫完了考卷才化險為夷;一次下課時，我的文具盒被重重的摔在地上。當(dāng)時我認(rèn)為我的筆一定斷了，打開一看筆還好好的躺在里面，可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤”
一天放學(xué)我回到家，悶悶不樂的坐在椅子上小兔的大眼睛望著我好像在說;“小主人，考試考得不好嗎?沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛"我點了點頭。
鉛筆盒里面的“居民”，你們是我學(xué)習(xí)上的好幫手，愿你們能陪我走完美好的小學(xué)時光。
鉛筆盒作文13
我有一個鉛筆盒，它是我過八歲生日時，媽媽送給我的禮物。它是塑料做的'，長方形，上面畫著變形金剛——擎天柱，揮舞著拳頭，威風(fēng)極了，好像在說：“小主人，專心上課，認(rèn)真聽講哦�！彼巧钏{(lán)色的，是我最喜歡的顏色。
鉛筆盒有正反兩面，正面一層裝著鉛筆，鋼筆，橡皮，尺子，瞧！鉛筆整齊地放在筆架上，像一個個大炮。橡皮躺在“床”上，尺子放在“架子”上，一動不動，像是在睡大覺。里面還有一個按鈕，一按就會跳出一個鉛筆刨刀，是用來削鉛筆的。反面一層放著書簽，紅筆，黑筆。
文具很重要，鉛筆盒更重要。有一次，我忘帶鉛筆盒了，要什么學(xué)習(xí)用具都沒有，只好問同學(xué)借，很不方便。放學(xué)回到家，第一時間就是找鉛筆盒，找了一會兒才找到，原來它躲在我的書架后面了，笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，你太馬虎了，把我忘帶了。”還有一次考試沒考好，我低著頭，一眼看見鉛筆盒，把氣全撒在鉛筆盒上，憤怒地把它從桌子上推了下去，只聽“啪”的一聲，鉛筆盒摔在地上，文具全灑了出來，我心疼極了，而鉛筆盒不急不躁微笑地對我說：“小主人，別灰心，加油！”仍然毫無怨言的為我服務(wù)。我已經(jīng)離不開我的鉛筆盒了，它時時刻刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)，是我形影不離的好朋友。
鉛筆盒作文14
我有一個最喜歡的東西，那就是我心愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的，我很珍惜。
我的文具盒邊緣是紫色的，有三層。但仔細(xì)一看，下面有兩層，封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠，里面有五件不同的衣服和頭飾。
第一個花花姑娘：一頭卷曲的黃頭發(fā)，頭發(fā)上開著白花，穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個花童：她是金色的銀發(fā)，戴著兩個花環(huán)，粉紅色的衣服，月牙形的'眼睛，好像在對我微笑。第三個花花姑娘：它有著銀白色的頭發(fā)，其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張大嘴和一個微笑。第四篇作文是花花女：黃有一頭亮麗的頭發(fā)，頭上有一朵棕色的花，頭上有一朵花。她的眼睛像月牙，鼻子很小，穿著棕色的衣服。她仍然抱著一只手，好像希望讓她生活在一個有很多花的世界里。第五個花童：淺粉色頭發(fā)，分兩半。一半系藍(lán)色橡皮筋，另一半系藍(lán)色橡皮筋。
它戴著一頂藍(lán)色的帽子，一雙大眼睛和一件藍(lán)色的連衣裙。
上面的兩個花童代表米老鼠的耳朵，下面的兩個花童代表它的身體。三樓更白，19圈，六花一日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里，這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18厘米，寬8厘米。
這是我的鉛筆盒，也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文15
我們班是個鉛筆盒，里面不僅有親切和藹的“橡皮”、腳踏實地的“鉛筆”、追求上進的“自動鉛筆”、為人正直的“尺子”……就讓我為大家介紹一下吧！
看！第一個出場的是：“鉛筆”華梓含。我們親切地稱呼她為“華姐姐”，她不僅待人友善，愛笑，而且還遵守紀(jì)律；每次布置的作業(yè)都能及時認(rèn)真地完成，是個名副其實的三好學(xué)生呢！
第二位緊隨其后：“自動鉛筆”沈柔含。她的字可是我們班最干凈的`呢！為什么叫她“自動鉛筆”還有一個原因。她每天的作業(yè)不用老師說，就能在下課時間完成，所以我稱她為“自動鉛筆”。
接下來，就是“尺子”宋卓航了。他是我同桌，長得又高又胖，學(xué)習(xí)成績雖然不是很好。但有一點他比別人都強：“勞動”，他干起活來，非常賣力。
最后一個，就是我們敬愛的“橡皮”陳老師。為什么叫老師“橡皮”呢？想必大家都知道吧，因為老師像橡皮一樣，擦去我們的缺點，讓我們更加十全十美、錦上添花。
我們每個人都像一種文具，組成了一個大家庭，三（1）班就是一個大家庭、一個鉛筆盒，每個人都不能缺少！
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