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書海漫游作文

時(shí)間:2023-05-23 16:53:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

書海漫游作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的書海漫游作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

書海漫游作文

書海漫游作文1

  書,是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)的大門;書是一葉小舟,載著我遨游知識(shí)的海洋;書是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

  平時(shí),我的時(shí)間都很緊,只能抽出晚上的`一小段時(shí)間來看書。

  書中的內(nèi)容不時(shí)讓我欣喜萬分,又時(shí)不時(shí)讓我為之感動(dòng),我經(jīng)常陶醉在其中。

  記得那天晚上,我津津有味地讀者《三國(guó)演義》。時(shí)而為諸葛亮的聰慧而欣喜;時(shí)而為劉備的仁慈而充滿敬意;時(shí)而為董卓的不務(wù)正業(yè)而嘆息。

  看著看著,我競(jìng)不知不覺間睡著了。

  朦朧之中,我仿佛看到了他們?cè)谔覙湎陆Y(jié)拜為兄弟的熱鬧景象;仿佛看到了劉關(guān)張?jiān)诼齑笱┫,只為求見諸葛亮而苦苦等待的不屈的精神;我又仿佛看見了諸葛亮先生用自己超人的智慧,把龐大的曹軍打得慘敗的情景。

  一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)書還在床邊,不禁想起剛才的夢(mèng),我告訴了媽媽,媽媽笑著說:“你呀!真是個(gè)小書蟲!”

  我特別喜歡看書,從童話到科技,從歷史到現(xiàn)代,從文學(xué)小說到寓言故事,我都喜歡讀。

  我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,應(yīng)該抓緊時(shí)間多讀書,好讀書,讀好書,從書中汲取知識(shí)。因?yàn)槲覀儾粌H是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!

書海漫游作文2

  高爾基說過:“書籍是人類發(fā)展的臺(tái)階!睍谖已劾锸侨≈唤叩木窦Z食,書,宛如一艘船,帶大家暢游書海;書,又似一架長(zhǎng)梯,使我們攀爬專業(yè)知識(shí)的巔峰;書,還像之岸的指路明燈,使我們暗夜里尋找光輝……書,帶來大家數(shù)不勝數(shù)的`專業(yè)知識(shí)。

  最初,我并討厭看書,覺得書籍中繪畫太少,一顆顆的字?jǐn)D在一起,相比書籍,我更喜歡看電視劇中的這些小故事。有一次,我還在百般無聊下,看過一會(huì)兒課外讀物,書中的角色就惟妙惟肖地出現(xiàn)在了我的眼下。在看書的全過程中,因?yàn)槲胰谶M(jìn)到書中:在三顧茅廬中體會(huì)到三國(guó)劉備的誠(chéng)心;在孔明借東風(fēng)中體會(huì)到他的聰慧;在冰雪女王吞掉毒蘋果的那一瞬間為她憂慮……書,帶來我無盡快樂。

  讀書百遍,其義自見。如今,家中的書早已被我看了好多遍,書中的內(nèi)容都早已一不小心咬合透了,家里的這些小小動(dòng)漫漫畫冊(cè)早已不能夠考慮我看書的沖動(dòng)了。我們家的動(dòng)漫漫畫冊(cè)也早已被這些很厚名篇取代它的了。

  書中已有博古通今,書中已有面部明如鏡。有一次,我獨(dú)自在晚上看書,把我《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫登島找食的驚險(xiǎn)刺激全過程和魯濱孫獨(dú)自一人修建住所的巧奪天工吃驚了,魯濱孫在面對(duì)困境不膽怯的精神實(shí)質(zhì)非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn),我覺得得專心致志。

  《十萬個(gè)為什么》幫我解釋了無數(shù)難題,《地球的日記》告知了我地球的知識(shí)。我也好像一個(gè)汽球,而成千上萬專業(yè)知識(shí)都源源不絕地為我涌進(jìn),而因?yàn)槲覞u漸地增大起來。

  書,始終陪著我我!

書海漫游作文3

  書是人類進(jìn)步的階梯;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟;這些都是大作家,大詩人眼中的書,而我眼中是我的老朋友,它整整陪伴我五年了。它有時(shí)如一把鑰匙,幫我打開文學(xué)的大門;有時(shí)如一位老師,教會(huì)我種種做人的道理;有時(shí)如一葉方舟,帶我探索書海中的奧秘。

  陽光透過門窗,灑進(jìn)書房,我聽著悠揚(yáng)的音樂,品著清香的茶,看著文字優(yōu)美的書,仿佛身體里的每個(gè)音符都在跳躍。這是多么優(yōu)美、舒適。∵@讓我忘了一切事俗,仿佛這個(gè)世界只有我一人在靜靜地看書;叵肫鹨郧埃疫是年幼無知,看著繪本上的彩圖,聽著媽媽的故事。一二年級(jí)時(shí),我們可以自已看書了,同時(shí),我們也漸漸有了兩三本必讀書目。比如說我經(jīng)較喜歡看的一本——《親愛的笨笨豬》。笨笨豬它憨厚、老實(shí)、誠(chéng)實(shí)、善良,大家都愿意和它做朋友。就連兇猛的大灰狼,也喜歡笨笨豬。三四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)了英語,我也很喜歡英語。我嘗試著讀老師推薦的.英語繪本。到五年級(jí)時(shí),我已經(jīng)開始讀《吹小號(hào)的天鵝》英文版了!

  有一次,我正在看《福爾摩斯的故事》這一本書,正在看到探案的部分,可是就在這個(gè)時(shí)候,奶奶叫我吃飯了,我?guī)е鴷,在吃飯的時(shí)候看書。奶奶叫了我,我沒聽見,繼續(xù)看書。突然,我喝了一大口湯,哇!好燙!我的舌頭疼了整整一天。這件事后我還悔教不改,還因?yàn)樯蠋磿,結(jié)果上課遲到!

  書是我永遠(yuǎn)的朋友,我閱讀,我快樂!

書海漫游作文4

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門。

  平時(shí),我特別喜歡讀書,經(jīng)常利用睡前半小時(shí)讀書。特別是經(jīng)典的文學(xué)作品,如:《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是著名的俄國(guó)小說家奧斯特洛夫斯基的巨作。里面講述了主人公保爾的人生。幸福、挫折、困難等!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是現(xiàn)代兒童作家馬克吐溫的作品。在他的筆下,一個(gè)純潔、勇敢、愛探險(xiǎn)的`孩子仿佛就在我的面前。

  當(dāng)然,我也讀過中國(guó)的四大名著:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》。而令我印象最深的就當(dāng)屬《三國(guó)演義》了。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我迷戀于中國(guó)名著,又剛好看到我家的書架上有《三國(guó)演義》。我開心極了,便捧著它專心致志地看起來,媽媽叫我吃飯我沒回應(yīng),爸爸叫我洗澡我也沒有應(yīng)聲,甚至到了睡覺的時(shí)候,我也沒睡意……就連打游戲也只打三國(guó)的。爸爸媽媽見了就說:“這孩子這幾天中了什么邪?”他們哪知道我和我的“朋友”在一起有多開心呀!

  我愛看書,書就像一把鑰匙為我打開知識(shí)寶庫的大門;書就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的天空;書就像一位知心朋友陪我度過一天又一天。

書海漫游作文5

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍谖已壑惺侨≈槐M的精神糧食,書,猶如一艘船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書,又似一架長(zhǎng)梯,讓我們攀登知識(shí)的頂峰;書,還像彼岸的燈塔,讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷鳌瓡,帶給我們無窮無盡的`知識(shí)。

  起初,我并不喜歡看書,認(rèn)為書本中圖畫太少,密密麻麻的字?jǐn)D在一起,比起書本,我更喜歡看電視中的那些故事。有一次,我在百般無聊之下,看了一會(huì)兒課外書,書中的人物就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前。在看書的過程中,我也融入到了書中:在三顧茅廬中感受到了劉備的誠(chéng)意;在孔明借東風(fēng)中感受到了他的智慧;在白雪公主吞下毒蘋果的那一瞬間為她擔(dān)憂……書,帶給我無限樂趣。

  讀書百遍,其義自見。現(xiàn)在,家里的書已經(jīng)被我看了無數(shù)遍,書中的內(nèi)容都已經(jīng)被我咀嚼透了,家中的那些小小的漫畫冊(cè)已經(jīng)不能夠滿足我看書的欲望了。我家的漫畫冊(cè)也已經(jīng)被那些厚厚的名著取而代之了。

  書中自有黃金屋,書中自有顏面如玉。有一次,我獨(dú)自在晚上看書,我被《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫上島尋食的驚險(xiǎn)過程和魯濱孫獨(dú)自建造住處的鬼斧神工震驚了,魯濱孫在面對(duì)困難不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí),我看得聚精會(huì)神。

  《十萬個(gè)為什么》給我解答了無數(shù)個(gè)問題,《地球的日記》告訴了我地球的知識(shí)。我就像是一個(gè)氣球,而無數(shù)知識(shí)都源源不斷地向我涌來,而我也慢慢地變大起來。

  書,永遠(yuǎn)陪伴著我!

書海漫游作文6

  我喜歡環(huán)游世界,喜歡世界各地的旅游勝地,所以我把地理學(xué)得很好。我喜歡在書海里遨游,喜歡與作者共享人生的喜怒哀樂,所以我學(xué)會(huì)了閱讀。

  小時(shí)候,我就喜歡看《格林童話》、《白雪公主》。由于小的時(shí)候就喜歡故事,對(duì)閱讀產(chǎn)生了好奇心,所以我又知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》,也讀完了《朱自清散文集》,《魯濱遜漂流記》,《張愛玲作品集》……我學(xué)會(huì)了在面對(duì)人生挫折的時(shí)候,要像保爾那樣堅(jiān)強(qiáng);在遇到困難的時(shí)候,要像魯濱遜那樣沉著;當(dāng)自己面對(duì)著苦澀人生的時(shí)候,要像張愛玲那樣,用寬廣的胸懷來包容一切,快樂地面對(duì)人生……

  我如饑似渴地吸吮著書中給我的.營(yíng)養(yǎng),讓自己健康成長(zhǎng)。我在書海中知道我國(guó)五千年以來的歷史;看到我國(guó)的壯麗山河;發(fā)現(xiàn)我國(guó)繁榮的一面。

  人間有情,隨處可見。我在書中漫游的時(shí)候,遇見了人世間得真善美,使我對(duì)生活充滿了希望,讓我的心胸變得更開闊。

  我在書海中漫游的時(shí)候,有時(shí)淚流滿面,有時(shí)開懷大笑,有時(shí)怒氣沖沖。人世間的悲歡離合讓我在漫游時(shí)一一嘗遍,酸酸甜甜,五味俱全。

  我環(huán)游書海是沒有盡頭的,我要在這書海中長(zhǎng)大,要做書的兒女,因?yàn)槲覑鬯?/p>

書海漫游作文7

  我讀《平凡的世界》,就像漫游大海;我品味《平凡的世界》的細(xì)節(jié),就似滄海拾貝。

  暑假的'一個(gè)下午,我沉浸在書的海洋中,如饑似渴地閱讀著。我的心靈在書的海洋中漫游,在那一字一句中徘徊。。,就像甘甜的美酒,滋潤(rùn)著我的心靈;書,就像如畫的山水,使我醉夢(mèng)于其中;書,就像思念的故鄉(xiāng),令我時(shí)常流連……

  書上的每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,看似平凡,卻使我沉浸其中,仿佛扎了根刺似的不可自拔。孫少平在那無邊黑色組成的煤礦井中挖煤,在原西縣那充滿歡聲笑語的高中讀書,在黃原某些塵土飛揚(yáng)的工地做小工,在果實(shí)累累的廟坪棗林打棗,在雙水村小學(xué)當(dāng)“先生”教育兒童學(xué)習(xí)……這些情節(jié),都令我過目不忘。黨我讀到可憐司機(jī)李向前失去雙腿時(shí),我為他感到悲憂;讀到孫少平在村中教書,我為他感到自豪;讀到他失去深愛著他的田曉霞時(shí),我又失聲痛哭……

  就這樣,時(shí)喜時(shí)歡,時(shí)悲時(shí)憂,一個(gè)下午悄然而去。直到媽媽下班回家,才把我從書海中拉了回來……

書海漫游作文8

  書是一只船帆,帶我們?nèi)サ胶棋奶斓,書是一股清泉,洗凈了心靈的污垢,書也是一對(duì)隱形的翅膀,帶我們飛向知識(shí)的殿堂,書還是一抹陽光,溫暖著我們幼小的心靈。

  從小學(xué)起,書本便是我在學(xué)校的樂園,它可以帶我享受“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣;可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽,也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落,看那一只只美麗的蝴蝶染紅的枝葉,聆聽鳥兒清脆的歌謠......

  讀昆蟲記時(shí)我仿佛倚靠在大樹上,聽著蟋蟀動(dòng)聽的歌聲,看著毛毛蟲笨重的舞蹈,感受著螞蟻那辛勤的汗水,聆聽蝴蝶帶來的樂章......

  我是一株破土而出的新芽,需要知識(shí)的滋潤(rùn),也需要書里面的那溫和的陽光。

  當(dāng)我在看安徒生寫的'童話故事時(shí),我不禁百感交集,就好像我是書中故事的主人公,感受著賣火柴的小女孩那露宿街頭的凄涼;丑小鴨那受人欺負(fù)時(shí)的柔弱無助;白雪公主般夢(mèng)幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈,讓我相信世間總是美好的,王子和公主會(huì)幸福的生活在一起,一切不好的遭遇都會(huì)過去的。

  書是一顆最閃亮的星星,它可以帶你迷途知返,書是一輪嵌在深藍(lán)色夜空中的明月,映出你心中那美好的時(shí)刻。書是一碗美味的米飯,可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書,靜靜地閱讀吧!

書海漫游作文9

  大文學(xué)家高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”當(dāng)你拿起一本好書時(shí),不會(huì)為之癡狂?我的答案是:我一定會(huì)!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正拿著書在房間里津津有味地看著,像條快活的小魚在書海中漫游;像個(gè)探險(xiǎn)者尋找知識(shí)的寶藏;像只小鳥飛向知識(shí)的殿堂。還時(shí)不時(shí)對(duì)書自言自語,當(dāng)我正沉浸在書的海洋時(shí),媽媽正笑瞇瞇地走進(jìn)來對(duì)我說:“寧寧你愛看書是好孩子,但能把午飯先吃了吧?”故事正看到高潮部分,可是我又不敢違抗媽媽的命令,這時(shí),一個(gè)“妙計(jì)”出現(xiàn)在我腦海中。

  我“裝模作樣”地跟在媽媽身后,看見媽媽走出房門便立馬關(guān)上房門,反鎖了起來。當(dāng)媽媽看見我把門反鎖了起來時(shí),剛剛的.溫柔早已煙消云散,緊接著是媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。

  但我早已沉浸在書的海洋中了,時(shí)間一分一秒地過去,緊接著是肚子“咕嚕咕!钡胤纯梗ь^一看時(shí)間,已是下午三點(diǎn)鐘了,悄悄走出房門,沒想到被逮個(gè)正著,又被教育了一番,最后冷冰冰地丟下一句話:“你直接吃晚飯吧!”

  哎,書,你雖然是精神上的食糧,但是生活中的食糧,也是要的啊!

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