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小學成長作文

時間:2023-05-23 16:35:30 話題作文 我要投稿

關于小學成長作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學成長作文5篇

小學成長作文 篇1

  成長,總要經(jīng)歷點風風雨雨,才能見到彩虹;成長,總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長就是這樣,下面我來給大家講講我的成長。

  我的'體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個也做不起來。今年,媽媽開始領我鍛煉身體。

  首先,是熱身。然后,開始練習跳遠。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習跳遠,我還練習了跑步、跳繩、投實心球、仰臥起坐。

  經(jīng)過一次次堅持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實心球扔六米多,跳繩能跳八十多個,仰臥起坐能做三十三個,這使我明白了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

  有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點什么。我看見廚房里有大半個柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說:“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個道理:惟孝順父母,可以解憂。

  當你看到毛毛蟲變成蝴蝶時,當你看到雛鷹變成雄鷹時,當你看到小樹苗長成參天大樹時,難道你不覺得快樂嗎?

小學成長作文 篇2

  許多家長都這么認為:一個孩子,他(她)的任務只要把學習成績提高,除之以外就以為沒有其他重要的事。因此,一些孩子便非常的懶惰,缺少自力的能力。興趣也沒有向各方面培養(yǎng)。而我們作為孩子的父母親,應常常換一個角度去聽一下孩子的心聲,然而再從她們的角度去思考問題。所以,我的孩子把我當成她的朋友,把心中的一些不愉快和愉快的事情,告訴我,然后,我再告訴她什么該做什么不該做,這樣,我就更了解孩子了。

  其實,一個孩子的機靈與智慧,作為父母,有著非常大的關系。身為孩子的啟蒙老師,就該多用些時間來引導孩子打開文學的寶庫,讓孩子多一些想象的空間。

  雖然我的文化水平不高,但我卻常;ê芏嗟臅r間來與孩子一起解答疑問,讓她在動腦筋中成長,在成長中動腦筋。我經(jīng)常教導她:“只有在學中問,在問中學,才能求得真知。從小養(yǎng)成了勤學好問的習慣,就好比插上了兩只強健有力的翅膀。長大后,知識的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探求,你將真正成為學習的主人!”

  一個孩子七八歲時的童年是美好的。因為他(她)們將邁入另一個成長旅程。我家的孩子生來但小,遇見陌生人非常害羞。因此,在學校里,她也非常膽怯。上課時,不懂的地方,很少向老師提問。

  記得上三年級時的一天,孩子和往常一樣,背著書包,蹦蹦跳跳地回家。孩子回到家,打開書包,取出作業(yè)本,開始做起作業(yè)來。我見孩子正疑惑地盯著作業(yè)本。于是,我便走過去,看了一下孩子,又看了一下作業(yè)本。一道對孩子來說簡單而又“復雜”的題擺在眼前。我從孩子書包里取出數(shù)學書,看了一下書上的例題,發(fā)現(xiàn)第三單元中的例題四幾乎與這題完全相似。我坐在旁邊的椅子上,和藹地問:“孩子,敢情你上課沒好好聽,不懂的地方?jīng)]有向老師問吧?”孩子望著我,兩眼睛里充滿了羞愧。“沒關系,只不過以后要聽好每一堂課,不懂的地方大膽向老師提問。”我摸了一下孩子的頭,笑著說,“現(xiàn)在,我來當一回老師吧!”說著,我把孩子的作業(yè)本先放在一邊,給孩子上起課來。我先把題讀一遍,再把題意講一遍?珊⒆舆是不太明白,于是,我又把題假設了一下,并把題意分析給孩子聽。孩子已經(jīng)明白了,便開始做起題目來。看著孩子愉快的神情,我笑了。

  現(xiàn)在,有太多的家長,完全按照“應試教育”的一套去要求孩子,一點不顧孩子的天性與心理需要,每天,家長把“自己”的需要強加給孩子,與孩子之間不斷產(chǎn)生“摩擦和戰(zhàn)爭”,這樣的教育,恐怕更多面臨的是失敗。一本書上寫過這么一段話:研究孩子的需要,滿足孩子的正當需要,是我們做家長的源泉。要及時了解孩子的需要,適度地滿足了孩子的正當需要。在今天的社會環(huán)境下,樹立正確的教育思想,并訴諸實踐,是很有必要的。

  有這樣一段發(fā)人深省的話:“這一代孩子幾乎無一例外地都把生命的全部賭押在高考、留學等狹窄的路上了。有時看這些孩子真是可憐,每天把十幾個小時花在各種輔導書和題海中,童年已沒有任何快樂可言……難道中國幾億青少年只有這一條路可走?……難道只有這個模式才能讓孩子成才?我常想,當我們?yōu)楸Wo藏羚羊、保護生物種群的多樣性而呼吁時,我們是否想過,最需要保護的恰恰是我們?nèi)祟愖陨淼亩鄻有?當我們過度地致力于塑造孩子時,我們是否想到過,最該塑造,或者說最該小心呵護的恰恰是他們自然天成的'個性多樣性、能力的多樣性,甚至習慣的多樣性!

  同時我覺得,家長要正確對待孩子偶然表現(xiàn)出來的“不正直”的行為。遇到這種情況,我們作為父母的要分析原因,制定教育方案,使孩子的品德朝著健康的方向發(fā)展。

  讓孩子干一些力所能及活也是孩子學習的支持。因為知識來源于生活,最終還要回歸于生活。讓孩子干一些力所能及勞動,既培養(yǎng)孩子的勞動習慣,又獲取更多的生活知識、生存技能的權(quán)利和機會。時間久了,他們會習以為常。

  總之,家長在孩子學習和生活問題上所實施的幫助,需要耐心,需要熱情,做家長的一定要在不斷的實踐中,不斷地學習,不斷地更新自己。從而讓我們的孩子在快樂中學習,快樂中成長。

小學成長作文 篇3

  常聽大人說:人在成長中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長中更多的是快樂。

  還記得第一天上學的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認識了我的第一個老師和許多同學,那股高興勁就別提了。剛上學的新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂。每天上學聽課,放學寫作業(yè),有時挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了,心里真是美滋滋的。剛開始學會查字典時,從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。

  還記得第一次做值日生時,要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務,很快就能自己獨立完成了,做值周生時,脖子上掛著值周生的標牌,就像是一個指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學要去管一管,遇到好人好事要向老師報告,遇到有困難的同學要去幫助他,感覺非常自豪和快樂。

  我在一天一天成長,在一點一滴中感到了成長的快樂,擁有了一個快樂的童年!

  我從觀察中得到快樂

  我曾聽過這樣一句話:在我們的.生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當時這句話就在我的心中留下了深刻的印象,時隔這么就久,它的意義顯得越來越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀察的眼睛會讓我們更加快樂。 在小的時候,我是特別愛觀察的。天氣季節(jié),花鳥草木都是我觀察的對象。在初春依然寒冷的時候,我時常會看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個燕子筑的巢,不知什么時候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去,覓食給雛燕吃?吹竭@個場景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。

  漸漸地,我長大了,依舊喜歡觀察,觀察的范圍也逐漸擴大,并且內(nèi)容更深,聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時候,看一切事物都不順眼,但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對的。于是我學會懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美,心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我,學習負擔重了,思想壓力大了,很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時間,我被一些事所困擾,突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠,因為失去了善于觀察的眼睛。于是,我決定重新找回觀察。我走出了家門,發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊,但都具備了一種說不出的韻味。這時,我看到見了一幕令自己終身難忘的情景:一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習行走,臉上是扭曲的表情。但那是我看見過最美的臉:與困難、與自己抗爭的精神。我恍然大悟:世界上最的敵人就是自己啊,我們?nèi)松械牟恍疫有許多,只有戰(zhàn)勝了自己,才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比,我難道不是幸運的多?想到這兒,我的心情豁然開朗,自然也快樂了起來。

  生活多么美麗,不僅是可以用眼睛看到的風景,更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛觀察,在忙碌中停下腳步,用眼睛觀察,用心體會,人間的美好給我?guī)砹藷o窮的快樂!

  ……

小學成長作文 篇4

  再我的腦海里,記載著許許多多的事。那些事就像一個個美麗的貝殼光彩奪目。但在這些貝殼還藏著一個光彩的貝殼,它使我終身難忘。

  那是在三年級,一個陽光明媚的星期天我吃完早飯,看見媽媽還有很多臟衣服沒有洗,我不禁想起媽媽的負擔很重。我應該幫媽媽洗衣服,這樣可以減少媽媽的'負擔。于是我就去幫媽媽把衣服洗干凈。

  我把衣袖卷了卷,再把洗衣服需要的洗衣粉、肥皂、刷子都準備好了,便開始洗衣服了。

  我先把衣服浸泡十五分鐘,把洗衣粉倒上去用刷子刷了一會兒,我發(fā)現(xiàn)還有一個地方?jīng)]有洗干凈,我用洗衣粉洗了還沒有用,這時我想起了可以用肥皂洗,我把肥皂擦了上去,那個地方被我洗干凈了。全部衣服都被我洗干凈了,我的心里美滋滋的。

  我希望在我的腦海里還有這樣光彩的貝殼!

小學成長作文 篇5

  我們每個人都有童年成長的經(jīng)歷,我也有我的經(jīng)歷,我來給大家講一講我小時的成長經(jīng)歷。我們的生活都很好,因為現(xiàn)在時代不同了,我們的生活也變得很富裕,我小時的成長很幸福,爸爸媽媽也很愛我。

  我還記得有一次,我吃了很多零食,媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽,最后我到我的小屋子里去了,想了想,媽媽說的對,不該吃那么多零食,對身體不好,媽媽是為我好,我還不聽,這等于在自己害自己。我很慚愧,以后我要做個聽話的孩子,讓媽媽天天過得很開心。

  還有一次,我想去野餐,我還以為爸爸媽媽會不答應,結(jié)果他們居然爽快地答應了,我們一家開開心心的去野餐了。怎么樣我的成長幸福嗎?

  我每天過得都很幸福,在媽媽吵我的時候,我現(xiàn)在也知道了,打是親罵是愛,在我們的`家長吵我們的時候,也要明白父母永遠是最愛我們的。

  我們也應該愛我們的父母,因為在我們傷心的時候他們也傷心,在我們開心的時候他們也開心,父母就像我們的一面鏡子,可是當他們傷心的時候,誰又來關心他們呢?只要我們愛父母,一樣可以來替他們分擔痛苦。

  我的成長很幸福,這都是父母為我們打造出來的,我們一定要關心他們,愛護他們。

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