【熱門】太陽(yáng)的作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的太陽(yáng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)的作文 篇1
我是一個(gè)可愛(ài)的,善良、熱情。每天早上,我早早起床向問(wèn)好;向每朵花朵綻放自己親切的笑容。我是個(gè)的小天使,所到之處充滿了歡樂(lè),大家都很喜歡我。
春天,天還灰蒙蒙的,我就早早地起床了。因?yàn)槲业牡絹?lái),從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了。小草偷偷地從土里探出了小腦袋,欣喜地張望著這個(gè)全新的世界。小動(dòng)物們?cè)谖胰岷偷哪抗庀卤M情地嬉戲著。小朋友們也玩起了,放起了風(fēng)箏?粗斤w越高的風(fēng)箏,我極了。小朋友們?cè)诘孛嫔铣吨L(fēng)箏跑,我也在中跟著跑,和他們做起了游戲。
夏天,我偷偷溜上山,俯視大地。因?yàn)槲业某霈F(xiàn),花草樹(shù)木在我強(qiáng)烈的光芒照耀下哭泣著,我看到它們的'手腳及身上其他的地方都已被我灼傷,流出了鮮血。我傷心極了,我在無(wú)意中傷害了我的好朋友,淚水從我的臉龐輕輕滑落,化成雨,落了下來(lái)。我看見(jiàn)花草樹(shù)木張開(kāi)了大嘴,咕嚕咕嚕大口地喝起了水,露出了久違的笑容。看到此景,我破涕而笑。
秋天,樹(shù)上的果子成熟了,人們開(kāi)始忙碌地收獲果實(shí)了。一陣風(fēng)吹來(lái),人們打了個(gè)寒顫。于是,我出現(xiàn)了,大家頓時(shí)覺(jué)得很溫暖,小動(dòng)物們趕緊出來(lái)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。人們邊收果子邊唱起了歡快的歌,我也跟著扭起身子,跳起了舞。此時(shí),我的心陶醉了。
冬天,北方下起了雪,人們都不敢出來(lái)活動(dòng)了。有許多動(dòng)物都被凍死了,我很難過(guò)。放射我所有的耀眼的光芒,雪在我照耀下漸漸融化了。小動(dòng)物們見(jiàn)到了我就像見(jiàn)到了老朋友,人們歡呼雀躍,而我因?yàn)閹Ыo大家快樂(lè)而感到快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在,只要你用心體會(huì),相信你也能感受到。親愛(ài)的朋友們,用心感受吧!
太陽(yáng)的作文 篇2
有一天,太陽(yáng)、地球和月亮三兄妹聚在了一起。
于是,他們?nèi)齻(gè)不約而同的談起了自己。
太陽(yáng)說(shuō):唉!你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎?我59億年后會(huì)演化為紅巨星,再過(guò)10億年變成白矮星,最終白矮星的我也會(huì)不再發(fā)光,大概在我成為白矮星數(shù)億年后,漸漸成為黑矮星,那時(shí)候我就不發(fā)光了。現(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn),可是50億年后呢?怎么辦?沒(méi)有了我,難道就不活了?雖說(shuō)現(xiàn)在人類科技很發(fā)達(dá),但是卻沒(méi)有發(fā)明出假太陽(yáng),那以后也不一定有!唉!
地球也唉聲嘆氣的說(shuō):你們以為我過(guò)的好啊,我雖說(shuō)是人類賴以生存的地方,但是人類卻不愛(ài)惜我,我身上的人大多了,70億!平時(shí)我已經(jīng)精疲力盡,而且還發(fā)明出白色垃圾,讓我每天生不如死,人類對(duì)我的.污染也一刻沒(méi)停止過(guò),無(wú)論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹(shù)根里倒臟水、汽車排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害,這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡,就算我生病了也沒(méi)人關(guān)心啊。
月亮妹妹,你呢!怎么樣,最近還好嗎?太陽(yáng)和地球齊聲問(wèn)到。
我啊,我很好?瓤
其實(shí),月亮過(guò)得也不好,只是不想然太陽(yáng)和地球擔(dān)心。人類每去月球考察一次,對(duì)月球都有一定的傷害。可人類卻意識(shí)不到。
太陽(yáng)、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無(wú)奈。
太陽(yáng)說(shuō):我們又要分別了,50萬(wàn)年后再見(jiàn)了。大家都很戀戀不舍,但最后還是分開(kāi)了,回到了自己的崗位。
太陽(yáng)的作文 篇3
小時(shí)候,姐姐就是我的太陽(yáng)。是她,給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了光明。
姐姐,有你的出現(xiàn),我不再寂寞。
記得那年春天,太陽(yáng)散發(fā)著清香。我獨(dú)自一人在易園里散步,累了就躺在翠綠的草坪上,仿佛置身于綠色的海洋。享受著陽(yáng)光的沐浴,聞著淡淡的草香,沉醉在春的世界里。
突然,我隱約在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)熟悉的身影。潔白的外套,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,是姐姐。你把自行車扎好,蹲在我的身邊,二話沒(méi)說(shuō)把我抱在了后車座上:“走,老姐帶你觀風(fēng)景!鼻宄旱某靥,歡快的魚(yú)兒。你不時(shí)地停下車來(lái)摘下一支柳條,編成一個(gè)花環(huán),插滿鮮花戴在我的頭上。
一路上歡聲笑語(yǔ),風(fēng)是溫暖的,太陽(yáng)是溫暖的,我的心里更是溫暖的。
姐姐,有你的出現(xiàn),我不再寒冷。
記得三年級(jí)那個(gè)雨天。放學(xué)后,沒(méi)人來(lái)接我。房檐下的雨水“滴答滴答”地響著,跳到地上變成了一朵朵綻放的水花。我突然很喜歡這樣的天,因?yàn)槲抑滥憧隙〞?huì)來(lái)接我的`。
我們好像心有靈犀,不一會(huì)兒,一個(gè)打著淡紫色的傘的女孩兒映入了我的眼簾。是你,我沒(méi)猜錯(cuò)。你向我走來(lái),眼里閃著溫暖的光芒。“冷不冷呀?”你關(guān)切地問(wèn)道。還沒(méi)等我開(kāi)口回答,外套已近披在我身上了。
那一刻,我絲毫感覺(jué)不到雨水帶來(lái)的涼意。是你,像太陽(yáng)一樣帶給了我溫暖。
姐姐,有你的出現(xiàn),我不再畏懼黑暗。
那一次,我想考進(jìn)畫室,想當(dāng)一位畫家。時(shí)間緊迫,我急得嘴角都冒起了水泡,就在考前一個(gè)月的晚上。你推開(kāi)我的房門走進(jìn)來(lái)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,只有你慢慢學(xué),總會(huì)成功的!”你坐下來(lái),心平氣和地跟我講解著素描的畫法、顏色、輕重。漆黑的夜,昏黃的燈,明亮的你,就像一道陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。
姐姐,你就是我的太陽(yáng),燦爛、溫暖、明亮。
太陽(yáng)的作文 篇4
又一次見(jiàn)到了你,雖然很模糊,但我還是能看見(jiàn)你在風(fēng)中飄逸的長(zhǎng)發(fā),認(rèn)真的眼神,還有你那高聳的鼻梁,如同光之女神一般,你是我夢(mèng)中的一部分,也是我命中的引路人。
你說(shuō)太陽(yáng)露出的時(shí)候是困難出現(xiàn)的預(yù)兆,當(dāng)我還在與朋友玩樂(lè)的時(shí)候,也是我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)困難到來(lái)的時(shí)候,是你激發(fā)我的意志,提醒了我在不回家,父母就會(huì)擔(dān)心,讓我避免了父母的.擔(dān)心和他們升起的怒火。
是啊,家人的擔(dān)心也是一種困難,潛在的困難。我在街上的一邊玩,父母卻在街上的另一邊擔(dān)心的尋找我,在偌大的街上怎樣才能找到,這不是困難還是什么!
你說(shuō)太陽(yáng)升起的時(shí)候是絕境的開(kāi)始。當(dāng)我童心未泯偷偷獨(dú)自去山上冒險(xiǎn)的時(shí)候,我越走越深,走到山里的盡頭正準(zhǔn)備回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷了路,我瘋狂的奔跑著,希望找到出路,未果,天色也越來(lái)越黑,我的身體也越來(lái)越乏力,正當(dāng)我栽倒在山里抱頭痛哭的時(shí)候,你給了我冷靜,給了我沉著,讓我知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。
你說(shuō)太陽(yáng)落下的時(shí)候是沖破絕境迎來(lái)光明之時(shí)。你給我的冷靜讓我不在失望,不在饑餓,給了我沖破黑暗的信心,我仔細(xì)的思考,細(xì)心的回憶,讓我記起回家的路。走在回家的路上我發(fā)現(xiàn)了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗,那就是:擁抱黑暗,化為光明!
閉上眼睛,再一次看到了你,你還是那么美麗,我會(huì)對(duì)你說(shuō):你也是我心中的太陽(yáng),照亮我生命中的每一片黑暗。
你,你笑了,笑得很開(kāi)心。
太陽(yáng)的作文 篇5
每天,太陽(yáng)不知不覺(jué)中從東方冉冉升起,播散幸福與溫暖,伴著花香、鳥(niǎo)鳴、早晨微微濕潤(rùn)的空氣,彌漫著光輝。我喜歡溫暖,而你恰是太陽(yáng),閃耀在我生命的每一刻。
小仙兒,你是我的太陽(yáng)。在早讀時(shí)點(diǎn)明黑暗的天空,渲染天邊的晚霞。讓陽(yáng)光灑進(jìn)教室,斑駁書本的扉頁(yè),喚醒困倦的心靈。記得那時(shí),晚上只睡了五個(gè)多小時(shí)的我6:15來(lái)到教室開(kāi)始早讀,剛讀了一會(huì)兒就已經(jīng)昏昏欲睡,身體像沒(méi)了骨頭似的,軟軟的半趴在課桌上。天也沒(méi)亮,書本像枕頭一樣舒服極了。同學(xué)們的讀書聲也像一首悅耳的催眠曲,真想睡一會(huì)兒。這時(shí),你走進(jìn)了教室,天似乎大亮了起來(lái),隱隱約約,看到你走上講臺(tái),聽(tīng)到你的天籟之聲:“加把勁!再大聲一點(diǎn)!困的同學(xué)站起來(lái)一會(huì)兒!”站起來(lái)?我從沒(méi)想過(guò),但我太瞌睡了,不管三七二十一先試試吧!我站了起來(lái),大腦頓時(shí)清醒多了,讀書聲大了起來(lái)。
謝謝你,小仙兒,閃耀在我早讀的.時(shí)候,真溫暖!
你是我的太陽(yáng),在下課時(shí),四散光芒,鎖住貪玩的缺點(diǎn),陪我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我不在為作業(yè)而堪憂。開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間,我總是一下課就出去玩耍,基本不會(huì)學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。在自習(xí)課上,你說(shuō)道:“七年級(jí)不會(huì)利用時(shí)間,將永遠(yuǎn)趕不上別人。下課時(shí)間很重要,一定要利用好。做課前準(zhǔn)備、接水、上廁所只需五分鐘時(shí)間,剩下五分鐘用來(lái)寫作業(yè)。按這樣,一天中相當(dāng)于多出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間寫作業(yè),作業(yè)就不會(huì)寫不完了!卑茨囊螅耶(dāng)天就把所有的作業(yè)都認(rèn)真完成,還多出了一點(diǎn)時(shí)間看書,這個(gè)方法真好。
謝謝你,閃耀在我下課的時(shí)候,真溫暖!
小仙兒,仰望天空,放眼浩瀚,蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物;低頭思索,凝神注目,自然界的一草一木一世界,一葉一菩提是最宜人的禮物;八千里路云和月是多嬌江山的禮物。而你,是世界給我的最好的禮物。我可能會(huì)遇到更多更多的人,他們?nèi)缤讣獾臒熁鹞鹈魑鸢,最后淪為一抹灰灰燼。而你不同,你如太陽(yáng),閃耀在我的整個(gè)人生。
你是我的太陽(yáng)!
太陽(yáng)的作文 篇6
酸甜苦辣自己嘗,喜怒哀樂(lè)自己扛,我就是我自己的太陽(yáng),無(wú)需憑借誰(shuí)的光……
每次孤單無(wú)聊的時(shí)候,我可以自己拿根筆在手上畫小人,讓他們對(duì)話,不一定要有人陪我,有時(shí)候,就算有人和我說(shuō)話我也會(huì)出于自己的世界里,所以,我不說(shuō)話不代表我心情不好,我只是想安靜點(diǎn),我喜歡那些讓我笑的人,就算再我不想笑的時(shí)候,我是一個(gè)不善于表達(dá)內(nèi)心的人,所以我經(jīng)常會(huì)笑得沒(méi)心沒(méi)肺。我不像月亮有星星陪伴著,每在陰天的時(shí)候,我就努力的做自己的小太陽(yáng),也是挺快樂(lè)的!頒給自己個(gè)“太陽(yáng)女神”的稱號(hào),嘻嘻。我的負(fù)擔(dān)將變成我的禮物,我受的苦將照亮我未來(lái)的路,與其在忙碌的同時(shí)抬起頭,看看天空,天上的太陽(yáng)一直都在,也經(jīng)?纯瓷砗蟮娜税,她們已經(jīng)被你遺忘的'太久,長(zhǎng)大這件事最遺憾的不是夢(mèng)想成為了夢(mèng),也不是漸漸成為普通人,而是不得不對(duì)自己說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有成為你理想中的那樣……”如果有來(lái)生,我必還做天上的太陽(yáng),那輪孤單的太陽(yáng),她無(wú)所謂悲歡,一般在空中高掛,一般在云中安詳,那樣沉默,那樣孤傲……太陽(yáng)多么無(wú)私!雖然是很普通的一個(gè)詞語(yǔ),卻在無(wú)條件的為我們奉獻(xiàn)!孤單的太陽(yáng)可以對(duì)自己說(shuō):“誰(shuí)都沒(méi)欠你的,你可以失望,但不可以絕望,親愛(ài)的自己,你辛苦了!”
如果想飛,就要把累贅?biāo)さ梅鬯,孤單的太?yáng)沒(méi)有所謂的感情,他不在乎身邊飄過(guò)的朵朵白云,她只在乎自己想保護(hù)的人還幸不幸福,這,就是我想當(dāng)太陽(yáng)的理由!
時(shí)光荏苒,任我逍遙!
太陽(yáng)的作文 篇7
小白兔天天看陽(yáng)光,想知道陽(yáng)光是顏色的。
小白兔問(wèn)小鳥(niǎo):“我聽(tīng)牛爺爺說(shuō)陽(yáng)光有很多學(xué)問(wèn),那么光是什么顏色的?”小鳥(niǎo)說(shuō):“陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,樹(shù)葉綠油油的。陽(yáng)光是綠色的。”
小白兔問(wèn)小蜜蜂:“陽(yáng)光是什么顏色的?”小蜜蜂說(shuō):“陽(yáng)光照在花朵上,花朵紅艷艷的。陽(yáng)光是紅色的。
小白兔又去問(wèn)青蛙:“陽(yáng)光是什么顏色的.?”青蛙說(shuō):“太陽(yáng)光照在稻穗上,稻穗金燦燦的。陽(yáng)光是黃色的!
小白兔想:小鳥(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的。小蜜蜂說(shuō)陽(yáng)光是紅色的。小青蛙說(shuō)陽(yáng)光是黃色。這全都是它們喜愛(ài)的顏色呀!那么陽(yáng)光是到底是什么顏色的呢?
有一天,雨過(guò)天晴,一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天空。小白兔想:彩虹住在天上,她一定知道陽(yáng)光的顏色吧。小白兔馬上跑到彩虹跟前,大聲喊:“彩虹阿姨,太陽(yáng)光是什么顏色的呢?”彩虹阿姨笑著說(shuō):“你先數(shù)數(shù)我身上有幾種顏色。”小白兔認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái):“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。”小白兔說(shuō):“彩虹阿姨,你有七種顏色!辈屎绨⒁逃终f(shuō):“這都是太陽(yáng)公公送給我的!毙“淄每旎畹卣f(shuō):“我懂了,謝謝您!”彩虹阿姨說(shuō):“不用謝,你懂就好!
太陽(yáng)的作文 篇8
在每個(gè)人的心中,都有自己心中的太陽(yáng),它也許是友誼、母愛(ài)、老師的教誨,但我一直認(rèn)為,我心中的'太陽(yáng),就是那無(wú)私的侍衛(wèi),他就是——我的爸爸,是他在我遇到挫折時(shí),給予我鼓勵(lì)……
記得有一次,在我六年級(jí)的時(shí)候,我在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中竟然才考了七十幾分,當(dāng)我把試卷拿起來(lái)一看,這真是不看不知道,一看嚇一跳啊!應(yīng)用題竟然扣了十八分,操作題扣了三分。我一看到這里,手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚,抖動(dòng)了起來(lái)。突然,不知什么時(shí)候,老師說(shuō):“試卷要拿給家長(zhǎng)簽名。”我不意間聽(tīng)到了這句話,心想:這下慘了,我肯定會(huì)挨罵的……
放學(xué)后,我踏著沉重的腳步走回了家。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)父母都不在家,便偷偷摸摸地拿出試卷和一支筆,想冒充父母的名字。可誰(shuí)知,就在我剛剛要下筆的瞬間,父母卻突然出現(xiàn)在我的身后。又在我收起試卷時(shí),被母親發(fā)現(xiàn)了,便說(shuō):“考這么差,還好意思拿出來(lái)!备赣H一聽(tīng),說(shuō):“孩子,拿出來(lái)看看吧。"我眼睛一瞪,只好慢吞吞地把試卷展開(kāi)。父親又說(shuō):”那你是否知道為什么考了這么差?“我把試卷遞給父親,說(shuō):”就是應(yīng)用題和操作題太粗心了。“”哦,竟然知道在哪里錯(cuò)了,因什么原因出錯(cuò),下次就不要在同一個(gè)地方跌到了!案赣H親切地說(shuō)。
”嗯,我知道了!“我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),心想:爸爸,謝謝你,原來(lái),你就是我心中的太陽(yáng),一直照耀著我!
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