鉛筆盒作文（通用25篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的鉛筆盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　鉛筆盒作文 1

　　我有一個(gè)漂亮的筆盒，它是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。

　　我的筆盒長(zhǎng)約20厘米，寬約3厘米，高約1厘米。我的筆盒是藍(lán)色的，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特別喜歡這行英文的'意思：相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的，畫(huà)著許多金色的小點(diǎn)點(diǎn)，顯得整齊有序。

　　這個(gè)筆盒雖然簡(jiǎn)樸，但卻非常實(shí)用。它只有一層，里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員，互相幫助，默默奉獻(xiàn)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，鉛筆姐姐寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，大肚子的橡皮擦弟弟會(huì)立馬把寫(xiě)錯(cuò)的字給擦掉;上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子哥哥會(huì)來(lái)幫助我做連線題;上書(shū)法課的時(shí)候，大哥哥水筆來(lái)幫助我，寫(xiě)出整齊工整的水筆字……

　　有一次上美術(shù)課，我不小心把顏料弄到筆盒上了，放學(xué)一到家，我把筆盒里面的東西全拿出來(lái)，小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗，不一會(huì)兒，筆盒又恢復(fù)原樣。

　　這個(gè)筆盒已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼。我愛(ài)這個(gè)筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)一直珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

　　鉛筆盒作文 2

　　我有一個(gè)鉛筆盒，是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽給我買的。鉛筆盒的兩面是皮的，四周是塑料做的。我很喜歡它，也很愛(ài)惜它。

　　每次要用筆時(shí)，我都會(huì)輕輕地打開(kāi)它，之后又輕輕地關(guān)上，生怕弄疼它了。放學(xué)時(shí)，我都會(huì)在書(shū)包里找一個(gè)舒服的地方讓鉛筆盒好好休息。

　　可是，每次下課我不在鉛筆盒身邊保護(hù)它時(shí)，它總是會(huì)意外地掉地下去，摔個(gè)遍體鱗傷的。是因?yàn)槲业耐�桌李錦程非常好動(dòng)，經(jīng)常和同學(xué)打打鬧鬧的'，打鬧時(shí)還碰撞我的課桌，這樣我的鉛筆盒就會(huì)很容易掉下去。

　　有一次大課間，我到外面去跳繩，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒躺在地上，我趕緊抱起我可憐的鉛筆盒，還發(fā)現(xiàn)它破了一個(gè)洞。我氣的火冒三丈的，就跑去找李錦程理論：“李錦程，你又把我的鉛筆盒搞掉地上去了，你看它摔破了�！彼麉s若無(wú)其事的說(shuō)：“破了就破了唄，有什么大驚小怪的�！边@家伙把我氣的直跺腳，當(dāng)時(shí)真想一腳把他給踹出去。我又說(shuō)：“下次，你們打架出去打，別在我的位置上打。”他不理我了，把我氣死了。

　　我捧著我可憐的鉛筆盒喃喃道：“鉛筆盒呀，鉛筆盒，你和這樣調(diào)皮的同學(xué)做鄰居真是不幸呀�！�

　　鉛筆盒作文 3

　　我的鉛筆盒，正方形和正方形，看起來(lái)像我媽媽的小錢包，但是里面沒(méi)有裝錢，而是裝了很多實(shí)用的文具，這真是不可思議！還有一只可愛(ài)的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的皮膚。它真的很可愛(ài)和優(yōu)雅！

　　我的鉛筆盒有一個(gè)帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎！這是老師寄來(lái)的！所以我特別珍惜這塊布，它的顏色是粉色的`，很嫩，真的很可愛(ài)！

　　我的鉛筆盒里有一支可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谔岣撸�我媽媽帶我去禮品店買的？筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買下它并試著寫(xiě)它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷，也不容易寫(xiě)，所以我更喜歡它。

　　我媽媽說(shuō)只要我表現(xiàn)好，她就會(huì)給我一個(gè)有快樂(lè)圖案的鉛筆盒。因此，我必須更加努力學(xué)習(xí)，才能得到我夢(mèng)想中的“夢(mèng)紫筆盒”。

　　鉛筆盒作文 4

　　我有一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是媽媽給我買的。它長(zhǎng)19厘米，寬8厘米，高3厘米。每次放學(xué)回家做作業(yè)，我都要先把它拿出來(lái)放在書(shū)桌上。這樣，做作業(yè)的時(shí)候就不會(huì)找不到文具了。

　　這個(gè)鉛筆盒可漂亮了，除了蓋子是淺藍(lán)色的，其它地方都是深藍(lán)色。蓋子上是一只跳跳虎和維利熊親熱地?fù)肀г谝黄穑�眉開(kāi)眼笑，好像是一對(duì)分散多年的兄弟一樣。蓋子上還有一只灰白相間的蝴蝶在翩翩起舞，兩只蝸牛在慢悠悠地爬著，它們靠得很近，好像在談?wù)撝�什么�?wèn)題。

　　輕輕地打開(kāi)鉛筆盒，你就知道這個(gè)盒子是分上下兩層的。夾層上又是一幅美麗的圖案。一只維利熊正和一只豬在偷吃蜂蜜，這只豬真夠狡猾的，生怕被主人發(fā)現(xiàn)要挨訓(xùn)的'，急忙用手絹把嘴角擦干凈。

　　上下兩層可以放很多文具。有吸滿墨水的鋼筆，有清除錯(cuò)字的功臣——透明膠……

　　我真喜歡這個(gè)文具盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多方便。

　　鉛筆盒作文 5

　　昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我做在寫(xiě)字臺(tái)上，做著無(wú)數(shù)道計(jì)算題，我覺(jué)得好累好累呀！就趴在寫(xiě)字臺(tái)上睡著了�！靶≈魅耍�快醒醒！你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我醒來(lái)一看，哇！原來(lái)是一個(gè)造型奇特的鉛筆盒，站在寫(xiě)字臺(tái)上叫我呢！

　　這是一個(gè)棕色的鉛筆盒，分上下兩層，上層有筆筒和卷筆機(jī)，下層有一臺(tái)微型智能電腦和一排按鈕。

　　我按一下藍(lán)色按紐，出現(xiàn)在我眼前的是一本《袖珍版新華字典》，只要你準(zhǔn)確輸入這個(gè)字的部首或者音節(jié)，它就會(huì)查找到這個(gè)字的意思；我按下綠色按鈕，顯示的是所有功能器，里面有計(jì)算機(jī)、自動(dòng)卷筆機(jī)、智能圖片......

　　鉛筆盒的功能真實(shí)用！如果你做完數(shù)學(xué)題，它就會(huì)和你校對(duì)答案；如果你的鉛筆太粗了，只要按一下開(kāi)關(guān)，它就會(huì)從旁邊彈出一個(gè)卷筆機(jī)，你再把鉛筆伸進(jìn)這里面的一個(gè)洞里，它就自動(dòng)會(huì)把鉛筆卷好，退還給你；下課了，你可以看看“中華上下五千年”、“大百科全書(shū)”等的.資料。

　　“任雨哲，快做作業(yè)！”我一下子被媽媽叫醒了，喔，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想；二十世紀(jì)能呼風(fēng)喚雨；那二十一世紀(jì)呢？這個(gè)未來(lái)的鉛筆盒一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前！

　　鉛筆盒作文 6

　　我有一個(gè)鉛筆盒，每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭��?/p>

　　它渾身是藍(lán)色的，正面上畫(huà)著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語(yǔ)句子，顯得很美觀，很實(shí)用。

　　盒里面分為三個(gè)兜，其中一個(gè)兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤啦，什么鉛筆呀。鋼筆呀。橡皮呀之類的；中間和后面的兜還有一個(gè)夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類的`小玩意；最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。

　　別看它平時(shí)默默無(wú)聞，可它的用處可大嘍。每次考試時(shí)，要是有畫(huà)圖題，于是我會(huì)立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒(méi)了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫(huà)直線時(shí)，直尺也毫不推辭，一馬當(dāng)先，立刻畫(huà)出了筆直的線條的圖案

　　我也很愛(ài)護(hù)它們呢。每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水�？纯淬U筆的鉛還有沒(méi)有使完。

　　我愛(ài)我的鉛筆盒。因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都要使用它。

　　鉛筆盒作文 7

　　要說(shuō)我對(duì)什么東西印象深刻的話，應(yīng)該屬生日時(shí)，同學(xué)送的那個(gè)鉛筆盒了吧！

　　鉛筆盒是粉紅色的，剛好是我喜歡的顏色；鉛筆盒的正面有兩棵小樹(shù)，一棵淺綠色的和一棵深綠色的.；還有一個(gè)金黃色的太陽(yáng)和一匹獨(dú)角獸。哦，拉鏈上還有一個(gè)小粉球。

　　我的筆、橡皮、尺子原本都是直接放在書(shū)包里的。因?yàn)槲业墓P太多，鉛筆盒里都放不下，只能放在書(shū)包里，但是，自從有了這個(gè)鉛筆盒之后，我的筆、橡皮、尺子都不用放在書(shū)包里了，只用裝在鉛筆盒里了。我都沒(méi)想到這個(gè)鉛筆盒居然能裝下這么多東西！

　　我十分喜歡它。有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆不小心畫(huà)到它了，一條黑線，“啊！好突出！”我不禁叫到。我連忙拿出水、洗手液。忙了十多分鐘，終于洗干凈了！我十分開(kāi)心。我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬，準(zhǔn)備等它干，可是我的筆怎么辦？“哎，筆只好繼續(xù)放在書(shū)包里。”

　　它真是我的好助手，沒(méi)有它，我的筆就只能放在書(shū)包里呢！

　　鉛筆盒作文 8

　　我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒，那是媽媽在二年級(jí)的圣誕節(jié)送給我的。如今，它已陪伴了我三年了。

　　這是一個(gè)做工精致的長(zhǎng)方形鉛筆盒。盒面上畫(huà)著可愛(ài)的米奇、米妮�；�稽的唐老鴨、幽默的高飛。還有活潑的布魯托小狗。他們身穿圣誕節(jié)的服裝，笑容滿面，似乎在說(shuō)：“歡迎你們到迪士尼做客！”他們背后是一座有許多糖果做成的“糖果城堡�！弊屓丝戳硕啻闺缛�尺。城堡外下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，一派圣誕節(jié)的.氣息。背面有很多迪士尼卡通人物的頭像和很多糖果。還有的字樣。

　　這個(gè)鉛筆盒不但美觀，而且還有很多功能呢！打開(kāi)我的磁鐵小開(kāi)關(guān)，就看見(jiàn)我的小助手們正在香甜地睡著大覺(jué)呢！你看！我的鉛筆和鋼筆正睡在兩張長(zhǎng)方形的小床里。誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。雪白的橡皮躺在“隱蔽的密室”里――一個(gè)用按鈕打開(kāi)的橡皮擦小床里。我的“長(zhǎng)條將軍”則舒舒服服地睡在一張專門為他量身訂制的“大床”里。我可喜歡他們了。

　　鉛筆盒作文 9

　　“啦啦啦，啦啦啦，好開(kāi)心呀！”一個(gè)小區(qū)里，一個(gè)小女孩在保安室門口蹦蹦跳跳。沒(méi)錯(cuò)，

　　那個(gè)小女孩就是我。那為什么我這么開(kāi)心呢？原來(lái)是我心心念念的筆盒到貨了。

　　這個(gè)筆盒是我“強(qiáng)烈”懇求下，媽媽才給我買的。筆盒是圓柱體的，如果把它豎著擺在桌子上，它就像一根貼了畫(huà)的.大圓柱子；如果把它橫放在桌子上，它也不會(huì)滾來(lái)滾去，因?yàn)樗�有一個(gè)支撐點(diǎn)讓它穩(wěn)穩(wěn)地定在那里。筆盒的一面是一間教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做題目，黑板上方立著四個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，看得出來(lái)，這張照片是在它們后面拍的；筆盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早讀，它倆正拿著語(yǔ)文書(shū)聚精會(huì)神地朗讀，它們桌上竟擺著一個(gè)我的同款筆盒！而這張照片很明顯就是在它們前面拍的。多么正能量的畫(huà)面呀！

　　往里面打開(kāi)，小兔兔和小喵喵一人站一邊，手里各拿著一本書(shū)。再往里打開(kāi)，分成了兩邊：一邊是鏡子，可以用它照鏡子；一邊是計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)是太陽(yáng)能的，可以借助它計(jì)算題目。計(jì)算機(jī)是可拆卸的，我也可以把課程表放在上面。下面就是文具的家了，你看，我把筆放在右邊，橡皮和尺子則放在左邊。這樣擺放是不是看上去很整齊呢？

　　我喜歡我的新鉛筆盒，你的筆盒是什么樣的呢？你喜歡它嗎？

　　鉛筆盒作文 10

　　我有一位老朋友，它就是我的鉛筆盒，它從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就陪著我，這位老朋友是我剛上小學(xué)時(shí)的上學(xué)禮物，我很喜歡它。

　　它穿著粉紅的衣服，像鮮花一樣，上面刻著精美的圖案，有鮮艷的小花依次張開(kāi)自己的花瓣，有耀眼的太陽(yáng)為大地帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，有美麗的蝴蝶在天上舞蹈，為這幅畫(huà)面增添了幾分美感，它可真漂亮！

　　它好似一間小宿舍，它的第一層是溫柔的可擦筆女士和暴躁的可擦橡皮先生，但是它們相處還算融洽。到后來(lái)，暴躁先生又不暴躁了，變得像女孩子一樣了，但溫柔的'小姐卻變得暴躁起來(lái)，真搞笑。第二層，里面住著鉛筆橡皮這一對(duì)兄弟，它們倆從來(lái)都在一起，不分開(kāi)。第三層，里面住著貪睡的格尺，和能吃能睡的記號(hào)筆，這兩人可真是互不干擾��！

　　雖然我的這位老朋友已經(jīng)遍體鱗傷了，但是我依然喜歡它，我會(huì)把它好好保養(yǎng)起來(lái)，爭(zhēng)取讓它恢復(fù)原樣，大家一定要愛(ài)護(hù)我們的文具，它們?yōu)槲覀兊母冻�，給我們學(xué)習(xí)省了多少麻煩。讓我們珍惜它們吧！

　　鉛筆盒作文 11

　　我想現(xiàn)在小朋友收禮都有五顏六色的鉛筆盒。功能也有不少，可多多少少總有一點(diǎn)缺點(diǎn)。比如說(shuō)一摔就壞了，鋼筆和水筆沒(méi)蓋好，蓋子把鉛筆盒弄得很臟。原本非常喜歡，可待久就覺(jué)得不好看了，也有有不足之處。

　　未來(lái)鉛筆盒可就完美多啦！現(xiàn)在有我來(lái)介紹一下未來(lái)的鉛筆盒吧！

　　未來(lái)的鉛筆盒內(nèi)側(cè)有一個(gè)像迷你風(fēng)扇一樣的吸墨跡，外面還有小型工具。你只要沒(méi)把鋼筆水筆的頭蓋緊或有墨水倒出來(lái)。吸墨跡會(huì)先把墨跡吸干凈，然后工具手會(huì)把筆全部蓋好。

　　的鉛筆盒還有一個(gè)小食品庫(kù)和一個(gè)音樂(lè)箱。他會(huì)隔50分鐘給你放音樂(lè)，拿出小食品，給你放松，享受。

　　我的鉛筆盒還有作業(yè)檢查眼呢你要是寫(xiě)完了，作業(yè)放在他的.眼睛下一照。對(duì)的，會(huì)射出綠光。錯(cuò)的，會(huì)射出紅光。要是你三次作業(yè)都是射出紅光食品庫(kù)和音樂(lè)箱就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。做懲罰

　　你看這就是未來(lái)鉛筆盒，你喜歡嗎？重要的事情說(shuō)三遍。你喜歡嗎？你喜歡嗎？你喜歡嗎？我想已經(jīng)迫不及待的想用他了吧？

　　鉛筆盒作文 12

　　有一個(gè)精美的鉛筆盒，是我在文具店里精挑細(xì)選找來(lái)的。

　　鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約二十厘米，寬五厘米左右，最上面一層是個(gè)計(jì)算機(jī)，可以在做數(shù)學(xué)題時(shí)幫助我，可是我一般情況下不會(huì)用它。第二層是我放鉛筆、橡皮、尺子等重要文具的地方，看那下面還有一張九九乘法表，可以讓我計(jì)算起來(lái)更輕松。第三層是放紅筆、勾線筆的地方。

　　因?yàn)橛辛诉@三層的功能，鉛筆盒是我很好的`小助手。我要鉛筆，就拿出鉛筆，要橡皮，就拿出橡皮�？傊�，只要我有的，要什么，就輕松地取出來(lái)。

　　有一次，和同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)，鉛筆盒被甩在地上，我打開(kāi)一看，里面一塊鐵板凹了下去，雖然凹了下去但我也不會(huì)扔掉。如果扔掉了，我的鉛筆放哪里��！

　　雖然鉛筆盒很普通，可它是我的好朋友、好助手。

　　鉛筆盒作文 13

　　舊鉛筆盒不能用了，媽媽給我買來(lái)了一個(gè)新鉛筆盒。它的顏色是紫色的'，像一只涂了一層巧克力奶油面包。盒蓋上有一只可愛(ài)的小熊，它穿著一條花裙子，嘟著小嘴，好像在說(shuō)：“小主人，你要愛(ài)護(hù)我，不要把我的新裙子給弄臟了�！�

　　放學(xué)回家，我迫不及待地把鉛筆娃娃從舊鉛筆盒里拿出來(lái)放進(jìn)了新鉛筆盒里。這時(shí)，新鉛筆盒驕傲地瞥了一眼舊鉛筆盒，說(shuō)：“你看看我多漂亮��！全身晶瑩剔透，哪像你滿身銹跡斑斑，傷痕累累，多難看呀！”舊鉛筆盒聽(tīng)了新鉛筆盒的話就傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰舊鉛筆盒：“你不要怪我無(wú)情，你實(shí)在是不能用了，我會(huì)把你放在一個(gè)角落里，天天來(lái)看你的�！�

　　我又指著新鉛筆盒批評(píng)它說(shuō)：“你不要太驕傲，等你老了也會(huì)變丑變舊的�！�

　　新鉛筆盒聽(tīng)了我的話，舊不好意思地低下了頭，并向舊鉛筆盒道了歉。

　　鉛筆盒作文 14

　　我的鉛筆盒上有一個(gè)航海王的圖案，非常帥氣，是大家心目中的英雄，故事里面還有一位魯夫，因?yàn)樗�的手可以伸很長(zhǎng)，把壞人打死，所以小朋友都很崇拜他，不只如此，還有他的同伴好友也都很厲害，面對(duì)不同的挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)使出很多招術(shù)，是我最喜歡的.卡通，所以我也很喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的鉛筆盒。

　　它可以裝很多東西。例如：手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等，我想如果鉛筆盒會(huì)說(shuō)話，它大概會(huì)說(shuō)：“我?guī)湍惚Ｗo(hù)了很多東西，是不是很棒呢？但是你每次都把我弄得很臟，裝的東西太雜、太多，我非常不喜歡，可不可以把我洗干凈？”我一想到這兒，我決定以后要好好照顧它，每天把它保持的干干凈凈的，并且誠(chéng)心誠(chéng)意的跟它說(shuō)對(duì)不起。

　　后來(lái)我就常常偷偷的觀察同學(xué)的鉛筆盒，有些人都一直小心翼翼的使用，有些人則是個(gè)粗心的壞主人，有時(shí)會(huì)在上面亂涂鴉，有時(shí)會(huì)故意破壞它，讓人十分同情可憐的鉛筆盒，如果它有手有腳的話，可能早就離家出走了。

　　雖然鉛筆盒只是個(gè)普通的文具，但如果好好愛(ài)惜使用它，就會(huì)發(fā)揮最大的功效，讓我們的文具有一個(gè)很棒的家，做起事來(lái)得心應(yīng)手，不是很好嗎？

　　鉛筆盒作文 15

　　我的鉛筆盒是我表哥送我的禮物。那天，我表哥來(lái)找我玩兒，他帶了一個(gè)汽車鉛筆盒，我不知道，只顧和他玩兒，等他走了我才發(fā)現(xiàn)。

　　筆盒外形是輛汽車。底下有四個(gè)黑色的小輪子，它的顏色大部分是黃色，其它的.顏色有黑色、白色、紅色、肉色等。里面分三層。我把文具分別放入了里面。第一層有鋼筆、可擦復(fù)寫(xiě)筆，第二層有尺子、橡皮，第三層有鉛筆。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就把錯(cuò)的擦了，讓鉛筆重寫(xiě)。

　　它的作用可大了，別的普通筆盒裝不下的筆，它都能裝下。比如汽車筆，藥丸筆等一些高級(jí)筆。

　　每天我回到家的第一件事，就是把鉛筆盒從書(shū)包里拿出來(lái)，用毛巾擦一擦，然后放回書(shū)包。每天上學(xué)前，我會(huì)先看看書(shū)包，它在，我就放心，因?yàn)樗�已�?jīng)是我的小伙伴了。

　　我喜歡我的小汽車鉛筆盒！

　　鉛筆盒作文 16

　　我有一個(gè)鉛筆盒，是我的奶奶在文具店給我精心挑選的。

　　我喜歡極了！它是一個(gè)粉紅色的筆盒，上面有兩只活波可愛(ài)的米老鼠，我給它們各起了個(gè)名字，叫壯壯和美美。它們穿著一件白白的運(yùn)動(dòng)服，在快樂(lè)地踢著一個(gè)黑白相間的足球，臉上露出了燦爛的笑容，小蝴蝶和小蜻蜓在它們身邊跳起舞蹈，唱起了美妙的歌，好像在說(shuō)：“你們真是一對(duì)快樂(lè)的好朋友！”它的頂上有一個(gè)小提手，看上去就像一個(gè)長(zhǎng)方形的小提包。鉛筆盒的背面有一張不大不小的照片，照片里壯壯和美美穿著好看的.禮服，擺了一個(gè)很師氣的造形，看上去很開(kāi)心，說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的有趣事情。我太喜歡我的鉛筆盒了，每天上學(xué)都把它帶在身邊，我會(huì)好好的珍惜它，把它越藏越新。

　　鉛筆盒作文 17

　　我的鉛筆盒是塑料做的。剛開(kāi)學(xué)媽媽就給我買的。和我在一起幾個(gè)月了！

　　從外面看，鉛筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，上面有一只肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的t恤，小手上下?lián)]舞著，張著嘴仿佛在說(shuō)：“來(lái)看我跳舞吧，我一年只唱一次！”小熊的.背后有很多粉紅色的愛(ài)。那愛(ài)是小熊調(diào)皮的行為吹出來(lái)的泡泡，還是只是為了讓演唱會(huì)更精彩？

　　打開(kāi)鉛筆盒，里面有兩層，外加一個(gè)網(wǎng)兜。一樓擺滿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的魔刷哥，一個(gè)帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹，還有一只胖乎乎的哥哥自動(dòng)鉛筆。他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，但要讓他們“聽(tīng)話”并不容易。幸運(yùn)的是，細(xì)心的文具盒將軍為他們準(zhǔn)備了一條“安全帶”，這樣他們就不會(huì)像以前一樣向東走，向西看會(huì)讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的修正帶情侶，一個(gè)矮個(gè)子自動(dòng)鉛女，一個(gè)瘦瘦的紅筆妹，一個(gè)胖胖的橡皮哥的家。他們一個(gè)個(gè)在將軍懷里說(shuō)著話，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，怎么又不說(shuō)話了？哦，小橡皮哥睡覺(jué)打呼嚕了！看看方方老師在網(wǎng)兜里的批改貼紙。看來(lái)他很傲慢。任何人不得進(jìn)入網(wǎng)兜。如果文具盒將軍讓他一個(gè)人住，他會(huì)把胡子吹到每個(gè)文具上！

　　我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛(ài)護(hù)我的文具。你是我的大英雄！

　　鉛筆盒作文 18

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是在我過(guò)生日的時(shí)候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　它是長(zhǎng)方形的，因?yàn)樽鏊��?叔叔、阿姨們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，么尖尖的角做成了弧形。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個(gè)籃子，笑咪咪地向森林走去。我想：小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的芒果……

　　鉛筆盒共有兩層，仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫(xiě)字的時(shí)候鉛筆超人從“房子”里飛出來(lái)，讓我寫(xiě)字。哎呀！字寫(xiě)錯(cuò)了，這時(shí)橡皮妹妹走了出來(lái)，在錯(cuò)字上跳起舞來(lái)，幾秒后錯(cuò)字變得無(wú)影無(wú)蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時(shí)候，直尺大哥總是挺身而出，讓我把直線畫(huà)好。多夸了鉛筆盒，要不然這些學(xué)習(xí)用具我都找不到了。

　　我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆盒作文 19

　　我媽媽給我買了一個(gè)鉛筆盒，我真的很喜歡。

　　文具盒為淡粉色，長(zhǎng)方形，外形美觀。盒子上畫(huà)著幾個(gè)公主。他們腳上都穿著漂亮的連衣裙和水晶鞋。他們?cè)诓莸厣吓苤�，臉上帶著燦爛的笑容。在他們旁邊，有一些天真的小松鼠在開(kāi)心地玩耍。

　　打開(kāi)鉛筆盒的蓋子。里面有兩層。第一層有四個(gè)不同大小的網(wǎng)格。最長(zhǎng)的'格子里有一把尺子，最小的格子里有一塊橡皮，最大的格子里有一些常用的鋼筆，最后的格子里有一支自動(dòng)鉛筆。二樓沒(méi)有格子，有中性筆、紅筆、三角形等一些文具。鉛筆盒背面有一個(gè)透明的小袋，里面裝著課程表。文具盒里的文具真的很像小區(qū)里的住戶。都是特長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)它們

　　這個(gè)鉛筆盒既實(shí)用又美觀，我很喜歡。

　　鉛筆盒作文 20

　　我的同桌有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒粉紅色的像一朵盛開(kāi)的桃花，外殼的夾層里面還裝著水，水里面帶著粉紅色的閃光片，美麗極了！這是他媽媽從香港帶過(guò)來(lái)給他的。放學(xué)回家后，我也要讓媽媽給我買一個(gè)。要是我用這個(gè)鉛筆盒一定跟明星一樣。

　　一回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我的同桌有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是他媽媽從香港帶回來(lái)的�！�

　　媽媽聽(tīng)了我的話頓時(shí)兩眼冒火，瞪著我說(shuō)：“人家是從香港帶回來(lái)的，難道我為了給你買一個(gè)鉛筆盒，還要跑到香港去嗎？”這時(shí)我的心涼涼的，覺(jué)得仿佛冬日里有人往我身上潑了盆冷水。

　　可是我并不甘心，不給我買，我就鬧起來(lái)！媽媽最怕我這一套了，她一定會(huì)心軟，給我買鉛筆盒的。說(shuō)干就干，我邊哭邊坐在地上，亂踢一通。誰(shuí)知，這時(shí)媽媽火更大了，她的'眼睛瞪得像銅鈴一樣，里面似乎隨時(shí)能噴出火來(lái)，我覺(jué)得仿佛一股巖漿噴到了我的身上，嚇得我不敢出聲。

　　我不鬧了，因?yàn)樵亵[的話我就完蛋了。唉，美麗的鉛筆盒，我們沒(méi)有緣分�。�

　　鉛筆盒作文 21

　　我相信你們每個(gè)人都有一件記憶深刻的事情，我記憶最深刻的就是因一個(gè)鉛筆盒而引起的那件事。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈地去學(xué)校，你們知道我為什么這么高興嗎？那是因?yàn)槲規(guī)Я艘粋�(gè)五彩斑斕的.鉛筆盒，而且這還是我人生中第一個(gè)鉛筆盒。但是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！背酝晡顼垼�我的鉛筆盒竟然不見(jiàn)了。

　　我在教室里東張西望，四處尋找我的鉛筆盒，突然我在我好朋友的位置上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一模一樣的鉛筆盒，我頓時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場(chǎng)上，然后再三問(wèn)他：“我的鉛筆盒是不是你偷得？”他支支吾吾，我更生氣了，然后跟他打了起來(lái)，我左一拳，右一拳，把他打趴下了，他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后，他見(jiàn)到我就像是老鼠見(jiàn)到了貓，嚇得不敢正眼看我。我心想：明明就是你偷得，還不承認(rèn)，還不趕快把鉛筆盒還給我！

　　回到座位上后，我崩潰了，我的鉛筆盒居然在地上，我頓時(shí)羞愧的不行，我想去跟他道歉，可是一直沒(méi)有勇氣。等到我鼓足勇氣的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樗�轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　我一生中都不會(huì)忘記這件事，因?yàn)橐粋�(gè)鉛筆盒，我失去了一位好朋友，我悔不當(dāng)初，也在心底暗暗發(fā)誓，以后再也不魯莽行事了。

　　鉛筆盒作文 22

　　我的鉛筆盒是米奇的，是上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在我生日時(shí)送給我的。

　　鉛筆盒的背景是黑色的，上面畫(huà)著米奇和米妮還有唐老鴨坐過(guò)山車時(shí)的快樂(lè)情景。打開(kāi)鉛筆盒，里面就是文具的家了。這些“小伙計(jì)”沒(méi)事時(shí)就在“家”里做“春秋大夢(mèng)”呢！

　　我做作業(yè)時(shí)它們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，尺子畫(huà)的線筆直筆直，如果我的作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮就會(huì)跳出來(lái)，在錯(cuò)題上“走”來(lái)“走”去，然后鋼筆再給我寫(xiě)上滿意的`答案……

　　一次，我的鉛筆盒壞了，我非常傷心，回家我馬上自己動(dòng)手修理，一會(huì)兒，就完全修好了，米奇g高興得張著大嘴，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”

　　我喜歡我的鉛筆盒。

　　鉛筆盒作文 23

　　未來(lái)的鉛筆盒功能可多了。你見(jiàn)過(guò)這種鉛筆盒嗎？如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就繼續(xù)往下看吧。

　　我設(shè)計(jì)的鉛筆盒能自動(dòng)調(diào)節(jié)大小、自動(dòng)分類、辨別錯(cuò)字等功能。在鉛筆盒的左邊，有一個(gè)藍(lán)色按鈕。你只要按一下，鉛筆盒便會(huì)自動(dòng)辨別里面的文具是否放錯(cuò)位置，立刻就幫你歸好類。

　　第一次這樣，第二次可就不會(huì)了。當(dāng)你亂放文具用品時(shí)，它會(huì)立馬發(fā)出“滴滴滴”的.警報(bào)聲，提醒你要把文具歸類放置。久而久之，就使你養(yǎng)成了歸類文具的好習(xí)慣。

　　隨著年級(jí)的升高，鉛筆盒里的文具也會(huì)隨之增多。當(dāng)然，有了這個(gè)鉛筆盒，你完全不必?fù)?dān)心，鉛筆盒會(huì)為你解除煩惱。你看，當(dāng)你的文具變多，它會(huì)根據(jù)里面的自動(dòng)感應(yīng)芯片感應(yīng)到文具的多少，而自動(dòng)擴(kuò)大或縮小鉛筆盒，讓你使用時(shí)更加方便。當(dāng)然，它不可能無(wú)限增大。

　　未來(lái)的鉛筆盒還有辨別錯(cuò)別字的功能。假如你在寫(xiě)字的時(shí)候出現(xiàn)了錯(cuò)別字，鉛筆盒里的警報(bào)裝置會(huì)發(fā)出緊急警報(bào)，提醒你有錯(cuò)別字。像不像一個(gè)小老師呢！

　　當(dāng)你不小心把筆墨污漬留在了鉛筆盒上，它也會(huì)馬上消失，與新的鉛筆盒沒(méi)有差別。因?yàn)樗�是由一種最新型的環(huán)保無(wú)污染材質(zhì)制作而成，用久了也不會(huì)損壞，環(huán)保又實(shí)用。

　　這么誘人的鉛筆盒，你想要嗎？那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)！

　　鉛筆盒作文 24

　　現(xiàn)在，我們的生活中有各種各樣的鉛筆盒，但各有各的缺點(diǎn)。先說(shuō)布做的鉛筆袋，容易臟不說(shuō)，遇水就濕、遇火就燃、就沒(méi)法用了；鐵制鉛筆盒，容易生銹變形；多功能的鉛筆盒一掉到地上就摔壞了。然而，在未來(lái)，有一種鉛筆盒能解決這些問(wèn)題。

　　未來(lái)的鉛筆盒，防水，那是因?yàn)橛昧朔罎B透技術(shù)，水分無(wú)法進(jìn)入，所以防水；防火，那是用了火磁鐵微粒技術(shù)，把能防火的火磁鐵微粒滲入鉛筆盒中，從而做到防火；防電，那是用了微電子納米技術(shù)，閃電一打，就把電分解后吸收，從而轉(zhuǎn)換成能源；抗摔，是用了超輕包鋼技術(shù)，又不重，又抗摔。這樣，上面提到的缺點(diǎn)就全沒(méi)了。

　　平常，鉛筆盒也有用，上面有四個(gè)按鈕，一個(gè)音樂(lè)，一個(gè)百科，一個(gè)燈光，一個(gè)圖書(shū)。音樂(lè)按鈕，可以休閑時(shí)聽(tīng)音樂(lè)放松一下；鉛筆盒上有個(gè)小屏幕，按一下百科按鈕，就可以查閱各種資料。燈光按鈕，可以從鉛筆盒里射出一道不傷眼睛的強(qiáng)光，為我增強(qiáng)燈光；圖書(shū)按鈕，可以在完成作業(yè)后看看課外書(shū)，為我增加知識(shí)。

　　怎么樣，未來(lái)的鉛筆盒是否用處多多呢？

　　發(fā)達(dá)了，未來(lái)的'鉛筆盒會(huì)是什么樣呢？如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺(tái)小電腦，是玩游戲用的。

　　如果你用手還打不開(kāi)它呢，它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的第一層就會(huì)打開(kāi)，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的哪一個(gè)，只要說(shuō)出，鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會(huì)打開(kāi)，這是放筆的，只要你說(shuō)出用什么筆，那只小手會(huì)把你所需要的筆放到你手中；

　　按一下藍(lán)色的按鈕，鉛筆盒的第三層就會(huì)打開(kāi)，那是放鉛的，如果你的自動(dòng)鉛筆沒(méi)有鉛了，那只小手會(huì)把鉛續(xù)進(jìn)你的筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會(huì)打開(kāi)，那是放記事本的，你要記什么東西時(shí)，那只小手會(huì)把記事本放到你手中；當(dāng)你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會(huì)打開(kāi)了，你作業(yè)寫(xiě)累了就可以玩一會(huì)游戲兒放松一下。

　　怎么樣，這個(gè)鉛筆盒不錯(cuò)吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來(lái)！

　　鉛筆盒作文 25

　　周末，媽媽給我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一個(gè)鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，外面是一個(gè)可以打開(kāi)的蓋子，上面用膠貼了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和許多星星。里面是用紫色不透明的紫色紗布制成的，可愛(ài)極了。

　　鉛筆盒裝東西的區(qū)域可以分為三類，分別是筆類、橡皮類、尺子類。這個(gè)筆盒一到我便開(kāi)始迫不及待的使用了。

　　我小心翼翼地把每一支筆輕輕地放在鉛筆盒里，裝好之后我又輕輕地拿出筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不經(jīng)感嘆：“新的鉛筆盒就是好��！”

　　我寫(xiě)著寫(xiě)著，不小心用我的胳膊把鉛筆盒給碰掉了，躺在地上的.鉛筆盒很是痛苦好似在說(shuō)：“好疼呀！好疼呀！主人快把我撿起來(lái)！”

　　于是我就立刻把它撿了起來(lái)，鉛筆盒雖然臟了，但是里面的文具完好無(wú)損，我非常心疼鉛筆盒，它就像一位母親，不顧一切的保護(hù)了自己的“孩子”，真是太偉大了。

　　這個(gè)普普通通的鉛筆盒讓我懂得了母愛(ài)的偉大。

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