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小小銀行家作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小小銀行家作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小銀行家作文1
在我的印象里，銀行的工作是很神秘的，銀行的工作人員都是很厲害的。日前，我就幸運地和其他小記者一起來到招商銀行晉江分行，當(dāng)了一次“小小銀行家”。
活動開始前，工作人員向我們介紹了許多有關(guān)禮儀、理財、信用卡等銀行知識，大家都聽得十分認真。隨后，大姐姐給我們進行分組，并發(fā)給每個小組一張任務(wù)書。拿到任務(wù)書時，我們幾個小伙伴迫不及待地打開：和機器打交道�？粗@個任務(wù)，我們幾個人都面面相覷，不知道該做什么。
無奈之下，我拿著這張任務(wù)書去問銀行的大姐姐，她非常耐心地給我們講解了銀行有哪些機器，比如自動存取款機、點鈔機、驗鈔機等。接著，大姐姐又親自帶領(lǐng)我們這組人員去熟悉這些機器的`工作情況。這時，其中一名隊員的爸爸拿出錢包中的錢，放進點鈔機上�！昂簟币幌�，馬上就數(shù)好了，速度可真快��！大姐姐讓我們大家也試試。我既興奮又緊張，生怕那機器會夾到我的手，會不會把我的手指頭也一起數(shù)進去呢？姐姐看出了我的心思，安慰我：“別怕，機器只數(shù)錢，不會吃你的手”。聽完姐姐的話，我小心翼翼地把那疊練功幣放在點鈔機上，然后按下按鈕，只聽見“呼——”一聲，數(shù)好了，我趕緊看看我的手指頭，還好沒被卷進去。
通過這次的活動，我覺得不管從事什么行業(yè)，我們都要學(xué)會尊重別人，只有尊重別人，別人才會尊重我們，因為尊重是相互的。
小小銀行家作文2
今天，我和好朋友劉嚴(yán)一起去參加招商銀行的“小小銀行家”的社會實踐活動。
首先，老師給我們講解了作為“小小銀行家”的基本禮儀，主要是站姿和坐姿。然后，老師還介紹了招商銀行在全國的銀行界排名第五，而且在國外也有招商銀行。
老師還教我們?nèi)绾稳】�、如何存款、如何取號、如何接待客戶、如何辦理業(yè)務(wù)等等。接著，我們就開始實踐如何接待客戶了，也就是接待我們的家長。大致的'流程就是：第一，要雙手交叉放在身前，并鞠躬：“歡迎光臨！請問您要辦理什么業(yè)務(wù)？”第二，要幫客戶取號：“您好！這是您的叫號單！”第三，要有禮貌地問正在等候辦理業(yè)務(wù)的客戶：“您好！請問您要茶還是礦泉水？”第四，給客戶遞上所要的茶或者礦泉水，說：“您好！這是您要的茶（或礦泉水）！”
那么如何取款和存款呢？取款時，要先插入銀行卡，然后輸入密碼。如果密碼輸錯5次，卡就會被吞掉。如果卡被吞掉了，就要及時求助銀行的工作人員了。
最后，老師還教我們?nèi)绾巫R別假幣。主要有兩大方法：一是看，看左下角100的顏色，如果不同角度看顏色深淺不同，就是真鈔。如果顏色不變，就是假鈔。二是摸，如果摸上去是凹凸不平的，就是真鈔。如果是很光滑的，那就是假鈔。
而且，老師還讓我們小朋友也辦了一張屬于自己的招商銀行卡。媽媽讓我把自己的壓歲錢都存進了剛辦的這張卡里，以后媽媽再也不用擔(dān)心我不會理財了！
今天我覺得非常開心！“小小銀行家”讓我學(xué)到了很多東西，收獲非常大！
小小銀行家作文3
頂著烈日，我們滿懷期待地來到了盼望已久的招商銀行“上班”。銀行的工作人員告訴我們，作為銀行的一名工作人員，禮儀規(guī)范是第一步。我們聽了這話，一個個學(xué)得毫不馬虎。接著我們分成了四個小組，一個小組完成一項任務(wù)。這可是我第一次“上班”呀，我的心怦怦直跳。
我們這一組的第一個任務(wù)是迎接客戶，引導(dǎo)并帶領(lǐng)客戶到他們所需要辦理業(yè)務(wù)的地方去�！澳愫茫瑲g迎光臨！”不一會兒，就來了一個男客戶，看著我們筆直站著的兩排小記者，這個客戶一臉疑惑，伴隨著我們的彎腰問好，看著我們身上的'制服，這個客戶似乎明白了，我們其中一個小記者帶著他到了柜臺辦理業(yè)務(wù)，他回過頭來還跟我們說了謝謝。
走出了這一步，我們都像打了雞血一樣充滿了信心，過了一會兒就陸續(xù)來了許多客戶，這下我們才體會到銀行工作的辛苦，這才站了一會兒，我們的腰也酸了，腿也麻了，可我們還是很開心。姐姐過來通知我們更換任務(wù)，我的工作任務(wù)是幫助客戶復(fù)印材料，一會兒工夫，我不僅學(xué)會怎么復(fù)印，也幫助了不少客戶復(fù)印資料，讓他們省心了不少。別的伙伴一個個都沒閑著，有的幫忙填寫資料，有的端茶送水，個個忙得不亦樂乎。
小記者老師提醒我們到下班時間了，快樂的時光總是過得飛快，這一次的小小銀行家工作真是非同一般，讓我們感受到了銀行工作的辛苦，還學(xué)到了不少銀行工作的本領(lǐng)。期待以后還會有這樣的工作機會。
小小銀行家作文4
銀行通常是用來存錢和取錢的地方，你知道銀行還有什么功能嗎？跟隨揚子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。
銀行大廳里有一排機器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊，工作人員給我們介紹了這些機器，有查看賬戶余額的查詢機、有開通新賬戶的開戶機、有辦理ETC卡的辦卡機……每種機器都有特別的功能，我們可以按照自己的需要選擇對應(yīng)的機器辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)。
平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機支付，但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢，我學(xué)會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系?數(shù)字“100”垂直觀察時是金色的，平視觀察則是綠色的；二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線，上會顯示有“100”的數(shù)字；三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像；四是真幣觸摸起來有凹凸感。
在點鈔大比拼環(huán)節(jié)，我們每人都拿到一把點鈔幣，工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快，“刷刷刷…。”就像魔術(shù)師變魔術(shù)，一會兒就數(shù)完了一疊。我學(xué)著用中指無名指夾住點鈔幣，中指稍稍彎曲，食指用力按住點鈔幣，大拇指一張張點過，明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。
小小銀行家?guī)殷w驗了銀行工作，學(xué)會了辨別真錢和假錢，再也不怕壞人用假錢騙我了。
小小銀行家作文5
它可以存錢，取錢，它可以辨別真假幣，它還是理財?shù)摹案呤帧保∷钦l？它就是銀行！這里有一群快樂的“小麻雀”一這也是一群快樂的孩子，這就是我們，來自東方紅學(xué)校的小記者們，也就是“小小銀行家”們！
在銀行陳阿姨的幫助下，我們來到了取號機，阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)×颂�，哇！終于辦了一張屬于自己的銀行卡，別提有多高興，多興奮！然后，阿姨帶領(lǐng)我們上了辦公樓，來到了會議室，還說一般人是不能上來的，嘿，看來，我們都不是一般人嘍！在這里，我們認識了五套人民幣，也認識了國外的錢幣，更讓我們傻眼的是，阿姨還給我們展示了她數(shù)錢的厲害，比點鈔機還數(shù)得快呢！看得我們眼花繚亂……阿姨真了解我們，居然要我們親自點鈔，我們拿著厚厚的.鈔票，不知不覺，鈔票就像冰塊一樣滑了下來，好刺激、好興奮��！更加激動的時刻到了，輪到我們親自存錢，取錢的時候了，這可是我最期待的環(huán)節(jié)！因為以前爸爸媽媽是不允許我做這種事的！阿姨告訴我們，把卡插入卡口，芯片朝上，按照屏幕上顯示輸入我的密碼一噓，你們不準(zhǔn)看！因為阿姨說，密碼是要保密的！還不到兩秒鐘，竟然我前面就像出現(xiàn)了一雙“無形的手”，把錢“遞”給了我！好神奇��！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，活動就結(jié)束了！在這次活動中，我們對錢幣有了更深的了解和認識，知道了錢并不是萬能的，我們也看到了高科技的神奇，并體會到了“小小銀行家的樂趣與責(zé)任！同時，也懂得了要珍惜錢幣，并把錢用到有用的地方，長大了做一個對國家有用的“銀行家”！
小小銀行家作文6
今天，我來到秀嶼區(qū)工商銀行，穿上了少通社紅馬甲。不一會兒，就聽見老師說：“今天的活動一共分成六個部分，一是了解人民幣；二是辨別人民幣的'真假；三是趣味分組問答；四是體驗辦理寶貝成長卡；五是體驗存錢、取錢；六是實戰(zhàn)采訪，拍照留念�！苯酉聛�，請聽我來詳細介紹吧！
首先，銀行的朱老師教了我們小記者如何辨認人民幣的真假，方法有四種，分別是一看、二摸、三聽、四測�！翱础笔菍�100元紙幣放在光處照要是有呈現(xiàn)出毛爺爺，代表是真錢。“摸”是摸毛爺爺?shù)囊骂I(lǐng)和頭發(fā)如果有些粗糙，代表是真錢�！奥牎笔菍⑷嗣駧磐蝗焕堕_會發(fā)出清脆的聲音，代表真錢。“測”是將紫外線照在100元上如果有點兒發(fā)光，代表真錢。
現(xiàn)場工作人員還介紹如何用自動取、存款機存取錢。如果你要存錢要先把卡插進去，然后再選擇存款，把錢放在錢槽中，再用手遮住輸入密碼，錢就會存在卡里了。記��！可不要隨便把密碼告訴陌生人和朋友。如果你要取錢，也要把卡插進去，然后選擇取款，用手遮住輸入密碼錢就會出來。注意！一定要把卡取走，如果卡丟了，可以馬上前往銀行找工作人員幫忙找回。
今天，我受益無窮，感謝各位工作人員、老師及少通社人員感謝你們給了我們一次次的嘗試！
小小銀行家作文7
前年過完年后，我把壓歲錢12000元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上12000元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。
我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓(xùn)，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時間，雖說要扣除20%的利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息.可是過了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的`時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當(dāng)然。
我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準(zhǔn)了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支�。〗衲�，我終于拿到了這筆利息.我感到格外自豪，它對我足以成為巨額了！
這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。
小小銀行家作文8
8月8日是一個晴朗的日子，早上我去參加“揚子晚報”記者站組織的“小小銀行家”體驗活動，按照老師的要求準(zhǔn)時來到中國農(nóng)業(yè)銀行南通分行報到。
小記者們到齊了以后，銀行的總經(jīng)理金姐姐帶領(lǐng)我們參觀了各個部門，接著給我們介紹了自動取款機的功能。我和我班的同學(xué)徐正浩還親自操作了一下銀行工作人員取發(fā)票的過程。
參觀結(jié)束，接下來是采訪環(huán)節(jié)，大家都作了認真準(zhǔn)備。我們把自己的謎團告訴了金姐姐和另一位姐姐，她們倆給我們講解了正確答案。
下面是我最喜歡也是最有趣的點鈔票環(huán)節(jié)，一位獲得很多比賽大獎的`哥哥親自給我們指導(dǎo)示范，他點起來“嚓嚓嚓嚓”的我們數(shù)都來不及，看得我們目瞪口呆。開始學(xué)了，我們每人拿到了一包“練功券”，首先哥哥讓我們把二、三、四、五指分成兩組，二三指為一組，四五指為一組。然后把練功券夾在三四指之間，再把練功券折成扇子的形狀，用右手的大拇指捏一下“錢”的右上角，就數(shù)下來了。我照這樣的方法摸索了好一陣才學(xué)會。本以為很簡單，其實既要點得快又要點得準(zhǔn)可不容易了，比我想象的難得多。真是不簡單！其他小記者也都很認真，不一會兒就學(xué)會了，但是點的速度可不快哦。
今天我很開心，學(xué)會了很多新的知識，也基本學(xué)會了點鈔票的技能。讓我懂得了不管做什么工作，只要努力就會取得成績。三百六十行，行行出狀元。
小小銀行家作文9
今天，我、弟弟和其他幾位小記者一起參加了由大眾網(wǎng)和中國建設(shè)銀行日照城區(qū)支行組織的“我是小小銀行家”體驗活動。
下午兩點左右，姥姥、媽媽帶著我和弟弟來到中國建設(shè)銀行日照城區(qū)支行。走進寬敞明亮的營業(yè)大廳，首先映入眼簾的是銀行工作人員甜美的微笑，那一張張笑容燦爛的面孔，猶如一朵朵綻放的花兒，讓你立刻感受到了陣陣溫暖。大廳里有不少人正在等待辦理業(yè)務(wù)，他們安靜地坐在等候區(qū)，等待廣播叫號，一切都是那么的有條不紊。
我們一行人來到里面的會議室集合后，銀行職員王曉斐姐姐首先帶我們來到自助銀行區(qū)域，向我們介紹了怎樣安全使用AYM機存取款。在這里我不僅學(xué)會了怎樣安全使用ATM機存取款，還親身體驗了用ATM機存取款呢，這可是我第一次自己存取款。然后，王曉斐姐姐又耐心地給我們講解了第五套人民幣的特征和鑒別真假幣知識以及世界各國的貨幣，50元紙幣上的西游記師徒四人頭像和100元紙幣上的可愛貓咪圖案讓我們覺得人民幣更可愛了。
接下來，銀行工作人員高龍哥哥結(jié)合動畫視頻給我們介紹了建行電子銀行知識以及未來的銀行是什么樣的'。隨后，銀行客戶經(jīng)理給我們講了“壓歲錢如何錢生錢”等理財知識。
最后，我們在銀行工作人員的指導(dǎo)下進行了點鈔PK賽，三輪比賽過后，我以30秒點鈔60張的成績獲得二等獎，建行工作人員還精心給我們準(zhǔn)備了獎品和紀(jì)念品呢。
時間過得真快呀，不知不覺，“小小銀行家”體驗活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。通過今天的體驗活動，我們學(xué)到了很多學(xué)校里沒學(xué)的知識，更進一步地認識了人民幣，了解了銀行業(yè)務(wù)知識。感謝大眾網(wǎng)和中國建設(shè)銀行日照城區(qū)支行給我們提供這樣的學(xué)習(xí)機會！
小小銀行家作文10
伴隨著午后溫暖的陽光，我們“揚子晚報”的小記者們來到了工商銀行，參加“小小銀行家”的活動。
首先，我們隨著銀行的工作人員一起參觀了“網(wǎng)上銀行”。哇！“網(wǎng)上銀行”的功能可真多呀，能存款取款，能查詢公積金，還能購物，我們驚訝不已！有幾個小記者半信半疑地試著搜了搜，還真可以耶！
接下來，有一位主任還為我們講解了鈔票的防偽知識。聽了他的介紹，我們不但了解了100元大鈔如何鑒別真?zhèn)危�知道了50元、20元鈔票的防偽知識，真讓我們大開眼界。
然后，銀行的'工作人員將教我們盼望已久的點鈔！我們心里別提有多開心啦！那么，看上去很容易的點鈔究竟怎么做呢？銀行的工作人員教了我們一套“國際點鈔法”。你瞧，只見這位阿姨先用左手的中指和無名指夾住鈔票的寬，然后讓食指和大拇指把鈔票的另一個寬夾住，最后用右手捻一張數(shù)一張，就大功告成了！她的點鈔動作如此嫻熟，簡直像行云流水，我們佩服不已！我們練了幾分鐘，也越來越熟練了，手里的鈔票從不聽指揮的野馬搖身一變，成了溫順的小兔。我們心中美滋滋的，就像吃了糖果一般甜。
最后，就是采訪環(huán)節(jié)了！我們個個踴躍地舉起手，遠遠望去，猶如一片矮樹林。銀行的工作人員耐心地、從容地回答我們提出的種種問題。從她們的回答中，我們感受到她們很辛苦，每天都要工作9~12個小時呢。原以為很輕松的工作，原來也這么不容易啊！
這次“小小銀行家”活動，讓我了解了“網(wǎng)上銀行”的作用，學(xué)會了點鈔，也知道了鈔票的防偽知識，更懂得了銀行工作人員的不容易……真是收獲滿滿�。�
小小銀行家作文11
在我們小學(xué)，每個暑假都會有許多實踐活動。這個暑假，我就參加了一項非常有趣的活動。
我和同伴們陸續(xù)來到了臺州銀行，參加小小銀行家的活動。我們坐在椅子上，全神貫注地聽著阿姨介紹有關(guān)金錢和銀行的小知識。突然，阿姨神秘地笑了笑，問我們：“你們知道怎么才能快速地數(shù)錢嗎?”
我們聽了，面面相覷，思考了許久，還是不知道該怎么數(shù)錢。有些同學(xué)試著猜測，想出了許多辦法，可就是想不出正確的方法。
這時，阿姨告訴我們：“把錢夾進手指的.最中間，再把錢扭過來，大拇指按住錢，用右手來撥錢。這樣做速度變快了，效率又高了�！苯又⒁贪l(fā)給我們一疊假鈔，讓我們照著步驟試著數(shù)一數(shù)，再把數(shù)量告訴她。
我們接過假鈔，開始數(shù)起來，可動作卻沒有那么熟練。有的同學(xué)沒數(shù)幾張，就糊涂了，只好重新數(shù);有的同學(xué)動作靈活，一聲不吭，沒過多久，就數(shù)完了;有的同學(xué)好像忘記了步驟，東瞧瞧，西望望，過了老半天，連一張都沒有數(shù)。而我呢，雖然不是那么靈活，好歹也沒有數(shù)錯。
接下來，阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶，排成兩排，站在門口。客人慢慢地來了，我們有禮貌地迎接了客人，真是有趣呢。
最后，我們各自辦好了屬于自己的卡，然后把錢都存進卡里。當(dāng)我存完錢后，高興得一蹦三尺高，恨不得把所有的錢都存進卡里。
不知不覺中，活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了臺州銀行。真希望下次還有這么一項活動啊!
小小銀行家作文12
今天，我參加了北京銀行金域藍灣支行“小小銀行家”的活動。
首先，我們站在銀行門口做迎賓，如果有人進來，我們需要向他們鞠躬并說“歡迎光臨”；然后再為他們引路，介紹銀行的功能，為他們提供服務(wù)。
接著，銀行老師給我們上了一堂精彩的課——如何辨別真假幣。我一共學(xué)到了七種辨別真假幣的方法！以100塊人民幣為例，真的人民幣有以下特點：
一、人民幣正面左邊透光可以看到毛澤東的頭像；
二、人民幣正面安全錢上有人民幣100的字樣，不同角度觀察，顏色會不一樣；
三、人民幣上的國徽、“中國人民銀行”、毛澤東的頭像有明顯的凹凸感；
四、人民幣正面100的數(shù)字，從不同角度觀察顏色會有綠色和金色交替變化，數(shù)字內(nèi)還有一條光帶在滑動；
五、人民幣有唯一的“身份證號碼”，正面的左下方有橫著的`字母和數(shù)字，顏色為暗紅色和黑色，右下方有豎著的字母和數(shù)字，顏色為藍色，這些字符都是獨一無二的；
六、人民幣正面下方透光有100的水�。�
七、人民幣正面左下角和反正右下角有個紅色的圖案，豎著看有一個完整的100數(shù)字。
學(xué)會如何辨別真假幣后，我們又學(xué)習(xí)了點鈔，不過因為模擬的鈔票數(shù)量太多，我學(xué)了半天也沒掌握快速數(shù)錢的方法。最后在銀行老師的指導(dǎo)下我還在ATM機上實踐了一次無卡存錢。
這真是一次奇妙的實踐活動！
小小銀行家作文13
同學(xué)們，你們有沒有參加過快樂的、有意義的活動?今天，我來給大家分享一下暑假在徽商銀行舉行的“小小銀行家”活動吧。
這個活動主題是現(xiàn)代人所使用的貨幣。在別的國家，有的稱之為“英磅”，有的稱之為“美元”、“泰株”等等，但在我國，人們稱它為“人民幣”。銀行的張阿姨教我們?nèi)绾畏直嬲鎺排c假幣，即“一看二摸三聽四測”法。例如，舉起真幣迎光看，在左上方有毛澤東的頭像，摸起來凹凸不平;假幣一般用的.紙質(zhì)不是很考究，上面的數(shù)字和毛澤東頭像不清晰，摸起來平整光滑。
之后，張阿姨用練習(xí)鈔教我們?nèi)绾渭瓤焖儆譁?zhǔn)確地數(shù)錢，并且還組織我們開展了一個點鈔游戲，只要將練習(xí)鈔數(shù)到100張，數(shù)得又快又準(zhǔn)的前三名還有獎品。阿姨一聲令下，我們紛紛行動起來。我先將練習(xí)鈔整理好，用中指夾緊，拇指和食指快速地撥動鈔票，嘴里輕聲數(shù)起來：“1，2，……”小馬同學(xué)已經(jīng)一馬當(dāng)先沖到前方，獲得了第一名。我不禁有些著急，快點，再快點，96、97、98，可我還是慢了一拍。前三名全部出現(xiàn)了，很遺憾，沒有我，感到有點失落和沮喪。不過一屋子的同學(xué)，也只有前三名才有獎品，大多數(shù)人都沒獲獎。于是我安慰自己，以后還有機會參加活動的，下次努力吧。
雖然沒有得到名次，但我享受了整個過程。我覺得這個活動很有趣，增長了見識，而這些知識將深深地映在我的腦海。這就是令我快樂的“小小銀行家”活動。
小小銀行家作文14
一次偶然的機會，我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮(zhèn)；這一天，讓我至今記憶猶新。
一進去，仿佛讓我走進了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞臺。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著一個精美的桌子，桌子上擺著一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣?xùn)|西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開始講著以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊，有兩個爸爸，一個是窮的，而一個是富的。很有意思，說完了這個故事，我和爸爸聽的津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個，再講一個。那名男子開始來問我們問題了，便說：“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什么東西？”我便舉手說道：“時間！說完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個格斗游戲啟發(fā)到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來，爸爸就開始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的`很卡，爸爸說：“不要弄這個啦”，又浪費別人的時間，又浪費自己的時間。”后來，我就在爸爸的勸說下努力成長�！�
親聽下回合分解。再見。
小小銀行家作文15
10月28日，我們少年新聞學(xué)院的小記者們?nèi)チ税部缔r(nóng)商銀行。這次去是為了學(xué)習(xí)有關(guān)銀行和錢的知識。雖然錢不是萬能的，但是它和我們的生活息息相關(guān)，所以我們需要認識它。
我們跟著銀行工作人員學(xué)習(xí)，掌握銀行辦理業(yè)務(wù)的基本流程及相關(guān)知識，工作人員還告訴我們小記者，如果過年時發(fā)了壓歲錢，可以到銀行開戶并存入銀行賬戶，一年下來根據(jù)你的錢數(shù)金額乘于利率，就可以得到利息，而且這些錢存在銀行里很安全，一舉兩得。聽了之后，我也認為應(yīng)該把不著急用的錢存入銀行，這樣做太劃算了！
接下來，我們走進農(nóng)商銀行會議室，觀看了有關(guān)于銀行的小知識的宣傳視頻，從中知道如果發(fā)現(xiàn)假幣就第一時間送到銀行，拒絕假幣，要從我做起！還掌握如何辨認錢的真?zhèn)�，可以看水印、摸紋路、聽聲音等方法去識別人民幣。有了方法就得大顯伸手，小記者們每兩人一組進行識別人民幣真?zhèn)危已劬φＲ膊徽６⒅�，生怕看不仔細，還用手摸，耳朵聽，真的很有意思。
最后進行點鈔大比拼，工作人員并向我們展示怎樣點鈔，只看他們的手指點的.飛快，一會兒就數(shù)完了。開始比賽，沒錯我們要跟銀行的工作人員比賽，我心想怎么可能，他們那么快，可是工作人員手里拿了200張人民幣，我們小記者每人25張練習(xí)幣，200張跟25張，哈哈！我心中竊喜，這場比賽最終我們小記者贏了，我們還獲得了獎勵，一個很漂亮的本子。我心里開心極了！這真是一次愉快的銀行之旅��！不僅學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，還可以動手操作，讓人收獲頗多！
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