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放飛小鳥作文

時(shí)間:2023-05-23 14:40:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】放飛小鳥作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的放飛小鳥作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】放飛小鳥作文三篇

放飛小鳥作文 篇1

  星期五,小明的同學(xué)送給他一只可愛的小鳥。小鳥它眼睛小小的,像兩粒黑珍珠,嘴巴尖尖的,像鋒利的針頭,頭上有幾根小毛,全身都是黃色的,真是可愛極了。于是小明給小鳥取名“小可愛”,小明把小可愛關(guān)在籠子里,天天跟小可愛聊天,把它當(dāng)做好朋友,可是小鳥很不高興。

  媽媽看見了對(duì)小明說:“小明,你把小鳥關(guān)在籠子里,它當(dāng)然不高興啦。如果我把你關(guān)在一個(gè)又黑又小的'屋子里你會(huì)怎么樣?小鳥也有家也有媽媽,它應(yīng)該在媽媽身邊,它生活在大自然。我們應(yīng)該把它自由地放飛。”小明聽了慚愧地說:“我知道了,原來小鳥也有家!

  于是小明打開籠子,把小鳥放了出來,小鳥高興地喳喳叫,好像在說:“謝謝你,把我放飛!

  一天早晨有二只小鳥在窗前嘰嘰喳喳地叫。小明打開窗戶一看,原來是小可愛和它的媽媽來看他了,此刻,小明感覺快樂極了!

放飛小鳥作文 篇2

  一個(gè)周末,我和姐姐一起在野外游玩,發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。

  它是一只小麻雀,一身灰色的羽毛,一對(duì)金黃的小爪子?墒撬驹诓輩仓胁煌5囟秳(dòng)著,姐姐說:“它一定是受傷了!蔽覀冃⌒囊硪淼刈哌^去,它“撲棱”了兩下翅膀,可是沒有飛起來。我雙手慢慢攏住了它,仔細(xì)一看,翅膀上有些血跡,它果然受傷了!拔覀兙戎幌滤伞!蔽覍(duì)姐姐說,姐姐使勁地點(diǎn)著頭,我們快步回家。

  一進(jìn)家門,我們便迫不急待地找出藥水和紗布,有模有樣地給小鳥包扎起來。它的`身子仍在不停地抖動(dòng)著,也許是疼痛,也許是害怕,也許……姐姐提醒說:“它是不是餓了?”我趕緊找了些米和水,可是它并不吃,眼睛無神地盯著我。我和姐姐悄悄地躲了出去,從門縫中觀察它,哈哈,這個(gè)小家伙原來是害羞呀,見沒了人,就急匆匆地吃了起來!就這樣,幾天過去了,小鳥的傷勢大有好轉(zhuǎn)。我試著在房內(nèi)將小鳥放飛一下,它“撲棱”著翅膀,竟然飛起來了。只見它在屋內(nèi)盤旋了一周,又飛回了我的手上!拔覀兊揭巴鈱⑺棚w吧,它一定很想回到自己的家園!苯憬闾嶙h到,我也正有這個(gè)想法。我和姐姐就將小鳥帶到了撿它的地方,我雙手擎起,用力地將小鳥向空中一拋,啊,它“撲棱撲棱”地飛起來了!小鳥邊飛邊“嘰嘰喳喳”地叫著,像在感激我們似的,然后飛過樹梢,飛向了那蔚藍(lán)的天空……

  望著小鳥那高飛的身姿,我的心也隨著小鳥一起飛向了那個(gè)廣闊的天地……

放飛小鳥作文 篇3

  記得在我九歲那年,我放飛了一只小鳥。

  我剛從家里來到外面,準(zhǔn)備好好和朋友們一起玩?zhèn)痛快,我高興地飛快的向花園跑去……只見垃圾桶旁邊有幾個(gè)小孩兒在玩一只被用線綁著的小鳥。他們把先幫在校鳥的腿上,一邊拎著,一邊折磨小鳥。小鳥唧唧喳喳的叫著,那叫聲多么的刺耳,多么的悲傷,好像小鳥在哭喊著:我要回家,快把我放開!”看到這一幕后,我就忍不住想盡快把小鳥從他們手中奪過來,放小鳥回家。不知是什么力量催使著我,我什么都沒想,硬著頭皮想那群小孩兒走去;可就在走的'時(shí)候,我突然有種很為難的感覺,“該怎樣跟他們說呢?”這讓我很頭疼,過了一會(huì)兒,“嘿,有了,給他們講點(diǎn)道理,如果能說服他們,那就更好了!”想好后,我繼續(xù)向他們走去。我先是隨口說了一句“你們?cè)诟墒裁囱?”那群小孩回答道,“我們捉了一只鳥,在這兒耍哩!”我看了一會(huì)小鳥,很嚴(yán)肅的對(duì)他們說:“你們咋么可以捉小鳥呢?人是自由的,小鳥也是自由的,你們不能傷害它!快把它放了吧!”“不行,這可是我們好不容易才抓到的,不能放!”小孩兒倔強(qiáng)的說,還把小鳥放在了背后,隨時(shí)警惕著。見勢不妙。我也想不出什么辦法了,緊急時(shí)刻,我只能耍個(gè)小聰明!澳茏屛铱纯茨愕镍B嗎?”我肯請(qǐng)道。小孩們想了一會(huì)兒,覺得還行,“好吧,給你,只能看看哦!蔽夷眠^小鳥,心里暗暗高興,“這么容易就把小鳥拿到手了,小孩兒們還真是天真!蔽彝低档亟忾_了綁在小鳥身上的繩子,假裝在看小鳥,突然一轉(zhuǎn)身,小孩兒們都愣住了,我趁機(jī)順手把小鳥一扔,小鳥“嗖”的一聲,飛走了……小孩們看到小鳥飛走了,都很傷心,也很無奈,我安慰他們說:“好了,不傷心了,以后可不許再捉小鳥嘍!小鳥是人類的好朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)他們!毙『兪裁匆矝]說,慢慢的走了。雖然我這種手法不太道德,但為了小鳥,也管不了那么多了?吹剿麄兿У谋秤,我猛然想起,還得去和朋友們會(huì)合呢,唉呀,快走!……

  現(xiàn)在想起來,感到人類是不應(yīng)該亂捕亂殺動(dòng)物的,動(dòng)物也是有生命的,也是有父母的;個(gè)人的利益不是最重要的;自己是自己,不是別人的某個(gè)東西,不應(yīng)該受到別人的拘束和壓迫;自己應(yīng)該擁有人身自由何人心自由,動(dòng)物也是一樣,人只不過是高級(jí)動(dòng)物罷了,和動(dòng)物不一樣,有思維,懂得哭和笑,就像我們英語老師說的一樣,“人如果沒有思維,整天就好哭哭笑笑,改笑的時(shí)候不笑,不該笑的時(shí)候偏笑,這樣的人根本就不是人,因?yàn)樗麤]有思維!”直到現(xiàn)在,當(dāng)我每一次聽到小鳥的叫聲時(shí),還是那么動(dòng)聽,還是那么清脆……

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