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假如作文600字

時間:2023-05-23 13:58:11 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關于假如作文600字八篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的假如作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于假如作文600字八篇

假如作文600字 篇1

  一直很喜歡普希金先生的這篇文章《假如生活欺騙了你》:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂的日子將會來臨。心永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息,-切都會將過去;而那過去了的,就會成為親切的懷念。

  第一次接觸普希金老師的這篇文章的時候是我在讀初一的時候,我一開始的時候什么都不懂,接觸這篇文章。也就是僅限于上課時老師講的那些書本上的知識。等到現(xiàn)在我才真的理解這篇文章所表達出來的意思。

  你或許會因為在學習上,付出了努力卻依舊達不到想要的學習成績好感到傷心;你或許會因為事業(yè)上,你工作任務總是出色的完成卻因為嘴笨而得不到老板的賞識而氣餒;你或許會因為一點小事和同學們吵架而感到懷疑人生。但是有句話是這樣說的:你哭著過也是一天,笑著過也是一天,那為什么你不笑著過一天呢。樂觀生活總比一直活在痛苦中要更強。為什么要因為別人的錯誤來懲罰自己呢。

  脾氣是生活的保護傘,有些人總會怕自己受到傷害,而不敢表達出自己真實的感受;能力是生活的指南針,只有有實力的.人才能有話語權(quán);態(tài)度才是生活的核心,做什么事,都要端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。正所謂:莫等閑,白了少年頭,空悲切。生活就像時間一樣,一天一天過去。因此我們更應該要珍惜現(xiàn)在,憧憬未來,生活也會變得更加的豐富多彩。

  樂觀使我們快樂充實,憧憬未來使我們站得更高看,得更遠。只有我們樂觀生活,努力學習,憧憬未來,我們的生活將更加輕松,生命將更加充實,創(chuàng)造一個屬于我們的美好的明天。

假如作文600字 篇2

  我,常常在被窩里幻想,幻想著我是宇宙員,服裝設計師……

  假如我是一名宇宙員,我要飛上太空,看看和我們地球稱為“兄弟行星”的金星,看看靠近太陽的水星,看看在我們?nèi)庋劭粗挥猩沉0啻蟮男切堑降子卸啻蟆有更多人們沒有發(fā)現(xiàn)的行星等待我們?nèi)ヌ剿鳎ネ诰,去掀開它那神秘的面紗。

  假如我是一名服裝設計師,我要設計出一年四季,溫度可以自動調(diào)節(jié)的衣服,而且又時尚又新奇。春天,不冷不熱,夏天,神清氣爽。秋天,心曠神怡。冬天,暖烘烘的.。這樣使人們不再為四季花錢又花力氣去買新衣服而感到煩惱了。

  假如我是神筆馬良,我要到干旱的地區(qū),畫一片云彩,讓它好好地下一場透雨,滋潤那里的大地,我要到貧困山區(qū),畫大山,畫鐵路,畫電站……讓它改變新面貌,樹立新風范。我還要到山區(qū)小學,畫一幢高大的教學樓,畫他們一年四季穿的衣服和學習必備的物品,讓他們好好學習,長大后為國家爭光!

  假如我是一名畫家,我要把祖國的名勝古跡都畫出來,如我的母親河——黃河,全國最長的河——長江,還有氣勢蓬勃的五岳。當然,少不了萬里長城,俗話說:“不到長城非好漢”,也少不了杭州西湖,“上有天堂,下有蘇杭嘛!”然后,我要去開一個“個人繪畫展”,讓人們免費觀賞,一睹祖國大好河山的雄美英姿。

  假如我是……

  雖然這些遐想在現(xiàn)在是不可能實現(xiàn)的,但是我堅信,只要我們努力,在不久的將來,一定會實現(xiàn)的,拿起金鑰匙,去開啟智慧的大門,不是都說:“汗水和豐收是一對忠實的伴侶,勤學和知識是一對美麗的情人嗎?”。

假如作文600字 篇3

  我是灰塵。日常生活中,我總是遭到人們無情地唾棄,仿佛我是什么洪水猛獸,人們避之唯恐不及。幾千年來,我一直過著這種“老鼠過街——人人喊打”的日子,以致連我都對自己的存在感到羞愧。其實,我并不像人們想像的那樣一無是處,在人類的生活中,我同樣默默地做著貢獻。

  今天,我就借這個機會向大家作一下自我介紹,希望大家能對我有一個全面、客觀、公正的認識。首先,我要坦誠地向大家承認,人們討厭我是有理由的,因為我是人類健康的大敵。我是細菌和病毒滋生的溫床,帶著它們到處飛揚,給人類帶來各種疾病的困擾,F(xiàn)代化工業(yè)中產(chǎn)生的無數(shù)個我,不但會造成環(huán)境污染,誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,同時還能讓工人們患上種種難以治愈的職業(yè)病,危害他們的生命健康。另外,我還被一些高科技產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品視為大敵。因為它們大多要求在無塵環(huán)境里進行生產(chǎn)和運行。比如說電腦,過多的我會阻塞CPU風扇,使風扇停轉(zhuǎn),造成CPU過熱燒毀的后果,還會造成電路板的腐蝕,影響各卡板之間的連接,使之無法正常運轉(zhuǎn)。

  但是,我也有我的優(yōu)點和長處,對人類的生存我也功不可沒。假如大氣中沒有我,太陽光就得不到吸收、反射、散射和折射,天空會不是太亮就是太暗。假如沒有我,宇宙中的有害射線就得不到阻擋和吸收,它們長驅(qū)直入會直接危脅到人類的生存。由于我具有吸濕性,沒有我,空中的水汽就無法凝結(jié),云雨就無法形成。失去了云層的.覆蓋,大地就會受到烈日無情的暴曬;失去了雨水的滋潤,土地就會變得干旱貧瘠。我還能使地球溫和地獲取太陽能量,調(diào)節(jié)大氣溫度,使天氣不至驟冷驟熱,適合于生命的生存和繁衍。另外,適量的我的存在,還有利于增強人類自身的免疫力和抵抗力,使人類不至于成為溫室里的花草,生活得更加健康。

  朋友們,聽了我的自述,你是不是對我有了更深入的了解呢?我并不要求你們?yōu)槲艺,但我希望你們能夠正確地認識我,使我可以更好地為人類做貢獻。再見。

假如作文600字 篇4

  假如我會克隆,我先克隆個地球。因為地球上的人口已經(jīng)超過了60億人,地球無法承受巨大的壓力。還有一點,地球的資源已經(jīng)快枯竭了,沙漠的面積正在增加,所以我要趕快克隆出一個山清水秀的地球。把人們平均分配在另一個地球上,充分享受地球村的`資源!

  假如我會克隆,我要克隆一把親熱槍。因為現(xiàn)在有許多暴力家庭,對社會和孩子構(gòu)成危害,如果有一天,家長施暴的話,該學生可以使用親熱槍自護,該家長就會對孩子十分親熱。警察也可以使用“親熱槍”,只要警察一向匪徒射去,匪徒就會玩命的擁抱警察!主動投案自首!

  假如我會克隆,我要克隆一個瘋狂凈水機。只要把臟水到進去,過上幾秒鐘之后,水機就自動把干凈水流到背后的瓶子里。要是這樣人類就不會因為缺少淡水資源而苦惱了。

  假如我會克隆,我要克隆許許多多珍惜動物,比如:大熊貓,長頸鹿,金絲猴等一級保護動物,因為它們的數(shù)量已經(jīng)很少了。因為只有這樣,人類的生態(tài)環(huán)境在方可平衡。

  假如我會克隆,我一定他要克隆一些吃垃圾的機器人,因為現(xiàn)在人類不但不珍惜環(huán)境,還隨意的破壞生態(tài)環(huán)境!比如說:海洋的垃圾,因為人類沒養(yǎng)成就好習慣,所以經(jīng)常把一些塑料帶,易拉罐等垃圾拋棄到海洋,導致每年世界10億只海龜和海鳥葬身于海洋!還有科技是越來越發(fā)達了,可是現(xiàn)在人類為了滿足造高級房子的需求,隨意的砍伐樹木,導致大量的水土流失。我克隆吃垃圾的它的本事可大了,它既能在地上走路,還能在水里游泳,只要一看見垃圾便飛快的跑過去,將垃圾咽在肚子里!

  我要為現(xiàn)實這美好生活而奮斗!

假如作文600字 篇5

  這天,我擺弄著自己的手指,我居然發(fā)現(xiàn)這是一根帶著魔法的神奇手指,我稱它為“金手指”。從此,開始了,用金手指幫助別人的神奇之旅。

  我走在公園里,到處張望,看看有沒有需要幫助的人。只聽遠處傳來一聲稚嫩的尖叫“啊……”我猛得一回頭,一瞬間,伸出了那根帶有魔力的金手指。一道速度極快的金光,以光一樣的速度,穿過小樹林,頓時樹葉飄落,小草被強大的壓力壓彎了腰。

  我還沒測試過金手指的極限能力,只感覺體內(nèi)的力量像流水一般快速從我指尖處溜走,我雙腳發(fā)軟,舉著的手也將要無力的松下來。這時我感到光轉(zhuǎn)了個彎,這微小的抖動傳到了我的指尖!敖酉聛砭褪亲钇D難的一步了!蔽乙霉庑纬晒鈾跅U,送到小孩子的胳膊下,我集中精力,提煉了更多精神能量,形成更厚更大更堅硬的光欄桿。

  隨著一聲尖叫,小孩子的手搭在了我的光欄桿上,我的手劇烈的往下一抖,我努力支撐,忍不住抬起另一只手幫忙。終于,小孩子一臉茫然的站起來,拍了拍身上的灰塵,朝媽媽跑去了。我欣慰的笑了笑,“幫助別人,可真好啊!”

  我又踏上了奇妙的旅途。

  這一天,我來到了非洲,看到許多皮膚黝黑,骨瘦如柴的小孩子,在被太陽烤得滾燙的沙子里尋找水喝。他那本來就不粗壯的'小手,已經(jīng)被曬干了的沙子磨出水泡,有的都已經(jīng)流出了鮮紅的血液。他的嘴唇干裂,顯然是好幾天沒有喝水了。我急忙揮了揮金手指,在他那破舊的小碗里盛滿了純凈水,小孩好久沒看見那么清澈的水了,拿起碗竟一口氣全喝光了。我又揮動金手指趕來一大片烏云,讓整個沙漠地區(qū)都下了一場大雨。在屋子里的人們都跪下求謝,他們說一定是神在幫助他們。

  從這以后,我就回到家鄉(xiāng),做一個平常而又特殊的人,在黑暗中幫助和保護地球上的每一個生物。

假如作文600字 篇6

  我們生活在這個美麗的地球上,但是這幾年來地球媽媽被污染了,生了一種奇怪并嚴重的病。天空再也不湛藍、深運了;空氣再也不清新甜潤了……在這樣下去地球一定會更加脆弱了。

  假如我有一支神筆我要畫出數(shù)不清的濕地。地球雖然幾乎全部都是水,但是濕地卻只有一丁點,太少了。我們?nèi)祟愶嬘玫牡畮缀跞縼碜詽竦亍竦夭恢皇秋嬘盟,還是一個動物的天然王國。丹頂鶴、天鵝、鱷魚等一些珍稀動物是濕地的主人?墒菨竦孛媾R著消亡的危險,珍稀的動物種群也面臨滅絕。

  如果我有一支神筆我要畫出一片片烏云,飄向干旱的地方,為那兒的`人們下一場歡快的雨。因為雨滴是我們生物的寶貴資源。雨滴滋潤著美麗的大地上的花兒、小草和樹木;▋阂娏怂,露出了甜蜜的笑臉。小草聽見了它的腳步聲,從土里探出了小腦袋。樹木淋過了雨,長得更高了。

  如果我有一支神筆我要畫出一片片綠油油的森林。郁郁蔥蔥的參天大樹一直是二氧化碳的天敵。整棵大樹就像一個大工廠,一片片葉子上長著一個又一個的小凹坑把二氧化碳緊緊地吸了進去。在太陽光的作用下,產(chǎn)生了很多能量,工廠開動生產(chǎn)了!工廠把許許多多的二氧化碳變成了我們?nèi)祟惐夭豢缮俚难鯕,能量可大了!大樹還可以為我們大家擋住沙塵暴,保護我們的家園。

  我要用神筆把地球畫得更加美麗,更加健康,地球就再也不會生病了。讓我們一起行動起來,為我們的地球做點什么。讓花兒微笑,讓天空更藍,讓空氣更清新。就讓地球媽媽開心地笑起來吧!

假如作文600字 篇7

  “兒子,你洗完了嗎?”老爸走過來一看,嚇了一大跳,吞吞吐吐地問我:“你——怎——么——了?”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷:“真有這回事?”“那可不是嗎?”爸爸和我整整對視了半分鐘,爸爸說:“既然這樣,那也挺好的!”

  我上學了,今天不用搭公交,直接飛過去得了,路上的行人望了我,大聲喊:“哇!天使下凡了!”我想:如果天天這么飛著過去,同學們不把我的.翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀!我的心突然發(fā)熱,然后又恢復了。到學校,我對張輝打招呼,張輝環(huán)顧四周,說“沒人呀!”又走了。我這回知道了,我已經(jīng)隱身了!白儭蔽一謴土嗽瓨。叮叮叮!放學了,我看見小孩子隨手摘花,便用翅膀一扇,念起咒語“阿布拉卡它布拉!”那孩子馬上不摘花了,那花也馬上愈合了。我想:這咒語真靈,我又學會了一招,學會了念咒語。有一次,王碩秋在班車上以高欺矮,我說:“你要不要臉,欺負弱小!”“瞧你那小樣,一看就弱不禁風,咱們來打一架看看?”“好吧!”王碩秋一拳頭打來,我說:“翅膀變成盾吧!”呼的一下,翅膀成了盾,王碩秋打在盾上,疼得嗷嗷直叫!我裝帥:“怎么樣,怕了吧?”王碩秋跑不見了,“當好人的感覺真爽”我想。

  放假了,我用三天的時間把作業(yè)做完了。以前,我心中一直有一個夢想,我想環(huán)游世界,這次不在話下,我扇動翅膀,呼的一聲,向太平洋那邊飛了過去……

  “醒醒,醒醒!眿寢屨f。我醒了,“!原來我在做夢呀!”我大失所望。但是,從此我的心中誕生了一個愿望:我想長出一雙翅膀,飛得更高,還要飛得更遠……

假如作文600字 篇8

  “小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去…長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”每當聽到這首歌,我總會被它優(yōu)美的旋律打動,也會在那優(yōu)美的歌詞里遐想聯(lián)翩。

  我記憶中的劉冰清老師,平易近人,和藹可親。她的課輕松而歡快。她總是會在課堂上拓展許多有趣的小故事。每每我們便沉醉在這些故事的海洋中,渾然忘記是在上課。記得有一次,劉老師在給我們上《恐龍》這一課,一如既往的“跑題”了,又是給我們講述恐龍的`進化史,又是給我們分享關于恐龍的電影片段。講的正盡興時,一位同學站起來喊“老師你又跑題了!”驟然間全班哄堂大笑……

  每天課間,她的講臺邊總是圍滿了同學:有的向她提問,有的向她分享有趣的事情,直到上課才戀戀不舍地回到自己的座位上。她也愿意傾聽,時常跟我們擠在一條凳子上聊天。

  “頭發(fā)昨晚洗的吧,好滑呀”,劉老師一邊扎好我散亂的頭發(fā)一邊說。

  我回過頭沖她笑了笑!皠⒗蠋煟k呀,爸爸說我又胖了!

  “不胖,不胖,那是嬰兒肥。多運動就好了!

  劉老師已經(jīng)有五年的教齡了。她溫柔就是一個逆來順受的大姐姐,嚴肅時就是我不茍言笑的老爸。我們不怕她,但她說的我們都聽。我想我們是喜歡她了。

  有時我常常會幻想,如果我是一個老師我會怎么做?首先我不會對學生們發(fā)火,他們犯錯了應該好好糾正。我也會像劉老師那樣,與學生們和睦相處打成一片,成為彼此的朋友。同時,我的課堂絕對不要死氣沉沉,而是自由愉快的,到處彌漫著熱情的氣息。我一提問,學生們就積極搶答,整節(jié)課下來都其樂融融。下課時,我希望同學們可以放開了玩,在操場上走走,做做游戲,如果想呆在教室里的話,可以寫寫作業(yè)看看書,或者來找我聊天。放松好自己的心情,迎接下一堂課。

  其實,我的夢想并不是當一名老師,但是老師,給了我追求夢想的翅膀。

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